作业14 整本书阅读：《红星照耀中国》-2024年新八年级语文暑假作业

2024年暑假新八年级语文假期作业预习篇 作业14 整本书阅读：《红星照耀中国》（原卷版） 知识清单 【作者简介】 埃德加·斯诺：美国著名新闻记者、作家。从1928年起，他先后担任欧美多家报社驻华记者、通讯员。1936年，斯诺突破重重困难，访问陕甘宁边区，写下大量通讯报道，成为第一个采访红色苏维埃地区的西方记者。抗战爆发后，斯诺又担任英国《每日先驱报》和美国《星期六晚邮报》驻华战地记者。1942年，斯诺去中亚和苏联前线采访。新中国成立后，斯诺曾应邀三次来华访问。  斯诺为人正直，热爱和平、正义，具有浓厚的“中国情结”，十分关心中国命运。主要著作有《红星照耀中国》（原名《西行漫记》）、《红区内幕》（《续西行漫记》）等书。   【创作背景】 作为中国人民的朋友，1928年，斯诺带着对中国革命的关心来华。当时，国民党统治区的社会舆论对中共极尽污蔑之词，国际舆论也对中共颇有微词。1936年6～10月，斯诺突破重重困难，对陕甘宁边区进行实地考察和采访。在此期间，他不仅关注中共领导者的革命策略，而且留心观察普通红军战士的日常生活。随后，根据自己掌握的大量第一手材料，斯诺完成了《红星照耀中国》这部报告文学的写作。 【主要内容】 《红星照耀中国》是一部文笔优美的纪实性很强的报道性作品。作者真实记录了自1936年6月至10月在我国西北革命根据地(以延安为中心的陕甘宁边区)进行实地采访的所见所闻，向全世界真实报道了中国和中国工农红军以及许多红军领袖、红军将领的情况。毛泽东和周恩来是斯诺笔下最具代表性的人物形象。 全书共12篇，主要内容包括：关于红军长征的介绍；对中国共产党和红军主要领导人的采访；中国共产党的抗日政策、红军的军事策略；作者的整个采访经历和感受等。由于斯诺在西北红色区域的冒险中引起的激情和对中国人民的热爱，他用了后半生的几乎全部精力，对中国问题作继续的探索和报道。《西行漫记》先后被译为二十多种文字，几乎传遍了全世界。该书不断地再版和重印，教育了千百万读者和一代又一代的青年，使它成为享有盛誉，家喻户晓的文学作品。 【故事梗概】 第一篇：探寻红色中国 1.一些未获解答的问题 主要讲述了作者斯诺带着世人皆问的诸如“中国共产党人是什么样的人？领导人是谁？共产党日常生活如何？红军兵力多少？红军为何能抗击长达九年之久的军事联合力量？苏维埃是怎样的？共产主义运动如何？民族统一战线是什么？”等等一系列未解之谜，怀着冒险的心情，打了几针预防针，只身带着一封给苏维埃政府主席毛泽东的介绍信和一些笔记本、两架照相机、二十四卷胶片等新闻记者必备的装备就出发了，准备深入红区去探究苏维埃共和国、红军、共产党等秘密。 2.去西安的慢车 午夜从北京登上火车、到达郑州(换乘陇海路车)、到达西安府(经过两天两夜劳累的火车)。在西安府，先拜访了杨虎城将军(简单经历介绍)，之后又访问了陕西省邵力子主席(简单经历介绍)。 3.汉代青铜 斯诺住在西安府的某旅馆里等待一位叫王牧师(王化人)的来访安排。王牧师把斯诺介绍給当时在西安做张学良工作的，中国共产党秘密警察的头子、邓发同志(简单经历介绍)。一行人在西安城外的汉朝古城遗址见面，并安排斯诺去陕北的路程。 同时，本小节中比较详细介绍张学良的为人及其人生经历，也讲述了张学良和杨虎城与共产党秘密达成一致抗日协议的原因和经过。 4.通过红色大门 黎明离开西安府、渭河、宗蒲县、洛川(见到西北窑洞)、延安，越过倆军之间的无人地带进入苏区，跟随的只有一个带路的骡夫，负责把斯诺及其简单的行李送到红军的第一个前哨，斯诺终于闯进了红色大门。刘龙火先生接待并安排斯诺如何进入安塞。 第二篇：去红都的道路 1.遭白匪追逐 主要讲述了斯诺在进入安塞途中被白匪追逐的经历(后由赤卫队卞队长口述得知)，同时也介绍了国民党通过“民团(即白匪)”(犹如保甲制度)这一组织来对地方进行统治和镇压的政策。途中斯诺遇见的第一个红军姚战士带领他到达安塞并护送他到白家坪见到了周恩来同志。 2.造反者 本节不但讲述了周恩来如何接待斯诺，并安排他一个92天的采访红区旅程及项目(简介“红小鬼”)，而且比较详细介绍了周恩来(一个书生出身的造反者)的人生经历与其独具一格的人格魅力。 3.贺龙二三事 主要讲述了斯诺去保安路上的见闻趣事和有关贺龙同志(被国民党称为“劣迹昭著的土匪头子”)人生经历及其独特的个人魅力。(由红军指挥员湖南人、李长林讲述的趣闻轶事) 4.红军旅伴 主要讲述了许多年轻的红军战士及其家庭因长期被剥削压迫，而不堪忍辱负重参加红军、热爱红军的故事。 如十七岁的福建“老狗”、十六岁的江西“老表”、四川的农村少年、十九岁的湖南“铁老虎”、二十四岁的江西“大人”班长、浙江的、陕西的、甘肃的、这支来自五湖四海组成的真正的“全国性”的红军队伍，尽管他们都遭遇过不同的人生悲剧，但他们团结一致、遵守纪律，一路高歌一路情，走到哪里都被爱到哪里，就是这样的一群红军旅伴陪伴着“洋鬼子”斯诺进入保安城。 第三篇：在保安 1.苏维埃掌权人物 主要讲述了时任“中华人民苏维埃共和国主席”的共产党领袖毛泽东留给访问他的第一个外国新闻记者斯诺的初步印象。 2.共产党的基本政策 在保安，斯诺根据访问共产党中央委员会年轻书记洛甫和毛泽东主席而整理阐述了共产党反帝反封建的基本政策。 3.论抗日战争 主要讲述了毛泽东主席回答斯诺提出的一系列有关抗日战争的采访问题。(其中也简单介绍翻译员吴亮平同志) 4.悬赏两百万元的首级 主要讲述了斯诺参观红军大学的见闻感受和自己赴“面条宴”的感慨。 5.红军剧社 主要讲述了斯诺观看红军剧社巡回演出的见闻感受和红军剧社开展的宣传工作情况。 第四篇：一个共产党员的由来 1.童年 主要讲述了毛泽东主席童年时代的学习生活劳动的经历。 2.在长沙的日子 主要讲述毛泽东主席在湖南长沙那段时间的求学和从军的经历。 3、革命的前奏 主要讲述毛泽东在1918年—1920年之间的人生经历及思想的转变过程。 4.国民革命时期 主要讲述毛泽东主席在国民革命时期(1921--1927)的人生经历。 5.苏维埃运动 主要讲述了毛泽东主席参与组织建立苏维埃政府的人生经历及苏维埃运动的成长过程。 6.红军的成长 主要讲述了毛泽东等人领导的红军成长的过程及毛泽东在这一时期的人生经历。 第五篇：长征 1.第五次围剿 主要讲述了蒋介石如何大规模发动第五次围剿以及红军如何突破围剿的过程。 2.举国大迁移 “二万五千里长征”(福建最远的地方、陕西西北部道路的尽头) 主要简述了红军主力如何突破敌人“四道防御工程”的过程，同时简明扼要地概括了红军如何迂回敌军，绕过层层封锁，不畏艰难，从福建(经江西、广东、广西、湖南、贵州、云南，长江两岸等)到达四川的过程。 3.大渡河英雄 主要讲述了红军如何强渡大渡河的简要过程。 金沙江→刘伯承与彝族部落饮歃血为盟→林彪先锋队强渡安顺场→三十位英雄“飞夺泸定桥”(十六条长达一百多码的粗大铁索桥)→进入四川境内。 4.过大草地 主要简述了红军如何克服困难，战胜雪山、草地，最终到达陕北根据地的过程，同时也讲述斯诺对红军长征的总结评价。 第六篇：红星在西北 1.陕西苏区：开创时期 主要讲述了刘志丹在西北开创苏维埃的历程及其自己的人生经历。 2.死亡和捐税 主要讲述了斯诺在西北大灾年的绥远之行(1929年6月访问)所见到的成千上万的男女老幼活活饿死的情形，同时引用斯坦普尔博士的报告材料，指出红军到达西北之前，这里农民所受到的名目繁多、奇形怪状、惊人繁重的捐税。 3.苏维埃社会 主要讲述了西北共产党苏维埃社会运动的组织以及受到群众拥护的原因。 4.货币解剖 主要讲述了苏维埃经及运行方式、货币流通使用情况及财政开支来源等。 5.人生五十始 主要简述了教书先生老徐、徐特立的人生经历以及苏区的一些教育问题。 第七篇：去前线的路上 1.同红色农民谈话 主要简述了斯诺上前线以来一路上同心地善良、殷勤好客的贫苦穷人谈话的经历(如同周家村农户的谈话)，体现了共产党红军对百姓的关爱，以及对农民革命宣传的深刻影响和农民真正把共产党红军当成了自己的儿子。 2.苏区工业 主要简述了南北苏区工业的发展情况及其特色。 3.“他们唱的太多了” 主要简述了斯诺参观考察西北苏区吴起镇奇特的“工业中心”的见闻感受。 第八篇：同红军在一起 1.“真正的”红军 主要简述了“正规的”红军部队的人员构成及其特点。(从政治部主任杨尚昆提供的统计材料分析) 2.彭德怀印象 主要简述斯诺访问司令员彭德怀给他留下深刻的印象及简介彭德怀的人生经历。 3.为什么当红军？ 主要简述了彭德怀青少年时代的人生经历，以及思想转变直至成长为“赤匪”的过程。 4.游击战术 主要简述了彭德怀总结斯诺访谈的有关红军采用游击战的原因及发展、取胜的一些主要原则。 5.红军战士的生活 主要简述了红军战士的日常的生活情况，重点叙述了“列宁室”开展的一系列活动。 6.政治课 主要简述了斯诺参观访谈红军在“列宁室”上政治课的见闻感受。 第九章：同红军在一起(续) 1.红色窑工徐海东 主要简述了红军十五军团司令徐海东的人生经历及其留给斯诺的印象，和鄂豫皖苏区的间立发展情况。 2.中国的阶级斗争 主要简述了国民党白军如何在围剿期间对鄂豫皖苏区所犯下的罪不可赦、天理难容的滔天罪行。 3.四大马 主要简述了西北四大马封疆的统治，回民民族的由来，回民反对四大马的理由和共产党对回民的诺言。 4.穆斯林和马克思主义者 主要简述了共产党红军如何采取有效措施一步步化解回汉矛盾，创建“回汉统一抗线”的过程。 第十篇：战争与和平 1.再谈马 主要简述了斯诺回预旺堡路上对红军防空演习及骑兵队得见闻感受。 2.“红小鬼” 主要简述来斯诺对少年先锋队“红小鬼”得访谈及其对他们得总结、评价。 3.实践中的统一战线 主要简述了斯诺从军队活动的日记中了解到苏区红军是如何努力从实践中扩大统一战线的策略，以便团结一切可以团结的人进行抗日。 4.关于朱德 主要讲述了朱德的人生经历及其思想成熟的过程，表明对朱德的赞美之情。 第十一篇：回到保安 1.路上的邂逅 主要简述斯诺回到河连湾时的所见所闻。河连湾后勤部：六十四岁的红军李战士、马夫，四十四岁的“礼拜堂”贾河忠，药剂师、理发师、基督教徒，江西苏区“反神”宣传，容忍宗教政策。河连湾附近的红军与民团之战。 2.保安的生活 主要简述了斯诺回到保安以后的二十多天的生活情况。 如，新兵教导团的训练，红军大学的努力，群众教育的新运动。 如，斯诺自己~骑马、游泳、打网球，斯诺的赌博俱乐部的打“乐美”的“生活”。斯诺吃的情况，制作巧克力蛋糕的失败等等。 3.俄国的影响 主要简述了俄国共产党(共产国际、苏联)对于红色中国的积极影响以及中华苏维埃具有的国际主义精神。 4.中国共产主义运动和共产国际 主要简述了中俄关系和中国共产主义运动与苏联共产国际之间的关系。 5.那个外国智囊 主要简述了德国顾问李德(作简要评价)指挥作战时出现的失误及其原因。 主要两次重大失误：反对1933年红军和十九路军的合作，南京第五次围剿中的错误的战术防御计划措施。 6.别了，红色中国 主要简述了斯诺离开保安返回西安府的一些见闻趣事。 第十二篇：又是白色世界 1.兵变前奏 主要简述了兵变之前张学良的东北军和蒋介石总司令之间不断紧张、尖锐的关系。 东北军积极要求联合提出停止内战、抵战日本侵略，奔赴前线，而蒋介石却不顾一切反对和警告，在大力准备对红军的“第六次”围剿。 2.总司令被逮 西安事变，又称“双十二事变”，是1936年12月12日张学良和杨虎城为了达到劝谏蒋介石改变“攘外必先安内”的既定国策，停止内战，一致抗日的目的，在西安发动“兵谏”的历史事件。1936年12月25日，在中共中央和周恩来主导下，以蒋介石接受“停止内战，联共抗日”的主张而和平解决。西安事变的和平解决为抗日民族统一战线的建立准备了必要的前提，成为由国内战争走向抗日民族战争的转折点。 3.蒋、张和共产党 主要简述了西安事变和平解决过程的一些经历，共产党做了积极主要的贡献。 宋美龄，宋子文，端纳等为和平解决西安事变，营救蒋介石，积极奔波。 蒋介石签订六项协议，被迫接受停止内战，联合抗日的主张。12月26日，蒋介石最后获得释放(由张学良陪同请罪）回到南京。 4.“针锋相对” 主要简述西安事变之后，蒋介石为了要既不降低他本人或南京政府的威望而又能同反对派及其共产党等和解而采取的一系列政治、军事等措施。 5.友谊地久天长 主要简述了国共合作之后苏区和国民党地区一些政治、军事、经济上的点滴进步，红军和白军携手和唱《友谊天长地久》，共同预祝大中国的利。 6.红色的天际 主要简述了斯诺从对共产党和国民党十年政治斗争过程、目标、结果、经验等总结自己的观点，尤其是分析了中国社会革命运动的复杂社会背景、面临挑战及其终将取得胜利的原因。 这就是斯诺对共产党对未来局势的看法。 【人物形象】 1.毛泽东 一个令人极感兴趣而复杂的人。他有着中国农民的质朴纯bai真的性格，颇有幽默感，喜欢憨笑（孩子气地笑）。他是一个有相当深邃感情的人。说话平易，生活简朴，个人习惯和外表落拓不羁，有些人可能以为他有点粗俗。天真质朴同锐利机智和老练的世故结合。他博览群书，对哲学和历史有深入研究。他有演讲和写作的才能，记忆力异乎常人，专心致志的能力不同寻常。对于工作事无巨细一丝不苟。他精力过人，不知疲倦，是一个颇有天才的军事家和政治战略家。  2.周恩来 他个人清瘦，中等身材，骨骼小而结实，尽管胡子又长又黑，外表上仍不脱孩子气，又大又深的眼睛富于热情。他确乎有一种吸引力，似乎是羞怯、个人魅力和领袖的自信的奇怪混合的产物。他是中国人中间最罕见的一种人，一个行动同知识和信仰完全一致的纯粹知识分子。他是一个书生出身的造反者。头脑冷静，善于分析推理讲究实际经验。他态度温和。 3.朱德 他貌不惊人，沉默谦虚，说话轻声，有点饱经沧桑。眼睛很大，眼光非常和蔼。身材不高，但很结实，胳膊和双腿都像铁打的一样。他已年过半百，也许已有五十三四岁，究竟多大，谁也不知道。他的生活和穿着都和普通士兵一样，同甘共苦，早期常常赤脚走路，整整一个冬天以南瓜充饥，另外一个冬天则以牦牛肉当饭，从来不叫苦，很少生病。他喜欢在营地里转，同弟兄们坐在一起，讲故事，同他们一起打球。人乒乓球打得好，篮球打个“不厌”。他向弟兄们讲话往往脱下他的帽子。从朱德远道跋涉，到上海、北京、柏林找寻共产党这件事，可以看出他日后成为三次革命的领袖所具备的自发精神和坚定目标。 4.贺龙 大个子，像只老虎一样强壮有力。年过半百，但仍很健康，他不知疲倦，在长征路上背着许多受伤的部下行军。土匪头子；被国民党报纸称为“劣迹昭著”；率领村里的几个人袭击收税的，一把刀宰了他们，解除了他们的武装。贺龙在哥老会中的名声遍及全中国；他的口才很好；有很强的个人感召力。生活跟他的部下一样简单。他不计较个人财物——除了马匹。他喜欢马。性格很急躁，但是很谦虚。一直忠于党，从来没有违反过党的纪律。总希望别人提出批评，留心听取意见。贺龙除了在军事方面以外，没有受过多少教育，但是他并不是个无知的人。对有钱人仇视。 5.彭德怀 他是个愉快爱笑的人，身体极为健康。他动作和说话都很敏捷，喜欢说说笑笑，很有才智，善于驰骋，又吃苦而劳，是个很活泼的人。他身经百战，只受过一次伤，而且只是表面的。生活节俭：同部下一样，只有两套制服。他不吸烟，不喝酒。迟睡早起。很喜欢孩子，常有孩子跟着，脱棉衣给小号手。 6.徐海东 面露笑容，脸涨得通红，嘴里露出掉了两个门牙的大窟窿，使他有了一种顽皮的孩子相。身材仍很修长，四肢灵活，全身肌肉发达。他的每条腿，每条胳膊，他的胸口、肩膀、屁股都受过伤。有一颗子弹从他眼下穿过他的脑袋又从耳后穿出，但他仍给你一个农村青年印象，好像刚从水稻田里上来，放下卷起的裤腿，参加了一队路过的“志愿参加”的战士的队伍。门牙因为骑马的事碰掉的。 是一位羞涩、内向的军人。红十五军团军团长，中国共产党的军事领导人中，恐怕没有人能比徐海东更加“大名鼎鼎”的了，也肯定没有人能比他更加神秘的了。徐海东是斯诺所遇到的共产党领袖中“阶级意识”最强的一个人——不论在态度上、外表上、谈吐上和背景上都是如此，事实上，除了贺龙以外，他大概是指挥员中唯一的“纯无产阶级”。离开鄂豫皖参加长征的时候，亲属被蒋介石杀害66人。 【主题思想】 《红星照耀中国》的主题思想是描绘了我党和红军战士坚韧不拔、英勇卓绝的伟大斗争，以及他们的领袖人物的伟大而平凡的精神风貌，探求了中国革命发生的背景、发展的原因，其判断由于中国共产党的宣传和具体行动，使穷人和受压迫者对国家、社会和个人有了新的理念，有了必须行动起来的新的信念；革命事业犹如一颗闪亮的红星不仅照耀着中国的西北，而且必将照耀全中国，照耀全世界。 【作品影响】 《红星照耀中国》不仅在政治意义上取得了极大的成功，而且在报告文学创作的艺术手法上也成为同类作品的典范。人物刻画、环境描写以及叙事的角度几近出神入化的程度。《红星照耀中国》中译本出版后，在中国同样产生巨大的反响，成千上万个中国青年因为读了《红星照耀中国》，纷纷走上革命道路。《红星照耀中国》仅次于赛珍珠的《大地》。《大地》使美国人第一次真正了解中国老百姓，而《红星照耀中国》则使西方人了解中国共产党人的真实生活。从某种意义上说，一代美国人对中国共产党人的知识都是从斯诺那里得来的。 《红星照耀中国》的另一魅力，在于描绘了中国共产党人和红军战士坚韧不拔、英勇卓绝的伟大斗争，以及他们的领袖人物的伟大而平凡的精神风貌。他面对面采访了毛泽东、周恩来、彭德怀、贺龙等中国共产党的领导人和红军将领，结下了或浅或深的交情。其中最重要的无疑是毛泽东。斯诺准确地把握到毛泽东同以农民为主体的中国民众的精神纽带。没有人比毛泽东更了解他们，更擅长综合、表达和了解他们的意愿。这将深刻地制约着以后数十年中国现代化的进程，包括其成功和曲折。 【思维导图】 巩固练习 1. 名著阅读。 （1）《红星照耀中国》的作者是美国记者____，《红星照耀中国》为了在国民党统治区出版方便，曾易名____。其中《叛徒》一章重点介绍了书生出身的“叛徒”是____。 （2）《红星照耀中国》书名的寓意是：______。 2. 名著阅读。 《红星照耀中国》的作者是美国著名记者________，它是一本纪实性很强的作品，这类作品的基本特点是______________，在这部作品中，作者采访了众多共产党领袖和红军将领，如___________、____________等。 3. 走进名著。 《红星照耀中国》是美国著名记者___________的不朽名著，是一部文笔优美的_____________作品。书中以毋庸置疑的事实向全世界宣告：_______及其____________犹如一颗闪耀的红星，不仅照耀着中国的西北，而且必将照耀全中国。 4. 名著阅读。 埃德加·斯诺在《红星照耀中国》一书中写道：“不论我们对这一事件的动机及政治背景作何评论，都必须承认这一点，在西安进行的这场军事政变时机抓得很好，执行得也十分利落。这场军事政变使中国最终站到了即将来临的世界反法西斯斗争一边。” 斯诺所说的“这场军事政变”指的是（ ）发动者是（ ）（ ）。 5. 小明同学在阅读《红星照耀中国》的时候，用表格整理了印象最深的人物、事件及其形象特点，请你帮他完成下列表格。 人物 毛泽东 ①___________ 彭德怀 事件 组织秋收起义，期间被捕，死里逃生后，继续工作。 同哥老会的兄弟们策划起义，一把菜刀闹革命。 看演出时，把棉衣披在身旁一个小号手身上。 形象 ②___________ 有勇有谋 ③_____________ 6.王强同学阅读过《红星照耀中国》后，准备将这本书推荐给更多的人。请你为他拟写一段简要的推荐理由。 7.完成下面的名著阅读任务单。 阅读策略 阅读任务 阅读记录 略读浏览 《红星照耀中国》又译作《西行漫记》，你更喜欢哪一个书名请简述你的理由。 （1）　 　 表达观点 这些人当兵不只是为了有个饭碗，这些青年为了胜利而甘于送命。他们是人，《红星照耀中国》中写到：“四川军队大概从来没有见过这样的战士一是疯子，还是神迷信的四川军队这样嘀咕。”你认为红军是人，是疯子，还是神？请结合原著内容，阐述你的观点与理由。 （2）　 　 8．走近作品，补全读书卡片。 读书卡片 书名 ①《 》 作者 ② 作品类型 ③ 作品简介 1936 年，作者深入西方媒体眼中的“土匪聚集的地方”，客观真实地记录了 他的所见所闻， 向世人介绍了中国共产党和中国革命的发展历程。此书是“忠实 描绘中国红色区域的第一本著作”。 9．名著阅读 阅读有方法 学习有成效 把握作品事实 阅读纪实作品，首先要学会把握作品所写的事实。 ①下列有关纪实作品说法不正确的一项是（　　）。 A. 《红星照耀中国》一书，斯诺通过采访红军将领、深入红军生活、对话农民、拍摄照片等方式，搜集到有关长征的第一手资料，向全世界报道了这一举世无双的军事壮举。 B. 埃德加·斯诺在《红星照耀中国》一书中深入分析和探究“红色中国”产生、发展的原因，对中国共产党和中国革命做出宣扬和评价，融入强烈的主观情感，从而瓦解种种歪曲、丑化共产党的谣言。 C. 王树增的长篇纪实文学《长征》使用了全景式的写法，完整地展现了分散在不同地域的红军历险转战大半个中国的历史。 D. 《飞向太空港》这部优秀的报告文学作品，以实地采访获得的第一手资料为支撑，以历史的笔法勾勒概貌，以文学的手法讲述故事，刻画了一群默默耕耘的航天人形象。 明确作者立场 把握作品中的“事实”之后，还要学会阅读作者对于事实的感受和印象。 ②在陕北，斯诺采访了众多共产党领袖。请选择下面的一个人物，结合具体事例说说他的性格特征。 A.毛泽东 B.周恩来 C.彭德怀 领悟故事精神 从事实中汲取营养，从观点中辨别立场，最终，要从中收获启迪。 ③《长征》前言中记载：“参加长征的红军队伍，指挥员的平均年龄不足25岁，战斗员的年龄平均不足20岁，14岁至18岁的战士至少占百分之四十。这样一支年轻的队伍历尽千难万险，支撑起了新中国的光明未来。”请结合《红星照耀中国》，从内在精神、士气斗志、战略战术等方面，任选一个方面，说说红军这样一支队伍，为什么能够从长征路上坚持下来？ 10. 下面是横小水同学阅读《红星照耀中国》时所列的表格，邕小江同学就此与横小水同学展开了讨论。请根据内容，把对话补充完整。 年龄 人物 参军原因 64岁 李姓老头（卖肉的生意人） 在洪洞没法做买卖（苛捐杂税太多）。 15岁 号手（穷人家的孩子） 红军把我送到学校读书，我吃得很饱，我家分到了地。 12岁 “山西娃娃”（被卖做学徒） 红军替穷人打仗，红军是抗日的。 邕小江：你怎么想到用列表格的方式来记录这本纪实作品？真是太新奇了！ 横小水：因为表格可以将一大段文字进行信息分类和梳理，看起来更直观。小星：那你这个表格是如何进行分类梳理的？ 横小水：我关注到是不起眼的红军战士们，将不同年龄、不同身份的人来进行梳理， 得知他们为了①___________等原因参加了红军。 邕小江：原来斯诺还记录了这么多不起眼的红军战士参军的经历，他想通过这些事实告诉我们什么呢？ 横小水：②____________ 邕小江：看来用列表格的方式也能读纪实作品，且便于整合信息和深层思考。 11. 阅读名著《红星照耀中国》选文，完成下列任务。 【甲】 有一天，我们途经一条清凉的溪流，便在溪边的树下休息，【A】对我说：“他的父亲是哥老会的一个领袖，他的名望传给了【B】，因此【B】在年轻时就闻名湖南全省。湖南人都传说他年轻时的许多英勇故事。 “他的父亲是清朝一个武官，一天别的武官请他去赴宴。他把儿子【B】带去。做爸爸的吹嘘自己儿子如何勇敢无畏，有个客人想试他一下，在桌子底下开了一枪。他们说【B】面不改色，连眼睛都没有眨一下！” 【乙】 “传说【B】用一把菜刀在湖南建立了一个苏区。那是早在一九二八年。【B】躲在一个村子里，同哥老会的兄弟们策划起义，这时有几个国民党收税的来了。他就率领村里的几个人袭击收税的，用他自己的一把刀宰了他们，解除了他们的卫队的武装。从这一事件中，他缴获了足够的手枪和步枪来武装他的第一支农民军。” （1）选文中【A】【B】分别是________指________（填人名）。 （2）从选文中可以看出【B】人物具有什么性格？请写出两点。 12. 名著阅读。 选段（一） 连续三夜，红军把部队分成西、南两个纵队。第四天晚上他们出其不意地进发了，几乎同时攻打湖南和广东的碉堡线。他们攻克了这些碉堡，敌军惊惶奔逃。红军猛攻不停，一直到占领了南线的全部碉堡工事封锁网，这就给他们打开了通向西方和南方的道路，红军的先锋部队就开始了他们轰动一时的长征。 选段（二） 我注意到A是很喜欢儿童的，经常被一群儿童跟随着。许多的孩子，当送信童子、号兵、传令兵、马夫等，被编成为红军正式队伍，名字叫少年先锋队。我经常看见A和两三个“红小鬼”坐在一起，和他们很认真地讨论政治问题或者个人的困难，给予他们充分的尊重。 （1）以上文段选自名著《______》，作者是 ______。 （2）简析作者在选段（一）中隐含的立场态度。 （3）选段（二）中的A是谁？原著中还写了他的哪些事情？请至少写出两件。 13. 阅读下面的名著选段，按要求回答问题。 A……哦，是的，A就是中国红军特务队的首领。而且还有，我的天，还悬赏五万元要他的头啊！ A泄露了他的身份，快乐得跳起舞来。他被这有趣的局面所鼓舞，就无法压制他的兴奋；他，这著名的“共匪”，现在是生活在敌人的营幕之中，拿他的鼻子碰着到处密布的侦探呢。 （节选自《红星照耀中国》） （1）文中的A是 _____，他见“我”的任务是 _____。 （2）原著具有鲜明的情感态度，请结合选段内容作简要分析。 14. 阅读下列语段，回答问题。 ①他个子清瘦，中等身材，骨骼小而结实，尽管胡子又长又黑，外表上仍不脱孩子气，又大又深的眼睛富于热情。他确乎有一种吸引力，似乎是羞怯、个人的魅力和领袖的自信的奇怪混合的产物。 ②“四川军队大概从来没有见过这样的战士——这些人当兵不只是为了有个饭碗，这些青年为了胜利而甘于送命。他们是人，是疯子，还是神？迷信的四川军队这样嘀咕。” （1）选段均选自名著《 》，作者是_____，选段①中“他”指的是_____。 （2）选段②中写道：“他们是人，是疯子，还是神？”你认为“他们”是人，是疯子，还是神？请结合整本书阅读，阐述你的观点与理由。 15.名著导读（6分） 红二方面军在一九三五年最后从湖南苏区撤出时，据说有步枪四万多支。这支红军在去西北的长征上所经受的艰难困苦较之江西红军主力甚至更大。在雪山上死去的有成千上万，又有成千上万的饿死或被南京方面炸死。但是由于他的个人感召力和他在中国农村的影响，据李长林说，他的许多部下宁可与他一起在路上死去，也不愿意离去，在长征路上有成千上万的穷人参加，填补缺额。最后他率众约二万人（大多数赤着脚，处于半饥饿和筋疲力尽的状态）到达西藏东部，与朱德会师。 （1）这段文字选自美国记者____________写的《___________》，主要记叙了________________。 （2）该语段描写的主要人物是谁？体现了该人物怎样的精神品质？ 16.阅读《红星照耀中国》片段，回答问题。 我到后不久，就见到了A，他是个面容瘦削、看上去很像林肯的人物，个子高出一般的中国人，背有些驼，一头浓密的黑发留得很长，双眼炯炯有神，鼻梁很高，颧骨突出。我在一霎那间所得的印象，是一个非常精明的知识分子的面孔，可是在好几天里面，我总没有证实这一点的机会。我第二次看见他是傍晚的时候，A光着头在街上走，一边和两个年轻的农民谈着话，一边认真地在做着手势。我起先认不出是他，后来等到别人指出才知道。南京虽然悬赏二十五万元要他的首级，可是他却毫不介意地和旁的行人一起在走。 （1）文中的A是指 （人名）。 （2）作者在《红星照耀中国》中追溯了A的童年和青少年时代，表现了其独特的性格特点。 令你印象深刻的是哪一方面的性格特点呢？结合具体内容说一说。 17. 名著阅读。阅读下列两则材料，回答后面的问题。 《红星照耀中国》是著名记者埃德加·斯诺的不朽名著。作者于1936年6月至10月对中国西北革命根据地进行了实地考察，根据考察所掌握的第一手材料完成了《西行漫记》的写作。斯诺作为一个西方新闻记者，对中国共产党和中国革命作了客观评价，并向全世界作了公正报道。全书共12篇，主要内容包括：关于红军长征的介绍；对中国共产党和红军主要领导人的采访；中国共产党的抗日政策、红军的军事策略；作者的整个采访经历和感受等。由于斯诺在西北红色区域的冒险中引起的激情和对中国人民的热爱，他用了后半生的几乎全部精力，对中国问题作继续的探索和报道。《西行漫记》先后被译为二十多种文字，几乎传遍了全世界。 （1）作者埃德加·斯诺是_______（国家）人，他写的《红星照耀中国》是一部文笔优美的纪实作品，题目中“红星”象征着________________________ （2）埃德加·斯诺在《红星照耀中国》一书中预言“红色革命必将胜利”，请结合下面三则材料，分析斯诺提出这个预言的依据。 【材料一】 朱德的生活和穿着都跟普通士兵一样，同甘共苦……在长征途中，他把马让给走累了的同志骑，自己却大部分步行。 【材料二】 “红军对我们很好，我们从来没有挨过打，”“老表”说，“这里大家打仗是为了帮助穷人，救中国。 红军打地主和白匪，红军是抗日的。这样的军队怎么会有人不喜欢呢？” 【材料三】 《长征》：红军不怕远征难，万水千山只等闲。五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸。金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁索寒。更喜岷山千里雪，三军过后尽开颜。 18. 阅读材料，完成题目。 【材料一】 1936年，他冒着生命危险，穿越重重封锁，深入延安，深入根据地，深入西方媒体眼中的“土匪聚集的地方”，切实了解这些人的生活经历和革命精神。后来，他根据采访和考察得来的第一手资料，写成了一本书。 【材料二】 我到后不久，就见到了M，他是个面容瘦削、看上去很像林肯的人物，个子高出一般的中国人，背有些驼，一头浓密的黑发留得很长，双眼炯炯有神，鼻梁很高，颧骨突出。我在一刹那间所得的印象，是一个非常精明的知识分子的面孔，可是在好几天里面，我总没有证实这一点的机会。 【材料三】 这时突然出现了一个清瘦的青年军官，他长着一脸黑色大胡子。他走上前来，用温和文雅的口气向我招呼：“哈啰，你想找什么人吗？”他是用英语讲的！我马上就知道了他就是Z，那个“鼎鼎大名的”红军指挥员，他曾经是个教会学校的高材生。这时如何接待我的问题终于决定了。……我一边和Z谈话，一边深感兴趣地观察着他，因为在中国，像其他许多红军领袖一样，他是一个传奇的人物。他个子清瘦，骨胳小而结实，尽管胡子又长又黑，外表上不脱孩子气，又大又深的眼睛寄予热情。他确乎有一种吸引力，似乎是羞怯，个人的魅力和领袖的自信的奇怪混合的产物。他讲英语有点缓慢，但相当准确。他对我说已有五年不讲英语了，这使我感到惊讶。 材料一中的“他”是_____________，“他”写成的这本书叫《____________》。材料二中的“M”是______________。材料三中的“Z”是______________。 19.初中某班举行“《红星照耀中国》整本书阅读”活动，请你参与其中，根据要求完成下面小题。 （1）关于《红星照耀中国》这部名著，下列说法不准确的一项是（ ） A. 本书又名《西行漫记》，作者是美国著名记者埃德加·斯诺。 B. 本书是一部向世界介绍、传播中国共产党和中国革命历程的图书。 C. 本书是按照作者探寻“红色中国”的时间顺序来记录见闻的。 D. 本书是一部“用事实说话”的作品，没有体现作者的倾向性。 （2）下列有关书中人物的表述不准确的一项是（ ） A. 毛泽东是一个精研文史哲的学者，也是一个极有天才的军事和政治的战略家。 B. 通过面对面地交谈，贺龙的好口才给斯诺留下了深刻印象。 C. 彭德怀大公无私，除了两套统一发放的红军军装，唯一的个人衣服就是用缴获的降落伞做的背心。 D. “红小鬼们”勤奋、忠实，热爱红军，有着革命的热情。 （3）请阅读下面语段，回答问题。 安顺场以西四百里，峡谷高耸，河流又窄、又深、又急的地方，有条有名的铁索悬桥叫做泸定桥。这是大渡河上西藏以东的最后一个可以过河的地方。当红军到达时，他们发现已有一半的木板被撬走了，在他们面前到河流中心之间只有空铁索。在北岸的桥头堡有个敌军的机枪阵地面对着他们，后面是一师白军据守的阵地。 于是再一次征求志愿人员。红军战士一个个站出来愿意冒生命危险，于是在报名的人中最后选了三十个人。他们身上背了毛瑟枪和手榴弹，马上就爬到沸腾的河流上去了，紧紧地抓住了铁索一步一抓地前进。红军机枪向敌军碉堡开火，子弹都飞迸在桥头堡上。敌军也以机枪回报，狙击手向着在河流上空摇晃地向他们慢慢爬行前进的红军射击。第一个战士中了弹，掉到了下面的急流中，接着又有第二个、第三个…… 四川的白军大概从来没有见过这样的战士—这些人当兵不只是为了有个饭碗，这些青年为了胜利而甘于送命。他们是人，是疯子，还是神？迷信的四川军队这样嘀咕。 文段是怎样表现红军战士英雄气概的？请结合内容简要分析。 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！1 学科网（北京）股份有限公司 $$ 2024年暑假新八年级语文假期作业预习篇 作业14 整本书阅读：《红星照耀中国》（解析版） 知识清单 【作者简介】 埃德加·斯诺：美国著名新闻记者、作家。从1928年起，他先后担任欧美多家报社驻华记者、通讯员。1936年，斯诺突破重重困难，访问陕甘宁边区，写下大量通讯报道，成为第一个采访红色苏维埃地区的西方记者。抗战爆发后，斯诺又担任英国《每日先驱报》和美国《星期六晚邮报》驻华战地记者。1942年，斯诺去中亚和苏联前线采访。新中国成立后，斯诺曾应邀三次来华访问。  斯诺为人正直，热爱和平、正义，具有浓厚的“中国情结”，十分关心中国命运。主要著作有《红星照耀中国》（原名《西行漫记》）、《红区内幕》（《续西行漫记》）等书。   【创作背景】 作为中国人民的朋友，1928年，斯诺带着对中国革命的关心来华。当时，国民党统治区的社会舆论对中共极尽污蔑之词，国际舆论也对中共颇有微词。1936年6～10月，斯诺突破重重困难，对陕甘宁边区进行实地考察和采访。在此期间，他不仅关注中共领导者的革命策略，而且留心观察普通红军战士的日常生活。随后，根据自己掌握的大量第一手材料，斯诺完成了《红星照耀中国》这部报告文学的写作。 【主要内容】 《红星照耀中国》是一部文笔优美的纪实性很强的报道性作品。作者真实记录了自1936年6月至10月在我国西北革命根据地(以延安为中心的陕甘宁边区)进行实地采访的所见所闻，向全世界真实报道了中国和中国工农红军以及许多红军领袖、红军将领的情况。毛泽东和周恩来是斯诺笔下最具代表性的人物形象。 全书共12篇，主要内容包括：关于红军长征的介绍；对中国共产党和红军主要领导人的采访；中国共产党的抗日政策、红军的军事策略；作者的整个采访经历和感受等。由于斯诺在西北红色区域的冒险中引起的激情和对中国人民的热爱，他用了后半生的几乎全部精力，对中国问题作继续的探索和报道。《西行漫记》先后被译为二十多种文字，几乎传遍了全世界。该书不断地再版和重印，教育了千百万读者和一代又一代的青年，使它成为享有盛誉，家喻户晓的文学作品。 【故事梗概】 第一篇：探寻红色中国 1.一些未获解答的问题 主要讲述了作者斯诺带着世人皆问的诸如“中国共产党人是什么样的人？领导人是谁？共产党日常生活如何？红军兵力多少？红军为何能抗击长达九年之久的军事联合力量？苏维埃是怎样的？共产主义运动如何？民族统一战线是什么？”等等一系列未解之谜，怀着冒险的心情，打了几针预防针，只身带着一封给苏维埃政府主席毛泽东的介绍信和一些笔记本、两架照相机、二十四卷胶片等新闻记者必备的装备就出发了，准备深入红区去探究苏维埃共和国、红军、共产党等秘密。 2.去西安的慢车 午夜从北京登上火车、到达郑州(换乘陇海路车)、到达西安府(经过两天两夜劳累的火车)。在西安府，先拜访了杨虎城将军(简单经历介绍)，之后又访问了陕西省邵力子主席(简单经历介绍)。 3.汉代青铜 斯诺住在西安府的某旅馆里等待一位叫王牧师(王化人)的来访安排。王牧师把斯诺介绍給当时在西安做张学良工作的，中国共产党秘密警察的头子、邓发同志(简单经历介绍)。一行人在西安城外的汉朝古城遗址见面，并安排斯诺去陕北的路程。 同时，本小节中比较详细介绍张学良的为人及其人生经历，也讲述了张学良和杨虎城与共产党秘密达成一致抗日协议的原因和经过。 4.通过红色大门 黎明离开西安府、渭河、宗蒲县、洛川(见到西北窑洞)、延安，越过倆军之间的无人地带进入苏区，跟随的只有一个带路的骡夫，负责把斯诺及其简单的行李送到红军的第一个前哨，斯诺终于闯进了红色大门。刘龙火先生接待并安排斯诺如何进入安塞。 第二篇：去红都的道路 1.遭白匪追逐 主要讲述了斯诺在进入安塞途中被白匪追逐的经历(后由赤卫队卞队长口述得知)，同时也介绍了国民党通过“民团(即白匪)”(犹如保甲制度)这一组织来对地方进行统治和镇压的政策。途中斯诺遇见的第一个红军姚战士带领他到达安塞并护送他到白家坪见到了周恩来同志。 2.造反者 本节不但讲述了周恩来如何接待斯诺，并安排他一个92天的采访红区旅程及项目(简介“红小鬼”)，而且比较详细介绍了周恩来(一个书生出身的造反者)的人生经历与其独具一格的人格魅力。 3.贺龙二三事 主要讲述了斯诺去保安路上的见闻趣事和有关贺龙同志(被国民党称为“劣迹昭著的土匪头子”)人生经历及其独特的个人魅力。(由红军指挥员湖南人、李长林讲述的趣闻轶事) 4.红军旅伴 主要讲述了许多年轻的红军战士及其家庭因长期被剥削压迫，而不堪忍辱负重参加红军、热爱红军的故事。 如十七岁的福建“老狗”、十六岁的江西“老表”、四川的农村少年、十九岁的湖南“铁老虎”、二十四岁的江西“大人”班长、浙江的、陕西的、甘肃的、这支来自五湖四海组成的真正的“全国性”的红军队伍，尽管他们都遭遇过不同的人生悲剧，但他们团结一致、遵守纪律，一路高歌一路情，走到哪里都被爱到哪里，就是这样的一群红军旅伴陪伴着“洋鬼子”斯诺进入保安城。 第三篇：在保安 1.苏维埃掌权人物 主要讲述了时任“中华人民苏维埃共和国主席”的共产党领袖毛泽东留给访问他的第一个外国新闻记者斯诺的初步印象。 2.共产党的基本政策 在保安，斯诺根据访问共产党中央委员会年轻书记洛甫和毛泽东主席而整理阐述了共产党反帝反封建的基本政策。 3.论抗日战争 主要讲述了毛泽东主席回答斯诺提出的一系列有关抗日战争的采访问题。(其中也简单介绍翻译员吴亮平同志) 4.悬赏两百万元的首级 主要讲述了斯诺参观红军大学的见闻感受和自己赴“面条宴”的感慨。 5.红军剧社 主要讲述了斯诺观看红军剧社巡回演出的见闻感受和红军剧社开展的宣传工作情况。 第四篇：一个共产党员的由来 1.童年 主要讲述了毛泽东主席童年时代的学习生活劳动的经历。 2.在长沙的日子 主要讲述毛泽东主席在湖南长沙那段时间的求学和从军的经历。 3、革命的前奏 主要讲述毛泽东在1918年—1920年之间的人生经历及思想的转变过程。 4.国民革命时期 主要讲述毛泽东主席在国民革命时期(1921--1927)的人生经历。 5.苏维埃运动 主要讲述了毛泽东主席参与组织建立苏维埃政府的人生经历及苏维埃运动的成长过程。 6.红军的成长 主要讲述了毛泽东等人领导的红军成长的过程及毛泽东在这一时期的人生经历。 第五篇：长征 1.第五次围剿 主要讲述了蒋介石如何大规模发动第五次围剿以及红军如何突破围剿的过程。 2.举国大迁移 “二万五千里长征”(福建最远的地方、陕西西北部道路的尽头) 主要简述了红军主力如何突破敌人“四道防御工程”的过程，同时简明扼要地概括了红军如何迂回敌军，绕过层层封锁，不畏艰难，从福建(经江西、广东、广西、湖南、贵州、云南，长江两岸等)到达四川的过程。 3.大渡河英雄 主要讲述了红军如何强渡大渡河的简要过程。 金沙江→刘伯承与彝族部落饮歃血为盟→林彪先锋队强渡安顺场→三十位英雄“飞夺泸定桥”(十六条长达一百多码的粗大铁索桥)→进入四川境内。 4.过大草地 主要简述了红军如何克服困难，战胜雪山、草地，最终到达陕北根据地的过程，同时也讲述斯诺对红军长征的总结评价。 第六篇：红星在西北 1.陕西苏区：开创时期 主要讲述了刘志丹在西北开创苏维埃的历程及其自己的人生经历。 2.死亡和捐税 主要讲述了斯诺在西北大灾年的绥远之行(1929年6月访问)所见到的成千上万的男女老幼活活饿死的情形，同时引用斯坦普尔博士的报告材料，指出红军到达西北之前，这里农民所受到的名目繁多、奇形怪状、惊人繁重的捐税。 3.苏维埃社会 主要讲述了西北共产党苏维埃社会运动的组织以及受到群众拥护的原因。 4.货币解剖 主要讲述了苏维埃经及运行方式、货币流通使用情况及财政开支来源等。 5.人生五十始 主要简述了教书先生老徐、徐特立的人生经历以及苏区的一些教育问题。 第七篇：去前线的路上 1.同红色农民谈话 主要简述了斯诺上前线以来一路上同心地善良、殷勤好客的贫苦穷人谈话的经历(如同周家村农户的谈话)，体现了共产党红军对百姓的关爱，以及对农民革命宣传的深刻影响和农民真正把共产党红军当成了自己的儿子。 2.苏区工业 主要简述了南北苏区工业的发展情况及其特色。 3.“他们唱的太多了” 主要简述了斯诺参观考察西北苏区吴起镇奇特的“工业中心”的见闻感受。 第八篇：同红军在一起 1.“真正的”红军 主要简述了“正规的”红军部队的人员构成及其特点。(从政治部主任杨尚昆提供的统计材料分析) 2.彭德怀印象 主要简述斯诺访问司令员彭德怀给他留下深刻的印象及简介彭德怀的人生经历。 3.为什么当红军？ 主要简述了彭德怀青少年时代的人生经历，以及思想转变直至成长为“赤匪”的过程。 4.游击战术 主要简述了彭德怀总结斯诺访谈的有关红军采用游击战的原因及发展、取胜的一些主要原则。 5.红军战士的生活 主要简述了红军战士的日常的生活情况，重点叙述了“列宁室”开展的一系列活动。 6.政治课 主要简述了斯诺参观访谈红军在“列宁室”上政治课的见闻感受。 第九章：同红军在一起(续) 1.红色窑工徐海东 主要简述了红军十五军团司令徐海东的人生经历及其留给斯诺的印象，和鄂豫皖苏区的间立发展情况。 2.中国的阶级斗争 主要简述了国民党白军如何在围剿期间对鄂豫皖苏区所犯下的罪不可赦、天理难容的滔天罪行。 3.四大马 主要简述了西北四大马封疆的统治，回民民族的由来，回民反对四大马的理由和共产党对回民的诺言。 4.穆斯林和马克思主义者 主要简述了共产党红军如何采取有效措施一步步化解回汉矛盾，创建“回汉统一抗线”的过程。 第十篇：战争与和平 1.再谈马 主要简述了斯诺回预旺堡路上对红军防空演习及骑兵队得见闻感受。 2.“红小鬼” 主要简述来斯诺对少年先锋队“红小鬼”得访谈及其对他们得总结、评价。 3.实践中的统一战线 主要简述了斯诺从军队活动的日记中了解到苏区红军是如何努力从实践中扩大统一战线的策略，以便团结一切可以团结的人进行抗日。 4.关于朱德 主要讲述了朱德的人生经历及其思想成熟的过程，表明对朱德的赞美之情。 第十一篇：回到保安 1.路上的邂逅 主要简述斯诺回到河连湾时的所见所闻。河连湾后勤部：六十四岁的红军李战士、马夫，四十四岁的“礼拜堂”贾河忠，药剂师、理发师、基督教徒，江西苏区“反神”宣传，容忍宗教政策。河连湾附近的红军与民团之战。 2.保安的生活 主要简述了斯诺回到保安以后的二十多天的生活情况。 如，新兵教导团的训练，红军大学的努力，群众教育的新运动。 如，斯诺自己~骑马、游泳、打网球，斯诺的赌博俱乐部的打“乐美”的“生活”。斯诺吃的情况，制作巧克力蛋糕的失败等等。 3.俄国的影响 主要简述了俄国共产党(共产国际、苏联)对于红色中国的积极影响以及中华苏维埃具有的国际主义精神。 4.中国共产主义运动和共产国际 主要简述了中俄关系和中国共产主义运动与苏联共产国际之间的关系。 5.那个外国智囊 主要简述了德国顾问李德(作简要评价)指挥作战时出现的失误及其原因。 主要两次重大失误：反对1933年红军和十九路军的合作，南京第五次围剿中的错误的战术防御计划措施。 6.别了，红色中国 主要简述了斯诺离开保安返回西安府的一些见闻趣事。 第十二篇：又是白色世界 1.兵变前奏 主要简述了兵变之前张学良的东北军和蒋介石总司令之间不断紧张、尖锐的关系。 东北军积极要求联合提出停止内战、抵战日本侵略，奔赴前线，而蒋介石却不顾一切反对和警告，在大力准备对红军的“第六次”围剿。 2.总司令被逮 西安事变，又称“双十二事变”，是1936年12月12日张学良和杨虎城为了达到劝谏蒋介石改变“攘外必先安内”的既定国策，停止内战，一致抗日的目的，在西安发动“兵谏”的历史事件。1936年12月25日，在中共中央和周恩来主导下，以蒋介石接受“停止内战，联共抗日”的主张而和平解决。西安事变的和平解决为抗日民族统一战线的建立准备了必要的前提，成为由国内战争走向抗日民族战争的转折点。 3.蒋、张和共产党 主要简述了西安事变和平解决过程的一些经历，共产党做了积极主要的贡献。 宋美龄，宋子文，端纳等为和平解决西安事变，营救蒋介石，积极奔波。 蒋介石签订六项协议，被迫接受停止内战，联合抗日的主张。12月26日，蒋介石最后获得释放(由张学良陪同请罪）回到南京。 4.“针锋相对” 主要简述西安事变之后，蒋介石为了要既不降低他本人或南京政府的威望而又能同反对派及其共产党等和解而采取的一系列政治、军事等措施。 5.友谊地久天长 主要简述了国共合作之后苏区和国民党地区一些政治、军事、经济上的点滴进步，红军和白军携手和唱《友谊天长地久》，共同预祝大中国的利。 6.红色的天际 主要简述了斯诺从对共产党和国民党十年政治斗争过程、目标、结果、经验等总结自己的观点，尤其是分析了中国社会革命运动的复杂社会背景、面临挑战及其终将取得胜利的原因。 这就是斯诺对共产党对未来局势的看法。 【人物形象】 1.毛泽东 一个令人极感兴趣而复杂的人。他有着中国农民的质朴纯bai真的性格，颇有幽默感，喜欢憨笑（孩子气地笑）。他是一个有相当深邃感情的人。说话平易，生活简朴，个人习惯和外表落拓不羁，有些人可能以为他有点粗俗。天真质朴同锐利机智和老练的世故结合。他博览群书，对哲学和历史有深入研究。他有演讲和写作的才能，记忆力异乎常人，专心致志的能力不同寻常。对于工作事无巨细一丝不苟。他精力过人，不知疲倦，是一个颇有天才的军事家和政治战略家。  2.周恩来 他个人清瘦，中等身材，骨骼小而结实，尽管胡子又长又黑，外表上仍不脱孩子气，又大又深的眼睛富于热情。他确乎有一种吸引力，似乎是羞怯、个人魅力和领袖的自信的奇怪混合的产物。他是中国人中间最罕见的一种人，一个行动同知识和信仰完全一致的纯粹知识分子。他是一个书生出身的造反者。头脑冷静，善于分析推理讲究实际经验。他态度温和。 3.朱德 他貌不惊人，沉默谦虚，说话轻声，有点饱经沧桑。眼睛很大，眼光非常和蔼。身材不高，但很结实，胳膊和双腿都像铁打的一样。他已年过半百，也许已有五十三四岁，究竟多大，谁也不知道。他的生活和穿着都和普通士兵一样，同甘共苦，早期常常赤脚走路，整整一个冬天以南瓜充饥，另外一个冬天则以牦牛肉当饭，从来不叫苦，很少生病。他喜欢在营地里转，同弟兄们坐在一起，讲故事，同他们一起打球。人乒乓球打得好，篮球打个“不厌”。他向弟兄们讲话往往脱下他的帽子。从朱德远道跋涉，到上海、北京、柏林找寻共产党这件事，可以看出他日后成为三次革命的领袖所具备的自发精神和坚定目标。 4.贺龙 大个子，像只老虎一样强壮有力。年过半百，但仍很健康，他不知疲倦，在长征路上背着许多受伤的部下行军。土匪头子；被国民党报纸称为“劣迹昭著”；率领村里的几个人袭击收税的，一把刀宰了他们，解除了他们的武装。贺龙在哥老会中的名声遍及全中国；他的口才很好；有很强的个人感召力。生活跟他的部下一样简单。他不计较个人财物——除了马匹。他喜欢马。性格很急躁，但是很谦虚。一直忠于党，从来没有违反过党的纪律。总希望别人提出批评，留心听取意见。贺龙除了在军事方面以外，没有受过多少教育，但是他并不是个无知的人。对有钱人仇视。 5.彭德怀 他是个愉快爱笑的人，身体极为健康。他动作和说话都很敏捷，喜欢说说笑笑，很有才智，善于驰骋，又吃苦而劳，是个很活泼的人。他身经百战，只受过一次伤，而且只是表面的。生活节俭：同部下一样，只有两套制服。他不吸烟，不喝酒。迟睡早起。很喜欢孩子，常有孩子跟着，脱棉衣给小号手。 6.徐海东 面露笑容，脸涨得通红，嘴里露出掉了两个门牙的大窟窿，使他有了一种顽皮的孩子相。身材仍很修长，四肢灵活，全身肌肉发达。他的每条腿，每条胳膊，他的胸口、肩膀、屁股都受过伤。有一颗子弹从他眼下穿过他的脑袋又从耳后穿出，但他仍给你一个农村青年印象，好像刚从水稻田里上来，放下卷起的裤腿，参加了一队路过的“志愿参加”的战士的队伍。门牙因为骑马的事碰掉的。 是一位羞涩、内向的军人。红十五军团军团长，中国共产党的军事领导人中，恐怕没有人能比徐海东更加“大名鼎鼎”的了，也肯定没有人能比他更加神秘的了。徐海东是斯诺所遇到的共产党领袖中“阶级意识”最强的一个人——不论在态度上、外表上、谈吐上和背景上都是如此，事实上，除了贺龙以外，他大概是指挥员中唯一的“纯无产阶级”。离开鄂豫皖参加长征的时候，亲属被蒋介石杀害66人。 【主题思想】 《红星照耀中国》的主题思想是描绘了我党和红军战士坚韧不拔、英勇卓绝的伟大斗争，以及他们的领袖人物的伟大而平凡的精神风貌，探求了中国革命发生的背景、发展的原因，其判断由于中国共产党的宣传和具体行动，使穷人和受压迫者对国家、社会和个人有了新的理念，有了必须行动起来的新的信念；革命事业犹如一颗闪亮的红星不仅照耀着中国的西北，而且必将照耀全中国，照耀全世界。 【作品影响】 《红星照耀中国》不仅在政治意义上取得了极大的成功，而且在报告文学创作的艺术手法上也成为同类作品的典范。人物刻画、环境描写以及叙事的角度几近出神入化的程度。《红星照耀中国》中译本出版后，在中国同样产生巨大的反响，成千上万个中国青年因为读了《红星照耀中国》，纷纷走上革命道路。《红星照耀中国》仅次于赛珍珠的《大地》。《大地》使美国人第一次真正了解中国老百姓，而《红星照耀中国》则使西方人了解中国共产党人的真实生活。从某种意义上说，一代美国人对中国共产党人的知识都是从斯诺那里得来的。 《红星照耀中国》的另一魅力，在于描绘了中国共产党人和红军战士坚韧不拔、英勇卓绝的伟大斗争，以及他们的领袖人物的伟大而平凡的精神风貌。他面对面采访了毛泽东、周恩来、彭德怀、贺龙等中国共产党的领导人和红军将领，结下了或浅或深的交情。其中最重要的无疑是毛泽东。斯诺准确地把握到毛泽东同以农民为主体的中国民众的精神纽带。没有人比毛泽东更了解他们，更擅长综合、表达和了解他们的意愿。这将深刻地制约着以后数十年中国现代化的进程，包括其成功和曲折。 【思维导图】 巩固练习 1. 名著阅读。 （1）《红星照耀中国》的作者是美国记者____，《红星照耀中国》为了在国民党统治区出版方便，曾易名____。其中《叛徒》一章重点介绍了书生出身的“叛徒”是____。 （2）《红星照耀中国》书名的寓意是：______。 【答案】（1）埃德加·斯诺 《西行漫记》 周恩来 （2）中国共产党及其领导的红色革命犹如一颗闪亮的红星，不仅照耀着中国的西北，而且必将照耀全中国。 【解析】 （1）本题考查名著人物及名著内容。解答此题必须建立在阅读原著的基础之上，不仅要博闻强记，还要对内容进行归纳整理。要熟记其名称、作者、主要人物形象、精彩的故事情节、艺术特色等内容，并反复阅读书中的精彩片段，以形成自己的阅读体验容。《红星照耀中国》又称《西行漫记》，是美国著名记者埃德加·斯诺的不朽名著，一部文笔优美的纪实性很强的报道性作品。《红星照耀中国》第二章二“他是一个书生出身的造反者”，“叛徒”指的是周恩来。 （2）在《红星照耀中国》中，红 星在西方语境中指下层民众参加的，造旧世界反的民主革命，《红星照耀中国》特指共 产 党反帝反封建的社会革命，有明显的赞誉意味。斯诺探求了中国革命发生的背景、发展的原因。斯诺用毋庸置疑的事实向世界宣告：中国共产党及其领导的革命事业犹如一颗闪亮的红星不仅照耀着中国的西北，而且必将照耀全中国，照耀全世界。 2. 名著阅读。 《红星照耀中国》的作者是美国著名记者________，它是一本纪实性很强的作品，这类作品的基本特点是______________，在这部作品中，作者采访了众多共产党领袖和红军将领，如___________、____________等。 【答案】埃德加·斯诺 用事实说话 毛泽东 周恩来（此处答案不唯一） 【解析】本题考查名著情节。对名著情节的考查，或给出一个人物，要求写出与其相关的情节；或给出一段人物缺失的情节，要求学生指明情节中的人物；或直接给出一个情节，要求学生指明出自哪部名著，并对其中的人物或主旨进行分析。根据平时积累，依据题目要求作答即可。《红星照耀中国》原名《西行漫记》，是美国著名记者埃德加•斯诺的不朽名著，从“它是一部纪实性很强的作品”可知其基本特点是用事实说活。从“在这部作品中，作者采访了众多共产党领袖和红军将领”以及名著内容可知有：毛泽东、周恩来和朱德、贺龙等。 3. 走进名著。 《红星照耀中国》是美国著名记者___________的不朽名著，是一部文笔优美的_____________作品。书中以毋庸置疑的事实向全世界宣告：_______及其____________犹如一颗闪耀的红星，不仅照耀着中国的西北，而且必将照耀全中国。 【答案】埃德加·斯诺 纪实性很强的报道性 中国共产党 领导的红色革命 【解析】此题考查学生对名著的阅读。此类题中，主要考查了学生对名著作者、主要人物及事件、作品主题的了解。 《红星照耀中国》是美国著名记者埃德加•斯诺的不朽名著，一部文笔优美的纪实性很强的报道性作品。作者真实记录了自1936年6月至10月在中国西北革命根据地（以延安为中心的陕甘宁边区）进行实地采访的所见所闻，向全世界真实报道了中国和中国工农红军以及许多红军领袖、红军将领的情况。毛泽东和周恩来是斯诺笔下最具代表性的人物形象。 书名“红星照耀中国”采用了比喻的修辞手法，把中国共产党及其领导的红色革命比作一颗闪亮的红星，说明中国共产党及其领导的中国革命必将照耀大西北，照耀全中国，照耀全世界。 4. 名著阅读。 埃德加·斯诺在《红星照耀中国》一书中写道：“不论我们对这一事件的动机及政治背景作何评论，都必须承认这一点，在西安进行的这场军事政变时机抓得很好，执行得也十分利落。这场军事政变使中国最终站到了即将来临的世界反法西斯斗争一边。” 斯诺所说的“这场军事政变”指的是（ ）发动者是（ ）（ ）。 【答案】 西安事变 张学良 杨虎城 【解析】本题考查对名著内容的识记。 ①空：由材料“在西安进行”“中国最终站到了即将来临的世界反法西斯斗争一边”可知，斯诺所说的“这场军事政变”是指1936年12月12日发生的西安事变； ②③空：西安事变，又称“双十二事变”。1936年12月12日张学良和杨虎城为了达到劝谏蒋介石改变“攘外必先安内”的既定国策，停止内战，一致抗日的目的，在西安发动“兵谏”。因此它的发动者是张学良和杨虎城。 5. 小明同学在阅读《红星照耀中国》的时候，用表格整理了印象最深的人物、事件及其形象特点，请你帮他完成下列表格。 人物 毛泽东 ①___________ 彭德怀 事件 组织秋收起义，期间被捕，死里逃生后，继续工作。 同哥老会的兄弟们策划起义，一把菜刀闹革命。 看演出时，把棉衣披在身旁一个小号手身上。 形象 ②___________ 有勇有谋 ③_____________ 【答案】 ①贺龙 ②勇敢无畏 ③爱护部下、平易近人 【解析】本题考查对名著人物的掌握。要通读原著，把握主要的故事情节，熟知主要的人物形象，结合题干要求分析概括回答。 ①由表格中“人物”一栏“毛泽东”“彭德怀”可知，此空应该填人物名字，再结合“事件”一栏中“同哥老会的兄弟们策划起义，一把菜刀闹革命”可知，此人是贺龙。他可以手无寸铁地到全国任何一个村子里去，向哥老会说出自己的身份后，组织起一支部队来。哥老会的规矩和黑话很难掌握，但是贺龙的“辈分”最高，因此据说不止一次把一个地方哥老会的全部兄弟收编进红军。 ②结合表格可知，此空应该概括“毛泽东”的“形象”特点，从“组织秋收起义，期间被捕，死里逃生后，继续工作”这件事可见他勇敢无畏的特点。 ③此空可依据“看演出时，把棉衣披在身旁一个小号手身上”这一事件概括彭德怀的形象特点：爱护部下、平易近人。 6.王强同学阅读过《红星照耀中国》后，准备将这本书推荐给更多的人。请你为他拟写一段简要的推荐理由。 【答案】《红星照耀中国》又名《西行漫记》，记录了美国作家埃德加•斯诺于1936年在陕甘宁边区进行采访时的所见所闻所感，书中用事实向全世界宣告：中国共产党及其领导的红色革命犹如一颗闪亮的红星，必将照耀全中国。 【解析】本题考查名著推荐。《红星照耀中国》又称《西行漫记》，是美国著名记者埃德加•斯诺的不朽名著，一部文笔优美的纪实性很强的报道性作品。作者真实记录了自1936年6月至10月在中国西北革命根据地（以延安为中心的陕甘宁边区）进行实地采访的所见所闻，向全世界真实报道了中国共产党和中国工农红军以及许多红军领袖、红军将领的情况。 7.完成下面的名著阅读任务单。 阅读策略 阅读任务 阅读记录 略读浏览 《红星照耀中国》又译作《西行漫记》，你更喜欢哪一个书名请简述你的理由。 （1）　 　 表达观点 这些人当兵不只是为了有个饭碗，这些青年为了胜利而甘于送命。他们是人，《红星照耀中国》中写到：“四川军队大概从来没有见过这样的战士一是疯子，还是神迷信的四川军队这样嘀咕。”你认为红军是人，是疯子，还是神？请结合原著内容，阐述你的观点与理由。 （2）　 　 【答案】（1）示例1：我更喜欢《红星照耀中国》。作品真实描述了中国共产党人的英雄形象，并首次向全世界报道了中国工农红军长征的壮举，向全世界宣告了中国共产党及其领导的红色革命，犹如一颗闪亮的红星，不仅照耀了中国的西北，而且必将照耀全中国。 示例2：我更喜欢《西行漫记》。作品真实描述了斯诺冒着生命危险穿越重重封锁，深入延安，深入根据地，深入中国的大西北，进行实地访谈、对话，展示出共产党人的真实生活及有关长征的第一手材料，向全世界客观地报道共产党和红军的真实情况。 （2）示例1：我认为红军是人，是平常人，有平常人的喜怒哀乐，也有平常人的爱好。如有的红军战士喜欢打乒乓球，有的喜欢唱歌等。 示例2：我认为红军是“疯子”，他们面对困难，坚定不移，有时采取异乎寻常的甚至极端的方式，把个人生死置之度外。如在“飞夺泸定桥”一役中，泸定桥上面一半木板被撬走，下面是湍急的河流，对面是敌军的机枪阵地，没人会想到红军竟然在这样情形下过桥。 示例3：我认为红军是神，红军创造了人类历史上的奇迹。他们翻越数座大雪山，渡过几十条河流，穿过遍布沼泽的草地，徒步二万五千里，最终突破敌军的重重包围，真是神奇。不管选择那个角度，都要赞扬红军的优秀品质。 【解析】（1）本题考查对名著书名的理解。根据名著内容结合自己的理解来分析。喜欢《红星照耀中国》这个书名，可以从书名体现了本书的主旨一一共产党领导下的革命力量终将解放全中国这一角度分析；喜欢《西行漫记》，可以从书名高度概括了斯诺前往红色革命根据地采访这一事件，方便出版等角度来分析。 （2）本题考查人物评价。此题为开放题，三种观点皆可成立，关键是结合名著中的相关内容来表述理由。认为红军是人，可从他们的出身、爱好等方面，表述他们普通的一面；认为红军是神，可从他们的勇敢达到了常人无法想象的地步，表述他们超出常人的一面；而认为红军是疯子，则要突出他们行为让人难以理解，比如为了战胜敌人，连自己的生死也不顾。三种观点中选择一点来作答即可。 8．走近作品，补全读书卡片。 读书卡片 书名 ①《 》 作者 ② 作品类型 ③ 作品简介 1936 年，作者深入西方媒体眼中的“土匪聚集的地方”，客观真实地记录了 他的所见所闻， 向世人介绍了中国共产党和中国革命的发展历程。此书是“忠实 描绘中国红色区域的第一本著作”。 【答案】书名《红星照耀中国》，作者埃德加•斯诺，作品类型是纪实作品。 【解析】根据作作品简介——1936 年，作者深入西方媒体眼中的“土匪聚集的地方”，客观真实地记录了 他的所见所闻， 向世人介绍了中国共产党和中国革命的发展历程。此书是“忠实 描绘中国红色区域的第一本著作”等等可以判断出，书名《红星照耀中国》，作者埃德加•斯诺，作品类型是纪实作品。 9．名著阅读 阅读有方法 学习有成效 把握作品事实 阅读纪实作品，首先要学会把握作品所写的事实。 ①下列有关纪实作品说法不正确的一项是（　　）。 A. 《红星照耀中国》一书，斯诺通过采访红军将领、深入红军生活、对话农民、拍摄照片等方式，搜集到有关长征的第一手资料，向全世界报道了这一举世无双的军事壮举。 B. 埃德加·斯诺在《红星照耀中国》一书中深入分析和探究“红色中国”产生、发展的原因，对中国共产党和中国革命做出宣扬和评价，融入强烈的主观情感，从而瓦解种种歪曲、丑化共产党的谣言。 C. 王树增的长篇纪实文学《长征》使用了全景式的写法，完整地展现了分散在不同地域的红军历险转战大半个中国的历史。 D. 《飞向太空港》这部优秀的报告文学作品，以实地采访获得的第一手资料为支撑，以历史的笔法勾勒概貌，以文学的手法讲述故事，刻画了一群默默耕耘的航天人形象。 明确作者立场 把握作品中的“事实”之后，还要学会阅读作者对于事实的感受和印象。 ②在陕北，斯诺采访了众多共产党领袖。请选择下面的一个人物，结合具体事例说说他的性格特征。 A.毛泽东 B.周恩来 C.彭德怀 领悟故事精神 从事实中汲取营养，从观点中辨别立场，最终，要从中收获启迪。 ③《长征》前言中记载：“参加长征的红军队伍，指挥员的平均年龄不足25岁，战斗员的年龄平均不足20岁，14岁至18岁的战士至少占百分之四十。这样一支年轻的队伍历尽千难万险，支撑起了新中国的光明未来。”请结合《红星照耀中国》，从内在精神、士气斗志、战略战术等方面，任选一个方面，说说红军这样一支队伍，为什么能够从长征路上坚持下来？ 【答案】①B. ②【示例】C彭德怀：生活简朴：彭德怀同部下一样，只有两套制服：他吃得很少很简单，伙食问部下一样。 爱护部下、平易近人：在看演出中途，他把棉衣披在身旁的一个小号手身上。 活泼，有孩子气：他有一件在长征途上击下敌机后用缴获的降落伞做的背心，他对此感到孩子气般的得意。 坚强不屈：在被捕期间，尽管受尽各种刑罚，他也没有招供屈服。 喜欢、尊重孩子：他很喜欢孩子，他的身后常常有一群孩子跟着斯诺常常见到他和两三个“红小鬼”坐在一起，认真地向他们讲政治和个人问题，他很尊重他们。 有卓越的指挥才能：彭德怀在介绍中国采用游击战争的主要原因和游击战术主要原则时，头头是道，均是经验之谈。 ③【示例一】从内在精神上看，红军具有乐观、团结、有勇气的精神力量。他们可以忍受风吹雨打、食物粗粝、住所简陋，长期艰苦的生活，如睡在硬炕上，甚至没有草垫，每人只有一条棉毯；难得有桌子或书桌，把砖头或石头堆起来就当椅子用；饮食极为简单，五点钟起床，晚上九点钟吹“熄灯号”睡觉。每天的时间表很有规律，所有这些活动，使士兵们十分忙碌而又十分健康。长此以往，能够在战士们中间拧成一股劲儿，形成团结乐观、积极向上的精神力量。 【示例二】从士气斗志上看，红军在提升士气上颇有方法。比如，时不时地便会以团为单位，上政治课，以发言、纠正、讨论、补充等形式，痛斥日本、指责国民政府不反抗，或说起红军战斗时民众的反应，从而鼓舞战士们的士气，投入到下一场战斗中。 【示例三】从战略战术上看，红军多采用游击战术，按照彭德怀的总结归纳，战术原则最大的特点便是优势机动，如游击队在交战之前，不论主动或是被动，必须制订出缜密的详细的进攻计划，特别是撤退计划；在实际战斗中，游击战线必须具有最大的弹性。一旦看出他们对敌人兵力或准备或火力的估计如有错误，游击队员应够像发动进攻那样迅速地脱离接触而后撤。这样可以最大程度地保存红军的实力。 【解析】 ①《红星照耀中国》是一部文笔优美的纪实性很强的报道性作品。作者真实记录了自1936年6月至10月在我国西北革命根据地(以延安为中心的陕甘宁边区)进行实地采访的所见所闻，该书绝大部分素材来自作者采访的第一手资料，向全世界真实报道了中国和中国工农红军以及许多红军领袖、红军将领的情况。作者客观的向全世界报道，没有“融入强烈的主观情感”。故选B。 ②答题时注意要结合书中具体的事例来说明人物所具有的性格特点。 示例1：B.周恩来。我认为要从他所受的教育和革命经历等方面选择内容。本有文学天赋的他，后因接受“开明”教育，而投身到社会革命中去，这体现了他“书生造反者”的特点；后来，他组织了上海起义、八一起义等，这些经历体现了他的革命追求和信仰。 示例2：.彭德怀。我认为应从他的日常生活细节和军事才能等方面来选择内容。他脱棉衣给小号手穿的细节体现了他从心底爱护民众，体贴部下的特点，他讲述游击战术的内容能突显他的谋略和智慧。 ③首先从所给的内在精神、士气斗志、战略战术、政治军事领导等方面，任选一个方面，然后结合名著内容，分析红军这支队伍，能够从长征路上坚持下来的原因即可。【示例一】内在精神：红军具有乐于吃苦，不惧艰难的革命乐观主义精神。他们大多来自被受压迫的贫困家庭，长期艰苦的生活，如饮食极为简单，生活条件简陋，五点钟起床，晚上九点钟吹“熄灯号”睡觉。使士兵们形成团结乐观、积极向上的精神力量。【示例二】士气斗志：红军在提升士气上颇有方法。从第八章的“政治课”中，详细记录了红一军团第二师第二团一个连队上政治课的情形，可总结为：时不时地便会以团为单位，上政治课，以发言、纠正、讨论、补充等形式，痛斥日本、指责国民政府不反抗，或说起红军战斗时民众的反应，从而鼓舞战士们的士气，投入到下一场战斗中。 【示例三】战略战术：从第八章的“游击战术”中，可知红军多采用游击战术。彭德怀总结归纳了游击战术必须遵守的十条原则，如游击队如果领导的好，所采用的主要进攻战术就是奇袭，必须避免打阵地战。必须掌握牵制佯攻、骚扰伏击等分散注意的战术等。 【示例四】政治军事领导：以贺龙为例，他爱护部下、平易近人；在长征路上背着许多受伤的部下行军；即使他还在当国民党的将领时，他的生活也跟他的部下一样简单。这样不搞特殊化的行为，能和战士建立起深厚的感情。他们向来都同士兵并肩作战，团长以下都是这样。 10. 下面是横小水同学阅读《红星照耀中国》时所列的表格，邕小江同学就此与横小水同学展开了讨论。请根据内容，把对话补充完整。 年龄 人物 参军原因 64岁 李姓老头（卖肉的生意人） 在洪洞没法做买卖（苛捐杂税太多）。 15岁 号手（穷人家的孩子） 红军把我送到学校读书，我吃得很饱，我家分到了地。 12岁 “山西娃娃”（被卖做学徒） 红军替穷人打仗，红军是抗日的。 邕小江：你怎么想到用列表格的方式来记录这本纪实作品？真是太新奇了！ 横小水：因为表格可以将一大段文字进行信息分类和梳理，看起来更直观。小星：那你这个表格是如何进行分类梳理的？ 横小水：我关注到是不起眼的红军战士们，将不同年龄、不同身份的人来进行梳理， 得知他们为了①___________等原因参加了红军。 邕小江：原来斯诺还记录了这么多不起眼的红军战士参军的经历，他想通过这些事实告诉我们什么呢？ 横小水：②____________ 邕小江：看来用列表格的方式也能读纪实作品，且便于整合信息和深层思考。 【答案】①生存、土地和国家(概括出其中两点即可) ②告诉我们红军长征胜利、抗日战争胜利有广大坚实的群众基础。 【解析】 ①结合表格“李姓老头（卖肉的生意人）”“在洪洞没法做买卖（苛捐杂税太多）”可知，李姓老头因为“反抗剥削”而参加了红军，是为了生存；结合“号手（穷人家的孩子）”“红军把我送到学校读书，我吃得很饱，我家分到了地”可知，号手因为“分到土地”而参加了红军，是为了土地；结合“‘山西娃娃’（被卖做学徒）”“红军替穷人打仗，红军是抗日的”可知，“山西娃娃”因为“抗日”而参加了红军，是为了国家。综合以上分析作答即可。 ②材料中提到的三个人身份不同，年龄不同，他们因为不同的原因加入了红军，这说明红军有着广泛的群众基础，正是因为有这种基础，所以红军才取得了长征和抗日的胜利。 11. 阅读名著《红星照耀中国》选文，完成下列任务。 【甲】 有一天，我们途经一条清凉的溪流，便在溪边的树下休息，【A】对我说：“他的父亲是哥老会的一个领袖，他的名望传给了【B】，因此【B】在年轻时就闻名湖南全省。湖南人都传说他年轻时的许多英勇故事。 “他的父亲是清朝一个武官，一天别的武官请他去赴宴。他把儿子【B】带去。做爸爸的吹嘘自己儿子如何勇敢无畏，有个客人想试他一下，在桌子底下开了一枪。他们说【B】面不改色，连眼睛都没有眨一下！” 【乙】 “传说【B】用一把菜刀在湖南建立了一个苏区。那是早在一九二八年。【B】躲在一个村子里，同哥老会的兄弟们策划起义，这时有几个国民党收税的来了。他就率领村里的几个人袭击收税的，用他自己的一把刀宰了他们，解除了他们的卫队的武装。从这一事件中，他缴获了足够的手枪和步枪来武装他的第一支农民军。” （1）选文中【A】【B】分别是________指________（填人名）。 （2）从选文中可以看出【B】人物具有什么性格？请写出两点。 【答案】（1） 李长林 贺龙 （2）英勇无畏，骁勇善战。 【解析】 （1）本题考查对《红星照耀中国》内容识记。 根据选文“传说【B】用一把菜刀在湖南建立了一个苏区。那是早在一九二八年”可知，选文出自《红星照耀中国》中第二篇“去红都的道路”中的《贺龙二三事》，其中讲述贺龙事迹的人是李长林。 《红星照耀中国》中李长林对贺龙的印象：①贺龙是个大个子，像只老虎一样强壮有力。他已年过半百，但仍很健康。他不知疲倦。②贺龙对有钱人的仇视，据说如果贺龙还在二百里外的地方，地主士绅都要闻风逃跑，哪怕有南京军队重兵驻守的地方也是如此，因为他以行军神出鬼没著称。 （2）本题考查分析人物形象。 根据【甲】句子“湖南人都传说他年轻时的许多英勇故事”可知，贺龙英勇。 根据【乙】文句子“传说【B】用一把菜刀在湖南建立了一个苏区”可知，贺龙勇敢无畏。 根据【乙】文句子“他就率领村里的几个人袭击收税的，用他自己的一把刀宰了他们，解除了他们的卫队的武装”可知，贺龙骁勇善战。 12. 名著阅读。 选段（一） 连续三夜，红军把部队分成西、南两个纵队。第四天晚上他们出其不意地进发了，几乎同时攻打湖南和广东的碉堡线。他们攻克了这些碉堡，敌军惊惶奔逃。红军猛攻不停，一直到占领了南线的全部碉堡工事封锁网，这就给他们打开了通向西方和南方的道路，红军的先锋部队就开始了他们轰动一时的长征。 选段（二） 我注意到A是很喜欢儿童的，经常被一群儿童跟随着。许多的孩子，当送信童子、号兵、传令兵、马夫等，被编成为红军正式队伍，名字叫少年先锋队。我经常看见A和两三个“红小鬼”坐在一起，和他们很认真地讨论政治问题或者个人的困难，给予他们充分的尊重。 （1）以上文段选自名著《______》，作者是 ______。 （2）简析作者在选段（一）中隐含的立场态度。 （3）选段（二）中的A是谁？原著中还写了他的哪些事情？请至少写出两件。 【答案】（1）红星照耀中国 埃德加•斯诺 （2）用“惊惶奔逃”形容敌军，“猛攻不停”形容红军，一贬一褒，表达了作者对敌军的嘲笑，对红军的赞扬。 （3）彭德怀。生活节俭、脱棉衣给小号手。 【解析】 （1）本题考查名著文学常识。 这两个文段，选自《红星照耀中国》，作者是美国著名记者埃德加•斯诺。《红星照耀中国》曾易名《西行漫记》，是美国著名记者埃德加•斯诺的不朽名著，一部文笔优美的纪实性很强的报道性作品。作者真实记录了自1936年6月至10月在中国西北根据地（以延安为中心的陕甘宁边区）进行实地采访的所见所闻，向全世界真实报道了中国共产党和中国工农红军以及许多红军领袖、红军将领的情况。毛泽东、周恩来和朱德等是书中最具代表性的人物形象。 （2）本题考查语段内容的理解与分析。 作者的立场观点一般都表现在字里行间，所以要注意语段中关键词。比如语段中形容敌军用了“惊惶奔逃”一词，表现他们内心的恐惧与行为的狼狈；而对红军则以“猛攻不停”来形容，表现红军的英勇。很明显作者是站在红军的立场上，表现对红军的赞美，对敌人的嘲笑。 （3）本题考查人物形象的分析与积累。 彭德怀很喜欢孩子，也很尊重孩子，他的身后常常有一群孩子跟着。斯诺常常见到彭德怀和两三个“红小鬼”坐在一起，认真地向他们讲解政治问题和人格问题。故A是彭德怀。 彭德怀在中国共产党领导人中，可以说是个性比较突出的一个。他为人忠诚、直率，生活朴实、节俭，工作勤勉、热情，待人平易、和气，还具有极强的幽默感。埃德加•斯诺围绕他的这些性格特征和精神气质，通过各种事例，一一作了展示。如彭德怀有一件“个人衣服”，那是长征途中击落敌机后用缴获的降落伞做的背心。这是他唯一私有的不是公家配发的东西。作者描写他为了这件战利品“孩子气地感到很得意”，天真、爽直的性格形象地展现在读者面前。又如他常常和几个“红小鬼”坐在一起，认真和他们交流；看演出时脱下自己的棉衣，披在身边的小战士身上，充分表现了他平等、民主的精神和关心、热爱下属的优良品质。再如他关于日本帝国主义大鼻子的玩笑，表现了他风趣幽默的一面。还有他长征时经常步行，把马让给其他同志骑，表现他对普通战士的关爱之情。 13. 阅读下面的名著选段，按要求回答问题。 A……哦，是的，A就是中国红军特务队的首领。而且还有，我的天，还悬赏五万元要他的头啊！ A泄露了他的身份，快乐得跳起舞来。他被这有趣的局面所鼓舞，就无法压制他的兴奋；他，这著名的“共匪”，现在是生活在敌人的营幕之中，拿他的鼻子碰着到处密布的侦探呢。 （节选自《红星照耀中国》） （1）文中的A是 _____，他见“我”的任务是 _____。 （2）原著具有鲜明的情感态度，请结合选段内容作简要分析。 【答案】（1）邓发 护送“我”进入苏区 （2）选文中得知眼前人就是被悬赏通缉的要犯邓发时，作者禁不住流露出对邓发的钦佩之情，以及对国民党侦探的嘲讽之情。 【解析】 （1）本题考查名著内容的掌握。选文出自《红星照耀中国》的第一章“探寻红色中国”的第三节“汉代青铜”里面。根据“中国红军特务队的首领”“还悬赏五万元要他的头”可知，A是邓发，邓发是中国红军特务队的首领。文段中，邓发与斯诺见面，是为了护送斯诺去会见苏区的贫民会主席刘龙火。 （2）本题考查名著作者的态度分析。斯诺在《红星照耀中国》中，主要以客观的笔调反映真实的状况，极少直接评论，但在字里行间，不时流露出作者鲜明的立场和态度。如文段中“邓发泄露了他的身份，快乐得跳起舞来”，国民党政府悬赏五万元要邓发的头，但他毫不在意地“生活在敌人的营幕之中，拿他的鼻子碰着到处密布的侦探呢”，可见作者对邓发的敬佩之情，同时也流露出对国民党侦探的嘲讽之意。 14. 阅读下列语段，回答问题。 ①他个子清瘦，中等身材，骨骼小而结实，尽管胡子又长又黑，外表上仍不脱孩子气，又大又深的眼睛富于热情。他确乎有一种吸引力，似乎是羞怯、个人的魅力和领袖的自信的奇怪混合的产物。 ②“四川军队大概从来没有见过这样的战士——这些人当兵不只是为了有个饭碗，这些青年为了胜利而甘于送命。他们是人，是疯子，还是神？迷信的四川军队这样嘀咕。” （1）选段均选自名著《 》，作者是_____，选段①中“他”指的是_____。 （2）选段②中写道：“他们是人，是疯子，还是神？”你认为“他们”是人，是疯子，还是神？请结合整本书阅读，阐述你的观点与理由。 【答案】（1） 红星照耀中国   埃德加▪斯诺  周恩来 （2）示例一：“人”的角度：我认为红军是人，是平常人，有平常人的喜怒哀乐，也有平常人的爱好。如有的红军战士喜欢打乒乓球，有的喜欢唱歌，有的特别爱马。 示例二：“疯子”的角度：我认为红军是“疯子”，他们面对困难，坚定不移，有时采取异乎寻常的甚至极端的方式，把个人生死置之度外。如在“飞夺泸定桥”一役中，泸定桥上面一半木板被撬走，下面是湍急的河流，对面是敌军的机枪阵地，没人会想到红军竟然在这样雄县的情形下过桥。 示例三：“神”的角度：我认为红军是神，红军创造了人类历史上的奇迹。他们翻越数座大雪山，渡过几十条河流，穿过遍布沼泽的草地，徒步二万五千里，最终突破敌军的重重包围，真是神奇！ 【解析】 （1）《红星照耀中国》原名《西行漫记》，是美国著名记者埃德加•斯诺的不朽名著。作者真实记录了自1936年6月至10月在中国西北革命根据地（以延安为中心的陕甘宁边区）进行实地采访的所见所闻，向全世界真实报道了中国共产党和中国工农红军以及许多红军领袖、红军将领的情况。材料①出自《红星照耀中国》中的第二篇《去红都的道路中》中的《造反者》一章，这段话是对周恩来的外貌进行描写。 （2）解答本题要结合《红星照耀中国》相关内容。示例一：“人”的角度：我认为红军是人，是普通人，他们有普通人的衣着打扮、兴趣还好，也有普通人的性格、思想情感，如毛主席在街上和两个年轻农民谈话，作者起先没认出他，可以看出他是一个像中国农民一样质朴的人。而且他颇有幽默感，喜欢憨笑生活简朴，甚至不拘小节；朱德相貌平平，长得不高，作为红军的总司令，他常和兄弟们坐在一起，向兄弟们讲话都要脱下帽子，和他们讲故事，一起打球。有的红军战士喜欢读书写字，有的喜欢踢球……不论首长和红军战士，都有普通人的情怀。 示例二：“疯子”的角度：我认为红军是“疯子”，他们不惧生死、奋战到底、英雄无畏的革命精神撼天动地，金沙水拍云崖暖、大渡桥横铁索寒，在“强渡大渡河”时，大渡河险桥横架，晃动着凌空高悬的根铁索，寒意阵阵。对面就是敌军的机枪阵地，一只只黑洞洞的散发着森寒气息的枪管对着红军战士，可依旧有许多年轻的将士抢着去冒险，最终，三十名大刀手爬上铁索，顶着高速旋转的机枪义无反顾的向前突进。 示例三：“神”的角度：我认为红军是神，中国红军长征是举世无双的壮举，成为人类坚定无畏的象征。红军一路上披荆斩棘，血战湘江，强渡大渡河，飞夺泸定桥，爬雪山，越草地，巧夺金沙江……突破了敌人一次又一次围剿，克服了常人难以想象的困难，完成了二万五千里长征这一伟大壮举。中国红军以血肉之躯，谱写了人类历史上无与伦比的神话般的英雄史诗。 15.名著导读（6分） 红二方面军在一九三五年最后从湖南苏区撤出时，据说有步枪四万多支。这支红军在去西北的长征上所经受的艰难困苦较之江西红军主力甚至更大。在雪山上死去的有成千上万，又有成千上万的饿死或被南京方面炸死。但是由于他的个人感召力和他在中国农村的影响，据李长林说，他的许多部下宁可与他一起在路上死去，也不愿意离去，在长征路上有成千上万的穷人参加，填补缺额。最后他率众约二万人（大多数赤着脚，处于半饥饿和筋疲力尽的状态）到达西藏东部，与朱德会师。 （1）这段文字选自美国记者____________写的《___________》，主要记叙了________________。 （2）该语段描写的主要人物是谁？体现了该人物怎样的精神品质？ 【答案】（1）埃德加·斯诺 《红星照耀中国》 贺龙领导的红二方面军在长征路上的情况 （2）贺龙 不怕困难，有坚定的革命信念，与群众同生死，与敌人斗争到底。 【解析】 （1）考查对名著文学常识的掌握。根据文段中提到的“红二方面军”“但是由于他的个人感召力和他在中国农村的影响，据李长林说……”以及题干中提到的作者为美国记者，可知文段出自著名红色经典《红星照耀中国》。《红星照耀中国》又名《西行漫记》，是美国著名记者埃德加·斯诺的不朽名著，是一部文笔优美的纪实性很强的报道性作品。作者真实地记录了自1936年6月至10月在中国西北革命根据地(以延安为中心的陕甘宁边区)进行实地采访的所见所闻，向全世界真实报道了中国和中国工农红军以及许多红军领袖、红军将领的情况。 文段主要记叙了贺龙领导的红二方面军从湖南苏区撤出，经过漫长的行军，许多战士牺牲，最后他率领约二万人到达西藏与朱德会师的情节。可概括为：贺龙领导的红二方面军在长征路上的情况。 （2）考查对人物精神品质的提炼概括。根据“红二方面军”“据李长林说”可知，文段记叙的主要人物是红军高级将领贺龙。红二方面军是由红二军团与红六军团组合而成，总指挥为贺龙，斯诺从李长林口中得到贺龙的印象。 根据“这支红军在去西北的长征路上所经受的艰难困苦较之江西红军主力甚至更大”可知他不怕困难。 根据“李长林说，他的许多部下宁可与他一起在路上死去，也不愿意离去……最后他率众约二万人（大多数赤着脚，处于半饥饿和筋疲力尽状态）到达西藏东部，与朱德会师”可知他有坚定的信念，与群众同生死。他为革命的胜利，率众进行长征，与朱德会师，为中国革命保全了有生力量，体现了他与敌人斗争到底的精神。 16.阅读《红星照耀中国》片段，回答问题。 我到后不久，就见到了A，他是个面容瘦削、看上去很像林肯的人物，个子高出一般的中国人，背有些驼，一头浓密的黑发留得很长，双眼炯炯有神，鼻梁很高，颧骨突出。我在一霎那间所得的印象，是一个非常精明的知识分子的面孔，可是在好几天里面，我总没有证实这一点的机会。我第二次看见他是傍晚的时候，A光着头在街上走，一边和两个年轻的农民谈着话，一边认真地在做着手势。我起先认不出是他，后来等到别人指出才知道。南京虽然悬赏二十五万元要他的首级，可是他却毫不介意地和旁的行人一起在走。 （1）文中的A是指 （人名）。 （2）作者在《红星照耀中国》中追溯了A的童年和青少年时代，表现了其独特的性格特点。 令你印象深刻的是哪一方面的性格特点呢？结合具体内容说一说。 【答案】（1）毛泽东 （2）示例：性格刚强，为保卫自己的权利多次和父亲发生冲突。聪明机智，在和父亲辩论中总是引经据典来反驳。热爱读书，深夜遮住窗户偷偷读书，到别人家里读书，求学期间读了很多书。志向远大，关心国家大事，和谈论卖肉的同学绝交。意志顽强，享受雨浴、风浴，在下霜的日子露天睡觉，在寒冷的河水里游泳。 【解析】 （1）本题考查学生对名著《红星照耀中国》的掌握。语段选自《红星照耀中国》，是埃德加·斯诺的不朽名著，作者真实的的记录了自1936年6月至10月在我国西北革命根据地进行了实地采访的所见所闻，向全世界真实地报道了中国和中国工农红军即许多红军领袖、红军将领的情况，毛泽东和周恩来是其中最具代表性的人物形象。段中人物是毛泽东。 （2）本题考查人物形象的分析。毛泽东是农民出身的知识分子，革命家，一个令人极感兴趣而复杂的人。他有着中国农民的质朴纯真的性格，颇有幽默感，喜欢憨笑。说话平易，生活简朴，有些人可能以为他有点粗俗。天真质朴同锐利机智和老练的世故结合。 他博览群书，记忆力异乎常人，专心致志的能力不同寻常。 他精力过人，不知疲倦，对于工作事无巨细一丝不苟，是一个颇有天才的军事家和政治战略家。 生活节俭，平易近人。个人习惯和外表落拓不羁，对于吃的东西很随便，有着南方人爱吃辣的癖好。 17. 名著阅读。阅读下列两则材料，回答后面的问题。 《红星照耀中国》是著名记者埃德加·斯诺的不朽名著。作者于1936年6月至10月对中国西北革命根据地进行了实地考察，根据考察所掌握的第一手材料完成了《西行漫记》的写作。斯诺作为一个西方新闻记者，对中国共产党和中国革命作了客观评价，并向全世界作了公正报道。全书共12篇，主要内容包括：关于红军长征的介绍；对中国共产党和红军主要领导人的采访；中国共产党的抗日政策、红军的军事策略；作者的整个采访经历和感受等。由于斯诺在西北红色区域的冒险中引起的激情和对中国人民的热爱，他用了后半生的几乎全部精力，对中国问题作继续的探索和报道。《西行漫记》先后被译为二十多种文字，几乎传遍了全世界。 （1）作者埃德加·斯诺是_______（国家）人，他写的《红星照耀中国》是一部文笔优美的纪实作品，题目中“红星”象征着________________________ （2）埃德加·斯诺在《红星照耀中国》一书中预言“红色革命必将胜利”，请结合下面三则材料，分析斯诺提出这个预言的依据。 【材料一】 朱德的生活和穿着都跟普通士兵一样，同甘共苦……在长征途中，他把马让给走累了的同志骑，自己却大部分步行。 【材料二】 “红军对我们很好，我们从来没有挨过打，”“老表”说，“这里大家打仗是为了帮助穷人，救中国。 红军打地主和白匪，红军是抗日的。这样的军队怎么会有人不喜欢呢？” 【材料三】 《长征》：红军不怕远征难，万水千山只等闲。五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸。金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁索寒。更喜岷山千里雪，三军过后尽开颜。 【答案】（1）美国 象征着中国共产党及其领导的红色革命。 （2）材料一体现出红军领导与普通士兵同甘共苦，深受爱戴。 材料二体现出红军帮穷人，救中国，得到广大人民的拥护。 材料三体现出红军战士不畏艰险，勇往直前，具有革命乐观主义精神。 【解析】 （1）本题考查文学常识识记。 《红星照耀中国》曾易名为《西行漫记》，是美国记者埃德加·斯诺所著的纪实文学作品。该作品真实记录了埃德加·斯诺自1936年6月至1936年10月在中国西北革命根据地进行实地采访的所见所闻，报道了中国和中国工农红军以及许多红军领袖、红军将领的情况。从多个方面展示中国共产党为民族解放而艰苦奋斗和牺牲奉献的精神，瓦解了种种歪曲、丑化共产党的谣言。斯诺用毋庸置疑的事实向世界宣告，中国共产党及其领导的革命事业犹如一颗闪亮的红星不仅照耀着中国的西北，而且必将照耀全中国，照耀全世界。 （2）本题考查材料内容的理解。 根据【材料一】“朱德的生活和穿着都跟普通士兵一样，同甘共苦”“在长征途中，他把马让给走累了的同志骑，自己却大部分步行”可知，朱德将马给走累了的同志骑，关心部下，与士兵同甘共苦；可见红军的将领没有架子，与普通士兵同甘共苦，深受爱戴； 根据【材料二】“红军对我们很好，我们从来没有挨过打”“这里大家打仗是为了帮助穷人，救中国”“红军打地主和白匪，红军是抗日的。这样的军队怎么会有人不喜欢呢”可知，红军深受百姓爱戴，得到广大群众的拥护，红军帮助穷人，打打地主和白匪，抗日，站在最广大的人民的利益上思考问题； 根据【材料三】“红军不怕远征难，万水千山只等闲”可知，红军不惧艰难险阻，认为“万水千山”也不过如此，具有革命乐观主义精神。 18. 阅读材料，完成题目。 【材料一】 1936年，他冒着生命危险，穿越重重封锁，深入延安，深入根据地，深入西方媒体眼中的“土匪聚集的地方”，切实了解这些人的生活经历和革命精神。后来，他根据采访和考察得来的第一手资料，写成了一本书。 【材料二】 我到后不久，就见到了M，他是个面容瘦削、看上去很像林肯的人物，个子高出一般的中国人，背有些驼，一头浓密的黑发留得很长，双眼炯炯有神，鼻梁很高，颧骨突出。我在一刹那间所得的印象，是一个非常精明的知识分子的面孔，可是在好几天里面，我总没有证实这一点的机会。 【材料三】 这时突然出现了一个清瘦的青年军官，他长着一脸黑色大胡子。他走上前来，用温和文雅的口气向我招呼：“哈啰，你想找什么人吗？”他是用英语讲的！我马上就知道了他就是Z，那个“鼎鼎大名的”红军指挥员，他曾经是个教会学校的高材生。这时如何接待我的问题终于决定了。……我一边和Z谈话，一边深感兴趣地观察着他，因为在中国，像其他许多红军领袖一样，他是一个传奇的人物。他个子清瘦，骨胳小而结实，尽管胡子又长又黑，外表上不脱孩子气，又大又深的眼睛寄予热情。他确乎有一种吸引力，似乎是羞怯，个人的魅力和领袖的自信的奇怪混合的产物。他讲英语有点缓慢，但相当准确。他对我说已有五年不讲英语了，这使我感到惊讶。 材料一中的“他”是_____________，“他”写成的这本书叫《____________》。材料二中的“M”是______________。材料三中的“Z”是______________。 【答案】 埃德加·斯诺 《红星照耀中国》 毛泽东 周恩来 【解析】第一、二空：考查文学常识的识记。 《红星照耀中国》曾易名为《西行漫记》，是美国记者埃德加·斯诺所著的纪实文学作品，该作品真实记录了埃德加·斯诺自1936年6月至1936年10月在中国西北革命根据地进行实地采访的所见所闻，报道了中国和中国工农红军以及许多红军领袖、红军将领的情况 。从多个方面展示中国共产党为民族解放而艰苦奋斗和牺牲奉献的精神，瓦解了种种歪曲、丑化共产党的谣言；根据材料一中“深入延安，深入根据地，深入西方媒体眼中的‘土匪聚集的地方’，切实了解这些人的生活经历和革命精神”可知，“他”是指埃德加·斯诺，“他”写成的这本书叫《红星照耀中国》。 第三、四空本题考查对名著内容的识记。 根据《红星照耀中国》第三章《在保安》第一节《苏维埃的巨头》原文：我在这里终于找到了南京同他打了十年仗的共产党领袖——毛泽东，用最近采用的正式头衔，就是“中华人民苏维埃共和国”的主席。旧名“中华工农苏维埃共和国”已在共产党开始实行争取建立统一战线的新政策的时候放弃了。我到后不久，就见到了毛泽东，他是个面容瘦削、看上去很像林肯的人物，个子高出一般的中国人，背有些驼，一头浓密的黑发留得很长，双眼炯炯有神，鼻梁很高，颧骨突出；联系材料“他是个面容瘦削、看上去很像林肯的人物，个子高出一般的中国人，背有些驼，一头浓密的黑发留得很长，双眼炯炯有神，鼻梁很高，颧骨突出”可知M是毛泽东； 根据《红星照耀中国》第二章《到红色首都去的路上》第一节《被“白色土匪”追逐》原文：我开始担心他会不会真的把我当作带领那些民团的头子。我刚从白党——他们如果在无人地带捉住了我，一定会叫我是赤党——那里逃身出来，仅仅是为了要给赤党抓住叫我是白党吗？但是这时突然出现了一个清瘦的青年军官，他长着一脸黑色大胡子。他走上前来，用温和文雅的口气向我招唿：“哈啰，你想找什么人吗？”他是用英语讲的！我马上就知道了他就是周恩来，那个“鼎鼎大名的”红军指挥员，他曾经是个教会学校的高材生。这时如何接待我的问题终于决定了；根据材料三中“清瘦的青年军官，他长着一脸黑色大胡子”“那个‘鼎鼎大名的’红军指挥员，他曾经是个教会学校的高材生”可知Z是周恩来。 19.初中某班举行“《红星照耀中国》整本书阅读”活动，请你参与其中，根据要求完成下面小题。 （1）关于《红星照耀中国》这部名著，下列说法不准确的一项是（ ） A. 本书又名《西行漫记》，作者是美国著名记者埃德加·斯诺。 B. 本书是一部向世界介绍、传播中国共产党和中国革命历程的图书。 C. 本书是按照作者探寻“红色中国”的时间顺序来记录见闻的。 D. 本书是一部“用事实说话”的作品，没有体现作者的倾向性。 （2）下列有关书中人物的表述不准确的一项是（ ） A. 毛泽东是一个精研文史哲的学者，也是一个极有天才的军事和政治的战略家。 B. 通过面对面地交谈，贺龙的好口才给斯诺留下了深刻印象。 C. 彭德怀大公无私，除了两套统一发放的红军军装，唯一的个人衣服就是用缴获的降落伞做的背心。 D. “红小鬼们”勤奋、忠实，热爱红军，有着革命的热情。 （3）请阅读下面语段，回答问题。 安顺场以西四百里，峡谷高耸，河流又窄、又深、又急的地方，有条有名的铁索悬桥叫做泸定桥。这是大渡河上西藏以东的最后一个可以过河的地方。当红军到达时，他们发现已有一半的木板被撬走了，在他们面前到河流中心之间只有空铁索。在北岸的桥头堡有个敌军的机枪阵地面对着他们，后面是一师白军据守的阵地。 于是再一次征求志愿人员。红军战士一个个站出来愿意冒生命危险，于是在报名的人中最后选了三十个人。他们身上背了毛瑟枪和手榴弹，马上就爬到沸腾的河流上去了，紧紧地抓住了铁索一步一抓地前进。红军机枪向敌军碉堡开火，子弹都飞迸在桥头堡上。敌军也以机枪回报，狙击手向着在河流上空摇晃地向他们慢慢爬行前进的红军射击。第一个战士中了弹，掉到了下面的急流中，接着又有第二个、第三个…… 四川的白军大概从来没有见过这样的战士—这些人当兵不只是为了有个饭碗，这些青年为了胜利而甘于送命。他们是人，是疯子，还是神？迷信的四川军队这样嘀咕。 文段是怎样表现红军战士英雄气概的？请结合内容简要分析。 【答案】（1） D （2）B （3）正面描写，通过动作描写展示红军的英勇；侧面描写，通过环境的恶劣和守军的反应展示红军的英勇。 【解析】 （1）本题考查识记名著文学常识和内容的能力。 D．“没有体现作者的倾向性”错。埃德加·斯诺在《红星照耀中国》一书中写道“冒险、探索、发现、勇气、胜利和狂喜、艰难困苦，英勇牺牲、忠心耿耿、这些千千万万青年人的经久不衰的热情，始终如一的希望，令人惊诧的革命乐观情绪，像一把火焰，贯穿着这一切，他们无论在人力面前，或者在大自然面前，上帝面前，死亡面前，都绝不承认失败”，这是斯诺对工农红军的万里长征的评价。故选D。 （2）本题考查识记名著内容的能力。 B．“通过面对面地交谈，贺龙的好口才给斯诺留下了深刻印象”错。斯诺是从李长林的介绍中了解贺龙好口才的，并不是斯诺与贺龙面对面地交谈了解到的。故选B。 （3）本题考查分析刻画人物形象的手法。 正面描写。根据“他们身上背了毛瑟枪和手榴弹，马上就爬到沸腾的河流上去了，紧紧地抓住了铁索一步一抓地前进”“第一个战士中了弹，掉到了下面的急流中，接着又有第二个、第三个……”分析概括：这是通过动作描写，从正面直接展示红军的英勇。 侧面描写。根据“安顺场以西四百里，峡谷高耸，河流又窄、又深、又急的地方，有条有名的铁索悬桥叫做泸定桥……已有一半的木板被撬走了，在他们面前到河流中心之间只有空铁索。在北岸的桥头堡有个敌军的机枪阵地面对着他们，后面是一师白军据守的阵地”“四川的白军大概从来没有见过这样的战士—这些人当兵不只是为了有个饭碗，这些青年为了胜利而甘于送命。他们是人，是疯子，还是神？迷信的四川军队这样嘀咕”分析，这是通过环境的恶劣和守军的反应，从侧面展示红军的英勇。 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！1 学科网（北京）股份有限公司 $$