初三物理国庆作业练习3份

2015-10-01
| 3份
| 14页
| 592人阅读
| 161人下载

资源信息

学段 初中
学科 物理
教材版本 初中物理苏科版(2012)九年级上册
年级 九年级
章节 -
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2015-2016
地区(省份) 江苏省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 1.71 MB
发布时间 2015-10-01
更新时间 2023-04-09
作者 8128516431
品牌系列 -
审核时间 2015-10-01
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/4614777.html
价格 0.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

学科网 by:8128516431 练习1 AUTONUM .如图所示,一半圆形轨道固定在水平桌面上,将一小球,由半圆形轨道P点处自由释放,滑行到Q点,P、Q两点位在同一水平面上。有关此球从P点到Q点过程的叙述,下列何者正确? ( ) A. 动能逐渐变大 B. 重力势能逐渐变小 C. 前半程动能变大,后半程动能变小 D. 前半程重力势能变大,后半程重力势能变小 AUTONUM .一根细长绳的下端系一金属小球,上端固定,制成一个摆,把小球拉离竖直位置松手,让他摆动起来,如图所示,可以观察到小球摆动过程中摆动的幅度会逐渐减小,最终停下来,对于小球在摆动过程中的能量转化情况,下列说法不正确的是( ) A.小球从高处向低处摆动过程中,势能部分转化为动能 B.小球从低处向高处摆动过程中,动能部分转化为势能 C.小球摆动过程中机械能守恒 D.小球依次经过最低点时,动能会逐渐减少 AUTONUM .跳远运动的几个阶段如图所示,则运动员( ) A.助跑过程中机械能不变 B.起跳后升空的过程中,动能转化为重力势能 C.经过最高点时动能为零 D.经过最高点时重力势能最小 AUTONUM .小明利用如下左图所示的装置探究滑轮组的特点,他将重为3N的物体匀速提高了0.5m,已知绳端的拉力F为2N,则绳端移动的距离s及提起重物时滑轮组的机械效率是 ( ) A.s=1.5m,η=50% B.s=1.5m,η=80% C.s=lm,η=75% D.s=lm,η=37.5% AUTONUM .如上右图是老师在课堂上进行的滚摆演示实验示意图,下列说法不正确的是 ( ) A.滚摆运动过程中,机械能守恒 B.滚摆向下运动时,重力势能部分转化为动能 C.滚摆向上运动时,动能部分转化为重力势能 D.滚摆上升的最大高度逐渐降低 AUTONUM .如下左图是杂技演员演出时的过程示意图。男演员从甲处用力向上起跳,落下后踩在翘翘板的a端,能把站在b端的女演员弹上乙处。由于存在阻力,故 ( ) A.男演员的质量必须要大于女演员的质量 B.甲处男演员的势能一定要大于乙处女演员的势能 C.男演员离开跳台时的机械能一定大于乙处女演员的势能 D.女演员弹起时的动能与她站在乙处时的机械能相等 AUTONUM .有一种运动叫蹦极,如上右图所示是蹦极运动的简化示意图,弹性绳一端固定在O点,另一端系住运动员,运动员从O点自由下落,A点处弹性绳自然伸直。B点是运动员受到的重力与弹性绳对运动员拉力相等的点,C点是蹦极运动员到达的最低点,运动员从O点到C点的运动过程中忽略空气阻力,则 ( ) A.从O至C运动员速度一直减小 B.从O点至A点运动员机械能不守恒,从A点至C点机械能守恒 C.从O至A过程中运动员速度增大,从A至C过程中运动员速度减小 D.从O至B过程中运动员速度增大,从B至C过程中运动员速度减小 AUTONUM .如图所示,在空中以相同速度水平匀速直线飞行的加油机和受油机。在加油的过程中,下列说法正确的是(多选) ( ) A.加油机动能减小,重力势能减小,机械能减小 B.受油机动能不变,重力势能不变,机械能不变 C.加油机动能减小,重力势能不变,机械能减小 D.受油机动能增大,重力势能增大,机械能增大 AUTONUM .小明用20N的力拉着重50N的物体沿斜面运动了lm,物体上升的高度为0.2m,则小明做的有用功和斜面的机械效率分别是 ( ) A.10J 50% B.20J 50% C.50J 80% D.4J 8% AUTONUM .甲乙两个滑轮组如图所示,其中的每一个滑轮重力都相同,用它们分别将重物G1、G2提高相同的高度,不计滑轮组的绳重和摩擦,下列说法中正确的是 ( ) A.若G1=G2,拉力做的额外功相同 B.若G1=G2,拉力做的总功相同 C.若G1=G2,甲的机械效率大于乙的机械效率 D.用甲、乙其中的任何一个滑轮组提起不同的重物,机械效率不变 AUTONUM .如下左图是探究“物体动能的大小与哪些因素有关”的实验装置,让同一小车从斜面上不同的高度由静止开始运动,碰到同一位置的相同木块上,目的是探究小车动能的大小与________的关系;若小车推动木块移动的距离越大,说明小车对木块_________越多,从而判断小车的动能越______(大/小);若水平面绝对光滑,本实验将_______(能/不能)达到探究目的

资源预览图

初三物理国庆作业练习3份
1
初三物理国庆作业练习3份
2
所属专辑
相关资源
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。