湖南省常德市城区及周边学校教学联盟2023-2024学年统编版七年级下学期期末考试历史试题

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2024-07-04
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资源信息

学段 初中
学科 历史
教材版本 -
年级 七年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2024-2025
地区(省份) 湖南省
地区(市) 常德市
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 1.28 MB
发布时间 2024-07-04
更新时间 2024-07-09
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2024-07-04
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内容正文:

( 装订线内不要答题、装订线外不要写姓名等,违者试卷作0分处理 ………… ⊙ …… ⊙ ……………………………… ⊙ …… ⊙ ……………………………… ⊙ …… ⊙ …………………………… ⊙ …… ⊙ ………… 班次__________ 姓名 _______ 考号_______ )常德市城区及周边学校教学联盟2024年上学期期末考试试卷 七年级 历史 (问卷) 时量: 60 分钟 满分:100分 一、选择题(本大题共16小题,每小题3分,共48分) 1.明人于慎行评论“炀帝此举,为其国促数年之祚(国运),而为后世开万世之利,可谓不仁而有功矣”。材料中“为后世开万世之利”意指( ) A.结束了长期分裂局面 B. 加重了人民负担 C.加强了南北地区的政治、经济和文化交流 D. 巩固了隋朝统治 2.下表是中国古代入仕群体中寒门(寒微的门第)子弟所占比例表,该表中寒门子弟所占比例的变化得益于哪一制度的实行( ) 朝代 东晋 隋 唐 北宋 资料来源 比例 4% 17.2% 24.5% 46.1% 何怀宏《选举社会及其终结》 A.郡县制 B.九品中正制 C.三省六部制 D.科举制 3. 阅读下面材料,杜甫诗中所描绘的“世乱”的影响是( ) 寂寞天宝后,园庐但蒿藜。 我里百余家,世乱各东西。 …… 四邻何所有?一二老寡妻。 ——杜甫《无家别》(节选) A. 使唐室内地空虚 B.使唐朝由盛转衰 C. 引发了黄巢起义 D.导致了唐朝灭亡 4.从下表中可获取的信息包括( ) 政权名称 存亡时间 都城 开国国君 国君身份 后 梁 907﹣923年 开封、洛阳 朱 温 宣武节度使 后 唐 923﹣936年 洛阳 李存勖 河东节度使 后 晋 936﹣946年 洛阳、开封 石敬瑭 河东节度使 后 汉 947﹣950年 开封 刘知远 河东节度使 后 周 951﹣960年 开封 郭 威 天雄节度使 ①定都开封成为统治者的共识 ②五个政权的开国国君都是手握重兵的武将 ③这些政权是唐末以来藩镇割据局面的延续 ④表中五个政权先后出现,政局相对较稳定。 A. ①②③ B. ②④ C. ①③④ D. ②③ 5.诗史互鉴是研究历史的重要方法。以下诗句能帮我们了解唐玄宗统治下盛世气象的是( ) A. 尽道隋亡为此河,至今千里赖通波 B. 王师北定中原日,家祭无忘告乃翁 C. 忆昔开元全盛日,小邑犹藏万家室 D. 剑外忽传收蓟北,初闻涕泪满衣裳 6.《宋史职官志》记载,宋初“始置诸州通判,”“凡兵民、钱谷、户口、赋役、狱讼听断之事,可否裁决,与守臣(指知州、知府等地方长官)通签书施行”。由此可知( ) A. 通判的作用是分散地方长官的权力并监督地方长官 B. 通判的权力涉及地方一切行政和司法事务,难以控制 C. 通判的设置是为了削弱相权,加强皇权 D. 通判的作用是抑制武将专权,将地方财权收归中央 7.下列史实共同反映的时代特征是( ) ①北宋西夏交往频繁 ②契丹仿照中原制度进行改革 ③许多女真人改用汉姓 ④宋辽边境设置榷场互相贸易 A. 商业繁荣 B. 社会变革 C. 文化昌盛 D. 民族交融 8.下表呈现了北宋熙宁九年(1076年)赋粮南、北方所占比例,这说明( ) 年份 单位 总计 北方数 南方数 南方比例 来源 1076年 贯、石、匹、两 10018153 4414841 5603312 55.93% 《宋会要辑稿》 A.对外贸易发展 B. 科学技术的突破 C.手工业的兴盛 D. 经济重心的南移 9. 有学者在评价宋朝某一变法运动时认为:这是中国古代史上一次波澜壮阔的社会变革运动;它以“理财”为中心,对社会政治、经济、军事、文化、教育等方面进行了全方位的改良。由此可知,该变法运动为( ) A.商鞅变法 B. 孝文帝改革 C. 王安石变法 D. 张居正改革 10.贺岁电影《满江红》讲述了小人物张大、刘喜、丁三旺和瑶琴不怕牺牲、舍身取义,换来岳飞诗词《满江红》的流传百世。该故事取材于下列哪一历史时期?( ) A. B. C. D. 11.某历史公众号准备推送一期专题——宋代经济的发展。下列各项可以放进专题资源包的是( ) ①视频:《推广种植占城稻》 ②地图:《宋代海外贸易图》 ③绘画:《清明上河图》 ④书籍:《红楼梦》 A. ①②③ B. ②③④ C. ①③④ D. ①②④ 12.从地理形势上看,元代湖广行省的归州西扼长江三峡,遏制四川行省。同时,又犹如打入江北的楔子,使其不能独据长江北岸之险。由此可见,元代行省划界旨在( ) A. 便利边疆治理 B. 巩固国家统一 C. 平衡南北经济 D. 发展交通运输 13.2024年5月20日,台湾地区领导人赖清德发表就职讲话,赤裸裸宣扬“两国论”,宣扬“倚外谋独”“以武谋独”,揭开了其“台独工作者”的政治底色,释放了谋“独”挑衅、破坏台海和平稳定的危险信号。台湾自古以来就是我国领土不可分割的一部分,历史上中央政府首次在台湾地区正式建立的行政机构是( ) A. 台湾府 B.澎湖巡检司 C. 台湾县 D. 台湾省 14.明清时期,出现了一批描写市民生活的文人士子,他们更多地使用通俗生动的日常语言,塑造了众多商人、手工业者和市井小民的形象。明清小说呈现这一特点的原因是( ) A.商品经济的逐渐衰落 B.科学技术的不断提高 C.君主专制的不断削弱 D.市民阶层壮大的需要 15.南瓜原产美洲,明朝嘉靖年间传入中国。《本草纲目》中记载:“南瓜,甘,温,无毒。补中益气。”据此可知,这部著作( ) A. 见证了中外的物种交流 B. 创新了药物的分类法 C. 修正了前人的错误记载 D. 具有广泛的世界影响 16. 在某节历史课上,老师在讲述中国古代的思想文化时,使用到如图所示图片,中间的方块代表着明清时期的思想文化,向右的F1代表着思想前进的推动力,向左的F2代表着思想进步的阻力,其中F2最有可能是( ) A. 八股取士和文字狱 B. 商品经济的发展 C. 各民族的交流交往 D. 忽视文献的整理 二、非选择题(17题10分,18题12分,19题14分,20题16分,共52分) 17.君主专制的中央集权制度由秦始皇创立,而后为历代王朝所沿用并不断完善。请阅读材料,并结合所学知识回答: 材料一:“唐制,每事先经由中书省,中书做定将上,得旨,再下中书,中书以付门下。或存未当,则门下缴驳……若可行,门下又下尚书省,尚书但主书撰奉行而已。” --《朱子语类》 材料二:太祖既得天下,召赵普问曰:“天下自唐季以来,数十年间,帝王凡易十姓,兵革不息,苍生涂地,其因何也?吾欲息天下之兵,为国家建长久之计,其道何如?”普曰:“陛下之言及此,天地人神之福也。唐季以来,战斗不息,国家不安者,其故非他,节镇太重,君弱臣强而已矣。今所以治之,无他奇巧也,惟稍夺其权,制其钱谷,收其精兵,则天下自安矣。” --[宋]司马光《涑水记闻》卷一 材料三:“自封建变为郡县,有天下者,汉、隋、唐、宋为盛,然幅员之广,咸不逮元……立中书省一,行中书省十有一……” --《元史·地理志》 材料四:“自古三公论道,六卿分职,并不曾设立丞相。自秦始置丞相,不旋踵而亡。汉、唐、宋因之,虽有贤相,然其间所用者多有小人,专权乱政。” --朱元璋《皇明祖训》 材料五:“(军机大臣)只供传述缮撰,而不能稍有赞画于其间也” --[清]赵翼《檐曝杂记》卷一 请回答: (1)材料一反映了唐朝完善了哪一制度?(2分) (2)阅读材料二,结合所学回答一项宋太祖强化中央集权的措施。(2分) (3)材料三中,为管理空前辽阔的疆域,元朝实行了什么制度?(2分) (4)阅读材料四,结合所学回答:朱元璋是如何解决君相矛盾的?(2分) (5)阅读材料五,结合所学回答:军机处的设置有何作用?(2分) 18.我国自古以来就是一个统一的多民族国家,维护民族团结,巩固国家统一始终是历史发展的主题。阅读材料,回答问题: 材料一:“自古皆贵中华,贱夷狄,朕独爱之如一,故其种落皆依朕如父母” --唐太宗 材料二:“上报天子兮下救黔首(百姓),杀尽倭奴兮觅个封侯” --《止止堂集》 材料三:“台湾者,中国之土地也,久为贵国所踞,今余既来索,则地当归我……” --连横《台湾通史》 材料四: 材料五:在巩固统一多民族封建国家的过程中,统治者通常使用“因地制宜、因教顺俗、恩威并用”的策略。因地制宜,按照各个地区、各个民族的特点,建立不同的行政机构。因教顺俗,利用宗教,修其教不易其俗。恩威并用,对少数民族上层人物封赐爵位,给予厚禄,或联姻,或会盟筵宴,施恩笼络,对破坏统一的叛乱割据势力则予以坚决的军事打击。 ——摘编自中国社会科学院《简明中国历史读本》 请回答: (1)材料一反映了唐太宗实行怎样的民族政策?他被尊称为什么?(2分) (2)阅读材料二,结合所学回答作者的主要功绩是什么?(1分) (3)材料三反映的是什么事件?(2分)之后清政府采取哪些措施加强对台湾的管辖?(2分) (4)阅读材料四,结合所学,对于①处元朝和清朝分别设置了什么机构进行管辖?(2分) (5)阅读材料五,指出材料中的观点(2分)。运用清朝设置机构加强西北地区统治的相关史事,对该观点加以说明(1分)。 19. 经济文明是人类改造自然的物质成果的总和,它包括生产力的发展、生产工具和技术的改进、生产规模的扩大等。阅读下列材料,结合所学知识回答问题。 材料一: (1)材料一中唐朝出现的两种新农具分别叫什么?(2分) 材料二:中原人口南迁,第二次高潮发生在安史之乱后,两宋之际,靖康之乱引起北方人口第三次南迁高潮。人口南迁为南方地区补充了大量劳动力,也带来了较为先进的生产工具和技术,从而促进了南方经济发展。南方社会环境相对稳定,再加上本来就蕴含着发展农耕经济的巨大潜力,因此随着大批北人南迁,中国古代的农耕经济中心逐渐由北方黄河流域移至南方长江中下游地区。 ——《经济成长历程》 (2)根据材料并结合所学知识,简析“中国古代的农耕经济中心逐渐由北方黄河流域移至南方长江中下游地区”的原因。(4分) 材料三:宋朝商品经济非常繁荣。宋代除了当时最著名的都城汴京,成都、建康、镇江及扬州等众多城市因商品经济的发达而成为名噪一时的著名商业城市。宋代城市坊市的格局已经打破,不再像唐代那样商业区和居民区严格分开,城市经营时间也大大放开。 ——摘编自任崇岳主编《中国社会通史宋元卷》 (3)根据材料并结合所学知识,概括宋代商品经济繁荣的具体表现。(4分) 材料四:顺治、康熙、雍正、乾隆等帝王都十分重视农业生产,大力推行垦荒政策,使农业生产很快得到恢复和发展。清朝前期耕地面积不断扩大,边远地区也得到开发;还注重兴修水利;……改进种植技术,改进新品种,粮食产量大幅度提高。农业生产的发展,有利于社会的稳定和繁荣。 ——统编版初中历史教材(七年级下册) (4) 根据上述材料并结合所学,归纳促进农业生产发展的各种因素。(4分) 20.交通交流,促进社会发展和国家进步。阅读下列材料,回答问题: 材料一:唐高祖武德六年,在隋时来中国留学的日本学问僧惠齐,医师惠日等返日,他们向日本天皇“奏闻曰:大唐国者,法式备定之珍国也,常须达。”在他们建议下,日本在200余年里共派出遣唐使12次。 ——摘自王晓秋主编《中日文明交流大系·历史卷》 (1)据材料一并结合所学,分析唐朝遣唐使来华的目的(2分)和影响(2分)。 材料二: (2)观察地图,写出图中AB两条路线所对应的唐朝中外交往的史实。(2分) 材料三: (3)观察地图并结合所学,郑和船队最远到达什么地方(1分)?分析郑和下西洋的历史意义。(4分) 材料四:“天朝物产丰盈,无所不有,原不籍外夷货物以通有无。特因天朝所产茶叶、瓷器、丝锦为西洋各国必要之物,是以加恩体恤。” --1793年乾隆皇帝复英王乔治三世信 (4)材料四反映了清朝实行怎样的对外政策(1分)?这一政策对中国产生了什么消极影响(2分)? (5)比较唐朝和清朝对外政策的不同,谈谈你的看法。(2分) 3 学科网(北京)股份有限公司 $$常德市城区及周边学校教学联盟 2024 年上学期期末考试七年级历史参考答案 一、选择题 1-5:CDBDC 6-10:ADDCD 11-15:ABBDA 16:A 二、非选择题 17. (1)三省六部制。(2分) (2)政治:派文臣担任地方长官,并设通判监督; 经济:设转运使,把地方财赋收归中央; 军事:解除禁军高级将领的兵权。(任答 1点,2分) (3)行省制。(2分) (4)废除丞相制度,权分六部。(2分) (5)使君主专制进一步强化。(2分) 18. (1)开明;“天可汗”。(2分) (2)戚继光抗倭。(1分) (3)郑成功收复台湾;(2分)1684 年设台湾府、1885 设台湾省。(2分) (4)宣政院;驻藏大臣。(2分) (5)观点:统治者通常使用“因地制宜、因教顺俗、恩威并用”的策略巩固统 一的多民族封建国家。(2分) 史实:设置伊犁将军。(1分) 19. (1)筒车;曲辕犁。(2分) (2)中原人口南迁使南方劳动力得到补充 ;南迁人口带来了较为先进的生产工 具和技术;南方社会环境相对稳定;南方自然条件优越等(任答 2点,共 4分) (3)商业城市众多;商业活动打破时间空间限制;出现纸币;海外贸易发达。 (任答 2点,共 4分) (4)农业生产工具的进步;国家政策的支持;水利工程的修建;生产技术的发 展等。(任答 2点,共 4分,其他言之有理亦可) 20. (1)目的:吸收唐朝先进的文化。(2分)影响:将唐朝先进制度、技术、文化 典籍传回日本,推动日本社会发展;扩大了唐文化的影响力;促进了中日之间的 文明交流。(任意一点,2分) (2)A:玄奘西行;B:鉴真东渡。(2分) (3)非洲东海岸和红海沿岸;(1分) 意义:增进了中国与亚非国家和地区的相互了解和友好往来;开创了亚非海上 交通线,为人类的航海事业做出了伟大贡献。(4分) (4)闭关锁国政策(1 分);消极影响:清廷故步自封,闭关自守,使中国逐渐 落伍于世界历史的发展进程。(2分) (5)开放则兴,封闭则衰。文明因交流而多彩,文明因互鉴而丰富。(2 分,任 答一点,其他言之有理亦可) 常德市城区及周边学校教学联盟 2024年上学期期末考试七年级历史参考答案 一、选择题 1-5:CDBDC 6-10:ADDCD 11-15:ABBDA 16:A 二、非选择题 17. (1)三省六部制。(2分) (2)政治:派文臣担任地方长官,并设通判监督; 经济:设转运使,把地方财赋收归中央; 军事:解除禁军高级将领的兵权。(任答1点,2分) (3)行省制。(2分) (4)废除丞相制度,权分六部。(2分) (5)使君主专制进一步强化。(2分) 18. (1)开明;“天可汗”。(2分) (2)戚继光抗倭。(1分) (3)郑成功收复台湾;(2分)1684年设台湾府、1885设台湾省。(2分) (4)宣政院;驻藏大臣。(2分) (5)观点:统治者通常使用“因地制宜、因教顺俗、恩威并用”的策略巩固统一的多民族封建国家。(2分) 史实:设置伊犁将军。(1分) 19. (1)筒车;曲辕犁。(2分) (2)中原人口南迁使南方劳动力得到补充 ;南迁人口带来了较为先进的生产工具和技术;南方社会环境相对稳定;南方自然条件优越等(任答2点,共4分) (3)商业城市众多;商业活动打破时间空间限制;出现纸币;海外贸易发达。(任答2点,共4分) (4)农业生产工具的进步;国家政策的支持;水利工程的修建;生产技术的发展等。(任答2点,共4分,其他言之有理亦可) 20. (1)目的:吸收唐朝先进的文化。(2分)影响:将唐朝先进制度、技术、文化典籍传回日本,推动日本社会发展;扩大了唐文化的影响力;促进了中日之间的文明交流。(任意一点,2分) (2)A:玄奘西行;B:鉴真东渡。(2分) (3)非洲东海岸和红海沿岸;(1分) 意义:增进了中国与亚非国家和地区的相互了解和友好往来;开创了亚非海上交通线,为人类的航海事业做出了伟大贡献。(4分) (4)闭关锁国政策(1分);消极影响:清廷故步自封,闭关自守,使中国逐渐落伍于世界历史的发展进程。(2分) (5)开放则兴,封闭则衰。文明因交流而多彩,文明因互鉴而丰富。(2分,任答一点,其他言之有理亦可) 学科网(北京)股份有限公司 $$1 常德市城区及周边学校教学联盟 2024 年上学期期末考试试卷 七年级 历史 (问卷) 时量: 60 分钟 满分:100 分 一、选择题(本大题共 16 小题,每小题 3分,共 48 分) 1.明人于慎行评论“炀帝此举,为其国促数年之祚(国运),而为后世开万世之利,可谓 不仁而有功矣”。材料中“为后世开万世之利”意指( ) A.结束了长期分裂局面 B. 加重了人民负担 C.加强了南北地区的政治、经济和文化交流 D. 巩固了隋朝统治 2.下表是中国古代入仕群体中寒门(寒微的门第)子弟所占比例表,该表中寒门子弟所占 比例的变化得益于哪一制度的实行( ) 朝代 东晋 隋 唐 北宋 资料来源 比例 4% 17.2% 24.5% 46.1% 何怀宏《选举社会及其终结》 A.郡县制 B.九品中正制 C.三省六部制 D.科举制 3. 阅读下面材料,杜甫诗中所描绘的“世乱”的影响是( ) 寂寞天宝后,园庐但蒿藜。 我里百余家,世乱各东西。 …… 四邻何所有?一二老寡妻。 ——杜甫《无家别》(节选) A. 使唐室内地空虚 B.使唐朝由盛转衰 C. 引发了黄巢起义 D.导致了唐朝灭亡 4.从下表中可获取的信息包括( ) 政权名称 存亡时间 都城 开国国君 国君身份 后 梁 907﹣923 年 开封、洛阳 朱 温 宣武节度使 后 唐 923﹣936 年 洛阳 李存勖 河东节度使 后 晋 936﹣946 年 洛阳、开封 石敬瑭 河东节度使 后 汉 947﹣950 年 开封 刘知远 河东节度使 后 周 951﹣960 年 开封 郭 威 天雄节度使 ①定都开封成为统治者的共识 ②五个政权的开国国君都是手握重兵的武将 ③这些政权是唐末以来藩镇割据局面的延续 ④表中五个政权先后出现,政局相对较稳定。 A. ①②③ B. ②④ C. ①③④ D. ②③ 5.诗史互鉴是研究历史的重要方法。以下诗句能帮我们了解唐玄宗统治下盛世气象的是 ( ) A. 尽道隋亡为此河,至今千里赖通波 B. 王师北定中原日,家祭无忘告乃翁 C. 忆昔开元全盛日,小邑犹藏万家室 D. 剑外忽传收蓟北,初闻涕泪满衣裳 6.《宋史职官志》记载,宋初“始置诸州通判,”“凡兵民、钱谷、户口、赋役、狱讼听 断之事,可否裁决,与守臣(指知州、知府等地方长官)通签书施行”。由此可知( ) A. 通判的作用是分散地方长官的权力并监督地方长官 B. 通判的权力涉及地方一切行政和司法事务,难以控制 C. 通判的设置是为了削弱相权,加强皇权 D. 通判的作用是抑制武将专权,将地方财权收归中央 7.下列史实共同反映的时代特征是( ) ①北宋西夏交往频繁 ②契丹仿照中原制度进行改革 ③许多女真人改用汉姓 ④宋辽边境设置榷场互相贸易 A. 商业繁荣 B. 社会变革 C. 文化昌盛 D. 民族交融 8.下表呈现了北宋熙宁九年(1076 年)赋粮南、北方所占比例,这说明( ) 年份 单位 总计 北方数 南方数 南方比例 来源 1076 年 贯、石、匹、两 10018153 4414841 5603312 55.93% 《宋会要辑稿》 A.对外贸易发展 B. 科学技术的突破 C.手工业的兴盛 D. 经济重心的南移 9. 有学者在评价宋朝某一变法运动时认为:这是中国古代史上一次波澜壮阔的社会变革 运动;它以“理财”为中心,对社会政治、经济、军事、文化、教育等方面进行了全方位 的改良。由此可知,该变法运动为( ) A.商鞅变法 B. 孝文帝改革 C. 王安石变法 D. 张居正改革 10.贺岁电影《满江红》讲述了小人物张大、刘喜、丁三旺和瑶琴不怕牺牲、舍身取义, 换来岳飞诗词《满江红》的流传百世。该故事取材于下列哪一历史时期?( ) 装 订 线 内 不 要 答 题 、 装 订 线 外 不 要 写 姓 名 等 , 违 者 试 卷 作 0 分 处 理 … … ⊙ … ⊙ … … … … … … ⊙ … ⊙ … … … … … … ⊙ … ⊙ … … … … … …⊙ … ⊙ … … 班 次 __ _ _ _ _ _ _ _ _ 姓 名 __ _ _ _ _ _ 考 号 __ _ _ _ _ _ 2 A. B. C. D. 11.某历史公众号准备推送一期专题——宋代经济的发展。下列各项可以放进专题资源包 的是( ) ①视频:《推广种植占城稻》 ②地图:《宋代海外贸易图》 ③绘画:《清明上河图》 ④书籍:《红楼梦》 A. ①②③ B. ②③④ C. ①③④ D. ①②④ 12.从地理形势上看,元代湖广行省的归州西扼长江三峡,遏制四川行省。同时,又犹如 打入江北的楔子,使其不能独据长江北岸之险。由此可见,元代行省划界旨在( ) A. 便利边疆治理 B. 巩固国家统一 C. 平衡南北经济 D. 发展交通运输 13.2024 年 5 月 20 日,台湾地区领导人赖清德发表就职讲话,赤裸裸宣扬“两国论”, 宣扬“倚外谋独”“以武谋独”,揭开了其“台独工作者”的政治底色,释放了谋“独” 挑衅、破坏台海和平稳定的危险信号。台湾自古以来就是我国领土不可分割的一部分,历 史上中央政府首次在台湾地区正式建立的行政机构是( ) A. 台湾府 B.澎湖巡检司 C. 台湾县 D. 台湾省 14.明清时期,出现了一批描写市民生活的文人士子,他们更多地使用通俗生动的日常语 言,塑造了众多商人、手工业者和市井小民的形象。明清小说呈现这一特点的原因是( ) A.商品经济的逐渐衰落 B.科学技术的不断提高 C.君主专制的不断削弱 D.市民阶层壮大的需要 15.南瓜原产美洲,明朝嘉靖年间传入中国。《本草纲目》中记载:“南瓜,甘,温,无 毒。补中益气。”据此可知,这部著作( ) A. 见证了中外的物种交流 B. 创新了药物的分类法 C. 修正了前人的错误记载 D. 具有广泛的世界影响 16. 在某节历史课上,老师在讲述中国古代的思想文化时,使用到如图所示图片,中间的 方块代表着明清时期的思想文化,向右的 F1 代表着思想前进的推动力,向左的 F2 代表着 思想进步的阻力,其中 F2 最有可能是( ) A. 八股取士和文字狱 B. 商品经济的发展 C. 各民族的交流交往 D. 忽视文献的整理 二、非选择题(17 题 10 分,18 题 12 分,19 题 14 分,20 题 16 分,共 52 分) 17.君主专制的中央集权制度由秦始皇创立,而后为历代王朝所沿用并不断完善。请阅读 材料,并结合所学知识回答: 材料一:“唐制,每事先经由中书省,中书做定将上,得旨,再下中书,中书以付门下。 或存未当,则门下缴驳……若可行,门下又下尚书省,尚书但主书撰奉行而已。” --《朱子语类》 材料二:太祖既得天下,召赵普问曰:“天下自唐季以来,数十年间,帝王凡易十姓,兵 革不息,苍生涂地,其因何也?吾欲息天下之兵,为国家建长久之计,其道何如?”普曰: “陛下之言及此,天地人神之福也。唐季以来,战斗不息,国家不安者,其故非他,节镇 太重,君弱臣强而已矣。今所以治之,无他奇巧也,惟稍夺其权,制其钱谷,收其精兵, 则天下自安矣。” --[宋]司马光《涑水记闻》卷一 材料三:“自封建变为郡县,有天下者,汉、隋、唐、宋为盛,然幅员之广,咸不逮元…… 立中书省一,行中书省十有一……” --《元史·地理志》 材料四:“自古三公论道,六卿分职,并不曾设立丞相。自秦始置丞相,不旋踵而亡。汉、 唐、宋因之,虽有贤相,然其间所用者多有小人,专权乱政。” --朱元璋《皇明祖训》 材料五:“(军机大臣)只供传述缮撰,而不能稍有赞画于其间也” --[清]赵翼《檐曝杂记》卷一 请回答: (1)材料一反映了唐朝完善了哪一制度?(2分) (2)阅读材料二,结合所学回答一项宋太祖强化中央集权的措施。(2分) (3)材料三中,为管理空前辽阔的疆域,元朝实行了什么制度?(2分) (4)阅读材料四,结合所学回答:朱元璋是如何解决君相矛盾的?(2分) 3 (5)阅读材料五,结合所学回答:军机处的设置有何作用?(2分) 18.我国自古以来就是一个统一的多民族国家,维护民族团结,巩固国家统一始终是历史 发展的主题。阅读材料,回答问题: 材料一:“自古皆贵中华,贱夷狄,朕独爱之如一,故其种落皆依朕如父母” --唐太宗 材料二:“上报天子兮下救黔首(百姓),杀尽倭奴兮觅个封侯” --《止止堂集》 材料三:“台湾者,中国之土地也,久为贵国所踞,今余既来索,则地当归我……” --连横《台湾通史》 材料四: 材料五:在巩固统一多民族封建国家的过程中,统治者通常使用“因地制宜、因教顺俗、 恩威并用”的策略。因地制宜,按照各个地区、各个民族的特点,建立不同的行政机构。 因教顺俗,利用宗教,修其教不易其俗。恩威并用,对少数民族上层人物封赐爵位,给予 厚禄,或联姻,或会盟筵宴,施恩笼络,对破坏统一的叛乱割据势力则予以坚决的军事打 击。 ——摘编自中国社会科学院《简明中国历史读本》 请回答: (1)材料一反映了唐太宗实行怎样的民族政策?他被尊称为什么?(2分) (2)阅读材料二,结合所学回答作者的主要功绩是什么?(1分) (3)材料三反映的是什么事件?(2分)之后清政府采取哪些措施加强对台湾的管辖? (2分) (4)阅读材料四,结合所学,对于①处元朝和清朝分别设置了什么机构进行管辖?(2 分) (5)阅读材料五,指出材料中的观点(2分)。运用清朝设置机构加强西北地区统治的 相关史事,对该观点加以说明(1分)。 19. 经济文明是人类改造自然的物质成果的总和,它包括生产力的发展、生产工具和技术 的改进、生产规模的扩大等。阅读下列材料,结合所学知识回答问题。 材料一: (1)材料一中唐朝出现的两种新农具分别叫什么?(2分) 材料二:中原人口南迁,第二次高潮发生在安史之乱后,两宋之际,靖康之乱引起北方人 口第三次南迁高潮。人口南迁为南方地区补充了大量劳动力,也带来了较为先进的生产工 具和技术,从而促进了南方经济发展。南方社会环境相对稳定,再加上本来就蕴含着发展 农耕经济的巨大潜力,因此随着大批北人南迁,中国古代的农耕经济中心逐渐由北方黄河 流域移至南方长江中下游地区。 ——《经济成长历程》 (2)根据材料并结合所学知识,简析“中国古代的农耕经济中心逐渐由北方黄河流域移 至南方长江中下游地区”的原因。(4分) 材料三:宋朝商品经济非常繁荣。宋代除了当时最著名的都城汴京,成都、建康、镇江及 扬州等众多城市因商品经济的发达而成为名噪一时的著名商业城市。宋代城市坊市的格局 已经打破,不再像唐代那样商业区和居民区严格分开,城市经营时间也大大放开。 ——摘编自任崇岳主编《中国社会通史宋元卷》 (3)根据材料并结合所学知识,概括宋代商品经济繁荣的具体表现。(4分) 材料四:顺治、康熙、雍正、乾隆等帝王都十分重视农业生产,大力推行垦荒政策,使农 业生产很快得到恢复和发展。清朝前期耕地面积不断扩大,边远地区也得到开发;还注重 兴修水利;……改进种植技术,改进新品种,粮食产量大幅度提高。农业生产的发展,有 利于社会的稳定和繁荣。 ——统编版初中历史教材(七年级下册) (4)根据上述材料并结合所学,归纳促进农业生产发展的各种因素。(4分) 4 20.交通交流,促进社会发展和国家进步。阅读下列材料,回答问题: 材料一:唐高祖武德六年,在隋时来中国留学的日本学问僧惠齐,医师惠日等返日,他们 向日本天皇“奏闻曰:大唐国者,法式备定之珍国也,常须达。”在他们建议下,日本在 200 余年里共派出遣唐使 12 次。 ——摘自王晓秋主编《中日文明交流大系·历史卷》 (1)据材料一并结合所学,分析唐朝遣唐使来华的目的(2分)和影响(2分)。 材料二: (2)观察地图,写出图中 AB 两条路线所对应的唐朝中外交往的史实。(2分) 材料三: (3)观察地图并结合所学,郑和船队最远到达什么地方(1分)?分析郑和下西洋的历 史意义。(4分) 材料四:“天朝物产丰盈,无所不有,原不籍外夷货物以通有无。特因天朝所产茶叶、瓷 器、丝锦为西洋各国必要之物,是以加恩体恤。” --1793 年乾隆皇帝复英王乔治三世信 (4)材料四反映了清朝实行怎样的对外政策(1分)?这一政策对中国产生了什么消极 影响(2分)? (5)比较唐朝和清朝对外政策的不同,谈谈你的看法。(2分)

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湖南省常德市城区及周边学校教学联盟2023-2024学年统编版七年级下学期期末考试历史试题
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