内容正文:
绝密★启用前
2023一2024学年第二学期教学质量检测
小学四年级语文试题
说明:本试卷考试时间90分钟。必须在答题卡上作答,在试题卷上作答无效。
我是深圳文博会的吉祥物小水滴,是一个热爱
科技的小小探险家,想知道深圳有哪些创新科技吗?
先跟着我看看深圳新闻,走进AI的世界。
一、请先读题,再认真观看视频两遍,然后按要求回答下列问题。
1. 数字主持人不仅可以通过AI相框与诗人。
“对诗”,还可以轻松实现与
中外名人的跨时空
2. 以下哪项描述最符合AI相框的特点?(
)
A.它只是一款普通的相框,没有特殊功能。
B.它能全天候全方位展示中外名人的照片。
C.它拥有美观的设计与智能化的互动功能。
3. 视频中,A1技术的运用不包括以下哪项?(
)
A.量身定制数字分身
B. 自动识别天气变化
C.能为游客答疑解惑
4. 判断下列说法的对错,对的打“”,错的打“×”。
(1)AI相框的功能强大,可以解决生活当中的所有问题。
(2)AI相框具有瞬间为你增加60多种语言的“神技能”
(3)国内首个人工智能大模型应用示范区落户广州琶洲。
福田红树林生态公园风景如画,自然与
科技美妙交融。我们一起去观光吧!
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四年级语文
二、看拼音写词语,注意把字写得正确、美观。
d
t
周末,
小水滴和你走入福田红树林生态公园,
欣赏这里
的风景。
心
ì
ling
cn
lr
空飞起;
的晚
xiá
du6
mēng
long
,光彩.目;
的月色,令人陶醉......迷人的景色会给你带来心灵
wi
liè
的
不仅如此,公园里的“AI设备”也会让你大开眼界
“智慧导图”
shào
x
tio
详细
公园的概况;
“智能水问”持
节鱼塘的水位:
“云台摄像”
zāng
xié
实时监测候鸟的
... ......先进的科技
和
的生态环境,
带给人们满满的
幸福感。
文博会上的智能展位非常吸引人
我们一起去现场体验吧!
三、选择题,请把正确答案的序号填在括号里。
1. 小水滴在“多媒体听书”中听到下列词语,其中加点字读音完全正确的一项是(
A.徜徉(chng)
日晕(yn)
心情澎湃(bài)
B.剖开(pou)
负荷(h)
一声不吭(kēng)
C.倔强(jiàng)
窥伺(sì)
枝折花落(shé)
2. 小水滴在“魔镜互动”里找到下列词语,其中书写完全正确的一项是(
_~
A.胳膊
宫廷
唯护
焦燥不安
B.蜿蜒
呼啸
潇酒
囊萤夜读
C.爆炸
峭丽
属咐
慷概大方
CS
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数学质是检测
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3. 小水滴借助“数字讲解”辨别古诗文的字义,其中理解不正确的一项是(
)
A.树头新绿未成阴(树荫)
B.凰恭勤不倦(勤勉)
C.欲将轻骑逐(骑马)
4. 小水滴在“数字阅读系统”中了解如何学习现代诗,其中观点不正确的一项是(
A.诗歌饱含着真挚的情感,只适合一个人默读,不适合编排朗诵。
B.展开想象、反复朗读,能进一步了解现代诗歌,感受语言魅力。
C.可以用摘抄本工整地抄写喜爱的诗歌,和同学交流自己的想法。
5. 结束智能展位的体验后,小水滴有以下感受,其中加点词语运用不正确的是(
7~
A.文博会参展方大胆融入科技元素,像卓越的老黄牛一样,展现非凡实力。
B.文博会的工作人员正如勤劳的小蜜蜂,耐心地指导大家使用智能化设备。
C.深圳,作为先锋城市引领着科技发展的浪潮,不愧是科技创新的领头羊。
6. 小水滴了解到,文博会历经二十载,是向世界展示中国文化的“窗口”,这里的“窗
口”与下列句子中加点词语含义相同的是(
)
A.这家咖啡馆的窗口摆满了五颜六色的花,为城市增添了光彩。
B.本届文博会设置了多个购票窗口,方便观众在现场购买门票。
C.眼睛是心灵的窗口,透过一个人的眼睛能看见他的内心世界。
听说红立方科技馆正在招募志愿
者,我们一起去看看!
四、
实践与运用。
同学们,只要通过以下闯关环节,就有机会到科技馆为市民们服务哟!
【赞赞科学家】我国科技起步晚、底子薄,但是无数科学家胸怀华夏、勇于担
当,感动了亿万中国人。他们有的刻苦钻研、突破难题,可谓:
,只要迈步总不迟。”有的锐意进取、超越自我,可谓:“胜
人者有力,
”有的自力更生、坚韧不拔,可谓:
“天行健,
有的历经艰险、从不抱怨,可谓;
“不怨天,
有的淡泊名利、一心为国,可谓:
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“俏也不争春,
。”有的为人正直、品德高尚,可谓:
只留清气满乾坤。”
2.
【写写新事物】请在下列新事物中选择一个,仿照例句写一写。
新能源汽车、无人机、扫地机器人、智能门锁、电话手表、无人超市、3D打印.....
例:
跟传统燃油车相比,
新能源汽车更加环保,能耗成本更低。
3.
【聊聊科普书】《十万个为什么》这本书内容有趣、知识丰富,一起来交流吧!
(1)这本书的作者是(
)
A.李四光
B.高士其
C.贾兰坡
D.米,伊林
(2)小水滴最喜欢书中“漫游房间”的第2站,因为在这一站,它了解到许多关于
火的知识,例如“火柴能点着火”“水能够灭火”等。除第2站外,你喜欢第
几站呢?请结合书中的内容,说说你的理由。
第3站
第4站
餐桌,处台
架
第2站
第5站
hr
炉子
餐具柜
第1站
第6站
水龙头
衣糊
我喜欢第
站,因为
(3)在这本书里,作者提了许多有意思的问题,并给出了答案。请你也提一个生
活中的科学问题,并尝试推测出答案。
我的问题
我的推测
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7
【说说你自已】祝贺你进入面谈环节,请你大胆和评委老师交流吧!
老师:同学,你好!老师们都想全面地了解你,能和我们聊一聊你的性格吗?
我:
老师:志愿者服务工作主要有讲解科普知识、引导文明参观、整理图书等,请结
合你的长处,说说你适合做哪一项工作。
我:
老师:如果你成功争取到这个岗位,你会怎么做好服务呢?
我:
老师:你很适合这项工作!我们先聊到这里,等结果出来后,我们会及时通知你的!
跟着我,走进本次旅程最后一站
-图书馆,找找藏在书本里的科学知识。
□。。
五、阅读下列短文,按要求作答。
(一)课内阅读。
琥珀(节选)
①几十年,几百年,时间一转眼就过去了。成千上万只绿翅膀的苍蝇和八只脚的
蜘蛛来了又去了,谁也不会想到很久很久以前,有两只小虫被埋在一个松脂球里,挂
在一棵老松树上。
._.__.
②在那块透明的琥珀里,两个小东西仍旧好好地躺着。我们可以看见它们身上的
每一根毫毛,还可以想象它们当时在黏稠的松脂里怎样挣扎,因为它们的腿的四周显
出好几圈黑色的圆环。从那块琥珀,我们可以推测发生在几千万年前的故事的详细情
形,并且可以知道,在远古时代,世界上就已经有苍蝇和蜘蛛了。
)和(
1. 选段②主要讲了琥珀的(
)。(填序号)
B.变化
A.样子
C.价值
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m寸
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2. 科学家推测这两只小虫曾在松脂里挣扎的根据是;
3。
仔细阅读选文内容,判断对错,对的打“”,错的打“×”。
(1)选文只是告诉我们苍蝇和蜘蛛在远古时代就有了。
(2)选段②中的“两个小东西”是指松脂球和老松树。
(3)这块琥珀的价值是为科学家们提供了研究的依据。
你认为选段②中的“推测”能换成“断定”吗?为什么?
(二)课外阅读。
①这个五一假期,在公园游玩,动动手指,就能悠闲坐等天上“空投”送来美味。
日前,某外卖平台无人机在深圳中心公园C2区新开通了市属公园首条无人机配送航
线,这也是其在福田区内的首条航线。一家老小出门,到公园就能畅享深圳大力发展
低空经济带来的科技感、便捷度。
②“哇,来了来了,咖啡还是冰的。”在一众市民的惊叹声中,无人机平稳地落
在了空投柜上方,工作人员通过输入取餐码,拿出了“咖啡外卖”,将外包装投递到
旁边指定的垃圾回收箱。
③现场,市民张小姐抢鲜体验了无人机配送服务。
她兴奋地说:
“以前也在公园
点过外卖,但是容易说不清地方,取餐太麻烦了,现在有了无人机配送,太方便了。”
④“我们发现,配送模式变化带来的价值,不仅是为消费者节省了大量沟通成本
保证了餐品的温度与口感,同时外卖配送的效率也得到了大幅提升,壁如高峰期骑手
运力很难完全满足时,无人机配送也能补充现有运力,景区周边的商家更是获得了新
的生意。”平台无人机运营总监说,“这种‘点对点’的配送模式确实是一举多得。”
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“无人机落地公园需要满足三个条件,一是公园周边需要有配套商圈,二是取
得飞行航线许可,三是路线规划避开风筝区域。”深圳市公园管理中心公众服务部技
术主管表示,下一步,还将在园博园、莲花山公园、深圳湾公园、笔架山体育公园等
符合条件的公园,增加无人机配送服务,深圳相关部门也将逐渐拓宽社会参与渠道
在公园中引入更多新品牌、新场景、新服务,让市民游客真实享受到新质生产力带来
的更高品质的公园消费体验。
(选自2024年5月2日《深圳特区报》,有删改)
1. 请给短文取个合适的标题,填在答题卡的横线上。
2. 下列选项对短文理解不正确的是(
)
A.深圳中心公园C2区新开通了市属公园首条无人机外卖配送航线。
B.无人机在公园配送时不需要配套商圈,但需要飞行航线的许可。
C.有了无人机的配送,公园里的游客就能坐等天上“空投”的美味。
3. 对比传统送外卖,无人机送外卖有哪些优势?请结合短文内容,简要填写。
无人机外卖的优势
(1)
4. 同学们,用过的外卖盒也能有大作用哦!请你拿起笔,给下方的外卖盒设计自己
喜欢的图案,再想一想它还能用来做什么。
这个漂亮的外卖盒,我还可以用它
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5. 无人机给人们的生活带来了许多便捷。如果你有一台无人机,你会用来做什么?
结合生活实际,写一写
这次旅程真是收获满满!我的脑海里充满了
奇思妙想,好想和大家分享、交流。同学们,让我
们一起来畅谈生活和科技吧!
六、习作。
题目一:同学们,暑假马上就要来临,小水滴还在犹豫,不知道该去哪里游玩。
请你写一篇游记为它提供灵感,注意游记要按照一定的顺序把游览的过程写清楚,
,将
那些令你印象深刻的景物分享出来吧
题目二:这学期我们读过不少寓言和童话故事,阅读这些故事时你是否也会产生
很多奇思妙想?比如:为坐井观天的青蛙发明会飞的鞋子,让他和小鸟一起看看外面
的世界......在你读过的故事中,你愿意为哪个角色发明一件新奇的东西呢?这个新奇
的东西会是什么样?有什么功能?把你的发明创编到新的寓言或童话故事里,相信一
定会很有趣。写作时注意将发明的东西介绍清楚,将新编的故事写得有趣,吸引人。
要求:1.请从以上题目中任选一题完成。
2.题目自拟,400字左右。
3.将内容写清楚,语句通顺,重点突出。
4.文中不要出现真实的校名、人名。
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小学四年级语文
参考答案及评分标准
说明:全卷满分100分
一、请先读题,再认真观看视频两遍,然后按要求回答下列问题。(8分)
1.(1分,每空0.5分)李白对话
2.(2分)C
3.(2分)B
4.(3分,每空1分)(1)×(2)×(3)
二、看拼音写词语,注意把字写得正确、美观。(10分,每字0.5分)
独特 聚集 凌 灿烂 霞 夺 朦胧
慰藉 介绍 续 调 踪迹 谐
三、选择题,请把正确答案的序号填在括号里。(12分,每小题2分
1.C 2.B 3.C 4A 5.A 6.C
四、实践与运用。(18分)
1.(6分,每空1分)
学习不怕根底浅
白胜者强
君子以自强不息
不尤A
只把春来报
不要人夸好颜色
(错一个字该空扣0.5分:错两个字该空不得分。)
2.(2分)
例如:跟传统飞机相比,无人机体积更加小巧,用处更多。
再如:无人超市,与传统超市不一样,它不需要有人在现场管理。
(能运用作比较的方法介绍所选的新事物,且符合生活常理即可,不必拘泥
于题目给出的新事物和例句的句式结构。写了新事物,句子通顺得1分;没
13
3.(6分)
(1)(1分)D
(2)(3)
例如:我喜欢第1站,我的理由是:读了第1站,我知道了人为什么要喝水
再如:我喜欢第3站,我的理由是:我明白了一些生活常识,例如为什么
不能生吃土豆、为什么牛奶会变酸等等。
(答第几站得1分;能结合书中具体内容,言之成理得2分:泛泛而谈.没有结合
内容扣1分。建议翻阅本书目录阅卷。)
(另,如学生写了第2站,直接抄写题干中答案则不得分;如写了第2站其他的内
容,言之有理得2分,泛泛而谈,没有结合内容得1分。)
(3)(2分)略。(能提出问题得1分;能说出推测的答案,言之有理,得1分。)
4.(49)
示例:
我:我是一个活泼开朗的人,平时喜欢和朋友聊天,大家常常听到我的笑声。
(本空1分,能说出性格特点,语句通顺即可)
我:我能吃苦,责任心强,适合到科技馆整理图书。
(本空2分。能说出长处,语句通顺,得1分:能说出适合做的相应工作
语句通顺,得1分。)
我:如果能争取到这个尚位,我一定按时工作,及时整理好图书,为大家做好服务。
(本空1分,要注意与上一空相关联,回答应保持一致。若上一空说适合引
导文明参观,本空应说如何做好引导工作;若说适合讲解科普知识,本空应说
如何做好讲解工作。)
五、阅读下列短文,按要求作答。(22分)
(一)课内阅读。(10分)
1.(2分,每空1分)AC
2.(2分)它们的腿的四周显出好几圈黑色的圆环
3.(3分,每空1分)(1)×(2)×(3)
4.(3分)
示例:
不能。“推测”是根据已经知道的事情来想象不知道的事情,它有一定
的不确定性,而“断定”则是做出绝对的结论,如果换成“断定”缺乏科
学说 明文语言的准确、严谨。
(答出不能计1分,原因中提到说明文的语言准确严谨计2分,宫之有理即可。)
2/3
第过全王
(二)课外阅读。(12分)
1.(2分)略,合理即可。
2.(2分)B
3.(3分,每空1分)
示例:①为消费者节省大量沟通成本
②保证了餐品的温度与口感
③外卖配送的效率得到了大幅提升
④补充高峰期外卖配送运力
景区周边的商家获得了新的生意
...
(答对选文中提到的三点优势即可。)
4.(3分)略。(图画1分:文字表述言之有理,清晰顺畅即可得2分。
)5.(2分)略,言之有理即可。
六、习作。(30分,含2分书写分)
作文标准
1.立意正确,中心明确、语言流畅、条理清楚,有真挚的感情、内容充实,能恰
当地运用表达方式。有个别错字或语句不通顺,
酌情扣0-2分。
2.立意正确,中心明确、语言较流畅、条理清楚,内容比较充实,能恰当地运用
表达方式。有错字或语句不通顺,酌情扣3-5分。
3.立意较正确,有中心内容、语言较流畅,能恰当地运用表达方式。有较多错字
或语句不通顺,字数略有不足的,酌情扣6-8分。
4.立意不正确,内容空洞,语言平乏,言之无物,有较多错字或语句不通顺
作严重不足的,酌情扣9-14分。
题目说明:未在作文格第一行写题目扣1分。
书写说明:书写规范、字迹工整、卷面整洁,给2分。
书写较为规范、字迹较为工整、卷面较为整洁,给1分
。书写不规范,字迹潦草,卷面杂乱,给O分。
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