训练(1) 语基过关-2024年高一语文暑假作业(江苏专版)

2024-07-04
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教辅
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资源信息

学段 高中
学科 语文
教材版本 -
年级 高一
章节 -
类型 作业
知识点 语言文字应用,阅读与鉴赏
使用场景 寒暑假-暑假
学年 2024-2025
地区(省份) 江苏省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 104 KB
发布时间 2024-07-04
更新时间 2024-07-04
作者 山东育博苑文化传媒有限公司
品牌系列 假期作业·暑假作业
审核时间 2024-07-04
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来源 学科网

内容正文:

训练(一) 语基过关 一、成语积累 1.见义勇为 识词义:看到正义的事情勇敢地去做。 因为他见义勇为的行为可作为同学们效法的对象,所以他得到学校的表扬。 2.孤注一掷 识词义:把所有的钱一下投作赌注,企图最后得胜。比喻在危急时,用尽所有力量做最后一次冒险。 记例句:成功需要孤注一掷的决心和行动。 3.钩心斗角 识词义:原指宫室建筑结构的交错和精巧,比喻各用心机,互相争斗排挤。 记例句:与人交往应该心胸坦荡,不应该钩心斗角,尔虞我诈。 4.功亏一篑 识词义:堆九仞高的山,只缺一筐土而不能完成,比喻做事因差最后一点努力而未能完成。 记例句:这个实验眼看就快完成了,谁知最后因为我的大意而功亏一篑! 二、名句背诵 1.《烛之武退秦师》中,说出了晋国、秦国联合围攻郑国的理由是:“________________,________________。” 2.《子路、曾皙、冉有、公西华侍坐》中,孔子哂子路的原因是:“__________________,________________。” 3.《鸿门宴》中,比喻一个人说话和行动的真实意图另有所指的句子是:“__________________,________________。” 一、语言文字运用Ⅰ 阅读下面的文字,完成1~3题。 2022年1月31日晚,舞蹈诗剧《只此青绿》登上中央广播电视总台虎年春晚。舞者以绚烂之身,勾勒出如诗如幻的无垠山河,将中国古典式传奇娓娓道来。许多网友刷屏直呼:“美哭了!太震撼!” 《只此青绿》编导周莉亚、韩真介绍,创作灵感来源于《千里江山图》。《千里江山图》是北宋画家王希孟在18岁时用半年时间画成的传世名画。从整体画面来看,画家采用了大青绿敷色,画面清新,湖山清旷,有春天葱荣之意却无春天的嚣噪,大有清风徐来,__①__之意。远观画面静止不动,凝固了千年前的一瞬间,近看却__②__,细节生动。主创团队从《千里江山图》中的矿物质颜料(石青、石绿)即使历经千年在幽暗的环境中依然泛着宝石的光芒这一细节处提炼出“青绿”的意象。 春晚里的片段是将《千里江山图》中的青绿设色抽离出来,抽象成一位女性人物形象,这一段群舞是在表达群山__③__的概念。舞者的头饰像是《千里江山图》中的山石;女主开篇第一个造型双袖下垂,像是山的纹理,也似是山间瀑布;舞者们集体慢慢转身时,仿佛一座山峰迎面而来;当她们缓慢出脚重心下移,仿佛山峦在动……该选段为观众呈献精彩绝伦的视觉盛宴的同时,让观众了解《千里江山图》,展现出作品追寻中华文明根脉的意义。 1.请在文中横线处填入恰当的成语。 答:________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 2.请将文中画横线的部分改成几个较短的语句。可以改变语序、少量增删词语,但不得改变原意。 答:________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 3.文中画波浪线的句子使用了比喻的修辞手法,请简要分析其构成和表达效果。 答:________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 二、语言文字运用Ⅱ 阅读下面的文字,完成4~5题。 国家卫生健康委员会公布的数据显示,目前全国儿童青少年总体近视率在50%以上,且随着年龄增长,__A__。儿童青少年近视防控任务还很艰巨,需要持续做好相关工作,呵护孩子们的眼睛。 ①减轻课业压力,②减少近距离被动用眼,③是预防近视的关键。④现阶段,一些中小学生作业负担较重,⑤户外活动时间偏少,⑥促使近距离用眼时间过长,⑦容易形成近视。⑧各地区、各部门应切实落实“双减”政策要求,⑨把课余时间还给孩子,⑩让他们有更多时间缓解眼疲劳、亲近自然。 严格控制电子产品使用时间,__B__,需要学校、家庭和社会共同努力。短视频、电子游戏等具有一定的成瘾性,自控力差的孩子容易沉迷其中。因此,电子产品的制造商和应用开发商必须设置青少年模式,严格限制使用时长。家长是孩子眼健康的第一责任人,家长有责任为孩子普及科学用眼知识,严格控制__C__,多带孩子参加户外活动。保护好青少年的视力,全社会要凝聚合力,共筑近视“防护墙”,呵护孩子明亮的眼睛。 4.请在文中横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密,每处不超过12个字。 答:________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 5.文中第二段有三处表述不当,请指出其序号并作修改,使语言表达准确流畅,逻辑严密。可少量增删词语,但不得改变原意。 答:________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ [归纳总结] ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 答案 训练(一) 语基过关 [晨读在线] 二、1.以其无礼于晋 且贰于楚也 2.为国以礼 其言不让 3.今者项庄拔剑舞 其意常在沛公也 [语境应用] 1.解析 本题考查学生正确使用成语的能力。第一处,文中的语境是形容画面所表现的情景平静安详,同时根据前文“清风徐来”可知,苏轼《赤壁赋》中有“清风徐来,水波不兴”,故此处可填“水波不兴”。水波不兴:指没有涟漪和波纹,形容十分平静。第二处,从前文“远观画面静止不动,凝固了千年前的一瞬间”和转折连词“却”可知,此处填入的内容应与前面的内容相反,应是表现画面具有旺盛的生命力,故此处可填“生机盎然”。生机盎然:充满生机和活力的,形容生命力旺盛的样子。第三处,从文中可知,“春晚里的片段是将《千里江山图》中的青绿设色抽离出来,抽象成一位女性人物形象”,也就是一位舞蹈演员代表一座山峰,而从前文“这一段群舞”可知,多位舞蹈演员代表着众多的山峰,故此处可填“层峦叠嶂”。层峦叠嶂:形容山岭重叠,峰峦相接,连绵不断。 参考答案 ①水波不兴 ②生机盎然 ③层峦叠嶂 2.解析 本题考查学生语言表达之长句变短句的能力。本题中,句子的主干是“主创团队正是从这一细节处提炼出‘青绿’的意象”,可作为其中一个短句。“《千里江山图》中的矿物质颜料(石青、石绿)即使历经千年”独立成句,可以改写为“《千里江山图》中的矿物质颜料(石青、石绿)历经千年”。“在幽暗的环境中依然泛着宝石的光芒”独立成句,可以改写为“即使在幽暗的环境中依然泛着宝石的光芒”,然后按照事物的发展顺序调整各个短句的顺序。 参考答案 《千里江山图》中的矿物质颜料(石青、石绿)历经千年,即使在幽暗的环境中依然泛着宝石的光芒,主创团队正是从这一细节处提炼出“青绿”的意象。 3.解析 本题考查学生正确分析比喻修辞的构成和表达效果的能力。画波浪线的句子中,共用了两组比喻,其中将“舞者头饰”比喻为“山石”,将“女主双袖下垂的造型”比喻为“山的纹理、山间瀑布”。其中本体为舞者头饰、女主双袖下垂的造型,喻体分别为山石和山的纹理、山间瀑布。之所以可以构成比喻句,就是利用了本体和喻体之间的外形相似性。正是运用了比喻句,让句意的表达更加形象生动,舞蹈与绘画本是两种艺术形式,用舞蹈来表现绘画存在着理解上的困难,但正是通过比喻,使读者生发联想,更易理解舞蹈与《千里江山图》的关系。 参考答案 ①构成:本体和喻体形象相似。本体为舞者头饰、女主双袖下垂的造型,喻体分别为山石和山的纹理、山间瀑布,外形相似。②表达效果:形象生动,使读者生发联想,更易理解舞蹈与《千里江山图》的关系。 4.解析 本题考查学生语言表达之情境补写的能力。A处,前面谈到“全国儿童青少年总体近视率在50%以上”,语境意思是随着年龄的增长,近视率也在增高,可填“近视率也在增高”。B处,根据“电子产品的制造商和应用开发商必须设置青少年模式,严格限制使用时长”“家长有责任为孩子普及科学用眼知识”可知,控制电子产品的使用时间,目的是防止长时间近距离主动用眼,可填“防止近距离主动用眼过度”。C处,根据后文“多带孩子参加户外活动”可知,目的是控制使用电子产品的时间,可填“孩子使用电子产品时间”。 参考答案 A.近视率也在增高 B.防止近距离主动用眼过度 C.孩子使用电子产品时间 5.解析 本题考查学生辨析并修改病句的能力。②成分残缺,“减少”缺宾语中心词,在“用眼”后加“时间”。⑥用词不当,“近距离用眼时间过长”是“户外活动时间偏少”的结果,把“促使”改成“导致”。⑩语序不当,先“亲近自然”再“缓解眼部疲劳”,改为“让他们有更多时间亲近自然、缓解眼疲劳”。 参考答案 (1)②;修改为:减少近距离被动用眼的时间。(2)⑥;修改为:导致近距离用眼时间过长。(3)⑩;修改为:让他们有更多时间亲近自然、缓解眼疲劳。 学科网(北京)股份有限公司 $$

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