第15课 探寻新航路-【指南针·课堂优化】2024-2025学年九年级上册历史

&翡 初中历史 2024秋指南针·课堂优化·九年级历史全一册 第五单元 走向近代 第15课探寻新航路 课标导航 1.理解新航路开辟的背景，认识到地理大发现既是偶然的也是必然的。 2.掌握新航路开辟的过程。 3.辩证地认识和评价历史人物，能够比较并正确认识东西方航海史上的壮举。 4.理解新航路开辟的影响。 知识 整 合 一、探寻新航路的热潮 1.新航路开辟的原因 (1)经济根源：欧洲市场需求逐渐扩大，商 品经济日趋发达。新生资产阶级渴求开拓新的 贸易市场。 (2)社会根源： 描绘的东方 国家神秘、富庶，激起欧洲人对东方的无限想象 和向往，欧洲社会出现了关注东方的热潮。 (3)通道受阻：15世纪中期， 帝 国控制了东西方贸易的所有重要商道，欧洲人 想要寻求通往东方的新航路。 二、新航路开辟 1.新航路开辟的过程 航海家 国籍 航海时间 资助国家 事迹 沿非洲西海 迪亚士 葡萄牙1487年 葡萄牙 岸南下，到 达 绕过好望 角，横渡印 达·伽马葡萄牙1497年 葡萄牙 度洋，到达 印度西海岸 横渡大西洋， 哥伦布意大利 1492年 西班牙 发现美洲新 大陆 其船队完成 麦哲伦 葡萄牙1519年 西班牙 了环球航行 2.影响 (1)欧洲大西洋沿岸 经济繁荣 起来，促进了 的发展。 (2)欧洲和亚洲、非洲、美洲之间建立起了 直接的商业联系，往来日益密切。 (3)世界开始连为一个整体，世界的观念也 从此逐步确立起来。 ”。“““““““““““。““““““““““““““““““““““““““““““。。。““““““。“““。““。“， 误区警示 新航路开辟标志着资本主义世界市场开 始形成；第一次工业革命的完成标志着资本 主义世界市场的初步形成；第二次工业革命 后，资本主义世界市场最终形成。 分层达标 知识点① 新航路开辟的过程 1.(绵阳中考)塞缪尔·亨廷顿认为，语言在世界 上的分布反映了世界权力的分配。17世纪，推 动英语成为世界语言的历史事件是 A.新航路的开辟 B.殖民扩张 C.圈地运动 D.工业革命