精品解析：2023-2024学年安徽省阜阳市临泉县十校联考统编版一年级下册期末考试语文试卷

一年级第二学期学习评价 语文 一、正确规范地：抄写下面的汉字。（2分） 1. 正确规范地：抄写下面的汉字。 二、在加点字的、正确读音下面画“ ”。（6分） 2. 在加点字的正确读音下面画“ ”。 霜冻（dōng dòng） 肚子（dù tù） 北斗星（dǒu duǒ） 睡觉（jué jiào） 已经（jǐ yǐ） 卫生间（mèi wèi） 三、看拼音，写词语。（16分） 3. 看拼音，写词语。 四、比一比，填一填。（8分） 4. 比一比，填一填 午 牛 玉 主 怕 拍 块 快 中 食 手 方 水 兰 害 乐 五、连一连。（18分） 5. 连一连。 J y N j Y n Q q 梳子 牙刷 蚊香 巾 兴 清 您 踢 猫 跑 鸡 鸦 狗 in ing ⻊ 犭 鸟 六、选一选，填一填。（填序号）（13分） 6. 选一选，填一填。（填序号） ①拔 ②讲 ③打 ④跳 （ ）河 （ ）绳 （ ）排球 （ ）故事 ①辆 ②个 ③座 （2）—（ ）桥 一（ ）车 一（ ）木瓜 ①抱 ②掰 ③摘 （3）小动物们来秋收了！小熊扛苹果，小猴（ ）桃子，小兔（ ）胡萝卜，小狗（ ）玉米 ①非 ②飞 （4）一只小鸟在空中（ ）来（ ）去，它（ ）常希望能有一个朋友。 七、按要求完成。练习。（9分） 7. 给句子加上标点。 （1）小鸟飞得真低呀（ ） （2）爸爸看到我来了（ ）高兴地笑了（ ） 2．照样子写一写。（6分） 8. 照样子写一写。 碧绿碧绿的荷叶 碧绿碧绿的__________ 碧绿碧绿的__________ 9. 照样子写一写。 小鸭子飞快地游到小公鸡身边。 弟弟________________________地向妈妈跑去。 10. 照样子写一写。 妈妈今天夸奖我了，我很高兴。 _________________________，我很高兴 八、课本知识回顾。（12分） 11. 课本知识回顾。 （1）读万卷____________，行___________路 （2）朝霞____________，晚霞行千里。 （3）举头望明月，_________________。 （4）___________眠不觉晓，处处闻啼__________。 （5）人之初，性本善，性___________，习___________。 12. 根据《棉花姑娘》一文连一连。 青蛙 捉空中的害虫 燕子 捉树干里的害虫 啄木鸟 捉田里的害虫 七星瓢虫 捉棉花叶子上的害虫 九、读一读，做练习。（8分） 读一读，做练习。 金龟子的日记 7月11日 因为飞行课表现不好，我唱了一整天的歌。蝈蝈儿说：“飞不高应该哭，而不是唱歌。”可我一伤心就想唱歌。我的腹部一伸一缩，腹部最后一节和鞘翅的后翼相互摩擦，歌声就飘出来了。 7月12日 ①独角仙老师训练我们野外生存的本领。他说：“乌鸦来了！” ②蝴蝶假装成树叶飘到地上，但只得了五十分，因为她不怎么像树叶。我背着地、脚朝天地装死，因为乌鸦不吃死虫子。我得了一百分。 13. 文中的“我”是（ ）。（选填序号） ①金龟子 ②蝈蝈儿 ③独角仙 14. “我”是怎么唱歌的？用“ ”在文中画出相关语句。 15. “我”在（ ）课上表现不好，在（ ）课上得了一百分。（选填序号） ①音乐 ②飞行 ③野外生存本领训练 十、写话。（8分） 16. 写话。 从下面词语中选择几个，展开想象写几句话。 星星 花朵 阳光 草地 跑步 喜欢 故事 笑声 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$ 一年级第二学期学习评价 语文 一、正确规范地：抄写下面的汉字。（2分） 1. 正确规范地：抄写下面的汉字。 【答案】 【解析】 【详解】本题考查学生对汉字书写方法和要求的掌握。 抄写汉字，要做到：准确，即不要抄错字；规范，即笔画要清楚；书写端正，即要写成方块字，不要潦草，间架结构合理，偏旁部首比例要合适，在格中的位置要正确；整洁，即不要涂改。注意“包”“国”的正确书写。 二、在加点字的、正确读音下面画“ ”。（6分） 2. 在加点字的正确读音下面画“ ”。 霜冻（dōng dòng） 肚子（dù tù） 北斗星（dǒu duǒ） 睡觉（jué jiào） 已经（jǐ yǐ） 卫生间（mèi wèi） 【答案】dòng dù dǒu jiào yǐ wèi 【解析】 【详解】本题考查字音辨析。 霜冻：dòng，使近地面降低到0℃或0℃以下，使植物受到动态的天气现象。 肚子：dù，腹部的统称，指人或动物的胃肠等消化器官所在的部位。 斗[dǒu]，中国市制容量单位（十升为一斗，十斗为一石）：～酒只鸡。形容事物之大：～胆。[dòu]，对打：～殴。战～。使动物之间互争高下：～牛。 北斗星：dǒu，又叫北斗七星因七颗星用线连接起来图形像古代舀酒的斗形，因此得名。 觉[jué]，人或动物器官受刺激后对事物的感受辨别：感～。[jiào]，睡眠（从睡着到睡醒）：午～。 睡觉：jiào，指进入睡眠状态，让身体和大脑得到休息和恢复的一种生理活动。 已经：yǐ，表示事情完成或时间过去。 卫生间：wèi，是一个用于代指供人们进行排泄、洗漱、清洁等个人卫生活动的房间。 三、看拼音，写词语。（16分） 3. 看拼音，写词语。 【答案】 【解析】 【详解】本题考查看拼音写汉字。 要认真拼读给出的拼音，明确要写的汉字，写完后再次检查拼写是否有误。书写时注意字的笔画和笔顺，做到工整、规范、正确。本题“时”“样”“再” “迷”“金”“病”的笔画较复杂，易写错，需注意。 四、比一比，填一填。（8分） 4. 比一比，填一填。 午 牛 玉 主 怕 拍 块 快 中 食 手 方 水 兰 害 乐 【答案】 【解析】 【详解】本题考查选字填空。 本题书写时要注意笔画与笔顺，同时注意汉字在田字格中的位置，要写在中间，四周留白。 午：1.地支的第七位。2.指午时。即上午十一点到下午一点。特指中午十二点。3.气象学上特指上午十一点到下午两点。 牛：1.哺乳动物。身体大，头有两角，趾端有蹄，尾巴尖端有长毛。草食反刍，力气大，能耕田或拉车。2.比喻性格固执或倔犟。3.星宿名。二十八宿之一。4.十二生肖之一。5.（Niú）姓。 中午：又名正午，指二十四小时制的12:00或十二小时制的中午12时左右，为一天的正中。太阳在子午线上方时。 水牛：是偶蹄目牛科水牛属家哺乳动。体型肥大。 怕：畏惧：这是“怕”字最常见的含义，表示对某种事物或情境感到恐惧、担心或不安。也可以表示担心、疑虑，或者表示估计、也许。 拍：指使用手掌击打物体或使物体相互撞击发出声音。 害怕：是一个情感或心理状态的描述，它指的是对某种事物、情境或未来可能发生的情况感到恐惧、担忧或不安的情绪。 拍手：指的是使用手掌相互击打以发出声音的动作。 块：主要作为量词和名词使用，用于表示块状事物或整体的一部分 快：则主要作为形容词和副词使用，用于描述事物状态或速度的快慢以及表达情绪或催促等意思。 方块：通常指的是一种形状或物体，即方形的块状物。它可以用来描述各种具有方形特征的东西，如游戏（如俄罗斯方块）中的基本元素、建筑用的砖块、拼图游戏中的一块等。 快乐：是一个情感或心理状态的描述，指的是感到愉悦、满足或幸福的心情。它是一种主观的感受，可能源于各种因素，如成功、友谊、爱情、成就感、兴趣爱好等。 玉： 1.矿物名。质地细而有光泽，可用作高级工艺品或装饰品。2.比喻晶莹、洁白或美丽。3.敬辞。尊称对方身体或言行。 主：1.接待别人的人（跟“客”“宾”相对）。2.权力或财物的所有者。3.旧社会中占有奴仆或雇用仆役的人（跟“奴”“仆”相对）。4.当事人。5.主持；负主要责任。6.主张。7.控制。8.主见；对事物的确定的见解。9.最重要的；最基本的。 主食：传统上餐桌上的主要食物（如：谷类、豆类和块茎类），它们是人类日常饮食所需蛋白质、淀粉、油脂、矿物质和维生素等的主要来源。 玉米：禾本科玉蜀黍属一年生草本植物。 五、连一连。（18分） 5. 连一连。 J y N j Y n Q q 梳子 牙刷 蚊香 巾 兴 清 您 踢 猫 跑 鸡 鸦 狗 in ing ⻊ 犭 鸟 【答案】 【解析】 【详解】本题考查的是连线题。 （1）Aɑ Bb Cc Dd Ee Ff Gɡ Hh Ii Jj Kk Ll Mm Nn Oo Pp Qq Rr Ss Tt Uu Vv Ww Xx Yy Zz （2）看图片内容连线，梳子是带有齿子的，牙刷是有个刷头，蚊香是一卷卷的。 （3）巾：jīn 声母：j，韵母：in 声调：第一声（阴平） 这里，“in”是“巾”的韵母部分。 兴：有两个常用的读音 xīng（常用作动词或形容词，表示开始、发动、旺盛等） 声母：x，韵母：ing 声调：第一声（阴平） 清：qīng 声母：q，韵母：ing 声调：第一声（阴平） “ing”是“清”的韵母部分。 您：nín 声母：n，韵母：in 声调：第二声（阳平） 这里，“in”是“您”的韵母部分，与“巾”的韵母相同，但声调不同。 （4）字和字的偏旁的连线。 “踢”和“跑”的偏旁是“⻊（足字旁）”，与脚部动作相关。 “猫”和“狗”偏旁是“犭（犬字旁）”或其变体，与犬类动物或类似犬类的动物相关。 “鸦”的偏旁是“鸟”，直接表示了与鸟类相关的意义。 “鸡”的偏旁在简化字中通常写作“鸟”，但在传统字形中是通过“鳥”的简化形式来体现的，也隐含了与鸟类相关的意义。 六、选一选，填一填。（填序号）（13分） 6. 选一选，填一填。（填序号） ①拔 ②讲 ③打 ④跳 （ ）河 （ ）绳 （ ）排球 （ ）故事 ①辆 ②个 ③座 （2）—（ ）桥 一（ ）车 一（ ）木瓜 ①抱 ②掰 ③摘 （3）小动物们来秋收了！小熊扛苹果，小猴（ ）桃子，小兔（ ）胡萝卜，小狗（ ）玉米。 ①非 ②飞 （4）一只小鸟在空中（ ）来（ ）去，它（ ）常希望能有一个朋友。 【答案】 ①. ① ②. ④ ③. ③ ④. ② ⑤. ③ ⑥. ① ⑦. ② ⑧. ③ ⑨. ① ⑩. ② ⑪. ② ⑫. ② ⑬. ① 【解析】 【详解】本题考查词语搭配与选字填空。 （1）拔：抽出、拽出，可以搭配“河”，组成：拔河，表示一种体育运动，人数相等的两队，各从两边抓住长绳，同时用力拉，把绳上系着标志的一点拉过规定界限为胜。 讲：说，可以搭配“故事”，组成：说故事，表示口头说出故事。 打：做某种游戏，一般搭配游戏或体育活动，可以搭配“排球”，组成：打排球，表示进行排球这种球类运动项目。 跳：腿上用力，使身体离地向上或向前，可以搭配“绳”，组成：跳绳，指一种体育活动或儿童游戏，把绳子挥舞成圆圈，人趁绳子近地时跳过去。 （2）辆：用于计算车类。可以搭配“车”。 个：量词。用于单独的人或物以及没有专用量词的事物，常用于个体较小的事物。可以搭配“木瓜”。 座：多用于较大或固定的物体。可以搭配“桥”这种大型建筑物。 （3）抱：用手臂围住。观察图片，小兔子用两只手围住胡萝卜，故搭配为：小兔抱胡萝卜； 掰：用手把东西分开或折断。观察图片，小狗用手把玉米从枝条上折下来，故搭配为：小狗掰玉米； 摘：采取，拿下。观察图片，小猴从树上拿下桃子，故搭配为：小猴摘桃子。 （4）非：不的意思。搭配“常”，组词：非常，表示很。 飞：（鸟、虫等）鼓动翅膀在空中活动。 阅读题目的句子可知，这句话讲述了一只小鸟在空中鼓动翅膀活动，它很希望能有一个朋友。结合句子的意思可知，第一、二处空格应选“飞”，表示小鸟的活动，第三处空格应选“非”，表示很。故答案为：②、②、①。 七、按要求完成。练习。（9分） 7. 给句子加上标点 （1）小鸟飞得真低呀（ ） （2）爸爸看到我来了（ ）高兴地笑了（ ） 【答案】 ①. ！ ②. ， ③. 。 【解析】 【详解】本题考查标点符号的运用。 （1）“小鸟飞得真低呀”，这句话表达了强烈的感叹语气，所以句末用感叹号。 （2）“爸爸看到我来了”其后用逗号，表示句子一般停顿；“高兴地笑了”是对爸爸状态的描述，整句话陈述了一个事实，句末用句号。 2．照样子写一写。（6分） 8. 照样子写一写。 碧绿碧绿的荷叶 碧绿碧绿的__________ 碧绿碧绿的__________ 【答案】 ①. 叶子 ②. 河水 【解析】 【详解】本题考查词语搭配 碧绿碧绿：青绿色。青绿色。形容自然界中的植物、水域等颜色。 可搭配为：碧绿碧绿的草地、碧绿碧绿的荷叶、碧绿碧绿的池塘、碧绿碧绿的小草、碧绿碧绿的田野、碧绿碧绿的湖水、碧绿碧绿的草原、碧绿碧绿的草坪、碧绿碧绿的麦田、碧绿碧绿的原野等。 9. 照样子写一写。 小鸭子飞快地游到小公鸡身边。 弟弟________________________地向妈妈跑去。 【答案】飞快地 【解析】 【详解】本题考查仿写、补写句子。 对题目给出的例句分析可知，“地”前面的“飞快”是用来修饰小鸭子“游”的程度的词语，句式是：谁怎样地如何。故仿写和补写句子时也要在“地”前面加上一个修饰词，来形容弟弟怎样地向妈妈跑去。如：弟弟飞速地向妈妈跑去。 10. 照样子写一写。 妈妈今天夸奖我了，我很高兴。 _________________________，我很高兴。 【答案】老师今天给了我一朵小红花 【解析】 【详解】本题考查仿写句子。 分析例句可知，例句的形式为：因为什么+我很+关键词。高兴：通常用来表达人的情绪，令人感到快乐的，愉快的，意思是指内心的一种表达。仿写时可以想象因为什么事情我感到开心愉快，言之有理即，答案不唯一。 如：爸爸给我买了生日礼物，我很高兴。 八、课本知识回顾。（12分） 11. 课本知识回顾。 （1）读万卷____________，行___________路。 （2）朝霞____________，晚霞行千里。 （3）举头望明月，_________________。 （4）___________眠不觉晓，处处闻啼__________ （5）人之初，性本善，性___________，习___________。 【答案】 ①. 书 ②. 万里 ③. 不出门 ④. 低头思故乡 ⑤. 春 ⑥. 鸟 ⑦. 相近 ⑧. 相远 【解析】 【详解】本题考查诗词名句的识记。 （1）书写时注意“书、里”的正确写法。 （2）书写时注意“出、门”的正确写法。 （3）书写时注意“低、思、故、乡”的正确写法。 （4）书写时注意“春、鸟”的正确写法。 （5）书写时注意“相、近、远”的正确写法。 12. 根据《棉花姑娘》一文连一连。 青蛙 捉空中的害虫 燕子 捉树干里的害虫 啄木鸟 捉田里的害虫 七星瓢虫 捉棉花叶子上的害虫 【答案】 【解析】 【详解】此题考查课文内容理解。 《棉花姑娘》课文内容：燕子飞来了。棉花姑娘说：“请你帮我捉害虫吧！”燕子说：“对不起，我只会捉空中飞的害虫，你还是请别人帮忙吧！”啄鸟飞来了。棉花姑娘说：“请你帮我捉害虫吧！”啄木鸟说：“对不起，我只会捉树干里的害虫，你还是请别人帮忙吧！”青蛙跳来了。棉花姑娘高兴地说：“请你帮我捉害虫吧！”青蛙说“对不起，我只会捉田里的害虫，你还是请别人帮忙吧！”忽然，一群圆圆的小虫子飞来了，很快就把蚜虫吃光了。棉花姑娘惊奇地问：“你们是谁呀？”小虫说：“我们身上有七个斑点，就像七颗星星，大家叫我们七星瓢虫。”不久，棉花姑娘的病好了，长出了碧绿碧绿的叶子，吐出了雪白雪白的棉花。她咧开嘴笑啦！ 故可知答案：燕子捉空中的害虫；啄木鸟捉树干里的害虫；青蛙捉田里的害虫；七星瓢虫捉棉花叶子上的害虫。 九、读一读，做练习。（8分） 读一读，做练习。 金龟子的日记 7月11日 因为飞行课表现不好，我唱了一整天的歌。蝈蝈儿说：“飞不高应该哭，而不是唱歌。”可我一伤心就想唱歌。我的腹部一伸一缩，腹部最后一节和鞘翅的后翼相互摩擦，歌声就飘出来了。 7月12日 ①独角仙老师训练我们野外生存的本领。他说：“乌鸦来了！” ②蝴蝶假装成树叶飘到地上，但只得了五十分，因为她不怎么像树叶。我背着地、脚朝天地装死，因为乌鸦不吃死虫子。我得了一百分。 13. 文中的“我”是（ ）。（选填序号） ①金龟子 ②蝈蝈儿 ③独角仙 14. “我”是怎么唱歌的？用“ ”在文中画出相关语句。 15. “我”在（ ）课上表现不好，在（ ）课上得了一百分。（选填序号） ①音乐 ②飞行 ③野外生存本领训练 【答案】13. ① 14. 我的腹部一伸一缩，腹部最后一节和鞘翅的后翼相互摩擦，歌声就飘出来了。 15. ①. ② ②. ③ 【解析】 【13题详解】 本题考查对文章内容的理解。 通过7月11日的“ 金龟子的日记”中的句子“ 因为飞行课表现不好，我唱了一整天的歌。”“ 可我一伤心就想唱歌。我的腹部一伸一缩”中的“我”可知，文中的“我”是金龟子。故选①。 【14题详解】 本题考查提取关键句的能力。 根据7月11日的“ 金龟子的日记”中的句子“ 我的腹部一伸一缩，腹部最后一节和鞘翅的后翼相互摩擦，歌声就飘出来了。”可知，这句话是写“我”是怎么唱歌的。 【15题详解】 本题考查对文章内容的理解和概括。 通过7月11日的“ 金龟子的日记”中的句子“ 因为飞行课表现不好”可知，是“飞行”课上表现不好；通过7月12日的日记中的句子“ 角仙老师训练我们野外生存的本领。”“我得了一百分。”可知，是在“野外生存本领训练”课上得了一百分。 故答案是：②飞行③野外生存本领训练 十、写话。（8分） 16. 写话。 从下面的词语中选择几个，展开想象写几句话。 星星 花朵 阳光 草地 跑步 喜欢 故事 笑声 【答案】例文： 春天到了，温暖的阳光洒遍大地，草地上开满了五颜六色的花朵，小鸟在天空中歌唱，人们在公园里跑步，我用笑声告诉世界，我喜欢春天。 【解析】 【详解】本题考查语言表达能力。 选择自己喜欢的词语，联系生活实际，使语句通顺即可。 例如：我喜欢校园里的草地，那里有五颜六色的花朵，花朵会冲着人们笑；有明媚的阳光，阳光照在身上暖暖的；那里充满了笑声和欢乐，是大家的乐园。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$