精品解析：2023-2024学年湖南省岳阳市云溪区统编版三年级下册期末考试语文试卷

2024年上期期末教学质量监测三年级语文试卷 同学们，我们又携手经历了一段语文学习的旅程，让我们一起整理旅程中的新发现，记录语文学习的新成果吧。 【发现生活中的美好】 1. 请把下面这句话抄写方格内，注意正确、工整、美观。 在想象的世界里，一切都变得那么奇妙。 2. 读句子，根据拼音写词语。 在这个学期的学习中，我们探索了宇宙的mì mì（ ），xīn shǎnɡ（ ）到了大自然zhēnɡ qí dòu yàn（ ）的美景。只要我们仔细观察，就能从极pǔ tōnɡ（ ）的事物中找到美。在以后的学习中，我还要jì xù（ ）努力，我xī wànɡ（ ）通过刻苦学习，能xùn sù（ ）地提高自己的能力。 3. 照样子填一填。 资（资产） 贷（贷款） _______（ ） 无忧无虑 无声无息 无（ ）无（ ） 4. 下列加点字注音正确的是（　　） A. 咳嗽（shòu） B. 脊背（jí） C. 膨胀（zhànɡ） D. 便宜（biàn） 5. 下面句子中“味道”一词的意思与另外三句不同的是（　　） A. 岳阳小龙虾的味道真好。 B. 雨后，漫步南湖广场，真是别有一番味道。 C. 农家乐出产的水果真是好味道。 D. 我特别喜欢君山银针茶的味道。 6. 小华想把《漏》这个有趣的故事复述给家人听，可是怎么才能复述好呢？同学们纷纷给她出主意，以下建议不恰当的是（　　） A. 可以借助示意图和文字提示，按照一定的顺序，复述就会顺很多。 B. 一定要把课文背熟，才可以复述哦。 C. 注意语气、表情的变化，加上适当的动作，可以让复述更生动哦。 7. 岳阳市组织暑假夏令营活动，下面发的通知，表达最清楚的一条是（　　） A. 请你于2024年7月11日早上9：00，到南湖宾馆报告厅参加开幕式。 B. 请你于2024年7月10日前，带好个人物品入住这里 C. 请你于明天5：30后，到南湖宾馆1号楼餐厅一楼就餐。 照样子写句子。 8. 瓢虫，朱红的、瓷漆似的硬翅，上有小圆点，特别漂亮。（仿写一种小动物的外形） _________________________________________ 9. “真，一个陶罐！”其他的人都高兴地叫起来。（注意加点的部分，并照样子补充句子） 叶公听到声音，出来一看，这一看可不得了，一条真龙正在那里瞪着自己。叶公__________________：“怪物哇！” 【品悟文化中的韵味】 10. 根据教材内容填空。 （1）古诗中的节日精彩纷呈。“千门万户曈曈日，_______________________”让人感受到春节的热闹喜庆，而杜牧的“清明时节雨纷纷，____________________”又给节日平添了几许哀伤。 （2）美景中有奇妙的想象。在叶圣陶爷爷笔下，他自己也变成荷花翩翩起舞，雪白的衣裳__________。在萧红笔下，火烧云变化极多，一会儿和庙门前的狮子一模一样，也那么大，也那样蹲着，很_______________很______________地蹲着。 （3）当同学嘲笑他人时，我会用《左传》中的名言来劝说他，那就是“人谁无过？________，善莫大焉”。 读选文，完成文后练习。 跳房子 ①跳房子是一种世界性的儿童游戏。只要在家门口的空地，找颗小石子画个房子，就能玩上半天了。单脚跳、双脚跳，孩子们的头发随之飞舞，心情更是格外喜悦！ ②跳房子游戏可进行单人比赛，也可进行集体比赛；可比得分高低，也可比花样多少。房子的样式极多，如八格房、十格房、圆顶房、梅花房、火箭房…… ③跳房子游戏不仅能提高儿童跳跃、奔跑和保持身体平衡的能力，还能培养儿童良性竞争和团结协作的意识。所以，跳房子游戏的益处很多。 11. 填空。 跳房子只要在________________，找颗小石子______________，就能玩上半天了。 12. 判断下列说法是否正确，对的打“√”，错的打“×”。 A．跳房子是一种中国传统的儿童游戏。（ ） B．跳房子游戏可进行单人比赛，也可进行集体比赛。（ ） C．第②段写的是跳房子游戏的注意事项。（ ） 13. “房子的样式极多”，有哪些样式？请用“——”画出来。 14. 第③段是围绕哪句话来写的？请用“﹏﹏﹏﹏”画出来。 15. 同学小刚喜欢玩电脑游戏，一玩就是一整天。你会怎样劝告他呢？可以结合跳房子游戏的益处来劝劝他。 ___________________________ 阅读 胖驴和瘦马 ①棚里有一头驴和一匹马。 ②驴，四条腿粗粗的，看起来胖胖的。马，四条腿细细的，看起来瘦瘦的。 ③第一天，驴把一个套子套在身上，只顾着往前走，石磨不停地转着，忙得不得了；马飞快地奔跑着，跑到村庄送信，又跑到另一个县城送包裹，忙得不得了！ ④到了晚上，胖驴和瘦马疲惫不堪，皱着眉头回到棚里。 ⑤胖驴说：“我真羡慕你，只是跑跑腿，而我要干重活，真是太不公平了。” ⑥瘦马说：“我真羡慕你，只是在家里拉磨，而我要翻山越岭，真是太不公平了。” ⑦胖驴想了想，说：“要不我们明天换一换。”马点了点头，同意了。 ⑧第二天，驴代替马出去送信，可是驴没有出过门，绕来绕去的，走了半天也没有送出一封信：马没有拉过磨，总是使不上劲，弄得腰酸背痛的也没有磨出半口袋面粉。 ⑨到了晚上，胖驴回来了，他饿坏了，拼命地嚼着干草，一边嚼一边说：“我这辈子从来没有走过这么远的路，真是把我累坏了！”马也饿坏了，他吃了几口饲料，就说：“我这 辈子从来没有干过这么重的活，真是把我累坏了。” ⑩他们异口同声地说：“_____________。” 16. 运用多种方法理解难懂的词语、句子。 到了晚上，胖驴和瘦马疲惫不堪，皱着眉头回到棚里 （1）通过查字典，我知道“疲惫不堪”的“堪”意思是（ ）（填序号：①或②） （2）联系上下文，理解句子意思，他们此时的心情是（ ） A．兴奋 B．期待 C．闷闷不乐 17. 把下列句子改成第三人称的转述句。 胖驴想了想，说：“要不我们明天换一换。” _____________________ 18. 联系上下文，想象故事的结尾，你认为他们最有可能会说些什么？（ ） A. 看来每个人都只能干自己的活儿。 B. 世上没有容易的活儿，我们应该互相体谅。 C. 看来我的活儿才是世界上最轻松的。 19. 这篇文章的题目与我们学过的课文《慢性子裁缝和急性子顾客》一样，都很有趣，请你也说一个这样的题目：________________ 【书写实践中的收获】 20. 你一定做过很多小实验，请你回忆一下，用上“先……接着……然后……最后……”表示先后顺序的词语，把小实验的经过写清楚，还可以写自己在实验中的感受、发现和收获。题目自拟。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$ 2024年上期期末教学质量监测三年级语文试卷 同学们，我们又携手经历了一段语文学习的旅程，让我们一起整理旅程中的新发现，记录语文学习的新成果吧。 【发现生活中的美好】 1. 请把下面这句话抄写在方格内，注意正确、工整、美观。 在想象的世界里，一切都变得那么奇妙。 【答案】 【解析】 【详解】本题考查汉字书写。 汉字临摹要做到书写正确、整洁、行款整齐，字迹清楚，结构匀称。书写时要注意“象”“界”“得”“妙”等易错字，注意这些字的笔画、结构，字要写在格子的中间，做到规范、正确和美观。 2. 读句子，根据拼音写词语。 在这个学期的学习中，我们探索了宇宙的mì mì（ ），xīn shǎnɡ（ ）到了大自然zhēnɡ qí dòu yàn（ ）的美景。只要我们仔细观察，就能从极pǔ tōnɡ（ ）的事物中找到美。在以后的学习中，我还要jì xù（ ）努力，我xī wànɡ（ ）通过刻苦学习，能xùn sù（ ）地提高自己的能力。 【答案】 ①. 秘密 ②. 欣赏 ③. 争奇斗艳 ④. 普通 ⑤. 继续 ⑥. 希望 ⑦. 迅速 【解析】 【详解】本题考查看拼音写词语。 要认真拼读给出的拼音，明确要写的汉字，写完后再次检查拼写是否有误。书写时注意字的笔画和笔顺，做到工整、规范、正确。本题“密”“赏”“艳”“通”“继”“望”“速”的笔画较复杂，易写错，需注意。 3. 照样子填一填。 资（资产） 贷（贷款） _______（ ） 无忧无虑 无声无息 无（ ）无（ ） 【答案】 ①. 财 ②. 财产 ③. 法 ④. 天 【解析】 【详解】本题考查组词和词语仿写。 结合“资”和“贷”可以得知需要填的字与“贝”有关。与贝有关的字有：财（财富）、赚（赚钱）、赐（赐予）、赊（赊账）等。 “无……无……”是ABAC类词语。如：无边无际、无缘无故。 4. 下列加点字注音正确的是（　　） A. 咳嗽（shòu） B. 脊背（jí） C. 膨胀（zhànɡ） D. 便宜（biàn） 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查字音辨析 A．咳嗽（shòu）——sou； B．脊背（jí）——jǐ； D．便宜（biàn）——pián； 故选C。 5. 下面句子中“味道”一词的意思与另外三句不同的是（　　） A. 岳阳小龙虾的味道真好。 B. 雨后，漫步南湖广场，真是别有一番味道。 C. 农家乐出产的水果真是好味道。 D. 我特别喜欢君山银针茶的味道。 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查多义词。 A．阅读句子可知，该句子讲述了岳阳小龙虾这种食物的味道好。这里的“味道”指食物使味觉所体会到的滋味； B．阅读句子可知，该句子讲述了雨后漫步南湖广场，让人感觉有趣味。这里的“味道”指情趣、趣味； C．阅读句子可知，该句子讲述了农家乐出产的水果味道好。这里的“味道”指食物使味觉所体会到的滋味； D．阅读句子可知，该句子讲述了“我”喜欢君山银针茶喝起来的味道。这里的“味道”指食物使味觉所体会到的滋味； 选项中只有B选项的加点词意思和其他三项不同。 故选B。 6. 小华想把《漏》这个有趣的故事复述给家人听，可是怎么才能复述好呢？同学们纷纷给她出主意，以下建议不恰当的是（　　） A. 可以借助示意图和文字提示，按照一定的顺序，复述就会顺很多。 B. 一定要把课文背熟，才可以复述哦。 C. 注意语气、表情的变化，加上适当的动作，可以让复述更生动哦。 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查综合实践。 B．复述不是一字不漏地背诵文章，是用自己的话和故事中涉及的主要词句，把故事内容有条理地叙述出来。选项说法错误。 故选B。 7. 岳阳市组织暑假夏令营活动，下面发的通知，表达最清楚的一条是（　　） A. 请你于2024年7月11日早上9：00，到南湖宾馆报告厅参加开幕式。 B. 请你于2024年7月10日前，带好个人物品入住这里。 C. 请你于明天5：30后，到南湖宾馆1号楼餐厅一楼就餐。 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查通知。 A．“请你于2024年7月11日早上9：00，到南湖宾馆报告厅参加开幕式”写明了日期、时间、地点以及活动事项，表达清楚； B．“请你于2024年7月10日前，带好个人物品入住这里”只提到了日期，但没有说清楚入住地的地址和活动事项，表达不清晰； C．“请你于明天5：30后，到南湖宾馆1号楼餐厅一楼就餐”没有说出确切的日期，若被通知人没有及时查看通知，可能会误解信息内容。 故选A。 照样子写句子。 8. 瓢虫，朱红的、瓷漆似的硬翅，上有小圆点，特别漂亮。（仿写一种小动物的外形） _________________________________________ 【答案】独角仙的甲壳多为深色，挺硬的，头部尖端有一只犀牛一样的角。 【解析】 【详解】本题考查仿写句子。 仿句的方法如下：1、仿照题中所给的例句，仿写一个句式相同或相似的句式，做到语意连贯；2、仿照例句所用到的修辞；3、仿语境：仿照例句中所包含的道理或感情色彩。 例句描写了瓢虫的颜色、外形，以及硬翅。其中“瓷漆似的硬翅”一句运用了比喻的修辞手法，把“硬翅”比作“瓷漆”，形象地写出了瓢虫硬翅的特点。仿照题干，选择一种你所熟悉的小动物，把它的外形特点用文字描述出来。要求语句通顺，可适当使用修辞手法。 比如：绿蚂蚱通身碧绿如翡翠，壳软软的，头部尖尖的，尾巴细长。 9. “真的，一个陶罐！”其他的人都高兴地叫起来。（注意加点的部分，并照样子补充句子） 叶公听到声音，出来一看，这一看可不得了，一条真龙正在那里瞪着自己。叶公__________________：“怪物哇！” 【答案】惊慌失措地大喊 【解析】 【详解】本题考查仿写和补充句子。 仿句的方法如下：1、仿照题中所给的例句，仿写一个句式相同或相似的句式，做到语意连贯；2、仿照例句所用到的修辞；3、仿语境：仿照例句中所包含的道理或感情色彩。 阅读例句可知，句中加点的部分生动形象地写出了人物的动作，表现出人物当时的心情。“高兴地叫起来”这一行为，表现出人们发现陶罐后激动的心情。仿照例句，补充叶公看到真龙后“惊慌、害怕”的心情和动作，如：叶公听到声音，出来一看，这一看可不得了，一条真龙正在那里瞪着自己。叶公心惊胆颤地大叫一声：“怪物哇！” 【品悟文化中的韵味】 10. 根据教材内容填空。 （1）古诗中的节日精彩纷呈。“千门万户曈曈日，_______________________”让人感受到春节的热闹喜庆，而杜牧的“清明时节雨纷纷，____________________”又给节日平添了几许哀伤。 （2）美景中有奇妙的想象。在叶圣陶爷爷笔下，他自己也变成荷花翩翩起舞，雪白的衣裳__________。在萧红笔下，火烧云变化极多，一会儿和庙门前的狮子一模一样，也那么大，也那样蹲着，很_______________很______________地蹲着。 （3）当同学嘲笑他人时，我会用《左传》中的名言来劝说他，那就是“人谁无过？________，善莫大焉”。 【答案】 ①. 总把新桃换旧符 ②. 路上行人欲断魂 ③. 随风飘动 ④. 威武 ⑤. 镇静 ⑥. 过而能改 【解析】 【详解】本题考查古诗文与课文默写。 （1）书写时要注意“新、桃、符、断、魂”的正确写法； （2）书写时要注意“随、飘、威、武、镇”的正确写法； （3）书写时要注意“能、改”的正确写法。 读选文，完成文后练习。 跳房子 ①跳房子是一种世界性的儿童游戏。只要在家门口的空地，找颗小石子画个房子，就能玩上半天了。单脚跳、双脚跳，孩子们的头发随之飞舞，心情更是格外喜悦！ ②跳房子游戏可进行单人比赛，也可进行集体比赛；可比得分高低，也可比花样多少。房子的样式极多，如八格房、十格房、圆顶房、梅花房、火箭房…… ③跳房子游戏不仅能提高儿童跳跃、奔跑和保持身体平衡的能力，还能培养儿童良性竞争和团结协作的意识。所以，跳房子游戏的益处很多。 11. 填空。 跳房子只要在________________，找颗小石子______________，就能玩上半天了。 12. 判断下列说法是否正确，对的打“√”，错的打“×”。 A．跳房子是一种中国传统的儿童游戏。（ ） B．跳房子游戏可进行单人比赛，也可进行集体比赛。（ ） C．第②段写的是跳房子游戏的注意事项。（ ） 13. “房子的样式极多”，有哪些样式？请用“——”画出来。 14. 第③段是围绕哪句话来写的？请用“﹏﹏﹏﹏”画出来。 15. 同学小刚喜欢玩电脑游戏，一玩就是一整天。你会怎样劝告他呢？可以结合跳房子游戏的益处来劝劝他。 ___________________________ 【答案】11. ①. 家门口的空地 ②. 画个房子 12. ①. × ②. √ ③. × 13. 八格房、十格房、圆顶房、梅花房、火箭房…… 14. 所以，跳房子游戏的益处很多。 15. 小朋友长时间玩电脑游戏不但会影响学习，而且还会使你的视力下降的，所以要少玩电脑游戏，可以玩玩跳房子游戏，这不仅能提高跳跃、奔跑和保持身体平衡的能力，还能培养良性竞争和团结协作的意识。 【解析】 【11题详解】 本题考查提取信息的能力。 要求从原文中找到题目的相关信息，提取关键词或句进行解答。 根据文章第①自然段中“只要在家门口的空地，找颗小石子画个房子，就能玩上半天了”可以找到答案：家门口的空地、画个房子。 【12题详解】 本题考查文章内容理解。 A．根据文章第①自然段中“跳房子是一种世界性的儿童游戏”可知，跳房子不止是中国的游戏，而是世界性的游戏。故该项说法错误； B．根据文章第②自然段中“跳房子游戏可进行单人比赛，也可进行集体比赛”可知，该项说法正确； C．阅读第②自然段，根据“跳房子游戏可进行单人比赛，也可进行集体比赛；可比得分高低，也可比花样多少。房子的样式极多，如八格房、十格房、圆顶房、梅花房、火箭房……”这段内容可知，这里先说明了跳房子游戏的规则，可以单人也可以集体比赛，可以比得分或花样。后半段又介绍了跳房子游戏的样式，还列举了八格房、十格房等样式。故该项说法错误，第②自然段写的不是跳房子游戏的注意事项。 【13题详解】 本题考查提取信息的能力。 要求从原文中找到题目的相关信息，提取关键词或句进行解答。 阅读文章，找到第②自然段“房子的样式极多，如八格房、十格房、圆顶房、梅花房、火箭房……”这句话可知，“如”字后面就是列举房子的样式，有八格房、十格房、圆顶房、梅花房、火箭房……把“八格房、十格房、圆顶房、梅花房、火箭房……”这部分内容画出即可。 【14题详解】 本题考查段落中心句。 要求学生通读语段，了解语段的大致内容，再找到能够概括语段内容的句子。 阅读第③段可知，这段话描述了跳房子游戏可以提高儿童跳跃、奔跑和保持身体平衡的能力，还能培育儿童良性竞争和团结协作的意识，这部分内容讲述的都是跳房子游戏的好处。结合选段的内容可知，该段的最后一句话“所以，跳房子游戏的益处很多”是段落的中心句，可以概括总结段落的内容，画出最后一句话即可。 15题详解】 本题考查劝告他人。 题目要求学生结合跳房子游戏的益处来劝劝喜欢玩电脑游戏的小刚，作答时可以结合电脑游戏的坏处和跳房子游戏的益处，劝告小刚可以多玩点有益的游戏，注意劝告的语言要委婉、有理，语言要通顺。 比如：小刚，一直玩电脑游戏既消耗了时间，又损害你的健康，作为小学生我们应该减少玩电脑游戏的时间。你可以玩玩跳房子游戏，这种游戏的好处非常多，可以帮助我们锻炼跑步和保持身体平衡，大家还可以团结合作，你一定要试试！ 阅读 胖驴和瘦马 ①棚里有一头驴和一匹马。 ②驴，四条腿粗粗的，看起来胖胖的。马，四条腿细细的，看起来瘦瘦的。 ③第一天，驴把一个套子套在身上，只顾着往前走，石磨不停地转着，忙得不得了；马飞快地奔跑着，跑到村庄送信，又跑到另一个县城送包裹，忙得不得了！ ④到了晚上，胖驴和瘦马疲惫不堪，皱着眉头回到棚里。 ⑤胖驴说：“我真羡慕你，只是跑跑腿，而我要干重活，真是太不公平了。” ⑥瘦马说：“我真羡慕你，只是在家里拉磨，而我要翻山越岭，真是太不公平了。” ⑦胖驴想了想，说：“要不我们明天换一换。”马点了点头，同意了。 ⑧第二天，驴代替马出去送信，可是驴没有出过门，绕来绕去的，走了半天也没有送出一封信：马没有拉过磨，总是使不上劲，弄得腰酸背痛的也没有磨出半口袋面粉。 ⑨到了晚上，胖驴回来了，他饿坏了，拼命地嚼着干草，一边嚼一边说：“我这辈子从来没有走过这么远的路，真是把我累坏了！”马也饿坏了，他吃了几口饲料，就说：“我这 辈子从来没有干过这么重的活，真是把我累坏了。” ⑩他们异口同声地说：“_____________。” 16. 运用多种方法理解难懂的词语、句子。 到了晚上，胖驴和瘦马疲惫不堪，皱着眉头回到棚里。 （1）通过查字典，我知道“疲惫不堪”的“堪”意思是（ ）（填序号：①或②） （2）联系上下文，理解句子意思，他们此时的心情是（ ） A．兴奋 B．期待 C．闷闷不乐 17. 把下列句子改成第三人称的转述句。 胖驴想了想，说：“要不我们明天换一换。” _____________________ 18. 联系上下文，想象故事的结尾，你认为他们最有可能会说些什么？（ ） A. 看来每个人都只能干自己活儿。 B. 世上没有容易的活儿，我们应该互相体谅。 C. 看来我的活儿才是世界上最轻松的。 19. 这篇文章的题目与我们学过的课文《慢性子裁缝和急性子顾客》一样，都很有趣，请你也说一个这样的题目：________________ 【答案】16. ①. ② ②. C 17. 胖驴想了想，说，要不他们明天换一换。 18. B 19. 大个子兔子和小个子狼 【解析】 【16题详解】 本题考查理解词语与句子能力。 （1）联系上下文，可知“到了晚上，胖驴和瘦马疲惫不堪，皱着眉头回到棚里”这句话的意思是驴和马忙碌一天后都累到了极点。“堪”是“受得住”的意思，“疲惫”的意思是“疲劳、疲累”。故“疲惫不堪”的意思是：疲累到不能忍受。 故选②。 （2）读题干中句子“胖驴和瘦马在晚上回到棚里时显得疲惫不堪，并且皱着眉头”，这里的“疲惫不堪”表明它们经历了一天的劳累，身体感到非常疲倦。而“皱着眉头”这个动作通常与不愉快或不舒服的情绪有关。因此，我们可以推测胖驴和瘦马此时的心情可能是不满、郁闷或是有些痛苦。 故选C 【17题详解】 本题考查的是句式转换能力。 直述句改为转述句，应把冒号要改为逗号，双引号去掉，句末再加上句号，并把第一人称改成第三人称。 分析句中将第一人称“我们”改为第三人称“他们”。 故改句子：胖驴想了想，说，要不他们明天换一换。 【18题详解】 本题考查内容理解。 根据故事情节的发展，胖驴和瘦马在尝试了彼此的工作后都感到非常疲惫和困难，这表明他们之前对自己的工作有所误解，没有意识到每份工作都有其独特的挑战。因此，他们最有可能会说出能够体现这种领悟的话。“世上没有容易的活，我们应该互相体谅”最符合故事的主题和教训，因为它强调了理解和尊重每个人的工作的重要性。 故选B。 【19题详解】 本题是拓展题型，书写合理即可。 分析。题目《慢性子裁缝和急性子顾客》中，用一组反义词“慢”和“急”分别形容两种事物。 例如：骄傲的公鸡和谦逊的鸟 勇敢的魔法师和懦弱的巫婆 【书写实践中的收获】 20. 你一定做过很多小实验，请你回忆一下，用上“先……接着……然后……最后……”表示先后顺序的词语，把小实验的经过写清楚，还可以写自己在实验中的感受、发现和收获。题目自拟。 【答案】例文： 有趣的浮力实验 在科学的世界里，充满了无数的奇妙和惊喜，一次简单的浮力实验就让我深深感受到了科学的魅力。 实验开始，我先准备了一个装满水的透明大玻璃缸、一个新鲜的鸡蛋、一包食盐和一根搅拌棒。接着，我小心翼翼地把鸡蛋放入水缸中，只见鸡蛋像个醉汉一样，摇摇晃晃地沉入了水底。 然后，我开始往水缸里加盐。我用勺子慢慢地把盐舀入水中，再用搅拌棒轻轻搅拌，让盐充分溶解在水中。随着盐的不断加入，水变得有些浑浊，我满怀期待地盯着水底的鸡蛋。 最后，神奇的事情发生了！鸡蛋开始慢慢上浮，先是露出了一个尖尖的“脑袋”，接着一点点地往上冒，最终浮出了水面。看到这一幕，我兴奋极了，心中充满了成就感。 通过这次实验，我不仅感受到了科学的神奇，还明白了浮力的原理。原来，当盐水的密度大于鸡蛋的密度时，鸡蛋就会浮起来。这次实验让我对科学探索充满了更大的热情，我期待着未来能进行更多有趣的实验，去发现更多未知的奥秘。 【解析】 【详解】本题考查学生写作的能力。 审题：这是一个关于小实验的写作任务，要求回忆自己做过的小实验。重点在于清晰地描述实验经过，需要按照“先……接着……然后……最后……”的顺序来写。还应融入自己在实验中的感受、发现和收获，使文章内容更加丰富和有深度。 写作思路： 1. 首先，确定要写的小实验主题。可以是常见的如“白醋泡鸡蛋”“蜡烛燃烧的实验”“摩擦起电实验”等。 2. 开头部分简单介绍一下为什么要做这个实验，引起读者的兴趣。 3. 按照规定的顺序描述实验过程。先写实验前的准备工作，包括需要的材料和工具。接着详细描述实验的步骤，按照时间顺序依次说明每个关键动作和现象。然后记录实验中的变化和自己的观察。最后写出实验的结果。 4. 在描述过程中，穿插自己的感受。比如实验前的期待、实验中遇到困难时的紧张或疑惑、看到实验结果时的惊喜和兴奋等。 5. 结尾部分总结这次实验的发现和收获，可以是学到的知识、得到的启示或者对科学的新认识等。 6. 检查文章，确保语言通顺、逻辑清晰，表达准确。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$