精品解析:河南省焦作市2023-2024学年八年级下学期期末数学试题

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2024-07-04
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资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 -
年级 八年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2024-2025
地区(省份) 河南省
地区(市) 焦作市
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 2.60 MB
发布时间 2024-07-04
更新时间 2025-01-19
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2024-07-04
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价格 5.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

2023—2024学年(下)期末抽测试卷 八年级数学(北师大版) 注意事项: 1.本试卷共8页,三个大题,满分120分,考试时间100分钟.请用黑色水笔直接答在答题卷上. 2.答卷前将答题卷密封线内的项目填写清楚. 一、选择题(每小题3分,共30分) 下列各小题均有四个答案,其中只有一个是正确的,将正确答案前的代号字母填涂在答题卷上指定位置. 1. 中国“二十四节气”已被列入联合国教科文组织人类非物质文化遗产代表作名录,如图四幅作品分别代表“立春”,“立夏”“芒种”“大雪”,其中既是轴对称图形又是中心对称图形的是(  ) A. B. C. D. 【答案】D 【解析】 【分析】本题主要考查了中心对称图形和轴对称图形的识别.根据轴对称图形和中心对称图形的概念,对各选项分析判断即可得解,把一个图形绕某一点旋转180度,如果旋转后的图形能够与原来的图形重合,那么这个图形就叫做中心对称图形;如果一个图形沿一条直线折叠,直线两旁的部分能够互相重合,这个图形叫做轴对称图形. 【详解】解:A、是轴对称图形,不是中心对称图形,故本选项不符合题意; B、是轴对称图形,不是中心对称图形,故本选项不符合题意; C、是轴对称图形,不是中心对称图形,故本选项不符合题意; D、是轴对称图形,也是中心对称图形,故本选项符合题意, 故选:D. 2. 若,则下列不等式不一定成立的是( ) A. B. C. D. 【答案】B 【解析】 【分析】本题主要考查不等式的性质,熟练掌握不等式的性质是解题的关键.根据不等式的性质判断即可. 【详解】解:A.,正确,故本选项不符合题意; B.若,,则,不正确,故本选项符合题意; C.,正确,故本选项不符合题意; D.,正确,故本选项不符合题意; 故选:B. 3. 一个多边形的内角和是900度,则这个多边形的边数为( ) A. 4 B. 5 C. 6 D. 7 【答案】D 【解析】 【分析】设这个多边形的边数为n,根据多边形的内角和公式,列出关于n的方程,解方程即可. 【详解】解:设这个多边形的边数为n,根据题意得: , 解得:,故D正确. 故选:D. 【点睛】本题主要考查了多边形的内角和公式和解一元一次方程,熟记多边形内角和公式,是解题的关键. 4. 如图,在四边形中,,,将沿翻折,得到,若,,则的度数为( ) A. B. C. D. 【答案】A 【解析】 【分析】根据两直线平行,同位角相等求出、,再根据翻折的性质求出和,然后利用三角形的内角和定理列式计算即可得解. 【详解】解:∵,, ∴, ∵沿MN翻折得, ∴, 在中,. ∵,且, ∴, 故选:A. 【点睛】本题考查了平行线的性质,翻折变换,平行线的性质是由平行关系来寻找角的数量关系.应用平行线的判定和性质定理时,一定要弄清题设和结论,切莫混淆. 5. 如图是一块三角形的草坪,现要在草坪上建一座凉亭供大家休息, 要使凉亭到草坪三条边的距离相等,则凉亭的位置应选在( ) A. 三条中线的交点 B. 三边的垂直平分线的交点 C. 三条高所在直线的交点 D. 三条角平分线的交点 【答案】D 【解析】 【分析】本题主要考查的是角的平分线的性质在实际生活中的应用;由于凉亭到草坪三条边的距离相等,所以根据角平分线上的点到边的距离相等,可知是三条角平分线的交点.由此即可确定凉亭位置. 【详解】解∶ ∵凉亭到草坪三条边的距离相等, ∴凉亭选择三条角平分线的交点, 故选:D. 6. 下列各式中,从左到右的变形是因式分解的是( ) A. B. C. D. 【答案】C 【解析】 【分析】此题考查因式分解,掌握因式分解的定义及因式分解的方法是解题的关键. 将多项式写成几个整式的积的形式,叫做因式分解,根据定义解答即可. 【详解】解:A.,等号右边不是整式乘积的形式,因此不是因式分解,,故本选项不符合题意; B.,属于多项式乘多项式,因此不是因式分解,故本选项不符合题意; C.,是因式分解,故本选项符合题意; D.不是同类项无法合并,因此不是因式分解,故本选项不符合题意; 故选:C. 7. 如图,在正方形网格中,绕某一点旋转某一角度得到,则旋转中心可能是( ) A. 点A B. 点B C. 点C D. 点D 【答案】C 【解析】 【分析】分别将两个三角形的三个顶点与B,C,D,三角相连,判断连线是否长度相等,围成角度是否相等,如果都相等则是旋转中心. 【详解】解,连接FC,PC, 由图可知, ,且, 连接EC,RC, 由图可知, ,且, 连接GC,QC, 由图可知, ,且, 故点C为旋转中心, 故选:C. 【点睛】本题考查图形的旋转,能够判断旋转中心是解决本题的关键. 8. 如果分式值为0,那么x的值为( ) A. -1 B. 1 C. -1或1 D. 1或0 【答案】B 【解析】 【分析】根据分子等于0且分母不等于0列式求解即可. 【详解】解:由题意得 且, 解得. 故选B. 【点睛】本题考查了分式的值为零的条件.若分式的值为零,需同时具备两个条件:①分子的值为0,②分母的值不为0,这两个条件缺一不可. 9. 如图,在四边形中, ,若添加一个条件,使四边形为平行四边形,则下列正确的是( ) A. B. C. D. 【答案】D 【解析】 【分析】根据平行四边形的判定定理逐项分析判断即可求解. 【详解】解:A.根据,,不能判断四边形为平行四边形,故该选项不正确,不符合题意; B. ∵,∴,不能判断四边形为平行四边形,故该选项不正确,不符合题意; C.根据,,不能判断四边形为平行四边形,故该选项不正确,不符合题意; D.∵, ∴, ∵ ∴, ∴ ∴四边形为平行四边形, 故该选项正确,符合题意; 故选:D. 【点睛】本题考查了平行四边形的判定定理,熟练掌握平行四边形的判定定理是解题的关键. 10. 如图,的顶点A,B,C的坐标分别是,,,将绕点A 逆时针旋转,每次旋转,则第75次旋转结束时,点D的坐标为( ) A. B. C. D. 【答案】C 【解析】 【分析】本题考查了平行四边形的性质和旋转的性质,熟记平行四边形的性质是解题的关键.根据平行四边形的性质得出点D的坐标,进而利用旋转的性质得出规律解答即可. 【详解】解:∵的顶点A,B,C的坐标分别是,,, , 当逆时针旋转时,第一次时,; 第二次时,; 第三次时,; 第四次时,; , 第75次旋转结束时,点的坐标为, 故选:C. 二、填空题(每小题3分,共15分) 11. 把多项式分解因式的结果是_________________________. 【答案】 【解析】 【详解】原式=,故填. 12. “过一点有且只有一条直线与已知直线平行”是________命题.(填“真”或“假”) 【答案】假 【解析】 【分析】根据过直线外一点有且只有一条直线与已知直线平行判断即可. 【详解】解:“过一点有且只有一条直线与已知直线平行”是假命题. 正确命题应当是:过直线外一点有且只有一条直线与已知直线平行, 故答案为:假. 【点睛】本题考查了命题与定理的知识,解题的关键是了解过直线外一点有且只有一条直线与已知直线平行,难度不大. 13. 如图,直线经过点,,则关于的不等式的解集是________. 【答案】## 【解析】 【分析】本题考查了一次函数与一元一次不等式的关系,利用数形结合的思想求解是解题的关键.根据函数图象找到直线的图象在x轴上方时自变量的取值范围即可得到答案. 【详解】解:由函数图象可知,当直线的图象在x轴上方时,, , ∴关于x的不等式的解集是, 故答案为:. 14. 如图,在平行四边形中,,,点 E, F分别是边, 上的动点.连接,,点M为的中点,点N为的中点,连接,则线段的最小值为_______. 【答案】 【解析】 【分析】本题考查三角形中位线定理,勾股定理,含的直角三角形的性质,平行四边形的性质等知识点,添加辅助线构造中位线是解题的关键. 连接,过点B作交于点,即可得,结合图形可得当时最小,利用勾股定理求解即可. 【详解】解:如图,连接,过点B作交于点. 四边形是平行四边形,, ,, 点M为的中点,点N为的中点, 是的中位线, , 要使线段最小, 最小即可, 则当时最小, , , , , 在中, 由勾股定理得, 的最小值为, ; 故答案为:. 15. 如图,,,将绕点逆时针旋转角,得到,设与交于点,连接,当为等腰三角形时, __________. 【答案】或. 【解析】 【分析】根据旋转的性质可得,根据等腰三角形的两底角相等求出,再表示出,根据三角形的一个外角等于与它不相邻的两个内角的和表示出,然后分①,②,③三种情况讨论求解.本题考查了旋转的性质,等边对等角的性质,三角形的一个外角等于与它不相邻的两个内角的和的性质,熟练掌握旋转的性质是解题的关键. 【详解】解:∵将绕点逆时针旋转角,得到 ,, , , 根据三角形的外角性质,, 是等腰三角形,分三种情况讨论, ①时,,无解, ②时,, 解得, ③时,, 解得, 综上所述,旋转角度数为或. 故答案为:或. 三、解答题(本大题共8个小题,满分75分) 16. 分解因式: (1)先分解因式再计算求值: ,其中 , (2)化简: 【答案】(1),1 (2)6 【解析】 【分析】本题考查因式分解和分式的乘除运算,熟练掌握公式法因式分解和分式的乘除运算法则是解题的关键. (1)先利用公式法进行因式分解,再代入求解即可; (2)利用分式的乘除运算法则进行求解即可. 【小问1详解】 解:原式 当,时, 原式 【小问2详解】 解:原式 17. 先化简,再求值: ,请选择一个合适的数代入求值. 【答案】,当时,原式 【解析】 【分析】本题主要考查了分式的化简求值, 先把小括号内的式子通分,再把除法变成乘法后约分化简,最后选择使分式有意义的值进行计算求解即可. 【详解】解: , 当时,原式. 18. 解不等式组:,并把它的解集在数轴上表示出来. 【答案】﹣3≤x<2,画图见解析 【解析】 【分析】根据不等式的性质求出不等式的解集,并在数轴上表示出来即可. 【详解】解:解不等式①得,x≥﹣3, 解不等式②得,x<2, ∴不等式组的解集为:﹣3≤x<2, 在数轴上表示为: 【点睛】本题主要考查了解一元一次不等式组,并在数轴上表示不等式的解集,解题的关键在于能够熟练掌握解一元一次不等式的方法. 19. 如图,在平面直角坐标系中,已知点,,,请解答下列问题: (1)若经过平移后得到,已知点的坐标为,作出并写出其余两个顶点的坐标; (2)将绕点 O 按逆时针方向旋转得到 ,作出,并写出的顶点坐标. 【答案】(1)作图见解析;; (2)作图见解析;;; 【解析】 【分析】本题考查了旋转变换和平移变换,结合旋转的角度和图形的特殊性求出旋转后的坐标是解题的关键. (1)根据平移前后点坐标和的坐标可画出图形,进而得到坐标即可; (2)将三角形三个顶点分别绕点逆时针旋转得到对应点,连接即可. 【小问1详解】 解:由和可知其平移规律为向右平移5个单位长度,向下平移5个单位长度,如图所示△即为所求,点,; 【小问2详解】 解:如图:△即为所求,,,. 20. 如图,在中,于点D,的垂直平分线交于点 E,交于点F,点 D恰好为的中点. (1)求证:; (2)若,求度数. 【答案】(1)证明见解析 (2) 【解析】 【小问1详解】 证明:连接, ∵垂直平分, ∴ ∵点 D恰好为的中点, ∴ ∵ ∴垂直平分 ∴ ∴. 【小问2详解】 解:由(1)知, ∴ ∴ ∵ ∴ ∴. 21. 如图,四边形是平行四边形,点E是边的中点,延长至点 F,使,连接,,交边于点 G. (1)求证:四边形是平行四边形; (2)若,,对角线,连接,交于点O,求对角线的长. 【答案】(1)证明见解析 (2) 【解析】 【分析】本题考查平行四边形的性质与判定,勾股定理,三角形中位线定理,熟练掌握平行四边形的性质和判定是解题关键. (1)根据三角形中位线定理得,再根据即可证明; (2)先利用勾股定理求得,再根据勾股定理即可求得,然后借助平行四边形的性质即可求解. 小问1详解】 证明: ∵, ∴点C是边的中点, ∵点E是边的中点, ∴是的中位线, ∴, ∵四边形是平行四边形, ∴, ∴四边形是平行四边形. 【小问2详解】 解:∵, ∴, 在中,由勾股定理得,, ∵四边形是平行四边形, ∴,, ∴在中,由勾股定理得,, ∴. 22. 第33届夏季奥林匹克运动会,将于2024年7月26 日——8月 11日在法国巴黎举行.为了增进同学们对奥林匹克运动会的了解,某中学开展奥林匹克日主题活动,学校准备为参与活动的志愿者购进A、B两款文化衫,每件A款文化衫比每件B款文化衫多10元,用800元购进A 款文化衫和用640元购进B款文化衫的数量相同. (1)求A 款文化衫和B款文化衫每件各多少元? (2)加入志愿者同学一共有300人,学校计划为每位同学购买一件文化衫.在实际购买时,由于数量较多,商家让利销售,A款七折优惠,B款每件让利m元,采购人员发现无论如何购买,所需资金恰好相同,试求m的值及所需资金. 【答案】(1)款文化衫每件50元,款文化衫每件40元 (2)5;10500 【解析】 【分析】本题考查了分式方程的应用、一次函数的应用,解题的关键是找准等量关系,正确列出分式方程. (1)设款文化衫每件元,则款文化衫每件元,结合用500元购进款和用400元购进款的文化衫的数量相同,可列出关于的分式方程,即可求解; (2)设购买件款文化衫,则购买件款文化衫,购买300件两款文化衫所需总费用为元,可得出关于的函数关系式,由所有购买方案所需资金恰好相同得的值与值无关,利用一次函数的性质,可得,解之即可. 【小问1详解】 解:设款文化衫每件元,则款文化衫每件元, 根据题意得:, 解得:, 经检验,是所列方程的解,且符合题意, . 答:款文化衫每件50元,款文化衫每件40元; 【小问2详解】 解:设购买件款文化衫,则购买件款文化衫,购买300件两款文化衫所需总费用为元, 则, 无论怎么购买所需资金恰好相同, 的值与值无关, , , . 答:m的值为5及所需资金为10500元. 23. 综合与实践 在中,点是边中点. (1)观察发现 如图(1),延长到点,使,连接,可得出,其依据是( )(填序号) ① ② ③ ④ ⑤ (2)探究迁移 如图(2),在边上任取一点E(不与点A, C重合),连接并延长至点 F, 使.连接、、,在图(2)中画出相应的图形,判断四边形是什么四边形?并说明理由. (3)解决问题 如图(3),在中,,,点E为射线上的一点,且,将线段绕点顺时针旋转得,连接,,点G为的中点,连接.请直接写出线段的长. 【答案】(1)② (2)平行四边形;理由见解析 (3)或 【解析】 【分析】(1)已知点是边的中点,得到,再结合,利用即可得到; (2)根据题意作出图形,由对角线互相平分可知四边形是平行四边形; (3)根据题意,分两种情况:①在线段上;②在线段延长线上;再由平行四边形的判定与性质,结合勾股定理即可得到答案. 【小问1详解】 解:点是边的中点, , 在和中, , , 故选:②; 【小问2详解】 解:如图所示: 四边形平行四边形, 理由如下: 点D是的中点, 四边形是平行四边形. 【小问3详解】 解: ①当在线段上,延长到点D,使,连接,,,如图所示: ,, 四边形是平行四边形, , 由旋转得, , 、、三点在同一条直线上, , ,, , 在中,,由勾股定理得, ; ②当在线段延长线上时,延长到点,使,连接,,,如图所示: ,, 四边形是平行四边形, , 由旋转得, , 、、三点在同一条直线上, , ,, , 在中,,由勾股定理得, ; 综上所述,的长为或. 【点睛】本题考查几何综合,涉及全等三角形的判定、平行四边形的判定与性质、勾股定理求线段长,熟练掌握相关几何性质,根据题意分类讨论是解决问题的关键. 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $$ 2023—2024学年(下)期末抽测试卷 八年级数学(北师大版) 注意事项: 1.本试卷共8页,三个大题,满分120分,考试时间100分钟.请用黑色水笔直接答在答题卷上. 2.答卷前将答题卷密封线内的项目填写清楚. 一、选择题(每小题3分,共30分) 下列各小题均有四个答案,其中只有一个是正确的,将正确答案前的代号字母填涂在答题卷上指定位置. 1. 中国“二十四节气”已被列入联合国教科文组织人类非物质文化遗产代表作名录,如图四幅作品分别代表“立春”,“立夏”“芒种”“大雪”,其中既是轴对称图形又是中心对称图形的是(  ) A. B. C. D. 2. 若,则下列不等式不一定成立的是( ) A. B. C. D. 3. 一个多边形内角和是900度,则这个多边形的边数为( ) A. 4 B. 5 C. 6 D. 7 4. 如图,在四边形中,,,将沿翻折,得到,若,,则度数为( ) A. B. C. D. 5. 如图是一块三角形的草坪,现要在草坪上建一座凉亭供大家休息, 要使凉亭到草坪三条边的距离相等,则凉亭的位置应选在( ) A. 三条中线的交点 B. 三边的垂直平分线的交点 C. 三条高所在直线的交点 D. 三条角平分线的交点 6. 下列各式中,从左到右的变形是因式分解的是( ) A. B. C. D. 7. 如图,在正方形网格中,绕某一点旋转某一角度得到,则旋转中心可能是( ) A. 点A B. 点B C. 点C D. 点D 8. 如果分式的值为0,那么x的值为( ) A -1 B. 1 C. -1或1 D. 1或0 9. 如图,在四边形中, ,若添加一个条件,使四边形为平行四边形,则下列正确的是( ) A. B. C. D. 10. 如图,的顶点A,B,C的坐标分别是,,,将绕点A 逆时针旋转,每次旋转,则第75次旋转结束时,点D的坐标为( ) A. B. C. D. 二、填空题(每小题3分,共15分) 11. 把多项式分解因式的结果是_________________________. 12. “过一点有且只有一条直线与已知直线平行”是________命题.(填“真”或“假”) 13. 如图,直线经过点,,则关于的不等式的解集是________. 14. 如图,在平行四边形中,,,点 E, F分别是边, 上动点.连接,,点M为的中点,点N为的中点,连接,则线段的最小值为_______. 15. 如图,,,将绕点逆时针旋转角,得到,设与交于点,连接,当为等腰三角形时, __________. 三、解答题(本大题共8个小题,满分75分) 16. 分解因式: (1)先分解因式再计算求值: ,其中 , (2)化简: 17. 先化简,再求值: ,请选择一个合适的数代入求值. 18. 解不等式组:,并把它的解集在数轴上表示出来. 19. 如图,在平面直角坐标系中,已知点,,,请解答下列问题: (1)若经过平移后得到,已知点的坐标为,作出并写出其余两个顶点的坐标; (2)将绕点 O 按逆时针方向旋转得到 ,作出,并写出的顶点坐标. 20. 如图,在中,于点D,垂直平分线交于点 E,交于点F,点 D恰好为的中点. (1)求证:; (2)若,求的度数. 21. 如图,四边形是平行四边形,点E是边的中点,延长至点 F,使,连接,,交边于点 G. (1)求证:四边形是平行四边形; (2)若,,对角线,连接,交于点O,求对角线的长. 22. 第33届夏季奥林匹克运动会,将于2024年7月26 日——8月 11日在法国巴黎举行.为了增进同学们对奥林匹克运动会的了解,某中学开展奥林匹克日主题活动,学校准备为参与活动的志愿者购进A、B两款文化衫,每件A款文化衫比每件B款文化衫多10元,用800元购进A 款文化衫和用640元购进B款文化衫的数量相同. (1)求A 款文化衫和B款文化衫每件各多少元? (2)加入志愿者的同学一共有300人,学校计划为每位同学购买一件文化衫.在实际购买时,由于数量较多,商家让利销售,A款七折优惠,B款每件让利m元,采购人员发现无论如何购买,所需资金恰好相同,试求m的值及所需资金. 23. 综合与实践 在中,点是边的中点. (1)观察发现 如图(1),延长到点,使,连接,可得出,其依据是( )(填序号) ① ② ③ ④ ⑤ (2)探究迁移 如图(2),在边上任取一点E(不与点A, C重合),连接并延长至点 F, 使.连接、、,在图(2)中画出相应的图形,判断四边形是什么四边形?并说明理由. (3)解决问题 如图(3),在中,,,点E为射线上的一点,且,将线段绕点顺时针旋转得,连接,,点G为的中点,连接.请直接写出线段的长. 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $$

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