精品解析:河南省创新发展联盟2023-2024学年高一下学期7月期末检测数学试题

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2024-07-04
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资源信息

学段 高中
学科 数学
教材版本 -
年级 高一
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2024-2025
地区(省份) 河南省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 4.17 MB
发布时间 2024-07-04
更新时间 2025-06-03
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2024-07-04
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来源 学科网

内容正文:

2023—2024学年高一下学期期末检测 数学试卷 注意事项: 1.答题前,考生务必将自己的姓名、考生号、考场号、座位号填写在答题卡上. 2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑.如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号.回答非选择题时,将答案写在答题卡上.写在本试卷上无效. 3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回. 4.本试卷主要考试内容:人教A版必修第一册占30%,必修第二册占70%. 一、选择题:本题共8小题,每小题5分,共40分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的. 1. 设复数,则( ) A. B. C. D. 【答案】A 【解析】 【分析】根据共轭复数的定义,结合复数的四则运算即可求解. 【详解】由得,故 故. 故选:A 2. 已知集合,,则中元素的个数为( ) A. 2 B. 3 C. 4 D. 5 【答案】B 【解析】 【分析】求得集合,可求. 【详解】依题意得,则, 所以中元素的个数为3. 故选:B. 3. 某公司共有940名员工,其中女员工有400人.为了解他们的视力状况,用分层随机抽样(按男员工、女员工进行分层)的方法从中抽取一个容量为47的样本,则男员工的样本量为( ) A. 21 B. 24 C. 27 D. 30 【答案】C 【解析】 【分析】根据分层抽样的定义列方程求解即可. 【详解】设男员工的样本量为,由分层随机抽样的定义可得,解得. 故选:C. 4. 若某圆台的上底面半径、下底面半径分别为1,2,高为5,将该圆台的下底面半径扩大为原来的2倍,上底面半径与高保持不变,则新圆台的体积比原圆台的体积增加了( ) A. 1倍 B. 2倍 C. 3倍 D. 4倍 【答案】B 【解析】 【分析】根据圆台体积公式即可求解. 【详解】设新圆台与原圆台的体积分别为,,则, 所以新圆台的体积比原圆台的体积增加了倍. 故选:B 5. 已知是第三象限角,,则( ) A. B. C. D. 【答案】A 【解析】 【分析】利用条件先求出的值,再求,最后代入二倍角公式计算即得. 【详解】因为是第三象限角,, 所以,则, 故. 故选:A. 6. 已知甲、乙、丙三人的年龄均为正整数,且甲的年龄大于乙的年龄,则“乙的年龄大于丙的年龄”是“甲与丙的年龄之差不小于2”的( ) A 充要条件 B. 必要不充分条件 C. 充分不必要条件 D. 既不充分也不必要条件 【答案】C 【解析】 【分析】由甲、乙、丙三人的年龄均为正整数,甲的年龄大于乙的年龄,易判断“乙的年龄大于丙的年龄”是“甲与丙的年龄之差不小于”的充分不必要条件. 【详解】若乙的年龄大于丙的年龄,则乙与丙的年龄之差不小于1.因为甲的年龄大于乙的年龄, 所以甲与乙的年龄之差不小于1,所以甲与丙的年龄之差不小于2,反之不成立. 故“乙的年龄大于丙的年龄”是“甲与丙的年龄之差不小于”的充分不必要条件. 故选:C. 7. 从正四面体的6条棱中任选2条,这2条棱所在直线互相垂直的概率为( ) A. B. C. D. 【答案】D 【解析】 分析】列举所有基本事件,根据线面垂直可得线线垂直,即可利用古典概型概率公式求解. 【详解】从正四面体的6条棱中任选2条的所有情况为,,,,, ,,,,,,,,, 共有15种情况, 取中点连接,由于均为等边三角形,所以, 又平面,故平面, 而平面,故,同理可得, 故,,这3对棱互相垂直,其余组合对应夹角都是, 所以这2条棱所在直线互相垂直的概率为. 故选:D 8. 苏州双塔又称罗汉院双塔,位于江苏省苏州市凤凰街定慧寺巷的双塔院内,二塔“外貌”几乎完全一样(高度相等,二塔根据位置称为东塔和西塔)某测绘小组为了测量苏州双塔的实际高度,选取了与塔底A,B(A为东塔塔底,B为西塔塔底)在同一水平面内的测量基点C,并测得米.在点C测得东塔顶的仰角为45°,在点C测得西塔顶的仰角为,且,则苏州双塔的高度为( ) A. 30米 B. 33米 C. 36米 D. 44米 【答案】B 【解析】 【分析】作出示意图,设苏州双塔的高度为米,可求得,由余弦定理可得,计算即可. 【详解】作出示意图如图所示:为东塔,为西塔, 设苏州双塔的高度为米,依题意可得米,米. 因为0.75,所以由余弦定理得, 解得. 故选:B. 二、选择题:本题共3小题,每小题6分,共18分.在每小题给出的选项中,有多项符合题目要求.全部选对的得6分,部分选对的得部分分,有选错的得0分. 9. 在正中,为的中点,则( ) A B. C. D. 在上的投影向量为 【答案】BCD 【解析】 【分析】利用图形求向量夹角判断选项A;利用向量数量积的运算验证选项B;由向量的线性运算验证选项C;由投影向量的计算验证选项D. 【详解】正中,为的中点,如图所示, ,A错误; ,则,正确. ,C正确. 在上的投影向量为,正确. 故选:BCD. 10. 在正四棱柱中,,,则( ) A. 正四棱柱的侧面积为24 B. 与平面所成角的正切值为 C. 异面直线与所成角的余弦值为 D. 三棱锥内切球的半径为 【答案】ABD 【解析】 【分析】由侧面积公式即可求解A,根据线面垂直可得与平面所成的角为,即可由三角形的边角关系求解B,根据线线平行可得异面直线与所成的角为或其补角,由三角形的边角关系求解C,利用等体积法即可求解D. 【详解】正四棱柱的侧面积为,正确. 设,由于四边形为正方形,故, 又平面,平面,故, 由平面,故平面, 则与平面所成的角为, 且,,则,B正确. 在正方体中,,则异面直线与所成的角为或其补角, , 则,C错误. 三棱锥的表面积, 三棱锥的体积, 所以三棱锥内切球的半径为,D正确. 故选:ABD 11. 已知函数,则( ) A. 的图象关于点对称 B. 的图象关于直线对称 C. 函数的零点个数为5 D. 函数的零点个数为9 【答案】ACD 【解析】 【分析】利用辅助角公式可得,计算可判断AB;作出函数,,的图象示意图,结合图象可判断CD. 【详解】对于AB:因为, 所以,,故A正确,B错误; 对于C:由,得, 因为,所以由,得, 作出函数与的图象的示意图,如图所示: 结合图象可知,函数的零点个数为5,故C正确. 对于D:由,得, 因为,所以由,得,, 在同一坐标系内作出的图象, 结合图象可知,函数的零点个数为9,故D正确. 故选:ACD. 三、填空题:本题共3小题,每小题5分,共15分.把答案填在答题卡中的横线上. 12. 若一组数据3,4,6,,8,3,7,9的第40百分位数为6,则正整数的最小值为_____________. 【答案】6 【解析】 【分析】根据百分位数的计算公式可得6是第40百分位数,即可得求解. 【详解】剔除,将剩余7个数按照从小到大的顺序排列为3,3,4,6,7,8,9, 因为,且数据3,4,6,m,8,3,7,9的第40百分位数为6,所以. 故整数的最小值为6, 故答案为:6 13. 已知向量,,,且与的夹角为锐角,则t的取值范围是______(用区间表示). 【答案】 【解析】 【分析】根据向量夹角为锐角,得到不等式,求出答案. 【详解】因为与的夹角为锐角,故与数量积为正,且两向量不同向共线, 所以,解得. 故答案: 14. 在底面为正方形的四棱锥中,平面,,,点在线段上,平面,则四面体外接球的表面积为______. 【答案】 【解析】 【分析】连接交于,由平面推导出,得,作出四面体外接球球心的大致位置,设,利用和直角梯形建立关于的方程,解之即得外接球半径,继而得表面积. 【详解】 如图,连接交于,连接, 因平面平面,且平面,故得, 易知为的中点,则为的中点. 设四面体外接球的球心为,则平面, 设,则(*), 而在直角梯形中,, 代入(*)得,, 解得,则, 故四面体外接球的表面积为. 故答案为:. 【点睛】思路点睛:本题主要考查线面平行的性质应用和多面体的外接球问题,属于难题. 对于已知线面的平行条件,一般考虑通过直线构造一个平面与已知平面相交,得到线线平行;对于多面体的外接球,一般是先找到底面多边形的外接圆圆心,利用球的截面圆性质作出外接球球心,借助于直角三角形或直角梯形求解即得. 四、解答题:本题共5小题,共77分.解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤. 15. 已知某校初二年级有1200名学生,在一次数学测试中,该年级所有学生的数学成绩全部在内.现从该校初二年级的学生中随机抽取100名学生的数学成绩,按,,,,分成5组,得到如图所示的频率分布直方图. (1)求的值; (2)估计该校初二年级学生这次数学测试的平均分(各组数据以该组数据的中点值作代表); (3)记这次测试数学成绩不低于85分为“优秀”,估计该校初二年级这次测试数学成绩为“优秀”的学生人数. 【答案】(1) (2)73 (3)180 【解析】 【分析】(1)根据频率分布直方图中,频率之和为1即可求解, (2)根据频率分布直方图中平均数的计算公式即可求解, (3)根据频率估计概率,即可求解人数. 【小问1详解】 由频率分布直方图可得,解得. 【小问2详解】 由题意,估计平均分分. 【小问3详解】 由频率分布直方图可知这次测试数学成绩为“优秀”的频率为, 则该校初二年级这次测试数学成绩为“优秀”的频率为0.15, 故估计该校初二年级这次测试数学成绩为“优秀”的学生人数为. 16. 已知函数. (1)若为偶函数,求的值; (2)若的值域为,求的取值范围; (3)当时,求的单调递减区间. 【答案】(1)2; (2); (3). 【解析】 【分析】(1)根据偶函数的性质,可得恒成立,从而可建立等式关系,进而求出的值,可求; (2)因为的值域为,所以可以取遍所有正数,据此计算可求的取值范围; (3)当时,,利用复合函数的单调性可得结论. 【小问1详解】 因为为偶函数,所以, 所以,则恒成立,所以, 所以,则. 【小问2详解】 因为值域为,所以可以取遍所有正数, 所以, 解得. 【小问3详解】 当时,, 在上单调递减,在上单调递增, 由,得, 在上单调递增, 根据复合函数的单调性可知的单调递减区间为. 17. 甲、乙两人投篮,每次由其中一人投篮,规则如下:若命中,则此人继续投篮,若未命中,则换对方投篮.已知甲每次投篮的命中率均为0.7,乙每次投篮的命中率均为0.5,甲、乙每次投篮的结果相互独立. (1)若第1次投篮的人是甲,求第3次投篮的人是甲的概率; (2)若第1次投篮的人是乙,求前5次投篮中乙投篮次数不少于4的概率. 【答案】(1)0.64 (2)0.2375 【解析】 【分析】(1)根据独立事件的概率乘法公式即可求解, (2)由独立事件概率乘法公式,结合分类即可求解. 【小问1详解】 若第1次投篮的人是甲,且第3次投篮的人是甲,则甲第1次和第2次投篮都命中或第1次未命中、第2次乙也未命中, 故所求概率为. 【小问2详解】 前5次投篮中乙投篮次数为5的概率. 若前5次投篮中乙投篮次数为4,则乙前3次投篮均命中且第4次投篮未命中或中间3次(第2,3,4次)乙有1次投篮未命中且甲也有1次投篮未命中, 所以前5次投篮中乙投篮次数为4的概率是 . 故所求概率为. 18. 在锐角中,,,分别是内角,,的对边,且. (1)若,求周长的最大值. (2)设,. (ⅰ)求外接圆的半径; (ⅱ)求的面积. 【答案】(1)6 (2), 【解析】 【分析】(1)根据余弦定理得,利用基本不等式即可求解, (2)(ⅰ)利用正弦定理边角互化可得,(ⅱ)根据正弦定理可得,进而由同角关系可得,,由和差角公式可得,即可由面积公式求解. 【小问1详解】 由余弦定理得,即, 所以, 因为, 所以, 则,当且仅当时,等号成立, 所以周长的最大值为6. 【小问2详解】 (ⅰ)由正弦定理得,, 代入,得, 即. 因为,所以. (ⅱ)的面积. 因为,所以. 因为是锐角,所以,则,所以. 因为,所以. 又因为是锐角,所以, 所以,所以, 则,所以 故. 19. 如图,在正四棱锥中,. (1)证明:平面平面. (2)若以为球心,半径为的球与直线只有1个公共点,求二面角的正切值. (3)已知当时,取得最小值.请根据这条信息求正四棱锥体积的最大值. 【答案】(1)证明见解析 (2)4 (3) 【解析】 【分析】(1)与交于点,由正四棱锥结构特征,有,,可证平面,则有平面平面; (2)的中点为,依题意有,且为二面角的平面角,利用勾股定理求出,可求; (3)设,有,由已知得当时,正四棱锥的体积取得最大值,代入求值即可. 【小问1详解】 证明:正四棱锥中,设与交于点, 连接,则底面. 因为平面,所以. 底面为正方形,所以, 因为,平面,所以平面. 又平面,所以平面平面. 【小问2详解】 因为以为球心,半径为的球与直线BC只有1个公共点,所以点P到直线BC的距离为. 取的中点,连接,,因为,所以,, 所以,且为二面角的平面角. 则,, 所以,则, 即二面角的正切值为4. 【小问3详解】 设,则, 即,其中, 所以正四棱锥的体积 ,. 因为当时,取得最小值, 所以当时,取得最大值, 所以正四棱锥体积的最大值为. 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $$ 2023—2024学年高一下学期期末检测 数学试卷 注意事项: 1.答题前,考生务必将自己的姓名、考生号、考场号、座位号填写在答题卡上. 2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑.如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号.回答非选择题时,将答案写在答题卡上.写在本试卷上无效. 3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回. 4.本试卷主要考试内容:人教A版必修第一册占30%,必修第二册占70%. 一、选择题:本题共8小题,每小题5分,共40分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的. 1 设复数,则( ) A. B. C. D. 2. 已知集合,,则中元素的个数为( ) A. 2 B. 3 C. 4 D. 5 3. 某公司共有940名员工,其中女员工有400人.为了解他们的视力状况,用分层随机抽样(按男员工、女员工进行分层)的方法从中抽取一个容量为47的样本,则男员工的样本量为( ) A. 21 B. 24 C. 27 D. 30 4. 若某圆台的上底面半径、下底面半径分别为1,2,高为5,将该圆台的下底面半径扩大为原来的2倍,上底面半径与高保持不变,则新圆台的体积比原圆台的体积增加了( ) A. 1倍 B. 2倍 C. 3倍 D. 4倍 5. 已知是第三象限角,,则( ) A. B. C. D. 6. 已知甲、乙、丙三人的年龄均为正整数,且甲的年龄大于乙的年龄,则“乙的年龄大于丙的年龄”是“甲与丙的年龄之差不小于2”的( ) A. 充要条件 B. 必要不充分条件 C. 充分不必要条件 D. 既不充分也不必要条件 7. 从正四面体的6条棱中任选2条,这2条棱所在直线互相垂直的概率为( ) A. B. C. D. 8. 苏州双塔又称罗汉院双塔,位于江苏省苏州市凤凰街定慧寺巷双塔院内,二塔“外貌”几乎完全一样(高度相等,二塔根据位置称为东塔和西塔)某测绘小组为了测量苏州双塔的实际高度,选取了与塔底A,B(A为东塔塔底,B为西塔塔底)在同一水平面内的测量基点C,并测得米.在点C测得东塔顶的仰角为45°,在点C测得西塔顶的仰角为,且,则苏州双塔的高度为( ) A. 30米 B. 33米 C. 36米 D. 44米 二、选择题:本题共3小题,每小题6分,共18分.在每小题给出的选项中,有多项符合题目要求.全部选对的得6分,部分选对的得部分分,有选错的得0分. 9. 在正中,为的中点,则( ) A. B. C. D. 在上的投影向量为 10. 在正四棱柱中,,,则( ) A. 正四棱柱的侧面积为24 B. 与平面所成角的正切值为 C. 异面直线与所成角的余弦值为 D. 三棱锥内切球的半径为 11. 已知函数,则( ) A. 的图象关于点对称 B. 的图象关于直线对称 C. 函数的零点个数为5 D. 函数零点个数为9 三、填空题:本题共3小题,每小题5分,共15分.把答案填在答题卡中的横线上. 12. 若一组数据3,4,6,,8,3,7,9的第40百分位数为6,则正整数的最小值为_____________. 13. 已知向量,,,且与夹角为锐角,则t的取值范围是______(用区间表示). 14. 在底面为正方形的四棱锥中,平面,,,点在线段上,平面,则四面体外接球的表面积为______. 四、解答题:本题共5小题,共77分.解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤. 15. 已知某校初二年级有1200名学生,在一次数学测试中,该年级所有学生的数学成绩全部在内.现从该校初二年级的学生中随机抽取100名学生的数学成绩,按,,,,分成5组,得到如图所示的频率分布直方图. (1)求的值; (2)估计该校初二年级学生这次数学测试的平均分(各组数据以该组数据的中点值作代表); (3)记这次测试数学成绩不低于85分为“优秀”,估计该校初二年级这次测试数学成绩为“优秀”的学生人数. 16. 已知函数. (1)若为偶函数,求的值; (2)若的值域为,求的取值范围; (3)当时,求的单调递减区间. 17. 甲、乙两人投篮,每次由其中一人投篮,规则如下:若命中,则此人继续投篮,若未命中,则换对方投篮.已知甲每次投篮的命中率均为0.7,乙每次投篮的命中率均为0.5,甲、乙每次投篮的结果相互独立. (1)若第1次投篮的人是甲,求第3次投篮的人是甲的概率; (2)若第1次投篮的人是乙,求前5次投篮中乙投篮次数不少于4的概率. 18. 在锐角中,,,分别是内角,,的对边,且. (1)若,求周长的最大值. (2)设,. (ⅰ)求外接圆的半径; (ⅱ)求的面积. 19. 如图,在正四棱锥中,. (1)证明:平面平面 (2)若以为球心,半径为的球与直线只有1个公共点,求二面角的正切值. (3)已知当时,取得最小值.请根据这条信息求正四棱锥体积的最大值. 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $$

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