第1课信息时刻伴随我（课件）六年级下册信息技术电子工业出版社（安徽）

第1课信息时刻伴随龚 信息时刻伴随我 小学信息技术电子工业出版社六年级下册第1课 任务一：观察分析一 寻找身边的信息 观察下图（方舟的一天），想一想每幅图中分别包含了哪些信息？ 按时起床 过斑马线 刷公交卡 211/1801 查找图书 登记借阅 写读后感 生活场景 获取的信息 获取方式 红灯停 眼睛看 是否生病 耳朵听 是否有毒品 鼻子闻 广东新闻网 书中的内容 用手摸 讨论交流：身边的各种信息 信息并不遥远，信息就在我们身边，冰雪 消融、草木开花，会带给我们季节变换的信 息；商品广告为我们提供某种商品的信息；十 字路口的红绿灯为我们提供禁止与准许通行 的信息。我们在生活中听到的、看到的、触 摸到的，所有感知到的事物都包含着信息。 人们对信息的需求无时不在，无处不在。 感觉剥夺实验 排气扇 空汽调节装置 可 扬声易 装出 观察密 护目提 0 耳机 麦克风 手君 感觉别？公@近月初人 weibo.com/u/1653796233 信息对我们非常重要性！ 信息时刻伴随我 小学信息技术电子工业出版社六年级下册第1课 任务三：体会信息的价值 课后实践：蒙眼走路游戏 要求：在家长陪同下，蒙眼走一段路，体会失去视觉后行走时 的感觉，并将你的体会说给家人听。 1130/18:01 信息时刻伴随我 小学信息技术电子工业出版社六年级下册第1课 做一做： 1.观察下图，说一说自己从中获取了哪些信息？ 安全习惯要养成 信息时刻伴随我 小学信息技术电子工业出版社六年级下册第1课 任务三：体会信息的价值 根据以上案例，请填写下面内容： 信息在生活中无处不在， 人类的生活离不开信息。 1219/1801 0 盲 人 摸象 信息具有不完全性 空城计 信息具有真伪性