电子工业版(安徽)小学信息技术六年级下册《信息时刻伴随我》同步练习题附知识点归纳

2024-07-04
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资源信息

学段 小学
学科 信息科技
教材版本 小学信息科技电子工业版(安徽)(2016)六年级下册
年级 六年级
章节 第1课 信息时刻伴随我
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2024-2025
地区(省份) 安徽省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 29 KB
发布时间 2024-07-04
更新时间 2024-07-04
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2024-07-04
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/46136650.html
价格 0.50储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

电子工业版(安徽)小学信息技术六年级下册《信息时刻伴随我》同步练习题附知识点归纳 一、课文知识点归纳: 1. 信息的定义和类型。 2. 获取信息的途径。 3. 信息的时效性。 4. 互联网在信息交流中的作用。 5. 个人信息安全与保护。 二、同步练习题。 (一)、填空题。 1. 信息是数据、_________和知识的统称,它无处不在,时刻伴随着我们。 2. 通过_________,我们可以与远方的亲友进行实时交流,仿佛他们就在身边。 3. 在网络上,我们可以通过_________来获取各种最新的信息和知识。 (二)、选择题。 1. 以下哪种方式不是获取信息的途径?( ) A. 阅读书籍 B. 询问朋友 C. 直接经验 D. 忽略广告 2. 以下哪种行为是保护个人信息安全的正确做法?( ) A. 随意填写个人信息 B. 使用强密码 C. 随意点击未知链接 D. 公开他人的隐私 3. 信息的时效性是指信息具有______。( ) A. 长期有效 B. 永久性 C. 随时可能过时 D. 不变性 (三)、判断题。(正确的打“√”,错误的打“×”) 1. 电视、广播、报纸等传统媒体已经不能提供最新的信息,我们只需要关注网络信息即可。( ) 2. 在网络上,所有的信息都是真实可靠的,我们可以完全相信。( ) 3. 个人信息保护意识的培养是信息素养的重要组成部分。( ) (四)、简答题。 1. 描述一下你如何在日常生活中获取和处理信息的? __________________________________________________________________ __________________________________________________________________ __________________________________________________________________ 2. 请列举并解释保护个人信息的三个基本方法。 __________________________________________________________________ __________________________________________________________________ __________________________________________________________________ 三、学习目标: 1. 理解信息的基本概念,能区分数据、消息和知识。 2. 掌握获取信息的多种方式,包括传统媒体和互联网。 3. 了解信息的时效性,理解信息的价值与时间的关系。 4. 增强网络信息的筛选和判断能力,能辨别信息的真伪。 5. 培养个人信息保护意识,学习基本的个人信息安全防护措施。 【参考答案及解析】 二、同步练习题。 (1) 、填空题。 1. 答案: 消息和知识的统称。 2. 答案: 互联网。 3. 答案: 搜索引擎。 (二)、选择题。 1. 答案: D. 忽略广告 2. 答案: B. 使用强密码 3. 答案: C. 随时可能过时 (三)、判断题。。(正确的打“√”,错误的打“×”) 1.答案:× 2.答案:× 3.答案:√ (四)、简答题。 1. 答案:在日常生活中,我通过看电视新闻、阅读报纸、浏览互联网来获取信息。对于获取的信息,我会根据需要进行筛选,比如学习相关的信息我会记录下来,娱乐信息则作为休闲放松的方式。同时,我也会通过社交媒体分享我认为有价值的信息给我的朋友和家人。 2. 答案:保护个人信息的三个基本方法是:一是设置强密码,不使用相同的密码,并定期更改;二是不随意在公共场合或网络上公开个人敏感信息,如身份证号、住址等;三是安装并定期更新防病毒软件,以防止个人信息被恶意软件窃取。 学科网(北京)股份有限公司 $$

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