精品解析：江西省赣州市龙南市2023-2024学年八年级下学期6月期末物理试题

龙南市2023-2024学年度第二学期期末考试试题卷 八年级 物理学科 注意事项：本试卷共四个版面，共四大题，考试时间80分钟。 一、填空题（共16分，共8小题） 1. 同学们，经过一学年的物理学习，你一定感受到物理的奥秘，其中物理学习中的科学实验探究中有很多物理研究方法，请你举一例：___________，同时举一个用了此方法的实验名称___________。 【答案】 ①. 控制变量法 ②. 探究通过导体的电流与电压的关系 【解析】 【详解】[1]初中物理的研究方法用的最多的是控制变量法，还有转换法、等效替代法等。 [2]用到控制变量法的例如探究通过导体的电流与电压的关系，该实验必须控制电阻不变，改变电压和电流。 2. 4月25日，搭载神舟十八号载人飞船的长征二号F遥十八运载火箭在酒泉卫星发射中心点火发射。火箭加速升空过程中，以飞船为参照物，里面的航天员是__________的；火箭向下高速喷射高温气体获得向上的动力，说明物体间力的作用是__________的。 【答案】 ①. 静止 ②. 相互 【解析】 【2题详解】 [1]若以飞船为参照物，航天员与飞船的相对位置没有发生改变，所以是静止的。 [2]火箭发射时，尾部向下高速喷气，火箭受到气体向上的反作用力腾空而起，说明物体间力的作用是相互的。 3. 多喝水有益于身体健康，如图是某同学手握保温杯的情景，当该同学用手握住瓶子使瓶身竖直在空中静止不动时，手对杯子的摩擦力方向为___________，将瓶中的水倒掉一半，还是按图方式把瓶子摆在手中静止不动时，杯子受到的摩擦力将___________。 【答案】 ①. 竖直向上 ②. 减小 【解析】 【详解】[1][2]用手握住瓶子使瓶身竖直在空中静止不动时，受力平衡，则手对杯子的摩擦力方向为竖直向上，还是按图方式把瓶子摆在手中静止不动时，大小相等，杯子受到的摩擦力将减小。 4. 日常生活中很多俗语蕴含着丰富的物理知识，如俗话说“人往高处走，水往低处流”，“水往低处流”是因为水受到重力，重力的方向总是______的；又如“爬得高，摔得狠”是因为爬高的人重力势能随着高度的增加而______，摔下来就狠了。 【答案】 ①. 竖直向下 ②. 增大 【解析】 【分析】 【详解】[1][2]水总是从高处流向低处，是因为水受到了一个力的作用，这个力改变了水的流动方向，这个力就是重力，水从高处流向低处，水向下运动的方向表明了重力的方向是竖直向下；“爬得高，摔得狠”是因为爬高的人重力势能随着高度的增加而增大，摔下来就狠了。 5. 如果一个物体的运动状态不改变，那么作用在物体上的外力___________（选填“一定”或“不一定”）是平衡力；物体的运动状态发生了变化，它受到的力一定___________（选填“是”或“不是”）平衡力。 【答案】 ①. 一定 ②. 不是 【解析】 【详解】[1][2]力是改变物体运动状态的原因，不是维持物体运动状态的原因，当物体受平衡力或不受力时，物体将保持静止状态或匀速直线运动状态；当物体受非平衡力时，物体的运动状态一定改变。 6. 福建号航母是我国第一艘弹射起飞型航母，舰载机从航母起飞时，机翼的上方空气的流速比下方的大，则机翼上方的空气压强 ______（填“大于”“小于”或“等于”）机翼下方的空气压强；此舰载机起飞后，辽宁舰受到的浮力将会______（填“变大”“变小”或“不变”）。 【答案】 ①. 小于 ②. 变小 【解析】 【详解】[1]机翼上方的空气流速快，压强小，机翼下方的空气流速慢，压强大，所以机翼上方的空气对机翼的压强小于机翼下方的空气对机翼的压强，因而舰载机受到向上的升力。 [2]航母始终漂浮，受到的浮力等于其总重力，舰载机起飞后，航母总重力减小，所以受到的浮力将变小。 7. 有一体积为300cm3的实心物体，密度为0.6×103kg/m3，将它完全浸入水中，释放后，它会______（选填“上浮”、“下沉”或“悬浮”），当物体最终静止时所受的浮力为______N。 【答案】 ①. 上浮 ②. 1.8 【解析】 【详解】[1]因为物体的密度小于水的密度，所以将它完全浸入水中，释放后，它会上浮。 [2]木块的重力 当物体最终静止时会漂浮在水面上，所以浮力等于重力。 8. 如图所示，重100N的物体A在水平拉力F的作用下以0.1m/s的速度匀速运动10s，弹簧测力计的示数为20N，滑轮组的机械效率为80%。拉力F的功率是________W，物体A受到的摩擦力是________N。（不计绳重和滑轮重） 【答案】 ①. 4 ②. 32 【解析】 【详解】[1]不计绳重和滑轮重，由图可知，滑轮组的动滑轮绕绳子的段数n=2，绳子自由端移动的距离为 s绳=2s物=2v物t=2×0.1m/s×10s=2m 弹簧测力计的示数为20N，拉力就是20N，拉力做功为 W总=Fs绳=20N×2m=40J 拉力做功的功率为 [2]根据 得到物体与地面间的滑动摩擦力为 二、选择题（共14分，共6小题，第9至12小题，每小题只有一个正确选项，每小题2分，第13、14小题为不定项选择，每小题有一个或几个正确选项。） 9. 下列估测值中最接近实际的是（　　） A. 一本八年级物理教材的质量约为5kg B. 教室一层楼的高度约为3m C. 中学生百米赛跑所用的时间约为7s D. 两个鸡蛋重约为10N 【答案】B 【解析】 【详解】A．一个大苹果的质量在200g左右，一本八年级物理教材的质量与此差不多，在200g=0.2kg左右，故A不符合题意； B．一层楼的高度在3m左右，教室一层楼的高度与此差不多，在3.5m左右，故B符合题意； C．男子百米世界纪录略小于10s，中学生百米赛跑成绩不可能小于10s，一般在16s左右，故C不符合题意； D．两个鸡蛋的质量在 m=100g=0.1kg 左右，受到的重力大约为 G=mg=0.1kg×10N/kg=1N 故D不符合题意。 故选B。 10. 如图所示，飞机要在飞行中向目标处空投救灾物品，空投位置应是A、B、C中的（　　） A. A B. B C. C D. 三个位置都可以 【答案】A 【解析】 【详解】飞机投放救灾物资时，救灾物资由于惯性，保持原来的运动状态不变，继续向前飞行，救灾物资在下落过程中，仍会向前运动一段距离，所以投掷点应选在接近目标的上方提前投掷物体才会掉在目标区，空投位置应是A。 故选A。 11. 如图所示，将未装满水的瓶子分别正立、倒立放在水平桌面上。下列说法正确的是（　　） A. 正立时瓶子对桌面的压力小于倒立时瓶子对桌面的压力 B. 正立时水对瓶底的压强等于倒立时水对瓶盖的压强 C. 倒立时水对瓶盖的压力等于水的重力 D. 倒立时水对瓶盖的压力小于正立时水对瓶底的压力 【答案】D 【解析】 【详解】A．瓶子对桌面的压力等于瓶子与水的重力之和，故正立和倒立时瓶子对桌面的压力相同，故A错误； B．由图可知，正放时水面的高度小于倒放时水面的高度，根据可知，正立时水对瓶底的压强更小，故B错误； C．倒立时，水对瓶盖的压力为 由可知，该压力大小等于与瓶盖面积相等的水柱所产生重力，小于瓶内水的总重力，故倒立时水对瓶盖的压力等于水的重力，故C错误； D．正立时水对瓶底的压力等于水的重力，根据C选项分析可知，倒立时水对瓶盖的压力小于水的重力，因此倒立时水对瓶盖的压力小于正立时水对瓶底的压力，故D正确。 故选D。 12. 如图是太阳能汽车在平直公路上匀速行驶的情形。若不计空气对汽车的影响，则下列说法正确的是（　　） A. 汽车的重力和地面对汽车的支持力是相互作用力 B. 汽车受到两对平衡力的作用 C. 汽车急刹时不能立即停止，是由于速度大惯性大 D. 太阳能汽车行驶时是将太阳能直接转化成机械能 【答案】B 【解析】 【分析】 【详解】A．汽车受到的重力和地面对汽车的支持力都作用在汽车上，大小相等、方向相反、作用在同一条直线上，符合二力平衡条件，是一对平衡力，故A错误； B．汽车在平直的公路上做匀速直线运动时，受到的重力和支持力、牵引力和阻力都是平衡力，因此受两对平衡力，故B正确； C．汽车急刹车不能立即停下来是因为汽车具有惯性，由于惯性是物体固有的属性，只与物体的质量有关，质量越大，惯性越大，和物体的运动状态无关，故C错误； D．太阳能汽车上的太阳能电池板将太阳能转化为电能再换化为机械能，故D错误。 故选B。 13. 如图所示，下列工具在使用中属于省力杠杆的是（ ） A. 筷子 B. 钓鱼竿 C. 钢丝钳 D. 食品夹 【答案】C 【解析】 【详解】A、筷子使用时，动力臂小于阻力臂是费力杠杆，故A不符合题意； B、钓鱼竿使用时，动力臂小于阻力臂是费力杠杆，故B不符合题意； C、钢丝钳翦断钢丝时，动力臂大于阻力臂是省力杠杆，故C符合题意； D、食品夹使用时，动力臂小于阻力臂是费力杠杆，故D不符合题意； 故选C． 14. 如图a、b、c三个实心小球，其中a与b质量相等，b与c体积相同；将三个小球放入水中静止不动时，a球漂浮、b球悬浮、c球沉底。则下列判断中正确的是（　　） A. 它们在水中的体积关系是：Va<Vb=Vc B. 它们的重力关系是Ga=Gb>Gc C. 它们的密度关系是ρa<ρb<ρc D. 它们所受的浮力关系是Fa=Fb=Fc 【答案】CD 【解析】 【详解】A．三个小球放入水中静止不动时，a球漂浮、b球悬浮，a球在水中排开水的体积小于a球的体积，即V排a<V球a；b球在水中排开水的体积等于b球的体积，即V排b=V球b；当物体的重力等于受到的浮力时，物体漂浮或悬浮，有Fa=Ga，Fb=Gb；a与b质量相等，则物体的重力相等，因此浮力Fa= Fb；由F浮=ρ液V排g可知，V排a=V排b，由b与c体积相同，因此它们在水中的体积关系是即 V排a=V排b=V排c 故A错误； B．由于a与b质量相等，由G=mg可得，a与b的重力相等，即Ga=Gb；又b与c在水中的体积相同，根据F浮=ρ液V排g可得，b与c在水中受到的浮力相等，即Fb=Fc；根据物体的浮沉条件可得Fb=Gb，Fc<Gc；，因此它们的重力关系是 Ga=Gb<Gc 故B错误； C．a球漂浮、b球悬浮、c球沉底，根据物体的浮沉条件可得，a球密度小于水的密度，b球的密度等于水的密度，c球的密度大于水的密度，即它们的密度关系是 ρa<ρb<ρc 故C正确； D．由以上分析可得，它们所受的浮力关系是 Fa=Fb=Fc 故D正确。 故选CD。 三、计算题（共22分，共3小题） 15. 以纯电动汽车为代表的新能源汽车具有节能、环保的特点，是国家大力推广的新型交通工具。如图所示，停放在水平地面的纯电动汽车，质量为2200kg，每个轮胎和地面的接触面积为2×10-2m2，g取10N/kg。 （1）车对地面的压力： （2）车对地面的压强。 【答案】（1）2.2×104N；（2）2.75×105Pa 【解析】 【详解】解：（1）车停放在水平地面上，车对地面的压力为 （2）车与地面的总接触面积为 车对地面的压强为 答：（1）车对地面的压力为2.2×104N； （2）车对地面的压强为2.75×105Pa。 16. 如图，一个小石块用弹簧测力计和细线悬挂起来，浸没在装满水的溢杯中，此时弹簧测力计的示数为1.2N，经测量溢出了0.5N的水。 （1）此时小石块受到的浮力是多少？ （2）小石块的体积是多少？ 【答案】（1）0.5N；（2）5×10−5m3 【解析】 【详解】解：（1）由阿基米德原理知道 F浮=G排 =0.5N 此时小石块受到的浮力是0.5N； （2）由（1）知小石块排开水的重力G排​=0.5N，根据G=mg可得，排开水的质量为 由于小石块浸没在水中，所以小石块的体积等于其排开水的体积，即 答：（1）此时小石块受到的浮力是0.5N； （2）小石块的体积是 17. 用如图所示的滑轮组将重为500N的物体，在12s内匀速提升6m，已知拉力F的大小为200N，g取10N/kg。求： (1)绳的自由端竖直上升的速度大小； (2)在12s内滑轮组提升重物所做的有用功； (3)在提升该物体的过程中，滑轮组的机械效率。 【答案】(1)1.5m/s；(2)3000J；(3)83.3% 【解析】 【详解】(1)由图可知，滑轮组中n=3，物体的上升速度为 绳的自由端竖直上升的速度大小为 (2)在12s内滑轮组提升重物所做的有用功为 (3)拉力做的总功为 在提升该物体的过程中，滑轮组的机械效率为 答：(1)绳的自由端竖直上升的速度大小为1.5m/s； (2)在12s内滑轮组提升重物所做的有用功为3000J； (3)在提升该物体的过程中，滑轮组的机械效率为83.3%。 四、实验与探究题（共28分，共4小题） 18. 南南在做“研究影响摩擦力大小的因素”实验时，利用一套器材依次完成如图所示的实验，其中甲、乙图中长木板正面朝上，丙图中长木板反面朝上，长木板的反面比正面粗糙。 （1）南南提出如下猜想： ①滑动摩擦力的大小与接触面所受的压力有关； ②滑动摩擦力的大小与接触面的粗糙程度有关； 如果南南要验证猜想①，他应该选择甲、乙两图所示的实验来操作；如果小明要验证猜想②，他应该选择___________两图所示的实验来操作； （2）小明分别对猜想①②进行了实验验证。在图甲、丙实验中弹簧测力计的示数分别为0.8N、1.2N，在图乙实验中，弹簧测力计的示数如图丁所示，示数为___________N； （3）南南多次实验后得出结论：当接触面粗糙程度相同时，接触面所受的压力越大，滑动摩擦力越大；当压力相同时，___________，滑动摩擦力越大； 【答案】 ①. 乙丙 ②. 1.0 ③.   接触面粗糙程度越大 【解析】 【详解】（1）[1]如果小明要验证猜想②，即滑动摩擦力的大小与接触面的粗糙程度有关，则要控制拉力大小相同而接触面的粗糙程度不同，故应选择乙丙两组实验进行探究。 （2）[2]弹簧测力计的分度值为0.1N，示数为1.0N。 （3）[3]长木板的反面比正面粗糙，图丙中拉力大于图乙中的拉力，而物体做匀速直线运动时，拉力与摩擦力大小相等，所以说明当压力相同时，接触面的粗糙程度越大，滑动摩擦力越大。 19. 如图所示是探究“物体动能的大小与哪些因素有关”的实验示意图。 （1）该实验探究的是______（选填“小球”或“木块”）的动能，其动能的大小是通过来反映的； （2）让不同小球从斜面的同一高度由静止滚下，推动木块做功，目的是为了探究动能的大小与_______的关系； （3）若要探究物体动能与速度的关系，则需将用相同质量的小球从斜面______（选填“相同”或“不同”）高度由静止滚下。 【答案】 ①. 小球 ②. 质量 ③. 不同 【解析】 【详解】（1）[1]此实验把动能的大小转换为木块被撞击后运动的距离，距离越远表明小球的动能越大，故该实验探究的是小球的动能。 （2）[2]让不同小球从斜面的同一高度由静止滚下，即小球的质量不相同，滚下的高度相同，滚到斜面底端的速度相同，目的是为了探究动能的大小与质量的关系。 （3）[3]若要探究物体动能与速度的关系，实验中需要控制小球的质量不变，改变速度的大小，则需将相同质量的小球从斜面不同高度由静止滚下。 20. 在探究“影响液体内部压强大小的因素”的实验中： （1）实验中液体压强的大小变化是通过比较U形管两侧液面_____的变化来反映的；将探头放进盛水的容器中，探头的橡皮膜受到水的压强会_____（填“内凹”或“外凸”）； （2）通过比较C、D两个图，可得到结论：同一种液体的压强随_____的增加而增大； （3）通过比较D、E两个图，可得到结论：在深度相同时，液体的_____越大，压强越大； （4）通过比较A、B、C三个图，可得到结论：_____； （5）若在使用压强计前，发现U形管内水面已有高度差。出现这种情况，调节的方法是 _____（选填字母代号）； A.拆除软管重新安装 B.往水面低的那边管中加入适当水 C.将水面高的那边管中高出的水倒出 （6）若在图D中U形管左右两侧水面的高度差h=5cm，则橡皮管内气体的压强与大气压之差约为_____Pa。（ρ=1.0×103kg/m3，g=10N/kg） 【答案】 ①. 高度差 ②. 内凹 ③. 液体深度 ④. 密度 ⑤. 同一深度，液体向各个方向的压强相等 ⑥. A ⑦. 500 【解析】 【详解】（1）[1]根据转换法可知，压强计是通过U形管中液面的高度差来反映被测压强大小的。液面高度差越大，液体的压强越大。 [2]将探头放进盛水的容器中，橡皮膜受到水的压强大于橡皮膜内部的压强，橡皮膜会向内凹。 （2）[3]C、D两个图为同种液体，橡皮膜的方向相同，深度不同，深度越大，U形管的高度差越大，压强越大，可得出结论：同一液体，液体内部压强随深度的增加而增大。 （3）[4]D、E两个图中液体的深度相同，橡皮膜的方向相同，液体的密度不同，盐水的密度大于水的密度，盐水中U形管的高度差大，压强大，故可得到结论：在深度相同时，液体的密度越大，压强越大。 （4）[5]A、B、C三个图中液体的深度相同，液体的密度相同，橡皮膜的方向不同，但压强相等，可得出结论：同一深度，液体向各个方向的压强相等。 （5）[6]进行调节时，只需要将软管取下，再重新安装，这样的话，U形管中两管上方的气体压强就是相等的（都等于大气压），当橡皮膜没有受到压强时，U形管中的液面就是相平的，故A符合题意，BC不符合题意。 故选A。 （6）[7]U形管左右两侧水面的高度差h=5cm，则橡皮管内气体的压强与大气压之差约为 p=ρ水gh=1×103kg/m3×10N/kg×0.05m=500Pa 21. 龙龙同学用一个弹簧测力计、一个金属块、两个相同的烧杯（分别装有一定量的水和煤油），对浸在液体中的物体所受的浮力进行了探究。如图所示为探究过程及相关数据： （1）分析图B、C、D，说明浮力大小跟物体___________有关； （2）分析图___________，说明浮力大小跟液体的密度有关； （3）金属块浸没在水中与煤油中所受的浮力分别是___________N和___________N； （4）物体在液体中所受浮力的大小不仅与___________有关，还与___________有关，而与___________无关。 【答案】 ①. 排开液体的体积 ②. D、E ③. 3 ④. 2.4 ⑤. 液体的密度 ⑥. 物体排开液体的体积 ⑦. 浸在液体中的深度 【解析】 【详解】（1）[1]由图A、B、C、D分析可知，物体排开液体的密度不变，排开液体的体积不同，所以，比较图B、C、D可知，排开液体的体积越大，弹簧测力计的示数越小，物体受到的浮力越大，物体受到的浮力大小与排开液体的体积有关。 （2）[2]图D和E中，排开液体的体积都等于物体的体积，排开液体的体积保持不变，排开液体的密度不同，弹簧测力计的示数不同，所以，比较图D和E可知，物体受到的浮力大小与液体的密度有关。 （3）[3]由图A可得，金属块的重力为10N，由图D可得，金属块在水中的拉力为7N，金属块浸没在水中所受的浮力 [4]由图E可得，金属块在煤油中的拉力为7.6N，金属块浸没在煤油中所受的浮力 （4）[5][6][7]根据阿基米德原理的推导公式可知：浸在液体中的物体受到浮力的作用，浮力的大小与液体的密度和排开液体的体积有关，与物体的密度、体积以及浸没的深度无关。 22. 在探究“杠杆的平衡条件”实验中，某小组做了如图所示实验： （1）实验开始时，杠杆的位置如图甲所示。此时应将杠杆右端的螺母向___________移动（选填“左”或“右”），使杠杆在水平位置平衡，其目的是___________； （2）要使图乙中杠杆平衡，应在a处挂___________个钩码（每个钩码的质量是相同的）才能使杠杆在水平位置平衡，在此实验的基础上，分别在杠杆两端的钩码下各增加一个钩码，杠杆___________（选填“能”或“不能”）再次在水平位置平衡； （3）当弹簧测力计由图丙中的竖直地拉着变成倾斜地拉着，仍然要使杠杆在水平位置平衡时，弹簧测力计的示数将___________（选填“变大”、“不变”或“变小”），其原因是___________； （4）有同学测出一组数据后就得出了“动力×动力臂=阻力×阻力臂”的结论，乙同学认为他的做法不合理，理由___________。 【答案】 ①. 右 ②. 减小杠杆自重对实验的影响 ③. 1 ④. 不能 ⑤. 变大 ⑥. 力臂减小，拉力增大 ⑦. 只做了一次实验，实验结论有偶然性，应多次实验，得到普遍规律 【解析】 【详解】（1）[1]实验开始时，杠杆的位置如图甲所示，杠杆向左偏，此时应将杠杆右端的螺母向右调。 [2]实验开始时，使杠杆在水平位置平衡，其目的是为了减小杠杆自重对实验的影响，实验过程中，使杠杆在水平位置平衡，其目的是便于读出力臂。 （2）[3]要使图乙中杠杆平衡，根据杠杆的平衡条件， 应在a处挂1个钩码。 [4]在此实验的基础上，分别在杠杆两端的钩码下各增加一个钩码后，根据杠杆的平衡条件，此时 则杠杆不能再次在水平位置平衡。 （3）[5][6]当弹簧测力计由图丙中的竖直地拉着变成倾斜地拉着，仍然要使杠杆在水平位置平衡时，弹簧测力计的示数将变大，因为斜着拉时，拉力力臂减小，根据杠杆平衡条件，拉力增大。 （4）[7]只做了一次实验，实验结论有偶然性，故乙同学的做法不合理，应多次实验，得到普遍规律。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 龙南市2023-2024学年度第二学期期末考试试题卷 八年级 物理学科 注意事项：本试卷共四个版面，共四大题，考试时间80分钟。 一、填空题（共16分，共8小题） 1. 同学们，经过一学年的物理学习，你一定感受到物理的奥秘，其中物理学习中的科学实验探究中有很多物理研究方法，请你举一例：___________，同时举一个用了此方法的实验名称___________。 2. 4月25日，搭载神舟十八号载人飞船的长征二号F遥十八运载火箭在酒泉卫星发射中心点火发射。火箭加速升空过程中，以飞船为参照物，里面的航天员是__________的；火箭向下高速喷射高温气体获得向上的动力，说明物体间力的作用是__________的。 3. 多喝水有益于身体健康，如图是某同学手握保温杯的情景，当该同学用手握住瓶子使瓶身竖直在空中静止不动时，手对杯子的摩擦力方向为___________，将瓶中的水倒掉一半，还是按图方式把瓶子摆在手中静止不动时，杯子受到的摩擦力将___________。 4. 日常生活中很多俗语蕴含着丰富的物理知识，如俗话说“人往高处走，水往低处流”，“水往低处流”是因为水受到重力，重力的方向总是______的；又如“爬得高，摔得狠”是因为爬高的人重力势能随着高度的增加而______，摔下来就狠了。 5. 如果一个物体的运动状态不改变，那么作用在物体上的外力___________（选填“一定”或“不一定”）是平衡力；物体的运动状态发生了变化，它受到的力一定___________（选填“是”或“不是”）平衡力。 6. 福建号航母是我国第一艘弹射起飞型航母，舰载机从航母起飞时，机翼的上方空气的流速比下方的大，则机翼上方的空气压强 ______（填“大于”“小于”或“等于”）机翼下方的空气压强；此舰载机起飞后，辽宁舰受到的浮力将会______（填“变大”“变小”或“不变”）。 7. 有一体积为300cm3的实心物体，密度为0.6×103kg/m3，将它完全浸入水中，释放后，它会______（选填“上浮”、“下沉”或“悬浮”），当物体最终静止时所受的浮力为______N。 8. 如图所示，重100N的物体A在水平拉力F的作用下以0.1m/s的速度匀速运动10s，弹簧测力计的示数为20N，滑轮组的机械效率为80%。拉力F的功率是________W，物体A受到的摩擦力是________N。（不计绳重和滑轮重） 二、选择题（共14分，共6小题，第9至12小题，每小题只有一个正确选项，每小题2分，第13、14小题为不定项选择，每小题有一个或几个正确选项。） 9. 下列估测值中最接近实际的是（　　） A. 一本八年级物理教材的质量约为5kg B. 教室一层楼的高度约为3m C. 中学生百米赛跑所用的时间约为7s D. 两个鸡蛋重约为10N 10. 如图所示，飞机要在飞行中向目标处空投救灾物品，空投位置应是A、B、C中的（　　） A. A B. B C. C D. 三个位置都可以 11. 如图所示，将未装满水的瓶子分别正立、倒立放在水平桌面上。下列说法正确的是（　　） A. 正立时瓶子对桌面的压力小于倒立时瓶子对桌面的压力 B. 正立时水对瓶底的压强等于倒立时水对瓶盖的压强 C. 倒立时水对瓶盖的压力等于水的重力 D. 倒立时水对瓶盖的压力小于正立时水对瓶底的压力 12. 如图是太阳能汽车在平直公路上匀速行驶的情形。若不计空气对汽车的影响，则下列说法正确的是（　　） A. 汽车的重力和地面对汽车的支持力是相互作用力 B. 汽车受到两对平衡力的作用 C. 汽车急刹时不能立即停止，是由于速度大惯性大 D. 太阳能汽车行驶时是将太阳能直接转化成机械能 13. 如图所示，下列工具在使用中属于省力杠杆的是（ ） A. 筷子 B. 钓鱼竿 C. 钢丝钳 D. 食品夹 14. 如图a、b、c三个实心小球，其中a与b质量相等，b与c体积相同；将三个小球放入水中静止不动时，a球漂浮、b球悬浮、c球沉底。则下列判断中正确的是（　　） A. 它们在水中的体积关系是：Va<Vb=Vc B. 它们的重力关系是Ga=Gb>Gc C. 它们的密度关系是ρa<ρb<ρc D. 它们所受的浮力关系是Fa=Fb=Fc 三、计算题（共22分，共3小题） 15. 以纯电动汽车为代表的新能源汽车具有节能、环保的特点，是国家大力推广的新型交通工具。如图所示，停放在水平地面的纯电动汽车，质量为2200kg，每个轮胎和地面的接触面积为2×10-2m2，g取10N/kg。 （1）车对地面的压力： （2）车对地面的压强。 16. 如图，一个小石块用弹簧测力计和细线悬挂起来，浸没在装满水的溢杯中，此时弹簧测力计的示数为1.2N，经测量溢出了0.5N的水。 （1）此时小石块受到的浮力是多少？ （2）小石块的体积是多少？ 17. 用如图所示的滑轮组将重为500N的物体，在12s内匀速提升6m，已知拉力F的大小为200N，g取10N/kg。求： (1)绳的自由端竖直上升的速度大小； (2)在12s内滑轮组提升重物所做的有用功； (3)在提升该物体的过程中，滑轮组的机械效率。 四、实验与探究题（共28分，共4小题） 18. 南南在做“研究影响摩擦力大小的因素”实验时，利用一套器材依次完成如图所示的实验，其中甲、乙图中长木板正面朝上，丙图中长木板反面朝上，长木板的反面比正面粗糙。 （1）南南提出如下猜想： ①滑动摩擦力的大小与接触面所受的压力有关； ②滑动摩擦力的大小与接触面的粗糙程度有关； 如果南南要验证猜想①，他应该选择甲、乙两图所示的实验来操作；如果小明要验证猜想②，他应该选择___________两图所示的实验来操作； （2）小明分别对猜想①②进行了实验验证。在图甲、丙实验中弹簧测力计的示数分别为0.8N、1.2N，在图乙实验中，弹簧测力计的示数如图丁所示，示数为___________N； （3）南南多次实验后得出结论：当接触面粗糙程度相同时，接触面所受的压力越大，滑动摩擦力越大；当压力相同时，___________，滑动摩擦力越大； 19. 如图所示是探究“物体动能的大小与哪些因素有关”的实验示意图。 （1）该实验探究的是______（选填“小球”或“木块”）的动能，其动能的大小是通过来反映的； （2）让不同小球从斜面的同一高度由静止滚下，推动木块做功，目的是为了探究动能的大小与_______的关系； （3）若要探究物体动能与速度的关系，则需将用相同质量的小球从斜面______（选填“相同”或“不同”）高度由静止滚下。 20. 在探究“影响液体内部压强大小的因素”的实验中： （1）实验中液体压强的大小变化是通过比较U形管两侧液面_____的变化来反映的；将探头放进盛水的容器中，探头的橡皮膜受到水的压强会_____（填“内凹”或“外凸”）； （2）通过比较C、D两个图，可得到结论：同一种液体的压强随_____的增加而增大； （3）通过比较D、E两个图，可得到结论：在深度相同时，液体的_____越大，压强越大； （4）通过比较A、B、C三个图，可得到结论：_____； （5）若在使用压强计前，发现U形管内水面已有高度差。出现这种情况，调节的方法是 _____（选填字母代号）； A.拆除软管重新安装 B.往水面低的那边管中加入适当水 C.将水面高的那边管中高出的水倒出 （6）若在图D中U形管左右两侧水面的高度差h=5cm，则橡皮管内气体的压强与大气压之差约为_____Pa。（ρ=1.0×103kg/m3，g=10N/kg） 21. 龙龙同学用一个弹簧测力计、一个金属块、两个相同的烧杯（分别装有一定量的水和煤油），对浸在液体中的物体所受的浮力进行了探究。如图所示为探究过程及相关数据： （1）分析图B、C、D，说明浮力大小跟物体___________有关； （2）分析图___________，说明浮力大小跟液体的密度有关； （3）金属块浸没在水中与煤油中所受的浮力分别是___________N和___________N； （4）物体在液体中所受浮力的大小不仅与___________有关，还与___________有关，而与___________无关。 22. 在探究“杠杆的平衡条件”实验中，某小组做了如图所示实验： （1）实验开始时，杠杆的位置如图甲所示。此时应将杠杆右端的螺母向___________移动（选填“左”或“右”），使杠杆在水平位置平衡，其目的是___________； （2）要使图乙中杠杆平衡，应在a处挂___________个钩码（每个钩码的质量是相同的）才能使杠杆在水平位置平衡，在此实验的基础上，分别在杠杆两端的钩码下各增加一个钩码，杠杆___________（选填“能”或“不能”）再次在水平位置平衡； （3）当弹簧测力计由图丙中的竖直地拉着变成倾斜地拉着，仍然要使杠杆在水平位置平衡时，弹簧测力计的示数将___________（选填“变大”、“不变”或“变小”），其原因是___________； （4）有同学测出一组数据后就得出了“动力×动力臂=阻力×阻力臂”的结论，乙同学认为他的做法不合理，理由___________。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $