精品解析:新疆维吾尔自治区伊犁哈萨克自治州2023-2024学年七年级下学期期末数学试题

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2024-07-04
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资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 -
年级 七年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2024-2025
地区(省份) 新疆维吾尔自治区
地区(市) 伊犁哈萨克自治州
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 1.55 MB
发布时间 2024-07-04
更新时间 2026-04-23
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2024-07-04
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价格 5.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

2023-2024学年第二学期期末质量检测 七年级数学 试卷满分值:120分 时长120分钟 同学们,一个学期的拼搏,今天即将展现在试卷上,老师相信你一定会把诚信答满试卷,也一定会让努力书写成功,答题时记住细心和耐心. 注意:1.本卷有问卷和答卷两部分组成,其中问卷共4页,答卷共4页,要求在答卷上答题,在问卷上答题无效. 2.答题时请按照题目序号在规定答题区域内作答,不能使用科学计算器. 3.答题前请在答卷上认真填写姓名、考号、县(市)、学校和座位号,要求字体工整、笔记清晰. 一、选择题:(本大题共9小题,每小题3分,共27分) 1. 在平面直角坐标系中,点所在的象限是( ) A. 第一象限 B. 第二象限 C. 第三象限 D. 第四象限 【答案】B 【解析】 【分析】根据点的横纵坐标的符号可得所在象限. 【详解】解:∵点P的横坐标是负数,纵坐标是正数, ∴点在第二象限, 故选:B. 【点睛】本题主要考查点的坐标,熟练掌握各象限内点的坐标的特点是解本题的关键,第一、二、三、四象限内的点的坐标符号分别是、、、. 2. 在实数、、、、、中,无理数有( ) A. 2个 B. 3个 C. 4个 D. 5个 【答案】C 【解析】 【分析】无理数就是无限不循环小数.理解无理数的概念,一定要同时理解有理数的概念,有理数是整数与分数的统称.即有限小数和无限循环小数是有理数,而无限不循环小数是无理数. 【详解】解:、=3是有理数; 、、、是无理数; 故选C. 【点睛】本题考查了无理数的识别,无限不循环小数叫无理数,初中范围内常见的无理数有三类:①π类,如2π,等;②开方开不尽的数,如,等;③虽有规律但却是无限不循环的小数,如0.1010010001…(两个1之间依次增加1个0),0.2121121112…(两个2之间依次增加1个1)等. 3. 已知,则下列不等式一定成立的是( ) A. B. C. D. 【答案】D 【解析】 【分析】根据不等式的性质判断即可. 【详解】解:A、∵a<b, ∴a+5<b+5,故本选项错误; B、∵a<b, ∴﹣2a>﹣2b,故本选项错误; C、∵a<b, ∴a<b,故本选项错误; D、∵a<b, ∴7a<7b, ∴7a﹣7b<0,故本选项正确; 故选:D. 【点睛】本题考查了对不等式性质的应用,熟练掌握不等式的基本性质是解题的关键. 4. 下列说法正确的是( ) A. 为了解2016年春节联欢晚会收视情况,应采用全面调查方式 B. 为了解全国中学生的视力状况,应采用普查方式 C. 乘坐高铁时,检查旅客行李是否携带有违禁物品应采用抽样调查方式 D. 为了解2016年春节中国人最喜欢的过年方式应采用抽样调查方式 【答案】D 【解析】 【分析】本题考查判断全面调查和抽样调查,由普查得到的调查结果比较准确,但所费人力、物力和时间较多,而抽样调查得到的调查结果比较近似,据此进行判断即可. 【详解】解:A、为了解2016年春节联欢晚会收视情况,调查范围广,应采用抽样调查方式,故A错误; B、为了解全国中学生的视力状况,调查范围广,应采用抽样方式,故B错误; C、乘坐高铁时,检查旅客行李是否携带有违禁物品应采用全面调查方式,故C错误; D、为了解2016年春节中国人最喜欢的过年方式应采用抽样调查方式,故D正确; 故选D. 5. 如图,下列条件中,不能判定直线的是( ) A. B. C. D. 【答案】B 【解析】 【分析】本题考查了平行线的判定,直接利用平行线的判定方法分别分析即可得出答案,掌握平行线的判定方法是解题的关键. 根据平行线的判定方法去判定每项的正确与否即可得到答案. 【详解】解:A、∵,∴直线,故此选项不合题意; B、,不能得出直线,故此选项符合题意; C、∵,∴直线,故此选项不合题意; D、∵,∴直线,故此选项不合题意; 故选:B. 6. 将不等式组的解集在数轴上表示,正确的是( ) A. B. C. D. 【答案】B 【解析】 【分析】先求出不等式组的解集并在数轴上表示出来,找出符合条件的选项即可. 【详解】解:由得, 所以不等式组的解集为, 解集在数轴上表示为: 故选:B. 【点睛】本题考查的是在数轴上表示不等式组的解集,把每个不等式的解集在数轴上表示出来向右画;,向左画.在表示解集时“”,“”要用实心圆点表示;“”,“”要用空心圆点表示. 7. 两人练习跑步,如果乙先跑16米,甲8秒可追上乙,如果乙先跑2秒钟,则甲4秒可追上乙,求甲乙二人每秒各跑多少米?若设甲每秒跑x米,乙每秒跑y米,则所列方程组应该是(        ). A. B. C. D. 【答案】A 【解析】 【分析】本题考查由实际问题列方程组:根据题意,由如果乙先跑16米,甲8秒可以追上乙,可根据两人行驶时间相同得出等式,根据如果乙先跑2秒,则甲4秒可以追上乙,根据行驶时间差为2,由路程得出等式,列出方程组即可. 【详解】解:设甲每秒跑x米,乙每秒跑y米,根据题意得出: . 故选A. 8. 如果不等式组的解集是,那么的取值范围是( ). A. B. C. D. 【答案】C 【解析】 【分析】本题考查了解一元一次不等式组,求不等式组的解集的过程叫解不等式组.先解第一个不等式得到,由于不等式组的解集是,然后根据同大取大得到的范围. 【详解】解:, 解①得, 不等式组的解集是, . 故选:C. 9. 在如图所示的平面直角坐标系中,一只蚂蚁从A点出发,沿着循环爬行,其中点坐标为,的坐标为,的坐标为,的坐标为,当蚂蚁爬了2024个单位时,它所处位置的坐标为( ) A. B. C. D. 【答案】A 【解析】 【分析】此题考查动点的坐标的问题,关键是寻求蚂蚁爬行一周的规律即可解决.由题意知:,,,,可求出蚂蚁爬行一周的路程为12个单位,然后求出2024个单位能爬168圈还剩8个单位,结合图形即可确定位置为. 【详解】解:由题意知:,,,, 蚂蚁爬行一周的路程为:(单位), (圈(单位), 即蚂蚁爬行2024个单位时,所处的位置是点的位置, 其坐标为. 故选:A. 二.填空题(本大题共6小题,每小题4分,共24分) 10. 如图,把小河里的水引到田地C处,作CD垂直于河岸,沿CD挖水沟,则水沟最短,其理论依据是_______ 【答案】垂线段最短 【解析】 【分析】过直线外一点作直线的垂线,这一点与垂足之间的线段就是垂线段,且垂线段最短.据此作答. 【详解】解:其依据是:连接直线外一点与直线上各点的所有线段中,垂线段最短, 故答案为:垂线段最短. 【点睛】本题主要考查了垂线的性质在实际生活中的运用,解决本题的关键是要熟练掌握垂线段的性质:垂线段最短. 11. 已知,则______. 【答案】 【解析】 【分析】本题主要考查了算术平方根的估算,根据一个正数的小数点每向右(向左)移动两位,则其算术平方根的小数点向右(向左)移动一位进行求解即可得到答案. 【详解】解:∵, ∴, 故答案为:. 12. 比较大小:(1)______,(2)______ 【答案】 ①. ②. 【解析】 【分析】本题考查实数的大小比较,根据平方法和估算法,进行判断即可. 【详解】解:∵, ∴, ∴; ∵, ∴, ∴, ∴,即:; 故答案为:;. 13. 一堆玩具分给若干个小朋友,若每人分3件,则剩余3件;若前面每人分5件,则最后一人得到的玩具不足3件,则小朋友的人数为______人. 【答案】3 【解析】 【分析】本题考查一元一次不等式组的实际应用,设小朋友的人数为人,根据每人分3件,则剩余3件;前面每人分5件,则最后一人得到的玩具不足3件,列出不等式组,进行求解即可. 【详解】解:设小朋友的人数为人,由题意,得:, 解得:, ∵为整数, ∴; 故答案为:3. 14. 如图所示,一条公路修到湖边时,需拐弯绕湖而过,如果第一次拐的角,第二次拐的角,第三次拐的角是,这时的道路恰好和第一次拐弯之前的道路平行,则是______度. 【答案】160 【解析】 【分析】此题考查了平行线的性质.注意掌握两直线平行,内错角相等,同旁内角互补与辅助线的作法是解此题的关键.首先过点B作,又由已知,即可得,然后根据两直线平行,内错角相等,同旁内角互补,即可求得答案. 【详解】解:过点B作, 由已知可得:, ∴, ∴,, ∴, ∴. 故答案为:160 15. 如果关于的方程组的解满足,则的值______. 【答案】 【解析】 【分析】本题考查了二元一次方程组的解,熟练掌握二元一次方程组的解的定义是解题的关键.将方程组的两个方程相减得到,结合得到关于的方程,解方程即可求出的值. 【详解】解:, 得,, 又, , 解得:. 故答案为:. 三.解答题(本大题共8题,共69分)解答时每小题必须给出必要的演算过程或推理步骤. 16. (1)计算: (2)求下列式中的值: ① ② 【答案】(1)(2)①②或 【解析】 【分析】本题考查实数的混合运算,利用立方根解方程,解绝对值方程: (1)先进行开方、开立方和去绝对值运算,再进行加减运算即可; (2)①利用立方根解方程即可;②分两种情况,去绝对值,解方程即可. 【详解】解:(1)原式; (2)①, ∴, ∴, ∴, ∴; ②, 当,即:时,,解得:, 当,即:时,,解得:; 综上:或. 17. 解方程组 【答案】 【解析】 【分析】本题考查解二元一次方程组,利用加减消元法进行求解即可. 【详解】解: ,得:,解得:, 把代入,得:,解得:, ∴方程组的解为:. 18. 解不等式组,并求该不等式组的整数解. 【答案】,1,2,3 【解析】 【分析】先确定不等式组的解集,再根据解集的属性确定符合题意的整数解. 【详解】解:∵ 解不等式①得,解不等式②得, 所以不等式组的解为:, 所以不等式组的整数解为:1,2,3. 【点睛】本题考查了一元一次不等式组的解集和整数解,熟练掌握不等式组求解是解题的关键. 19. 如图,在网格中,每一个小正方形的边长均为1,我们把小正方形的顶点叫做格点.三角形中的三个顶点均为格点. (1)请在网格纸中建立适当的平面直角坐标系,使得点A,B,C的坐标分别为,,; (2)在(1)中画出的平面直角坐标系中,将三角形先向右平移5个单位,再向下平移1个单位得到三角形写出点的坐标,并求出三角形的面积. 【答案】(1)图见解析 (2)图见解析,8 【解析】 【分析】本题考查坐标与图形,坐标与平移: (1)根据给出的点的坐标,确定原点的位置,画出直角坐标系即可; (2)根据平移规则,画出,分割法求出三角形的面积即可. 【小问1详解】 解:由题意,建立如图所示坐标系: 【小问2详解】 如图,即为所求; 由图可知:的面积. 20. 微信圈有篇热传的文章《如果想毁掉一个孩子,就给他一部手机!》,这在一定程度上表明手机对一个孩子的成长影响很大.为了解学生手机使用情况,某学校随机抽取部分学生进行“使用手机的目的”和“每周使用手机的时间”的问卷调查,并绘制成如图1,图2的统计图,已知“查资料”的人数是40人. 请你根据以上信息解答下列问题: (1)在这次调查中,一共抽取了______名学生 (2)在扇形统计图中,“玩游戏”对应的圆心角的度数是多少? (3)补全条形统计图. (4)该校共有学生2600人,请估计每周使用手机时间在2小时以上(不含2小时)的人数. 【答案】(1)100 (2) (3)图见解析 (4) 【解析】 【分析】本题考查条形图与扇形图的综合应用: (1)用查资料的人数除以所占的百分比求出抽取的总数; (2)360度乘以玩游戏所占的比例求出圆心角的度数即可; (3)求出用手机3小时以上的人数,补全条形图即可; (4)利用样本估计总体的思想进行求解即可. 【小问1详解】 解:(名) 故答案为:100 【小问2详解】 ; 【小问3详解】 用手机3小时以上的人数为:;补全条形图如图: 【小问4详解】 (人). 21. 如图,,,求的度数. 解:(已知) ______( ) 又(已知) ______(等量代换) ______( ) ( ) (已知) . 【答案】见解析 【解析】 【分析】本题考查平行线的判定和性质,根据平行线的性质和判定定理,进行作答即可. 【详解】解:(已知) (两直线平行,同位角相等) 又(已知) ∴(等量代换) (内错角相等,两直线平行) (两直线平行,同旁内角互补) (已知) . 22. 我市在创建全国文明城市过程中,决定购买A,B两种树苗对某路段道路进行绿化改造,已知购买A种树苗8棵,B种树苗3棵,要950元;若购买A种树苗5棵,B种树苗6棵,则需要800元. (1)求购买A,B两种树苗每棵各需多少元? (2)考虑到绿化效果和资金周转,购进A种树苗要多于B种树苗,且用于购买这两种树苗的总资金不能超过7650元,若购进这两种树苗共100棵,则有哪几种购买方案?哪种购买方案最省钱? 【答案】(1)购买A种树苗每棵需100元,B种树苗每棵需50元 (2)共有3种购买方案,方案1:购进A种树苗51棵,B种树苗49棵;方案2:购进A种树苗52棵,B种树苗48棵;方案3:购进A种树苗53棵,B种树苗47棵.购进A种树苗51棵,B种树苗49棵最省钱 【解析】 【分析】(1)设购买A种树苗每棵需x元,B种树苗每棵需y元,根据题意列出二元一次方程组,解方程组即可求解; (2)设购进A种树苗m棵,则购进B种树苗(100﹣m)棵,根据题意列出一元一次不等式组,解不等式组即可求解. 【小问1详解】 解:设购买A种树苗每棵需x元,B种树苗每棵需y元, 依题意得:, 解得:. 答:购买A种树苗每棵需100元,B种树苗每棵需50元. 【小问2详解】 设购进A种树苗m棵,则购进B种树苗(100﹣m)棵, 依题意得:, 解得:50<m≤53, 又∵m为正整数, ∴m可以为51,52,53, ∴共有3种购买方案, 方案1:购进A种树苗51棵,B种树苗49棵;51×100+49×50=7550元, 方案2:购进A种树苗52棵,B种树苗48棵;52×100+48×50=7600元, 方案3:购进A种树苗53棵,B种树苗47棵.53×100+47×50=7650元, ∴购进A种树苗51棵,B种树苗49棵最省钱 . 【点睛】本题考查了二元一次方程组的应用,一元一次不等式组的应用,根据题意列出方程组与不等式组是解题的关键. 23. 如图,直线、被所截,,、分别平分和, (1)判定与之间的位置关系,并证明你的结论; (2)由(1)的结论我们可以得到一个命题:如果两条平行线被第三条直线所截,那么一组内错角的角平分线互相______ (3)由此可以探究并得到:如果两条平行线被第三条直线所截,那么一组同位角的角平分线又具有怎样的位置关系?并证明你的结论;(要求作图证明结论) 【答案】(1),证明见解析 (2)平行 (3)平行,证明见解析 【解析】 【分析】本题考查平行线的判定和性质,熟练掌握相关知识点,是解题的关键: (1)根据邻补角结合已知条件推出,进而得到,得到,推出,即可得出结论; (2)根据(1)中结论作答即可; (3)同(1)法进行证明即可. 【小问1详解】 解:,证明如下: ∵,, ∴, ∴, ∴, ∵、分别平分和, ∴, ∴, ∴; 【小问2详解】 由(1)的结论我们可以得到一个命题:如果两条平行线被第三条直线所截,那么一组内错角的角平分线互相平行; 故答案为:平行; 【小问3详解】 如果两条平行线被第三条直线所截,那么一组同位角的角平分线互相平行,证明如下: 如图:已知,分别平分, 则:,, ∴, ∴, ∴如果两条平行线被第三条直线所截,那么一组同位角的角平分线互相平行. 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $ 2023-2024学年第二学期期末质量检测 七年级数学 试卷满分值:120分 时长120分钟 同学们,一个学期的拼搏,今天即将展现在试卷上,老师相信你一定会把诚信答满试卷,也一定会让努力书写成功,答题时记住细心和耐心. 注意:1.本卷有问卷和答卷两部分组成,其中问卷共4页,答卷共4页,要求在答卷上答题,在问卷上答题无效. 2.答题时请按照题目序号在规定答题区域内作答,不能使用科学计算器. 3.答题前请在答卷上认真填写姓名、考号、县(市)、学校和座位号,要求字体工整、笔记清晰. 一、选择题:(本大题共9小题,每小题3分,共27分) 1. 在平面直角坐标系中,点所在的象限是( ) A. 第一象限 B. 第二象限 C. 第三象限 D. 第四象限 2. 在实数、、、、、中,无理数有( ) A. 2个 B. 3个 C. 4个 D. 5个 3. 已知,则下列不等式一定成立的是( ) A. B. C. D. 4. 下列说法正确的是( ) A. 为了解2016年春节联欢晚会收视情况,应采用全面调查方式 B. 为了解全国中学生的视力状况,应采用普查方式 C. 乘坐高铁时,检查旅客行李是否携带有违禁物品应采用抽样调查方式 D. 为了解2016年春节中国人最喜欢的过年方式应采用抽样调查方式 5. 如图,下列条件中,不能判定直线的是( ) A. B. C. D. 6. 将不等式组的解集在数轴上表示,正确的是( ) A. B. C. D. 7. 两人练习跑步,如果乙先跑16米,甲8秒可追上乙,如果乙先跑2秒钟,则甲4秒可追上乙,求甲乙二人每秒各跑多少米?若设甲每秒跑x米,乙每秒跑y米,则所列方程组应该是(        ). A. B. C. D. 8. 如果不等式组的解集是,那么的取值范围是( ). A. B. C. D. 9. 在如图所示的平面直角坐标系中,一只蚂蚁从A点出发,沿着循环爬行,其中点坐标为,的坐标为,的坐标为,的坐标为,当蚂蚁爬了2024个单位时,它所处位置的坐标为( ) A. B. C. D. 二.填空题(本大题共6小题,每小题4分,共24分) 10. 如图,把小河里的水引到田地C处,作CD垂直于河岸,沿CD挖水沟,则水沟最短,其理论依据是_______ 11. 已知,则______. 12. 比较大小:(1)______,(2)______ 13. 一堆玩具分给若干个小朋友,若每人分3件,则剩余3件;若前面每人分5件,则最后一人得到的玩具不足3件,则小朋友的人数为______人. 14. 如图所示,一条公路修到湖边时,需拐弯绕湖而过,如果第一次拐的角,第二次拐的角,第三次拐的角是,这时的道路恰好和第一次拐弯之前的道路平行,则是______度. 15. 如果关于的方程组的解满足,则的值______. 三.解答题(本大题共8题,共69分)解答时每小题必须给出必要的演算过程或推理步骤. 16. (1)计算: (2)求下列式中的值: ① ② 17. 解方程组 18. 解不等式组,并求该不等式组的整数解. 19. 如图,在网格中,每一个小正方形的边长均为1,我们把小正方形的顶点叫做格点.三角形中的三个顶点均为格点. (1)请在网格纸中建立适当的平面直角坐标系,使得点A,B,C的坐标分别为,,; (2)在(1)中画出的平面直角坐标系中,将三角形先向右平移5个单位,再向下平移1个单位得到三角形写出点的坐标,并求出三角形的面积. 20. 微信圈有篇热传的文章《如果想毁掉一个孩子,就给他一部手机!》,这在一定程度上表明手机对一个孩子的成长影响很大.为了解学生手机使用情况,某学校随机抽取部分学生进行“使用手机的目的”和“每周使用手机的时间”的问卷调查,并绘制成如图1,图2的统计图,已知“查资料”的人数是40人. 请你根据以上信息解答下列问题: (1)在这次调查中,一共抽取了______名学生 (2)在扇形统计图中,“玩游戏”对应的圆心角的度数是多少? (3)补全条形统计图. (4)该校共有学生2600人,请估计每周使用手机时间在2小时以上(不含2小时)的人数. 21. 如图,,,求的度数. 解:(已知) ______( ) 又(已知) ______(等量代换) ______( ) ( ) (已知) . 22. 我市在创建全国文明城市过程中,决定购买A,B两种树苗对某路段道路进行绿化改造,已知购买A种树苗8棵,B种树苗3棵,要950元;若购买A种树苗5棵,B种树苗6棵,则需要800元. (1)求购买A,B两种树苗每棵各需多少元? (2)考虑到绿化效果和资金周转,购进A种树苗要多于B种树苗,且用于购买这两种树苗的总资金不能超过7650元,若购进这两种树苗共100棵,则有哪几种购买方案?哪种购买方案最省钱? 23. 如图,直线、被所截,,、分别平分和, (1)判定与之间的位置关系,并证明你的结论; (2)由(1)的结论我们可以得到一个命题:如果两条平行线被第三条直线所截,那么一组内错角的角平分线互相______ (3)由此可以探究并得到:如果两条平行线被第三条直线所截,那么一组同位角的角平分线又具有怎样的位置关系?并证明你的结论;(要求作图证明结论) 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $

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