第2单元 第2章 细胞怎样构成生物体-【宝典训练】2023-2024学年七年级上册生物填图速记手册课件(人教版)

2024-07-04
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资源信息

学段 初中
学科 生物学
教材版本 初中生物学人教版(2012)七年级上册
年级 七年级
章节 本章复习与测试
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学-单元练习
学年 2023-2024
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 2.84 MB
发布时间 2024-07-04
更新时间 2024-07-04
作者 深圳天骄文化传播有限公司
品牌系列 宝典训练·高效课堂
审核时间 2024-07-04
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来源 学科网

内容正文:

第二单元 生物体的结构层次 logo 第二章 细胞怎样构成生物体 5.细胞的生长、分裂和分化    (1)图甲和图乙表示____________,分裂过程:__________由一个分成两个→细胞质分成两份→动物细胞的__________从中部向内凹陷,缢裂为两个细胞;植物细胞则在原来的细胞中央形成新的细胞膜和__________。 细胞分裂 细胞核 细胞膜 细胞壁 第 ‹#› 页 第二章 细胞怎样构成生物体 (2)细胞分裂过程中__________的变化最明显。首先是染色体________加倍;然后染色体分成形态和数目________的两份,分别进入两个新细胞。染色体数量变化为:2n→4n→2n。因此,新细胞与原细胞含有的遗传物质是一样的,以此保持生物物种的稳定性。 染色体 复制 相同 第 ‹#› 页 第二章 细胞怎样构成生物体 (3)图丙中过程①表示____________,细胞数目不断增加;新细胞不断从环境中吸收营养而生长,细胞________逐渐增大。 (4)图丙中过程②表示____________,形成不同的组织。细胞的形态、结构和功能上发生了稳定性差异,但其内部的遗传物质不变。 (5)癌细胞是从正常细胞变化而来的,会不断地进行________。 细胞分裂 体积 细胞分化 分裂 第 ‹#› 页 第二章 细胞怎样构成生物体 6.动植物体的组织 (1)动物体的组织:(记忆口诀:上帝神肉) ①________组织 ②________组织 ③________组织 ④________组织 由上皮细胞构成,具有保护和分泌的功能,分布于表皮和腺体等处。 具有支持、连接、保护、和营养等功能,如骨组织、血液等 由神经细胞构成,能够感受刺激,传导神经冲动,在体内起调节和控制作用 由肌细胞构成,具有收缩和舒张的功能,如平滑肌、骨骼肌、心肌等 上皮 结缔 神经 肌肉 第 ‹#› 页 第二章 细胞怎样构成生物体 (2)植物体的组织 ①______组织 ②______组织 ③______组织 ④______组织 ⑤______组织 细胞小,细胞核大,细胞质浓,具有很强的________能力(根尖、茎尖的分生区,茎的形成层) 细胞排列紧密,保护内部柔嫩部分(根、茎、叶的表皮) 细胞壁薄,液泡大,具有储藏营养物质的功能,含叶绿体的营养组织可进行________作用(根、茎、叶、花、果实、种子都有) 导管运输水和无机盐,筛管运输有机物 细胞壁增厚,起支撑和保护作用 分生 保护 营养 输导 机械 分裂 光合 第 ‹#› 页 第二章 细胞怎样构成生物体 7. 动植物体的结构层次 (1)绿色开花植物的结构层次 ①图中a表示细胞的________,此过程中,最明显的是染色体的变化。新形成的两个子细胞的遗传物质________________。 分裂 与原细胞一样 第 ‹#› 页 第二章 细胞怎样构成生物体 ②图丁为油菜的花,在结构层次上属于________。 ③油菜种子中最重要的结构是______,它是新植物的幼体。油菜种子因脂肪含量丰富常被用来榨油,种子是由雌蕊中的________发育而来的。 ④与人体相比,油菜没有而人体具有的结构层次是________。 器官 胚 胚珠 系统 第 ‹#› 页 第二章 细胞怎样构成生物体 (2)动物体的结构层次 ①图中①、②、③表示的是细胞________过程,使细胞的________增多,在此过程中,细胞中的__________复制成形态和数量完全相同的两份,分别进入两个新细胞中。 分裂 数目 染色体 第 ‹#› 页 第二章 细胞怎样构成生物体 ②图中④表示的是细胞________过程,形成A、B、C、D,其中人的血液属于如图中的[D]________组织。人的大脑主要由上图中的[C]________组织构成。 分化 结缔 神经 第 ‹#› 页 第二章 细胞怎样构成生物体 ③对于人体来说,细胞形成组织后,组织进一步构成[E]_____、[F]____,才能构成完整个体,而构成植物体的结构层次中没有________。 器官 系统 系统 第 ‹#› 页 第二章 细胞怎样构成生物体 8.单细胞生物 (1)常见的单细胞生物:细菌、酵母菌、草履虫(________生殖)、衣藻、________(有叶绿体)、变形虫、疟原虫 、痢疾内变形虫。 (2)单细胞生物都能________完成各项生命活动。多数独立生活,少数________生活。 分裂 眼虫 独立 寄生 第 ‹#› 页 第二章 细胞怎样构成生物体 (3)以草履虫为例 [①]________(细胞膜):呼吸,氧的摄入、二氧化碳的排出。 [②]__________和[⑧]__________:把体内多余的水分和废物收集并排出。 [③]__________:食物泡随着细胞质流动,其中的食物逐渐被消化。 [④]________:摄食。 [⑤]________:排出不能消化的食物残渣。 [⑥]__________:分大核、小核。 [⑦]________:依靠其在水中运动。 对外界刺激作出反应:会趋向______刺激(肉汁),逃避______刺激(食盐)。 表膜 收集管 伸缩泡 食物泡 口沟 胞肛 细胞核 纤毛 有利 有害 第 ‹#› 页 第二章 细胞怎样构成生物体 本节内容到此结束! logo $$

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