精品解析:海南省儋州市2023-2024学年七年级下学期期末数学试题

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2024-07-04
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资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 -
年级 七年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2024-2025
地区(省份) 海南省
地区(市) 儋州市
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 2.92 MB
发布时间 2024-07-04
更新时间 2024-07-04
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2024-07-04
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来源 学科网

内容正文:

儋州市2024年春季学期七年级期末学业质量监测试题 数学 (考试时间:100分钟 满分:120分) 一、选择题(每小题3分,共36分) 1. 方程的解为( ). A. B. C. D. 2. 下列长度三条线段中,能构成三角形的是( ) A. ,, B. ,, C. ,, D. ,, 3. 若,则下列各式中正确的是( ) A. B. C. D. 4. 方程组的解为,则被遮盖的前后两个数分别为( ) A. 1、2 B. 1、5 C. 5、1 D. 2、4 5. 不等式组的解集在数轴上表示正确的是( ) A. B. C. D. 6. 下列图形中,既是轴对称图形又是中心对称图形的是( ) A. B. C. D. 7. 一个多边形的每个外角都等于60°,则这个多边形的边数为( ) A. 8 B. 7 C. 6 D. 5 8. 小华准备用50元钱买甲、乙两种饮料共10瓶.已知甲饮料每瓶7元,乙饮料每瓶4元,则小华最多能买( )瓶甲饮料. A. 2 B. 3 C. 4 D. 5 9. 如图,将含角的直角三角板的一个顶点放置在直尺上,,则的度数是( ) A. B. C. D. 10. 如图,将绕着点逆时针旋转得到,点的对应点恰好落在边上,则的度数是( ) A B. C. D. 11. 某中学新科技馆铺设地面,已有正方形地砖,现打算购买另一种正多边形地砖(边长与正方形的相等),与正方形地砖作平面镶嵌,则该学校可以购买的地砖形状是( ) A. 正五边形 B. 正六边形 C. 正八边形 D. 正十二边形 12. 如图,直角三角形沿着的方向平移到直角三角形的位置,若,,,则阴影部分的面积为( ) A. B. C. D. 二、填空题(每小题3分,共12分) 13. 若,请用含有的代数式表示,则______. 14. 不等式的最大整数解为______. 15. 如图,在中,,,将沿着直线折叠,点B恰好与点A重合,折痕为,则的周长为______. 16. 如图,平分,若,,则______度. 三、解答题(本大题满分72分) 17. 解下列方程(组): (1); (2). 18. 解下列不等式(组): (1)解不等式; (2)解不等式组. 19. 某校开设智能机器人编程的校本课程,购买了A,B两种型号的机器人模型.已知A型机器人模型单价比B型机器人模型单价多200元,购买5台A型机器人模型和购买7台B型机器人模型的费用共4600元.求A型,B型机器人模型的单价分别是多少元? 20. 如图,正方形网格中的每个小正方形的边长都是,每个小正方形的顶点叫做格点,的三个顶点,,都在格点上,在给定的网格中按要求作图(保留作图痕迹,不要求写出画法),并回答问题. (1)画出向下平移个单位长度得到; (2)作关于直线轴对称图形; (3)在上画出点,使得最小; (4)面积是______. 21. 如图,直线m与直线n垂直于点O,点在直线上运动,点在直线上运动,、分别是和的角平分线,与直线交于点. (1)如图①,当时,______度,______度; (2)如图①,点、在运动的过程中,的大小是否会发生变化?若发生变化,请说明理由;若不发生变化,试求出其值; (3)如图②,过点作直线交于点,且满足,求证:. 22. 小明分三次和家人、朋友一起参观某科技馆,只有一次恰逢科技馆成人票和学生票都打折,其余两次均按标准票价购买门票(无任何优惠).三次参观科技馆时,购买成人票和学生票的数量和费用如表所示: 购买门票的数量(张 购买总费用(元 成人票 学生票 第一次购物 5 2 380 第二次购物 3 4 340 第三次购物 7 5 310 (1)小明以折扣价购买门票是第  次参观; (2)求出每张成人票和每张学生票的标准票价; (3)如果成人票和学生票的折扣相同,问:当购买成人票和学生票共15张,并且享受同样的折扣,购票总费用不超过320元时,有几种购票方案?(要求必需购买成人票) 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $$ 儋州市2024年春季学期七年级期末学业质量监测试题 数学 (考试时间:100分钟 满分:120分) 一、选择题(每小题3分,共36分) 1. 方程的解为( ). A. B. C. D. 【答案】B 【解析】 【分析】解一元一次方程,一般要通过:去分母、去括号、移项、合并同类项、未知数的系数化为1等步骤;把一个一元一次方程“转化”成的x=a形式,该题直接移项,系数化1即可. 【详解】 称项得:2x=4 系数为1得:x=2. 故选B. 【点睛】考查解一元一次方程的步骤,一般要通过:去分母、去括号、移项、合并同类项、未知数的系数化为1. 2. 下列长度的三条线段中,能构成三角形的是( ) A. ,, B. ,, C. ,, D. ,, 【答案】D 【解析】 【分析】题目主要考查了三角形三边关系,理解题意,熟练运用三角形三边关系是解题关键.根据“三角形三边的关系:两边之和大于第三边,两边之差小于第三边”,依次判断即可. 【详解】解:A、,不能构成三角形; B、,不能构成三角形; C、,不能够组成三角形; D、,能构成三角形. 故选:D. 3. 若,则下列各式中正确的是( ) A. B. C. D. 【答案】C 【解析】 【分析】本题考查了不等式的基本性质:(1)不等式两边加(或减)同一个数(或式子),不等号的方向不变.(2)不等式两边乘(或除以)同一个正数,不等号的方向不变.(3)不等式两边乘(或除以)同一个负数,不等号的方向改变.根据不等式的三条基本性质逐一进行判断即可得解. 【详解】解:A、, 两边同时减得,故本选项不符合题意; B、, ,故本选项不符合题意; C、, 两边同时乘以得,故本选项符合题意; D、, 两边同时除以得,故本选项不合题意. 故选:C. 4. 方程组的解为,则被遮盖的前后两个数分别为( ) A. 1、2 B. 1、5 C. 5、1 D. 2、4 【答案】C 【解析】 【分析】把已知的未知数的值向条件都明确的方程中代,计算出另一个未知数的值,二次回代,计算另一个值即可. 【详解】因为x=2,x+y=3, 所以2+y=3, 解得y=1, 所以2x+y=5, 故选C. 【点睛】本题考查了二元一次方程组的解即两个方程的公共解,理解定义是解题的关键. 5. 不等式组的解集在数轴上表示正确的是( ) A. B. C. D. 【答案】D 【解析】 【分析】根据“大于向右,小于向左,不包括端点用空心,包括端点用实心”的原则判断即可. 【详解】解:不等式组的解集在数轴上表示正确的是: 故选:D. 【点睛】此题考查了在数轴上表示不等式的解集.解题的关键是明确在数轴上表示不等式的解集的方法. 6. 下列图形中,既是轴对称图形又是中心对称图形的是( ) A. B. C. D. 【答案】C 【解析】 【分析】此题考查轴对称图形和中心对称图形,轴对称图形的定义是:如果一个图形沿着一条直线对折后两部分完全重合,那么这样的图形就叫做轴对称图形;中心对称图形的定义是:如果把一个图形绕某一点旋转180度后能与自身重合,这个图形就是中心对称图形. 根据轴对称图形和中心对称图形的定义直接判断即可. 【详解】轴对称图形,不是中心对称图形,故选项不符合题意; 不是轴对称图形,是中心对称图形,故选项不符合题意; 既轴对称图形,又是中心对称图形,故选项符合题意; 是轴对称图形,不是中心对称图形,故选项不符合题意; 故选:C 7. 一个多边形的每个外角都等于60°,则这个多边形的边数为( ) A. 8 B. 7 C. 6 D. 5 【答案】C 【解析】 【详解】解:根据题意得:360°÷60°=6, 所以,该多边形为六边形. 故选:C. 8. 小华准备用50元钱买甲、乙两种饮料共10瓶.已知甲饮料每瓶7元,乙饮料每瓶4元,则小华最多能买( )瓶甲饮料. A. 2 B. 3 C. 4 D. 5 【答案】B 【解析】 【分析】本题主要考查了一元一次不等式的应用,首先设小明能买瓶甲饮料,则可以买瓶乙饮料,由题意可得不等关系,求出不等式的解,再算出整数解即可; 【详解】设设小明能买瓶甲饮料,则可以买瓶乙饮料,由题意得, , 解得:, ∵x为整数, ∴, 则小明最多能买3瓶甲饮料. 故答案为:B. 9. 如图,将含角的直角三角板的一个顶点放置在直尺上,,则的度数是( ) A. B. C. D. 【答案】C 【解析】 【分析】本题考查了平行线的性质,三角形的外角性质,熟练掌握以上性质是解题的关键.根据平行线的性质得,再根据三角形的外角性质得到,即可求解. 【详解】解:如图:    , , 在中,, ,, , , 故选:C. 10. 如图,将绕着点逆时针旋转得到,点的对应点恰好落在边上,则的度数是( ) A. B. C. D. 【答案】A 【解析】 【分析】本题主要考查的是旋转的性质、等腰三角形的性质,依据旋转的性质可求得 ,,求得的度数,再根据即可求解. 【详解】解:由旋转的性质可得 ,,, ∴, ∵, ∴. 故选:A. 11. 某中学新科技馆铺设地面,已有正方形地砖,现打算购买另一种正多边形地砖(边长与正方形的相等),与正方形地砖作平面镶嵌,则该学校可以购买的地砖形状是( ) A. 正五边形 B. 正六边形 C. 正八边形 D. 正十二边形 【答案】C 【解析】 【分析】分别计算各个正多边形的每个内角的度数,结合镶嵌的条件即可作出判断. 【详解】解:A、正五边形每个内角是108°,108°与90°无论怎样也不能组成360°的角,不能密铺,不符合题意; B、正六边形每个内角是120°,120°与90°无论怎样也不能组成360°的角,不能密铺,不符合题意; C、正八边形每个内角是135°,135°×2+90°=360°,能密铺,符合题意. D、正十二边形每个内角是150°,150°与90°无论怎样也不能组成360°的角,不能密铺,不符合题意; 故选:C. 【点睛】本题考查平面镶嵌,解题关键是掌握一种正多边形的镶嵌应符合一个内角度数能整除360°,任意几种多边形能否进行镶嵌,看它们能否组成360°的角. 12. 如图,直角三角形沿着的方向平移到直角三角形的位置,若,,,则阴影部分的面积为( ) A. B. C. D. 【答案】D 【解析】 【分析】本题考查了平移的性质,根据平移的性质得到,则利用得到,然后根据梯形的面积公式求解. 【详解】解:直角三角形沿着的方向平移到直角三角形的位置, ,,, , , , , , 故选:D. 二、填空题(每小题3分,共12分) 13. 若,请用含有的代数式表示,则______. 【答案】 【解析】 【分析】此题考查了解二元一次方程,解题的关键是将看作已知数求出.把看作已知数求出即可. 【详解】解:, , 故答案为:. 14. 不等式的最大整数解为______. 【答案】4 【解析】 【分析】本题考查了解一元一次不等式,解关于x的一元一次不等式,得出x的取值范围,即可得到最大的整数解. 【详解】解:不等式, 解得: ∴最大的整数解为4, 故答案为:4. 15. 如图,在中,,,将沿着直线折叠,点B恰好与点A重合,折痕为,则的周长为______. 【答案】 【解析】 【分析】本题主要考查了折叠的性质和三角形的周长. 由折叠的性质可得,由此求解即可. 【详解】解:由折叠的性质可得, ∴的周长, ∵,, ∴的周长 故答案为:. 16. 如图,平分,若,,则______度. 【答案】110 【解析】 【分析】根据,,得出,进而得出,,再根据平行线的性质,即可求得的度数. 【详解】解:, , , , 平分, , , , , 故答案为:. 【点睛】本题考查角平分线的定义,平行线的性质与判定,熟练掌握平行线的性质定理与判定定理是解题的关键. 三、解答题(本大题满分72分) 17. 解下列方程(组): (1); (2). 【答案】(1) (2) 【解析】 【分析】本题考查了解一元一次方程和解二元一次方程组,解题的关键是掌握相关的解法. (1)根据去括号,移项,合并同类项,化系数为1,求解即可; (2)利用加减消元法求解即可. 【小问1详解】 解:, , , , ; 【小问2详解】 解:, 得:, , , , 将代入①得:, 解得:, 原方程组的解为:. 18. 解下列不等式(组): (1)解不等式; (2)解不等式组. 【答案】(1) (2) 【解析】 【分析】本题考查了解不等式(组),解题的关键是掌握不等式(组)的解法. (1)根据去分母、去括号、合并同类项,化系数为1,即可求解; (2)先求出每个不等式的解集,再根据 “同大取大,同小取小,大小小大中间找,大大小小找不到(无解)”求出不等式组的解集即可. 【小问1详解】 解: 【小问2详解】 解: 解不等式①得:, 解不等式②得: 不等式组的解集为. 19. 某校开设智能机器人编程的校本课程,购买了A,B两种型号的机器人模型.已知A型机器人模型单价比B型机器人模型单价多200元,购买5台A型机器人模型和购买7台B型机器人模型的费用共4600元.求A型,B型机器人模型的单价分别是多少元? 【答案】型机器人模型的单价为500元,型机器人模型的单价为300元. 【解析】 【分析】本题考查二元一次方程组的应用,解题的关键是读懂题意,列出方程组.根据型机器人模型的单价比型机器人模型的单价多200元,购买5台A型机器人模型和购买7台B型机器人模型的费用共4600元.列出方程组,求解即可. 【详解】解:设型机器人模型的单价为元,型机器人模型的单价为元, 由题意,, 解得, 答:型机器人模型的单价为500元,型机器人模型的单价为300元. 20. 如图,正方形网格中每个小正方形的边长都是,每个小正方形的顶点叫做格点,的三个顶点,,都在格点上,在给定的网格中按要求作图(保留作图痕迹,不要求写出画法),并回答问题. (1)画出向下平移个单位长度得到的; (2)作关于直线的轴对称图形; (3)在上画出点,使得最小; (4)的面积是______. 【答案】(1)见解析 (2)见解析 (3)见解析 (4) 【解析】 【分析】本题考查了画轴对称图形,轴对称的性质求线段和的最值问题,图形的平移等知识,掌握相关知识是解题的关键. (1)利用网格特点和平移的性质得到、、的对应点,再依次连接即可; (2)利用网格特点和轴对称的性质得到、、的对应点,再依次连接即可; (3)作点关于的对称点,连接交于点,此时最小,; (4)根据长方形的面积减去三个三角形的面积即可求解.. 【小问1详解】 解:如图,即为所求; 【小问2详解】 如图,即为所求; 【小问3详解】 如图,作点关于的对称点,连接交于点,则点即为所求; 【小问4详解】 的面积为:, 故答案为:. 21. 如图,直线m与直线n垂直于点O,点在直线上运动,点在直线上运动,、分别是和的角平分线,与直线交于点. (1)如图①,当时,______度,______度; (2)如图①,点、在运动的过程中,的大小是否会发生变化?若发生变化,请说明理由;若不发生变化,试求出其值; (3)如图②,过点作直线交于点,且满足,求证:. 【答案】(1);. (2)不变,. (3)证明见解析. 【解析】 【分析】本题考查了角平分线的性质,三角形的内角和,三角形外角的性质,平行线的判定等,综合性比较强,掌握三角形的内角和定理是解题的关键. (1)根据角平分线的性质得到,,即可求出再根据三角形的内角和即可求出. (2)根据角平分线性质得到,,根据三角形的内角和得到,即可求出的度数,根据三角形的内角和即可求解. (3)根据三角形外角的性质得到,可得到,即可证明. 【小问1详解】 解:当时, ∵, ∴, ∴, ∵、分别是和角平分线, ∴,, ∴ ∴. 【小问2详解】 解:点、在运动的过程中,不发生变化,其值为. 证明:∵、分别是和角的平分线, ∴,, ∵, ∴, ∴ , ∴ . 点、在运动的过程中,不发生变化,其值为. 【小问3详解】 解:∵, ∴ ∵, 又已知:, ∴, ∴, ∴. 22. 小明分三次和家人、朋友一起参观某科技馆,只有一次恰逢科技馆成人票和学生票都打折,其余两次均按标准票价购买门票(无任何优惠).三次参观科技馆时,购买成人票和学生票的数量和费用如表所示: 购买门票的数量(张 购买总费用(元 成人票 学生票 第一次购物 5 2 380 第二次购物 3 4 340 第三次购物 7 5 310 (1)小明以折扣价购买门票是第  次参观; (2)求出每张成人票和每张学生票的标准票价; (3)如果成人票和学生票的折扣相同,问:当购买成人票和学生票共15张,并且享受同样的折扣,购票总费用不超过320元时,有几种购票方案?(要求必需购买成人票) 【答案】(1)三 (2)每张成人票的标准票价为60元,每张学生票的标准票价为40元 (3)有2种购票方案:①购买成人票1张,购买学生票14张;②购买成人票2张,则购买学生票13张 【解析】 【分析】本题考查了二元一次方程组的应用、一元一次方程的应用以及一元一次不等式的应用,解题的关键是:(1)找准等量关系,正确列出二元一次方程组;(2)找出数量关系,正确列出一元一次不等式. (1)由表中数据即可得出结论; (2)设每张成人票的标准票价为元,每张学生票的标准票价为元,由表中数据列出二元一次方程组,解方程组即可; (3)设每张成人票和学生票都打折,由购买成人票和学生票共15张,结合表中数据列出一元一次方程,解得,再设购买成人票张,则购买学生票张,由题意:购票总费用不超过320元,列出一元一次不等式,解不等式即可. 【小问1详解】 解:由题意得:小明以折扣价购买门票是第三次参观, 故答案为:三; 【小问2详解】 解:设每张成人票的标准票价为元,每张学生票的标准票价为元, 由题意得:, 解得:, 答:每张成人票的标准票价为60元,每张学生票的标准票价为40元; 【小问3详解】 解:设每张成人票和学生票都打折, 由题意得:, 解得:, 即每张成人票和学生票都打5折, 设购买成人票张,则购买学生票张, 由题意得:, 解得:, 必需购买成人票, 或2, 有2种购票方案:①购买成人票1张,购买学生票14张;②购买成人票2张,则购买学生票13张. 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $$

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