精品解析:2023-2024学年浙江省温州市瑞安市教科版四年级下册期末考试科学试卷

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2024-07-03
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资源信息

学段 小学
学科 科学
教材版本 -
年级 四年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2024-2025
地区(省份) 浙江省
地区(市) 温州市
地区(区县) 瑞安市
文件格式 ZIP
文件大小 1.40 MB
发布时间 2024-07-03
更新时间 2025-12-13
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2024-07-03
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来源 学科网

内容正文:

2023学年第二学期瑞安市小学科学四年级下册期末素养测试卷 一、判断题(每题2分,共24分) 1. 大部分植物的生命是从种子开始的。( ) 【答案】√ 【解析】 【详解】绿色开花植物几乎都是从种子开始它的新生命的,所以题干语句正确。 2. 连接电路时,我们应该先把开关断开,再动手操作。( ) 【答案】√ 【解析】 【详解】开关是一种控制电流接通与断开的装置,能够控制电路中电器元件的工作状态。电源、灯泡、开关连接好后,当开关处于闭合状态时,电路构成了闭合回路;当开关处于断开状态时,电路就断开了。连接电路时,我们应该先把开关断开,再动手操作,否则开关闭合,电路形成回路,我们就会触电。 3. 地球的表面被坚硬的岩石包裹着,包括我们看到的陆地和海洋的底部。( ) 【答案】√ 【解析】 【详解】岩石组成地球的外壳,地球的表面被坚硬的岩石包裹着,不仅包括我们看到的陆地,还包括海洋的底部。陆地上的岩石有的被土壤覆盖着,有的直接裸露出来。 4. 种子不同方向放置会导致根最后也会朝不同方向生长。( ) 【答案】× 【解析】 【详解】一般情况下多数植物的根总是向地下地心生长的,我们把植物根的这种特殊性称为向地性。朝不同方向放置的植物种子,根会向下生长。故本题错误。 5. 检测故障电路时,我们应该把所有的元件都拆下来逐个检测。( ) 【答案】× 【解析】 【详解】电路检测器连接上之后,就会与部分电路构成回路,形成完整的电路,如果连接的是没有故障的电路,小灯泡就会亮;如果连接的是有故障的电路,小灯泡就不会亮。电路检测器连接上之后就与部分电路形成了完整的电路。根据电路检测器的使用方法,用电路检测器检测故障电路时,只需要将电路检测器的两端接入被测试电路,不需要将电路中的元件逐个拆除。故本题错误。 6. 凤仙花的叶子呈十字交叉生长,主要是为了保持植物身体的平衡。( ) 【答案】× 【解析】 【详解】植物的茎、叶具有向光生长的特性,这样有利于接收充足的阳光进行光合作用。凤仙花的叶子平展且在茎上交叉生长,这样可以最大面积地吸收阳光进行光合作用,为凤仙花生存提供充足的养分。 7. 我们观察到的凤仙花的果实呈纺锤状,表面有白色的绒毛。( ) 【答案】√ 【解析】 【详解】凤仙花的植株是由根、茎、叶、花、果实、种子组成的。凤仙花的果实呈纺锤形,有白色茸毛,成熟时果皮能裂开,颜色由绿色变成黄褐色;种子是球形的,呈褐色。 8. 用自制的电路检测器检测人体时发现小灯泡不能发光,说明人体不会导电。( ) 【答案】× 【解析】 【详解】一般情况下,物体按照容不容易导电,分为导体和绝缘体。电路检测器的电压低,人体电阻较大,电流弱,不能点亮小灯泡,但不能说人体是绝缘体。 9. 岩石的化学成分可以告诉我们它们形成的年代,科学家用这种方法测定了地球的年龄。( ) 【答案】√ 【解析】 【详解】岩石组成地球的外壳,有些岩石裸露在空气中,更多的岩石被水或泥沙、土壤覆盖。岩石的化学成分可以告诉我们它们的形成年代,地球年龄约45.6亿年,就是用这种方法测定的。 10. 当导线的两端直接连接到电池正负极时,会造成电池、导线发烫的现象。( ) 【答案】√ 【解析】 【详解】使用电池的时候,不允许用导线把电池两极连接起来,这样连接会形成短路。短路时,导线和电池会在一瞬间发热变烫,不仅灯泡不能发光,电池也会很快坏掉,甚至可能爆炸。所以,题干正确。 11. 我们可以通过观察矿物碎片边缘是否能看清其他物体来判断矿物的透明度。( ) 【答案】√ 【解析】 【详解】矿物透明度的观察方法:可以通过观察矿物碎片的边缘是否能看见其他物体来衡量矿物的透明度。根据矿物的边缘的透明度把矿物分为透明、半透明和不透明三种情况。 12. 岩石和矿物是组成地球的重要资源,也是人们生产生活的宝贵资源,人们开采这些资源后,它们就不可再生了。( ) 【答案】√ 【解析】 【详解】岩石和矿物是组成地球的重要资源,也是人们生产生活的宝贵资源,现代社会人们的生产和生活都离不开矿产资源。岩石和矿物都属于不可再生资源,所以人们开采这些资源后,它们就不可再生了。 二、选择题(每题2分,共32分) 13. 观察下列植物种子,你认为传播方式相似的是( )。 ①种子特点:有绒毛 ②种子特点:有翅 ③特点:果实美味多汁,颜色鲜艳 A. ①② B. ①③ C. ②③ 【答案】A 【解析】 【详解】观察三种植物的果实,①轻有绒毛状小伞是风力传播②有翅风力传播③果实美味多汁,颜色鲜艳,动物传播。所以传播方式相似是①②。故本题选A。 14. 下列物体属于岩石的是( )。 A. 鹅卵石 B. 砖头 C. 陶瓷 【答案】A 【解析】 【详解】岩石是自然界中天然存在的物质,它的形成有的需要几百万年甚至更长的时间,所以在每一块岩石上都留下了大自然的痕迹。大自然中,岩石通常是由一种或几种矿物组成的。鹅卵石属于岩石,砖头、陶瓷是人工制品,不属于岩石。故选A。 15. 下列不能点亮小灯泡的是( )。 A. B. C. 【答案】B 【解析】 【详解】让小灯泡发光的连接方式有多种,电池中的铜帽与锌壳以及小灯泡中的金属头与金属螺纹这四个点中,灯泡中的一个点与电池中的一个点连接,其他两个点用一根导线连接的方式能使小灯泡发光。A、C是闭合回路,可以点亮小灯泡;B电路是短路,无法点亮小灯泡。 16. 小科要选择一些种子来种植,下面适合种植的种子是( )。 A. 饱满但种皮有点破损的种子 B. 干瘪但种皮完好的种子 C. 有很多虫洞的种子 【答案】A 【解析】 【详解】种子在外界条件和自身条件都具备时才能萌发。种子萌发的外界条件是适宜的温度,一定的水分,充足的空气;内部条件是具有完整的、有活力的胚,以及供胚发育所需的营养物质。所以种植植物时,应该挑选饱满但种皮有点破损的种子。 17. 小科发现了一块岩石,想鉴定它属于哪类岩石,以下信息最可靠的是( )。 A. 岩石的形状 B. 岩石整块的透明度 C. 岩石中的矿物组成 【答案】C 【解析】 【详解】矿物的颜色、条痕、透明度、光泽、硬度、纹理、形状是识别矿物的重要依据。其中,想鉴定岩石的种类,最可靠的是岩石中的矿物组成。 18. 如图所示,用导线分别把灯泡、电池和三种物品分别相连,灯泡不会发光的是( )。 A. 塑料笔外壳 B. 铁螺丝钉 C. 铝汤匙 【答案】A 【解析】 【详解】一般情况下,物体按照容不容易导电,分为导体和绝缘体。铁螺丝钉、铝汤匙都是导体,能够让电流通过;塑料笔外壳是绝缘体,电流不能通过。所以用导线分别把灯泡、电池和三种物品分别相连,灯泡不会发光的是塑料笔外壳。 19. 制作岩石标本时,正确的操作顺序是( )。 ①采集 ②编号 ③对照图鉴 ④贴标签 ⑤放入标本盒 A. ①②③④⑤ B. ①③④②⑤ C. ①③⑤④② 【答案】A 【解析】 【详解】制作岩石标本的顺序:准备需要的材料,对岩石进行擦拭、清洗等初步处理;给采集到的岩石和矿物编号;观察每一块已编号的岩石,对照岩石和矿物的标本图鉴,识别采集到的标本;为岩石和矿物添加标签;将岩石和矿物按照编号顺序放置在小盒的盒子内,标签对应放好;展示制作完成的标本。所以制作岩石标本时,正确的操作顺序是①②③④⑤。 20. 下面图片中,( )是凤仙花种子刚破土而出的样子。 A. B. C. 【答案】A 【解析】 【详解】凤仙花种子萌发后最先会长出两片椭圆形或者近圆形的子叶,凤仙花是双子叶植物,这两片子叶可以为凤仙种子长成幼苗提供营养。之后凤仙花会继续长出真叶,也就是凤仙花真正的叶子,披针形、狭椭圆形或倒披针形,边缘有锯齿。所以,图A是是凤仙花种子刚破土而出的样子,故选A。 21. 下面对于观察土壤时的发现描述不准确的是( )。 A. 将土壤放在白纸上捻碎,我们发现土壤的颗粒大小不一 B. 将水倒入盛有土壤的玻璃杯中会有气泡,说明土壤中有空气 C. 将搅拌后的土壤静置会出现分层现象,小颗粒在下,大颗粒在上 【答案】C 【解析】 【详解】A.将土壤放在白纸上捻碎,我们发现土壤的颗粒大小不一,正确; B.将水倒入盛有土壤的玻璃杯中会有气泡,说明土壤中有空气,正确; C.将搅拌后的土壤静置会出现分层现象,小颗粒在下,大颗粒在上,错误;将搅拌后的土壤静置会出现分层现象,小颗粒较轻会在上层,大颗粒较重会在下层。 22. 有一个电路接线盒里面的电路连接如下图所示,现在用一个电路检测器去接触各个检测点,下面结果正确的是( )。 A. B. C. 【答案】C 【解析】 【详解】通过电路检测器,看小灯泡亮不亮,判断电路连接情况,如果能够点亮小灯泡,说明接线柱之间存在通路,可以通过多个接线柱之间的测量来判断内部的连通情况。图中接线盒里边的电路是1、2点相连,3、4点相连,其他点都没有通路。所以现在用一个电路检测器去接触各个检测点,结果正确的是C。 23. 下面是模拟安装照明电路的步骤,排列顺序正确的是( )。 ①班级交流,分析小组设计,修正和优化设计方案 ②根据电路图组装电路 ③小组合作,画出电路设计图 ④检测电路是否正常,是否有连接错误 A. ②①③④ B. ③②①④ C. ③①②④ 【答案】C 【解析】 【详解】模拟安装照明电路之前,可以先画一画电路设计图,先标出电灯、开关的位置,再画导线如何连接。所以模拟安装照明电路的步骤有:设计照明电路图;通过讨论,修正和优化小组的设计方案;按照电路图组装电路;检测电路是否正常工作。正确的排序应为③①②④。 24. 南瓜喜欢生长在阳光充足的环境中, 下图中最适合南瓜生长的是( )。 A. 南边空地 B. 中间空地 C. 北边空地 【答案】A 【解析】 【详解】南瓜喜欢生长在阳光充足的环境中,适生于疏松肥沃土壤中。南边空地的阳光不会被教学大楼遮挡,利于南瓜的生长,所以A符合题意。 25. 小科家里种了各种各样的植物,通过观察发现这些植物都经历了像凤仙花那样的生长阶段。下图中最符合植物的生命周期的示意图的是( )。 A. B. C. 【答案】C 【解析】 【详解】植物的生长需要经历种子萌发、生长、开花、结果等过程。结果之后又代表新生命的开始。故本题选C。 26. 下面关于安全用电的说法错误的是( )。 A. 不在有高压电线的地方放风筝 B. 不能用湿抹布擦家用电器 C. 发现有人触电,立即用手将他拉出来 【答案】C 【解析】 【详解】A.不在有高压电线的地方放风筝,正确; B.不能用湿抹布擦家用电器,正确; C.发现有人触电,立即用手将他拉出来,错误;发现有人触电要设法及时切断电源,或者用干燥的木棍等物将触电者与带电的电器分开,不要用手去直接救人;年龄小的同学遇到这种情况,应呼喊成年人相助,不要自己处理,以防触电。 27. 如下图,将透明塑料袋套在绿叶上并捆紧,放置在有阳光处,经过一段时间后出现的现象是( )。 A. 塑料袋内的绿叶变黄了 B. 塑料袋内部出现小水珠 C. 没有任何现象 【答案】B 【解析】 【详解】植物的叶能够进行光合作用和蒸腾作用。叶蒸发水分的作用又称叶的蒸腾作用。阳光下,将塑料袋套在绿叶上并扎紧,过一段时间后会看到塑料袋的内部有一些小水珠,是因为叶子蒸发水分,故选B。 28. 今年5月3日,我国发射嫦娥六号探测器首次登陆月球背面并进行挖土,采集超过2千克的月壤样本带回地球,这也是人类第一次从月球背面采集月壤,对比地球上的土壤,月壤也含有的成分是( )。 A. 岩石碎粒和矿物质 B. 水分和空气 C. 动植物残体 【答案】A 【解析】 【详解】月球上没有空气和生物存在,所以不会有动植物的残体,月球上有很多环形山,所以月壤中含有岩石碎粒和矿物质,故选A。 三、综合题(共44分) 太空种子历险记 小科同学在一次偶然的机会中得到了一些太空辣椒的种子,于是开启了太空辣椒的种植之旅。 29. 为了便于观察太空辣椒种子发芽的情况,你认为小科选择( )最合适。 A. 选择不透明杯子装上土壤,将种子放在土壤中间 B. 选择透明的杯子装上土壤,将种子放在土壤中间 C. 选择透明的杯子装上土壤,将种子放在土壤与杯子之间。 30. 小科放了五颗种子,其他种子都发芽了,但有一颗种子一直没有发芽,其原因可能是( )。 A. 环境条件不适宜 B. 种子的胚受到了损伤 C. 还没到萌发的季节 31. 小科把发了芽的太空辣椒移到花盆里,几天之后,小科发现其他几株植物生长状况良好,叶子长的很茂盛。但有一株植物的茎出现了折断的痕迹,叶子干枯,这说明了茎具有____________(选填:“支撑”或“运输水分”)的作用。 32. 经历了各种波折后,太空辣椒终于开花了,小科打算解剖一朵花观察,这时候他需要选择___________(选填:“剪刀”或“镊子”)来解剖。 33. 通过解剖,小科发现太空辣椒的花有花瓣、花萼、雄蕊、和雌蕊组成,但雌蕊被虫子吃掉了一部分,太空辣椒的花属于( )。 A. 完全花 B. 单性花 C. 不完全花 34. 被吃掉雌蕊的这朵辣椒花最终______(选填“能”或“不能”)结出果实。 35. 太空辣椒终于结果了,从小苗到结果小科记录下了太空椒各时期的植株高度,如下: 周次 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 高度(cm) 2 5 14 24 34 41 47 52 56 59 61 61 (1)从统计图中可以看出,太空辣椒的生长速度是____________(选填:“先慢后快”或“先快后慢”)。 (2)请推测第13周,太空辣椒的植株高度______(选填:“会”或“不会”)变化。 【答案】29. C 30. B 31. 运输水分 32. 镊子 33. A 34. 不能 35. ①. 先快后慢 ②. 不会 【解析】 【29题详解】 为了便于观察太空辣椒种子发芽的情况,应该选择透明的杯子装上土壤,将种子放在土壤与杯子之间,这样我们可以通过透明的杯子来观察种子。 【30题详解】 种子在外界条件和自身条件都具备时才能萌发。种子萌发的外界条件是适宜的温度,一定的水分,充足的空气;内部条件是具有完整的、有活力的胚,以及供胚发育所需的营养物质。相同环境中其他种子都发芽了,但有一颗种子一直没有发芽,所以只可能是自身条件出了问题,即种子的胚受到了损伤。 【31题详解】 植物的茎内有许多导管,能从下向上将根吸收的水分和矿物质运输到植物体的各个部分,供给茎本身和叶花等利用;它也可以从上向下将绿叶制造的养料运输到植物体的各个部分,供植物使用或贮藏。有一株植物的茎出现了折断的痕迹,无法运输水分到叶子里,所以叶子干枯,这说明了茎具有运输水分的作用。 【32题详解】 解剖花时需要用到镊子,用大拇指和食指控制镊子的松紧,镊子要夹住被撕部分的基部。 【33题详解】 植物的花多种多样,根据花的结构可以分为完全花和不完全花。完全花由萼片、花瓣、雄蕊、雌蕊四部分组成,缺少其中一部分或几部分的花叫不完全花。太空辣椒的花有花瓣、花萼、雄蕊、和雌蕊组成,属于完全花。 【34题详解】 植物开花后,雄蕊产生的花粉传播到雌蕊的柱头上,会使雌蕊子房里的胚受精。胚珠受精以后,果实和种子开始成长,花朵开始凋谢。所以被吃掉雌蕊的这朵辣椒花最终不能结出果实。 【35题详解】 (1)根据题干可知,太空辣椒的生长速度是先快后慢。 (2)凤仙花在开花前,植株的高度会迅速增加;凤仙花在开花期间,植株的高度将不再有明显的变化,营养物质全部用来开花结果孕育种子。所以第13周开始太空辣椒的植株高度不会变化。 电路小侦探 电路小侦探最近接到了一个任务,他需要去排查一个科学展览馆的电路故障。展览馆中有一个互动科学实验展台,这个展台的电路突然出现了问题,导致一些实验设备无法正常工作。小侦探需要利用他的科学知识找出故障的原因并修复它。 36. 小侦探找来电池、导线和小灯泡,打算组装一个电路检测器,请在右边方框中画出示意图。 37. 使用电路检测器的合理顺序是( )。 ①进行重复检测 ②将两个检测头相互触碰,检查电路检测器是否正常 ③用两个检测头接触物体的两端,进行检测 A. ①②③ B. ②①③ C. ②③① 38. 用电路检测器检测灯泡是否出故障时,一般要检测( )次。 A. 1 B. 2~3 C. 10 39. 小侦探检测故障电路中的灯泡是否出故障时,发现电路检测器的小灯泡第一次不亮,后面几次都是亮的,说明被检测的小灯泡( )。 A. 是好的 B. 是坏的 C. 无法判断好坏 40. 下图为实验展台的电路连接方式,小侦探怀疑是其中某一条导线断了,他用电路检测器去检测,使用电路检测器检测后得到如下表的结果,推测断掉的导线可能是( )。 检测位置 a-d c-e b-f 小灯泡 亮 亮 不亮 A. a-d B. c-e C. b-f 41. 小侦探想要更换导线,却发现身边没有适合的导线了,他可以用以下哪种物体代替导线( )。 A. 塑料尺 B. 铜钥匙 C. 纸板条 42. 排除故障后,小侦探发现开关还有点问题,经常出现接触不良导致断电的情况,他想利用身边常见的一些材料自制一个小开关,以下“开关”可行的是( )。 A. B. C. 【答案】36. 37. C 38. B 39. A 40. C 41. B 42. C 【解析】 【分析】在电路中,电是持续流动的。电从电池的一端正极流出来,通过灯泡从灯泡的一个连接点进入,经过灯丝,再从灯泡的另一个连接点流出,回到这个电池的另一端负极,形成一条完整的回路,灯泡就会发光。电路出了故障,电流就会中断,灯泡就不会亮了。 【36题详解】 常用的“电路检测器”是由一节干电池、三根导线、一个小灯泡组装而成,它是根据观察电路检测器中灯泡是否发光来找出电路故障。 【37题详解】 用“电路检测器”可以检测电路故障,要先切断该电路的电源。检测前首先要互相碰一下检测头的两端,这是为了看看检测器是否正常;将电路检测器的两个“检测头”连接到被检测物两端,检查电路检测器是否正常;进行重复检测。 【38题详解】 每部分都至少需检测两到三次,这是为了提高检测的准确性,避免偶然性。 【39题详解】 如果检测器的灯泡发光,说明元件完好;若灯泡不亮,则说明元件损坏。电路检测器的小灯泡第一次不亮,后面几次都是亮的,说明被检测的小灯泡是好的。 【40题详解】 如果检测器的灯泡发光,说明元件完好;若灯泡不亮,则说明元件损坏。所以推测断掉的导线可能是b-f。 【41题详解】 一般情况下,物体按照容不容易导电,分为导体和绝缘体。导线是连接电路元件的,是导体。塑料尺和纸板条都是绝缘体,铜钥匙是导体,所以铜钥匙可以代替导线。 【42题详解】 开关是一种控制电流接通与断开的装置,用导体和绝缘体两种材料做成。其中绝缘体用来承载导体部分,导体部分用来接通或者断开电路。铁钉和铁板都属于导体,不适合制作开关;图钉属于导体,模板属于绝缘体,适合制作开关。 岩石的旅行 同学们好,“我”本是一颗岩石,在经历漫长的时光,由于太阳、风、水、地震等作用,“我”不断碎裂,最后变成了土壤的一部分,欢迎阅读“我”的故事,回答下列问题。 43. 从岩石到土壤,我经历了漫长的时光,请你推测这个漫长的时光需要多久( )。 A. 几年 B. 几十年 C. 数万年 44. 当“我”还是岩石的时候,借助______工具可以观察到有黑色颗粒,借助______工具和______工具可以发现“我”较软,借助______工具发现我是有光泽的,用手摸起来比较粗糙。 A. B. C. D. 45. 根据上题获得的信息,对比下图岩石卡片,请你猜猜我的岩石身份,你觉得我可能是( )。 A. 砂岩 B. 花岗岩 C. 大理岩 46. 岩石时期,我由多种矿物组成,其中一种矿物的外观是黑色,并能在白色的无釉瓷板上摩擦后留下了白色的痕迹。要判断该矿物的性质,比较可靠的参考依据为( )。 A. 外表红色 B. 痕迹白色 C. 瓷板的白色 47. 小科对我的成分进行了分析(如图所示),根据土壤成分含量的不同,你认为我的土壤类型是( )。 A. 沙质土 B. 黏质土 C. 壤土 48. 小科对“我”和其他土壤的渗水性进行了探究,发现壤土渗出的水量如图1所示,下列选项中最有可能是“我”做完实验后渗到杯子里的水量的是( )。 A. A B. B C. C 49. 在渗水性实验中,下列条件要保持相同的是( )。 A. 土壤的种类、土壤的多少、倒入的水量等 B. 土壤的颜色、土壤的多少、倒入的水量等 C. 渗水的时间、土壤的多少、倒入的水量等 50. 关于对地球上的岩石、沙和土壤的关系推测,正确的是( )。 A. 岩石经过一定时间会慢慢变成沙、黏土等,沙是土壤的一部分 B. 沙是岩石风化碎裂而成的,土壤是一直存在的 C. 沙和土壤都是天然存在的,与岩石无关 【答案】43. C 44. ①. A ②. C ③. D ④. B 45. C 46. B 47. A 48. B 49. C 50. A 【解析】 【分析】岩石组成地球的外壳,地球的表面被坚硬的岩石包裹着,不仅包括我们看到的陆地,还包括海洋的底部。陆地上的岩石有的被土壤覆盖着,有的直接裸露出来。 【43题详解】 由于太阳、风、水、地震和火山等的作用,自然界中许多大块的岩石可能碎裂,形成较小的颗粒、沙和黏土。从岩石到土壤的吐出,可能需要数万年。 【44题详解】 观察方法是开展矿物探究活动的必要技能,我们可以从矿物的颜色、条痕、软硬、透明度、光泽和形状来观察和描述,还可以借助工具来观察,比如用放大镜观察岩石有黑色颗粒,用手电筒来观察岩石的光泽,用小刀、铜钥匙刻画观察岩石的硬度较软;用手摸起来比较粗糙。 【45题详解】 大理岩因盛产于云南大理而得名,主要含有方解石、白云石等;纯白色、深黑色或花绿色,有花纹,颗粒较粗,较软,有光泽的,用手摸起来比较粗糙,可用作建筑材料。 【46题详解】 条痕是矿物原本的颜色,而矿石表面由于在自然界中暴露的时间较长会发生颜色的改变,在识别矿物时,矿物的条痕颜色比矿物外表的颜色更可靠。 47题详解】 根据土壤中所含沙粒和黏粒量的多少,一般把土壤分为壤土、黏质土、沙质土。含沙粒多的土壤叫做沙质土,含黏粒多的土壤叫做黏质土,含沙粒和黏粒差不多的土壤叫做壤土。题干中的土壤类型是沙质土。 【48题详解】 含有黏土较多的土壤渗水性最弱,三种土壤渗水能力高低依次是沙质土、壤土、黏质土。壤土渗出的水量如图1所示,沙质土的渗水性比壤土好,所以最有可能是“我”做完实验后渗到杯子里的水量的是B。 【49题详解】 对比实验每次只能改变一个因素,确保实验的公平,即除了改变的那个因素外,其他因素应该保持一样。对比实验只有一个变量,由于研究的是土壤的渗水性,所以唯一的变量是土壤种类,其他条件比如渗水的时间、土壤的多少、倒入的水量等都要保持不变。 【50题详解】 A.岩石经过一定时间会慢慢变成沙、黏土等,沙是土壤的一部分,正确; B.沙是岩石风化碎裂而成的,土壤是一直存在的,错误;土壤也是岩石风化碎裂而成的; C.沙和土壤都是天然存在的,与岩石无关,错误;由于太阳、风、水、地震和火山等的作用,自然界中许多大块的岩石可能碎裂,形成较小的颗粒、沙和黏土。 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $ 2023学年第二学期瑞安市小学科学四年级下册期末素养测试卷 一、判断题(每题2分,共24分) 1. 大部分植物的生命是从种子开始的。( ) 2. 连接电路时,我们应该先把开关断开,再动手操作。( ) 3. 地球的表面被坚硬的岩石包裹着,包括我们看到的陆地和海洋的底部。( ) 4. 种子不同方向放置会导致根最后也会朝不同方向生长。( ) 5. 检测故障电路时,我们应该把所有元件都拆下来逐个检测。( ) 6. 凤仙花的叶子呈十字交叉生长,主要是为了保持植物身体的平衡。( ) 7. 我们观察到的凤仙花的果实呈纺锤状,表面有白色的绒毛。( ) 8. 用自制的电路检测器检测人体时发现小灯泡不能发光,说明人体不会导电。( ) 9. 岩石的化学成分可以告诉我们它们形成的年代,科学家用这种方法测定了地球的年龄。( ) 10. 当导线的两端直接连接到电池正负极时,会造成电池、导线发烫的现象。( ) 11. 我们可以通过观察矿物碎片的边缘是否能看清其他物体来判断矿物的透明度。( ) 12. 岩石和矿物是组成地球的重要资源,也是人们生产生活的宝贵资源,人们开采这些资源后,它们就不可再生了。( ) 二、选择题(每题2分,共32分) 13. 观察下列植物的种子,你认为传播方式相似的是( )。 ①种子特点:有绒毛 ②种子特点:有翅 ③特点:果实美味多汁,颜色鲜艳 A. ①② B. ①③ C. ②③ 14. 下列物体属于岩石的是( )。 A. 鹅卵石 B. 砖头 C. 陶瓷 15. 下列不能点亮小灯泡的是( )。 A B. C. 16. 小科要选择一些种子来种植,下面适合种植的种子是( )。 A. 饱满但种皮有点破损的种子 B. 干瘪但种皮完好的种子 C. 有很多虫洞的种子 17. 小科发现了一块岩石,想鉴定它属于哪类岩石,以下信息最可靠的是( )。 A. 岩石的形状 B. 岩石整块的透明度 C. 岩石中的矿物组成 18. 如图所示,用导线分别把灯泡、电池和三种物品分别相连,灯泡不会发光的是( )。 A. 塑料笔外壳 B. 铁螺丝钉 C. 铝汤匙 19. 制作岩石标本时,正确的操作顺序是( )。 ①采集 ②编号 ③对照图鉴 ④贴标签 ⑤放入标本盒 A. ①②③④⑤ B. ①③④②⑤ C. ①③⑤④② 20. 下面图片中,( )是凤仙花种子刚破土而出的样子。 A. B. C. 21. 下面对于观察土壤时的发现描述不准确的是( )。 A. 将土壤放在白纸上捻碎,我们发现土壤的颗粒大小不一 B. 将水倒入盛有土壤的玻璃杯中会有气泡,说明土壤中有空气 C. 将搅拌后的土壤静置会出现分层现象,小颗粒在下,大颗粒在上 22. 有一个电路接线盒里面的电路连接如下图所示,现在用一个电路检测器去接触各个检测点,下面结果正确的是( )。 A. B. C. 23. 下面是模拟安装照明电路的步骤,排列顺序正确的是( )。 ①班级交流,分析小组设计,修正和优化设计方案 ②根据电路图组装电路 ③小组合作,画出电路设计图 ④检测电路是否正常,是否有连接错误 A ②①③④ B. ③②①④ C. ③①②④ 24. 南瓜喜欢生长在阳光充足环境中, 下图中最适合南瓜生长的是( )。 A. 南边空地 B. 中间空地 C. 北边空地 25. 小科家里种了各种各样的植物,通过观察发现这些植物都经历了像凤仙花那样的生长阶段。下图中最符合植物的生命周期的示意图的是( )。 A. B. C. 26. 下面关于安全用电的说法错误的是( )。 A. 不在有高压电线的地方放风筝 B. 不能用湿抹布擦家用电器 C. 发现有人触电,立即用手将他拉出来 27. 如下图,将透明塑料袋套在绿叶上并捆紧,放置在有阳光处,经过一段时间后出现的现象是( )。 A. 塑料袋内的绿叶变黄了 B. 塑料袋内部出现小水珠 C. 没有任何现象 28. 今年5月3日,我国发射嫦娥六号探测器首次登陆月球背面并进行挖土,采集超过2千克的月壤样本带回地球,这也是人类第一次从月球背面采集月壤,对比地球上的土壤,月壤也含有的成分是( )。 A. 岩石碎粒和矿物质 B. 水分和空气 C. 动植物残体 三、综合题(共44分) 太空种子历险记 小科同学在一次偶然的机会中得到了一些太空辣椒的种子,于是开启了太空辣椒的种植之旅。 29. 为了便于观察太空辣椒种子发芽的情况,你认为小科选择( )最合适。 A. 选择不透明的杯子装上土壤,将种子放在土壤中间 B. 选择透明的杯子装上土壤,将种子放在土壤中间 C. 选择透明的杯子装上土壤,将种子放在土壤与杯子之间。 30. 小科放了五颗种子,其他种子都发芽了,但有一颗种子一直没有发芽,其原因可能是( )。 A. 环境条件不适宜 B. 种子的胚受到了损伤 C. 还没到萌发的季节 31. 小科把发了芽的太空辣椒移到花盆里,几天之后,小科发现其他几株植物生长状况良好,叶子长的很茂盛。但有一株植物的茎出现了折断的痕迹,叶子干枯,这说明了茎具有____________(选填:“支撑”或“运输水分”)的作用。 32. 经历了各种波折后,太空辣椒终于开花了,小科打算解剖一朵花观察,这时候他需要选择___________(选填:“剪刀”或“镊子”)来解剖。 33. 通过解剖,小科发现太空辣椒的花有花瓣、花萼、雄蕊、和雌蕊组成,但雌蕊被虫子吃掉了一部分,太空辣椒的花属于( )。 A. 完全花 B. 单性花 C. 不完全花 34. 被吃掉雌蕊的这朵辣椒花最终______(选填“能”或“不能”)结出果实。 35. 太空辣椒终于结果了,从小苗到结果小科记录下了太空椒各时期的植株高度,如下: 周次 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 高度(cm) 2 5 14 24 34 41 47 52 56 59 61 61 (1)从统计图中可以看出,太空辣椒的生长速度是____________(选填:“先慢后快”或“先快后慢”)。 (2)请推测第13周,太空辣椒的植株高度______(选填:“会”或“不会”)变化。 电路小侦探 电路小侦探最近接到了一个任务,他需要去排查一个科学展览馆的电路故障。展览馆中有一个互动科学实验展台,这个展台的电路突然出现了问题,导致一些实验设备无法正常工作。小侦探需要利用他的科学知识找出故障的原因并修复它。 36. 小侦探找来电池、导线和小灯泡,打算组装一个电路检测器,请在右边方框中画出示意图。 37. 使用电路检测器的合理顺序是( )。 ①进行重复检测 ②将两个检测头相互触碰,检查电路检测器是否正常 ③用两个检测头接触物体的两端,进行检测 A. ①②③ B. ②①③ C. ②③① 38. 用电路检测器检测灯泡是否出故障时,一般要检测( )次。 A. 1 B. 2~3 C. 10 39. 小侦探检测故障电路中的灯泡是否出故障时,发现电路检测器的小灯泡第一次不亮,后面几次都是亮的,说明被检测的小灯泡( )。 A. 是好的 B. 是坏的 C. 无法判断好坏 40. 下图为实验展台的电路连接方式,小侦探怀疑是其中某一条导线断了,他用电路检测器去检测,使用电路检测器检测后得到如下表的结果,推测断掉的导线可能是( )。 检测位置 a-d c-e b-f 小灯泡 亮 亮 不亮 A. a-d B. c-e C. b-f 41. 小侦探想要更换导线,却发现身边没有适合的导线了,他可以用以下哪种物体代替导线( )。 A. 塑料尺 B. 铜钥匙 C. 纸板条 42. 排除故障后,小侦探发现开关还有点问题,经常出现接触不良导致断电的情况,他想利用身边常见的一些材料自制一个小开关,以下“开关”可行的是( )。 A. B. C. 岩石的旅行 同学们好,“我”本是一颗岩石,在经历漫长的时光,由于太阳、风、水、地震等作用,“我”不断碎裂,最后变成了土壤的一部分,欢迎阅读“我”的故事,回答下列问题。 43. 从岩石到土壤,我经历了漫长的时光,请你推测这个漫长的时光需要多久( )。 A. 几年 B. 几十年 C. 数万年 44. 当“我”还是岩石的时候,借助______工具可以观察到有黑色颗粒,借助______工具和______工具可以发现“我”较软,借助______工具发现我是有光泽的,用手摸起来比较粗糙。 A. B. C. D. 45. 根据上题获得的信息,对比下图岩石卡片,请你猜猜我的岩石身份,你觉得我可能是( )。 A. 砂岩 B. 花岗岩 C. 大理岩 46. 岩石时期,我由多种矿物组成,其中一种矿物的外观是黑色,并能在白色的无釉瓷板上摩擦后留下了白色的痕迹。要判断该矿物的性质,比较可靠的参考依据为( )。 A. 外表红色 B. 痕迹的白色 C. 瓷板的白色 47. 小科对我的成分进行了分析(如图所示),根据土壤成分含量的不同,你认为我的土壤类型是( )。 A. 沙质土 B. 黏质土 C. 壤土 48. 小科对“我”和其他土壤渗水性进行了探究,发现壤土渗出的水量如图1所示,下列选项中最有可能是“我”做完实验后渗到杯子里的水量的是( )。 A. A B. B C. C 49. 在渗水性实验中,下列条件要保持相同的是( )。 A. 土壤的种类、土壤的多少、倒入的水量等 B. 土壤的颜色、土壤的多少、倒入的水量等 C. 渗水的时间、土壤的多少、倒入的水量等 50. 关于对地球上的岩石、沙和土壤的关系推测,正确的是( )。 A. 岩石经过一定时间会慢慢变成沙、黏土等,沙是土壤的一部分 B. 沙是岩石风化碎裂而成的,土壤是一直存在的 C. 沙和土壤都是天然存在的,与岩石无关 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $

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精品解析:2023-2024学年浙江省温州市瑞安市教科版四年级下册期末考试科学试卷
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