第3单元 秦汉时期：统一多民族国家的建立和巩固 测试卷-【宝典训练】2023-2024学年七年级上册历史高效课堂课件

logo 第三单元测试卷 一、单项选择题(本大题30小题，每小题2分，共60分。每小题列出的四个选项中只有一个是正确的。) 1．“他驱动万乘战车，点燃遍地烽烟……诸侯割据，十年间便成了无影无踪的旧梦——这是中国大陆上第一次真正的统一……中国大陆永远连成了统一的整体。”这段材料描述的是(　　) A．长平之战 B．嬴政统一六国 C．管仲改革 D．商鞅变法 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 12 11 13 14 15 16 17 19 18 20 21 22 23 24 25 26 28 27 29 30 31 33 32 B 第 ‹#› 页 第三单元测试卷 2．《帝国的终结》一书中说：“秦，虽死犹存，它亡得悲壮。”从政治上看，“秦，虽死犹存”主要是指(　　) A．统一度量衡和货币 B．焚书坑儒 C．修筑长城 D．建立起中央集权制度 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 12 11 13 14 15 16 17 19 18 20 21 22 23 24 25 26 28 27 29 30 31 33 32 D 第 ‹#› 页 第三单元测试卷 3．据《史记》载：“明法度，定律令，皆以始皇起。”这说明(　　) A．秦朝法律影响后世 B．法治思想始于秦朝 C．秦朝实行严刑峻法 D．法律助推秦灭六国 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 12 11 13 14 15 16 17 19 18 20 21 22 23 24 25 26 28 27 29 30 31 33 32 A 第 ‹#› 页 第三单元测试卷 4．秦朝是我国历史上第一个统一的多民族的封建国家，当时通行于全国各地的标准货币是(　　) A．刀币 B．圆形方孔半两钱 C．铲形币 D．蚁鼻钱 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 12 11 13 14 15 16 17 19 18 20 21 22 23 24 25 26 28 27 29 30 31 33 32 B 第 ‹#› 页 第三单元测试卷 5．明代才子解缙在一首诗中写道：“石渠南北引湘漓，分水塘深下作 堤。若是秦人多二纪，锦帆直是到天涯。”与该诗有关的史实是(　　) A．大禹治水 B．兴修都江堰 C．开凿灵渠 D．开通大运河 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 12 11 13 14 15 16 17 19 18 20 21 22 23 24 25 26 28 27 29 30 31 33 32 C 第 ‹#› 页 第三单元测试卷 6．在谈到秦朝郡县制时，柳宗元说：“令海内之势，如身之使臂，臂之使指，莫不从制”，“摄制四海，运于掌握之内”。柳宗元的观点是 (　　) A．郡县制推动了秦朝的统一 B．郡县制强化了君主专制 C．郡县制加强了中央集权 D．郡县制有利于民族交融 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 12 11 13 14 15 16 17 19 18 20 21 22 23 24 25 26 28 27 29 30 31 33 32 C 第 ‹#› 页 第三单元测试卷 7．“短短15年的秦朝，把全国的人力财力，榨取尽了，无数血汗生命，造成许多事功。”下列选项体现这一观点的是(　　) A．灭六国 B．焚诗书 C．行郡县 D．筑长城 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 12 11 13 14 15 16 17 19 18 20 21 22 23 24 25 26 28 27 29 30 31 33 32 D 第 ‹#› 页 第三单元测试卷 8．《帝国的终结》中说秦始皇称帝是“一场革命”，“新皇帝”为“新制度的第一人”。“新制度”最突出的特点是(　　) A．率土之滨，莫非王臣 B．皇权至高无上 C．官员直接由皇帝任免 D．车同轨，书同文 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 12 11 13 14 15 16 17 19 18 20 21 22 23 24 25 26 28 27 29 30 31 33 32 B 第 ‹#› 页 第三单元测试卷 9．“伐无道，诛暴秦”，关于秦的暴政最完整的表述是(　　) ①刑法严苛 ②赋税沉重 ③兵役、徭役繁多 ④秦二世的统治更加残暴 A．①② B．②③ C．①②③④ D．③④ 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 12 11 13 14 15 16 17 19 18 20 21 22 23 24 25 26 28 27 29 30 31 33 32 C 第 ‹#› 页 第三单元测试卷 10．清代史学家赵翼根据西汉初“其君既起自布衣，其臣亦自多亡命无赖之徒”的现象，认为“秦、汉间为天地一大变局”。下列主张体现了这种“大变局”的是(　　) A．废除苛政，休养生息 B．“罢黜百家，尊崇儒术” C．“王侯将相宁有种乎” D．“以法为教，以吏为师” 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 12 11 13 14 15 16 17 19 18 20 21 22 23 24 25 26 28 27 29 30 31 33 32 C 第 ‹#› 页 第三单元测试卷 11．一位诗人在咏史诗中写道：“亭长(刘邦曾为秦地方官吏亭长)何曾识帝王，入关便解约三章。只消一勺清凉水，冷却秦锅百沸汤。”这表明作者(　　) A．肯定刘邦推翻秦朝的贡献 B．指出刘邦约法三章的目的 C．认识到刘邦得民心的原因 D．分析了秦朝灭亡的原因 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 12 11 13 14 15 16 17 19 18 20 21 22 23 24 25 26 28 27 29 30 31 33 32 C 第 ‹#› 页 第三单元测试卷 12．楚汉之争时，刘邦入关后曾与关中百姓约法三章，稳定局势，但是项羽凭借军事实力自封为霸王，封刘邦为汉王。刘邦明修栈道，暗度陈仓，让萧何“攈摭(摘取)”秦律“宜于时者，作律九章”，以安后方。据此可知(　　) A．民本思想助刘邦统一天下 B．楚汉之争导致了社会动荡 C．楚汉之争推动秦律的发展 D．项羽仍然保留了分封意识 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 12 11 13 14 15 16 17 19 18 20 21 22 23 24 25 26 28 27 29 30 31 33 32 C 第 ‹#› 页 第三单元测试卷 13．汉阳陵南侧的明代石碑碑文，称赞汉景帝“克守先业，致治保民”。以下属于汉景帝“致治保民”的措施是(　　) A．焚书坑儒 B．派王昭君和亲 C．减免田租赋役 D．派人西行取经 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 12 11 13 14 15 16 17 19 18 20 21 22 23 24 25 26 28 27 29 30 31 33 32 C 第 ‹#› 页 第三单元测试卷 14．司马迁曾指出，汉“天下初定……户口可得而数者十二三”。然而，过了不到100年，到他自己生活的年代，各地区的人口已翻了一番、两 番，甚至更多。汉初人口增加主要由于(　　) A．赋税制度的变革 B．休养生息政策的实施 C．丝绸之路的开通 D．经济干预进一步加强 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 12 11 13 14 15 16 17 19 18 20 21 22 23 24 25 26 28 27 29 30 31 33 32 B 第 ‹#› 页 第三单元测试卷 15．经初步考证，2004年在湖南长沙发现的1万余枚汉代简牍，是汉武帝时期的行政文书。这些文书的内容大都涉及诉讼、法制、统计等制度以及长沙国的历史、法律、职官、郡县、疆域等诸多方面。据材料可以推断汉武帝时(　　) A．开始大量使用简牍 B．湖南长沙仍然存在封国 C．西汉王朝进入鼎盛时期 D．儒学成为封建统治的正统思想 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 12 11 13 14 15 16 17 19 18 20 21 22 23 24 25 26 28 27 29 30 31 33 32 B 第 ‹#› 页 第三单元测试卷 16．汉武帝即位后，令各郡国保举贤良、方正、直言之士，由他亲自出 题，让被举荐的人作答。通过这样的考察，大汉呈现出人才济济的盛况：大经学家、政论家董仲舒，大史学家司马迁，大文学家司马相如，大军事家卫青、霍去病，大探险家张骞都出现在这一时期。这种盛况的出现说明了汉武帝(　　) A．树立皇帝权威 B．重视选拔人才 C．削弱贵族势力 D．推崇儒家思想 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 12 11 13 14 15 16 17 19 18 20 21 22 23 24 25 26 28 27 29 30 31 33 32 B 第 ‹#› 页 第三单元测试卷 17．“秦始皇统一思想是不要人民读书，汉武帝的统一思想是要人民只读一种书。”下面能解释这一观点的史实是(　　) A．“焚书坑儒”“罢黜百家” B．“焚书坑儒”“推恩令” C．统一文字、“推恩令” D．统一文字、“罢黜百家” 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 12 11 13 14 15 16 17 19 18 20 21 22 23 24 25 26 28 27 29 30 31 33 32 A 第 ‹#› 页 第三单元测试卷 18．《史记》记载：“汉定百年之间，亲属益疏，诸侯或骄奢……大者叛逆，小者不轨于法。”汉武帝为解决这个问题采取的措施是(　　) A．实行分封制 B．颁布“推恩令” C．派张骞出使西域 D．接受“罢黜百家，尊崇儒术”建议 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 12 11 13 14 15 16 17 19 18 20 21 22 23 24 25 26 28 27 29 30 31 33 32 B 第 ‹#› 页 第三单元测试卷 19．西安市碑林区结合落实委员提案，采取措施整合儒学文化资源，保护开发董仲舒墓，努力将其打造成为西安旅游新亮点。下列观点是董仲舒提出的是(　　) A．尊王攘夷 B．焚书坑儒 C．挟天子以令诸侯 D．尊崇儒术 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 12 11 13 14 15 16 17 19 18 20 21 22 23 24 25 26 28 27 29 30 31 33 32 D 第 ‹#› 页 第三单元测试卷 20．《史记》记载：“偃说上曰：‘今诸侯子弟或十数，而嗣代立，馀虽骨肉，无尺寸地封，则仁孝之道不宜。愿陛下令诸侯得推恩分子弟，以地侯之。彼人人喜得所愿，上以德施，实分其国，不削而稍弱矣。’于是上从其计。”“上从其计”的根本目的是(　　) A．加强中央集权 B．加强文化管理 C．加强思想控制 D．扩大诸侯权力 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 12 11 13 14 15 16 17 19 18 20 21 22 23 24 25 26 28 27 29 30 31 33 32 A 第 ‹#› 页 第三单元测试卷 21．2014年2月27日，霍洛柴登古城遗址发掘出重7 000多斤的140万枚布币和方孔钱币等，经推断这里曾是西汉至王莽时期西河郡郡治窖藏。这一重大考古发现对于研究我国汉代及哪个短命王朝的历史具有重要价值(　　) A．秦朝 B．新朝 C．夏朝 D．东汉 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 12 11 13 14 15 16 17 19 18 20 21 22 23 24 25 26 28 27 29 30 31 33 32 B 第 ‹#› 页 第三单元测试卷 22．毛泽东在《后汉书·光武帝纪》批注中称东汉光武帝刘秀是“历史上最有学问、最会用人、最会打仗的皇帝”。该皇帝曾诏令说：“今边郡盗谷五十斛(hú)，罪至于死，开残吏妄杀之路，其蠲(juān)除此法，同之内 郡。”这道诏令所反映的统治措施是(　　) A．释放奴婢，缓和矛盾 B．监督官吏，惩处贪官 C．合并郡县，裁减官员 D．废除酷法，减轻刑罚 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 12 11 13 14 15 16 17 19 18 20 21 22 23 24 25 26 28 27 29 30 31 33 32 D 第 ‹#› 页 第三单元测试卷 23．有人说：“东汉王朝就是在外戚与宦官的打来斗去、皇帝走马灯似的换来换去中走向灭亡的。”与该描述相关的历史现象是(　　) A．外戚与宦官交替专权 B．东汉存在时间短 C．皇帝昏庸残暴 D．国内叛乱 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 12 11 13 14 15 16 17 19 18 20 21 22 23 24 25 26 28 27 29 30 31 33 32 A 第 ‹#› 页 第三单元测试卷 24．国家主席习近平在“一带一路”国际合作高峰论坛开幕式上说：它打开了各国友好交往的新窗口，书写了人类发展进步的新篇章。中国陕西历史博物馆珍藏的千年“鎏金铜蚕”，在印度尼西亚发现的千年沉船“黑石号”等，见证了这段历史。“这段历史”指的是(　　) A．修建都江堰 B．修筑长城 C．开辟古丝绸之路 D．开凿灵渠 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 12 11 13 14 15 16 17 19 18 20 21 22 23 24 25 26 28 27 29 30 31 33 32 C 第 ‹#› 页 第三单元测试卷 25．杰里·本特利和赫伯特·齐格勒在《新全球史》中讲道：“商路上交换的最主要商品是来自中国的高质量的丝绸。另外，商人、传教士和其他一些旅行者，带着他们的信仰、价值观念和宗教信念来到远方。”作者意在说明丝绸之路(　　) A．起到沟通东西方文明的作用 B．是完备的商业贸易通道 C．开通与西汉政府有密切关系 D．推动了佛教向中国传播 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 12 11 13 14 15 16 17 19 18 20 21 22 23 24 25 26 28 27 29 30 31 33 32 A 第 ‹#› 页 第三单元测试卷 26．公元前60年，西汉朝廷设置西域都护，作为管理西域的最高长官。西域都护的设置(　　) A．标志着西域彻底摆脱了匈奴人的控制 B．标志着汉武帝彻底解决边患危机 C．标志着西域正式归属中央政权 D．标志着汉政府完全管辖西域各国 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 12 11 13 14 15 16 17 19 18 20 21 22 23 24 25 26 28 27 29 30 31 33 32 C 第 ‹#› 页 第三单元测试卷 27．1877年，西方学者首次使用了“丝绸之路”一词，用于描述汉代时期的中国和中亚、西亚以及印度之间的丝绸贸易交通线。这里介绍的是“丝绸之路”的(　　) A．产生背景 B．主要行人 C．路线走向 D．开通前提 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 12 11 13 14 15 16 17 19 18 20 21 22 23 24 25 26 28 27 29 30 31 33 32 C 第 ‹#› 页 第三单元测试卷 28．我国古代科技长期处于世界领先水平。其中既在发明过程中体现“变废为宝”的环保理念，又对文化的交流和保存提供了重要条件的科技成就是(　　) A．造纸术 B．印刷术 C．指南针 D．火药 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 12 11 13 14 15 16 17 19 18 20 21 22 23 24 25 26 28 27 29 30 31 33 32 A 第 ‹#› 页 第三单元测试卷 29．为什么中国人有冬至和大年初一吃饺子的习俗？有一种说法是，东汉末年，老百姓吃了张仲景发明的“驱寒娇耳(饺子)汤”，耳朵再也没有被冻伤了。为了纪念张仲景，中国多地有了此习俗。在中国传统医学历史 上，张仲景(　　) A．编定了中医重要文献《黄帝内经》 B．总结出望、闻、问、切四诊法 C．发明了外科手术麻醉药“麻沸散” D．是中医临床理论体系的开创者 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 12 11 13 14 15 16 17 19 18 20 21 22 23 24 25 26 28 27 29 30 31 33 32 D 第 ‹#› 页 第三单元测试卷 30．能通过右图著作查到的史实有(　　) ①秦始皇统一文字 ②大泽乡起义 ③蔡伦改进造纸术 ④汉武帝兴办太学 ⑤张仲景写成《伤寒杂病论》 A．①②③ B．①②④ C．②③④ D．③④⑤ 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 12 11 13 14 15 16 17 19 18 20 21 22 23 24 25 26 28 27 29 30 31 33 32 B 第 ‹#› 页 第三单元测试卷 二、综合题(本大题共3小题，31题16分，32题12分，33题12分，共40分) 31．阅读下列材料，回答问题。(16分) 材料一　汉兴，扫除烦苛，与民休息。至于孝文，加之以恭俭，孝景遵 业，五六十载之间，至于移风易俗，黎民醇厚。周云成、康，汉言文、景，美矣！ ——《汉书·景帝纪》 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 12 11 13 14 15 16 17 19 18 20 21 22 23 24 25 26 28 27 29 30 31 33 32 第 ‹#› 页 第三单元测试卷 材料二　建武(刘秀年号)六年十一月，下令，凡在王莽时，不合汉朝法律没官为奴婢的人，一律免去奴婢身份，恢复为平民。 十一年二月，下诏说：“天地之性以人最为贵重。如果有杀害奴婢 的，不得减轻罪等。” 十一年八月，下令，如有敢烧奴婢的，按律条定罪，免除被烧灼人的奴婢身份而成为平民。 十一年十月，下令废除奴婢射伤人即处以死刑的法律条文。 ——编译自《后汉书·光武帝纪》 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 12 11 13 14 15 16 17 19 18 20 21 22 23 24 25 26 28 27 29 30 31 33 32 第 ‹#› 页 第三单元测试卷 材料三　(建武六年)六月辛卯，诏曰：“夫张官置吏，所以为人也。今百姓遭难，户口耗少，而县官吏职所置尚繁，其令司隶、州牧各实所部，省减吏员。县国不足置长吏可并合者，上大司徒、大司空二府。”于是条奏并省四百余县，吏职减损，十置其一。 (建武七年)三月丁酉，诏曰：“今国有众军，并多精勇，宜且罢轻 车、骑士、材官、楼船士(指训练的兵种)及军假吏(临时设置，非正式的军吏)，令还复民伍(指军队复员)。” ——《后汉书·光武帝纪》 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 12 11 13 14 15 16 17 19 18 20 21 22 23 24 25 26 28 27 29 30 31 33 32 第 ‹#› 页 第三单元测试卷 (1)根据材料一并结合所学知识，归纳“文景之治”出现的原因。(4分) (2)根据材料二和所学知识，指出光武帝采取了哪些措施。有何作用？(4分) 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 12 11 13 14 15 16 17 19 18 20 21 22 23 24 25 26 28 27 29 30 31 33 32 原因：吸取秦朝灭亡的教训，实行休养生息政策，文帝、景帝重视“以德化民”，废除严刑苛法，提倡勤俭治国。(4分) 措施：下令释放奴婢；下令禁止残害奴婢；提高奴婢的法律地位。(2分) 作用：在一定程度上阻止了农民沦为奴隶的发展趋势，对于增加劳动力，缓和阶级矛盾，稳定社会秩序起到了一定的作用。(2分) 第 ‹#› 页 第三单元测试卷 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 12 11 13 14 15 16 17 19 18 20 21 22 23 24 25 26 28 27 29 30 31 33 32 (3)根据材料三和所学知识，指出光武帝采取了哪些措施。有何积极意义？(6分) (4)根据上述材料，总结文帝、景帝和光武帝在恢复和发展社会经济上的相似之处。(2分) 措施：精兵简政，裁并郡县，裁减官吏，大量复员军队。(2分) 意义：减少了国家开支；减轻了百姓负担；军队复原，增加了劳动力，促进了社会生产的发展。(4分，任答两点即可) 相似之处：都吸收前朝灭亡的教训，调整统治政策；都减轻人民负担，促进农业生产发展；等等。(2分) 第 ‹#› 页 第三单元测试卷 32．阅读下列材料，回答问题。(12分) 材料 ——摘编自张帆《中国古代简史》 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 12 11 13 14 15 16 17 19 18 20 21 22 23 24 25 26 28 27 29 30 31 33 32 汉武帝巩固大一统王朝 措施 影响 政治 ①实施“____________”，削弱诸侯王势力；②建立刺史制度 巩固了大一统的局面，使西汉王朝开始进入鼎盛时期 思想文化 ①“罢黜百家，尊崇儒术”，把儒家学说立为正统思想；②在长安兴办太学 经济 ①把铸币权收归中央，统一铸造五铢钱；②实行盐铁官营、专卖 军事 北击匈奴 第 ‹#› 页 第三单元测试卷 (1)结合所学知识将表格横线上的内容补充完整。(2分) 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 12 11 13 14 15 16 17 19 18 20 21 22 23 24 25 26 28 27 29 30 31 33 32 “推恩令”。(2分) 第 ‹#› 页 第三单元测试卷 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 12 11 13 14 15 16 17 19 18 20 21 22 23 24 25 26 28 27 29 30 31 33 32 (2)阅读以上材料，围绕其主题提炼一个观点，根据材料和所学知识加以论述。(10分。要求：观点明确，史论结合，条理清楚) 观点：国家统一是社会发展的前提与重要保障。(2分) 论述：秦的统一，结束了春秋战国以来诸侯割据混战的局面，建立起我国历史上第一个统一的多民族封建国家。秦朝创立了中央集权制，实行统一文字、货币、度量衡等措施，有利于巩固统一的多民族国家。西汉时期，汉武帝实行“推恩令”“罢黜百 家，尊崇儒术”等措施，在政治、思想文化等方面加强中央集权，巩固了大一统的局面，使西汉王朝开始进入鼎盛时期。(6分) 结论：统一是中国历史发展的主流，国家统一为社会发展创造了良好的条件。(2分) 第 ‹#› 页 第三单元测试卷 33．阅读下列材料，回答问题。(12分) 材料一 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 12 11 13 14 15 16 17 19 18 20 21 22 23 24 25 26 28 27 29 30 31 33 32 第 ‹#› 页 第三单元测试卷 材料二　汉初社会经济残破，地方割据势力强大，中央集权有限，统治者采取了变通的郡国并行的国家结构形式，这种国家结构形式符合了汉初历史与现实的客观状况。统治阶级在与分裂势力顽强斗争的同时，也要求 “郡国自拊循其民”，给予地方政府较大的自主权，为缓和汉初国家与社会的矛盾奠定了政治基础。 ——摘编自卜宪群《秦汉之际国家结构的演变》 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 12 11 13 14 15 16 17 19 18 20 21 22 23 24 25 26 28 27 29 30 31 33 32 第 ‹#› 页 第三单元测试卷 (1)比较材料一图1和图2，提取两幅图所反映的历史变迁信息。(4分) (2)根据材料二，指出作者是如何认识汉初“郡国并行制”的。为解决这一制度带来的弊端，汉武帝在政治和经济上分别有何举措？(6分) 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 12 11 13 14 15 16 17 19 18 20 21 22 23 24 25 26 28 27 29 30 31 33 32 信息：地方行政制度由分封制向郡县制转变；统治区域扩大，由北方向南方扩展；由分封诸侯到国家统一。(4分，任答两点即可) 认识：郡国并行制符合汉初历史与现实的客观状况。(2分) 举措：政治上颁布“推恩令”；经济上盐铁官营、专卖，将铸币权收归中央等。(4分) 第 ‹#› 页 第三单元测试卷 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 12 11 13 14 15 16 17 19 18 20 21 22 23 24 25 26 28 27 29 30 31 33 32 (3)综合上述材料，你对政治制度的推行有何认识？(2分) 认识：政治制度的推行要符合社会现实；适时调整政治制度以适应社会发展；等等。(2分) 第 ‹#› 页 第三单元测试卷 本节内容到此结束！ logo $$