陕西省宝鸡市陈仓区2025-2026学年三年级下学期6月期末语文试题

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2026-06-30
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资源信息

学段 小学
学科 语文
教材版本 小学语文统编版三年级下册
年级 三年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2026-2027
地区(省份) 陕西省
地区(市) 宝鸡市
地区(区县) 陈仓区
文件格式 PDF
文件大小 2.74 MB
发布时间 2026-06-30
更新时间 2026-06-30
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2026-06-30
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来源 学科网

内容正文:

2025-2026学年度第二学期期末质量检测试题(卷) 三年级语文 (时间:90分钟 满分:100分) 一(54分) 最 二 三 书写 总分 题号 (-) (二) (三) (四) (17分) (25分) (4分) (100分) (14分) (10分) (10分) (20分) 得分 得分 评卷人 一、 积累运用(55分) (一)我是字词小侦探。(14分) 镇) 1、读短文,根据拼音写词语。(每词0.5分,共6分) hong tong tong 读 校 夏日的黄昏, 的火烧云染红天际,妈妈带小雨和妹妹到陈仓大桥边纳凉。陈 měi guan shèji 仓大桥外形 …… 独特, 桥下有潺潺流动的渭河水,这里是市民夏日纳凉的好 者 级 yǎng wang qi xing gudi zhuang 去处。抬头 漫天云朵,云朵 …… … 美得让人挪不开眼。微风吹来, méi jIng dǎci tong kudi xi shuǎ 名 的树木开始舒展身姿。小雨脱了鞋在浅水中 地 妹妹在岸上 fei zao pao xiao ying ying yao he gu ke 吹着 妈妈坐在草坪上 地看着他们。小贩的 号 的讨价还价声,远处悠扬的乐曲…奏出一曲和谐灵动的夏夜欢歌。 2、读短文,在加点字的正确的读音下划“√”。(每空1分,共8分) 爸爸的AI智能驾驶为我们导航了:前方道路正在施工,两车相会缝(feng feng)隙较窄,需 稍作等待。200米处新增监控杆(gan gon),有违法拍照,请减速慢行。中山路桥墩下路况复杂, 昨夜下雨积水上涨(zhang zhang),已累(lei lei)计发生多起交通事故,请安全行驶。小盒提醒 您,开车切(qieqie)勿较劲(jin jing),乘(sheng cheng)车也要系好安全带,愿您生活和(he huò)和美美,每日平平安安。 (二)我有火眼金睛。(每空2分,共10分) 1、“骄傲”是一个多义词,在下列句子中分别是什么意思?(填序号) A.自以为了不起,看不起别人: B.自豪; C.值得自豪的人或事物。 三年级语文第1页(共4页) CS扫描全能王 3亿人都在用的扫描Ap (1)袁隆平爷爷是我们中华民族的骄傲。 (2)我们不能因为取得一次优异的成绩就骄傲自满。 ( (3)中国女排在赛场上的出色表现,让中国人感到无比骄傲。 ( 2、孟母深知环境对人的影响,正所谓( )。为了让孟子能有良好的成长环境,她多次迁居, 最终促成孟子成为儒家“亚圣”,为世人敬仰。 A.近朱者赤,近墨者黑。 B.眼见为实,耳听为虚。 C.不入虎穴,焉得虎子。 D.兵来将挡,水来土掩。 3、下面说法有误的一项是() A.“讽、诫、论”三个字都含有言字旁,都与言语有关。 B.端午节是农历五月初五,这个节日的习俗有赛龙舟、吃粽子、插茱萸等。 C.遇到难懂的句子时,我们可以结合生活经验、联系上下文来理解。 D.《慢性子裁缝和急性子顾客》一课的题目包含了两个性格特征相反的人物,能引起读者的阅 读兴趣。 (三)我是读写小能手(1、2题各2分,3、4题各3分,共10分) 4月26日,在“乐动蟠龙·等你来坠”宝鸡擀面皮美食大集启动仪式上,宝鸡融蝶体中心的记 子 者王兵叔叔把手机落在了擀面皮美食摊位前。 1、读王兵叔叔说的话,想他的心情,填表示动作或神态的词语。 王兵叔叔 说:“我把手机落在擀面皮美食大集上了,快帮我找找吧!” 2、请你向同学们转述一下王兵叔叔说的话。 上 王兵叔叔说:“我把手机落在擀面皮美食大集上了,快帮我找找吧!” 3、为了尽快找回手机,王兵叔叔写了一份寻物启事,但是里面有三处错误,请你用修改符号帮 他改正过来。(3分) 需 昨天上午,我把一部手机落在了擀面皮美食大集摊位前。如有好心人,麻烦与我联系, 非常感谢! 醒 4月27日 宝鸡融媒体中心王兵 he 4、知道你是一名三年级的学生后,王兵叔叔请你用以下句子开头写一段话,从颜色、形状、味 道等方面介绍宝鸡美食擀面皮。(3分) 你可知道,宝鸡的擀面皮有多么诱人吗? (四)日积月累小达人。(每空1分,共20分) 三年级语文第2页(共4页) CS扫描全能王 3亿人都在用的扫描APF (1)中国有许多传统节日:“千门万户瞳瞳日, ”描写的传统节日 是 ,这个节日的习俗有 等;“ 每逢佳节倍思亲”表达了诗人王维在重阳佳节 的感情。 (2)文中景色美如画:曾几的诗中有鸟鸣:“ 添得黄鹂四五声”,韦应 物的诗中有潮声:“春潮带雨晚来急, ”;苏轼眼中的春天有美味:“蒌蒿满地 芦芽短, ”:白居易眼中的春天有花开:“日出江花红胜火, ” 郑振怿笔下的春天多么有趣:“一身 的羽毛,一对 的翅膀,加上剪 刀似的尾巴,凑成了那样 的小燕子”。 (3)故事中藏着生活的道理。《灰雀》一文中,男孩知错就改的行为,正验证了《左传》中的 这句话“人谁无过? ”;“兔走触株, 因 释其耒而守株, 。”《守株待兔》让我明白了 我积累的寓言故事还有 这个故事告诉我 得分 评卷人 二、拓展阅读我最棒。(17分) 我是一棵蒲公英 ①我是一棵蒲公英。我的妈妈是大地和土壤。我的茎嫩嫩的、绿绿的,在土壤妈妈的怀抱里快 活地吸着奶汁,高兴地生长着。花儿是金黄的,像一朵小小的菊花,又像一棵小巧玲珑的向日葵。 我的叶子绿绿的,细细的,是二月的风伯伯裁剪出来的。 ②我家住在田野的一角。那里 有我许多的朋友。 ③我的兄弟姐妹可多啦。有碧蓝的玲铛似的婆婆纳,有白色的、米粒大的荠莱花,还有小小的、 金黄色的野菊花。田边、地头、墙角上都有我的伙伴。 ④过了几个月后,我们长大了,就要飞往祖国各地去了。临行那一天,土壤妈妈 地说:“孩子, 去吧,()你不离开土壤,()能生适。”说着,给了我一把小伞,让风伯伯带着我飞了起来。 ⑤我跟着风伯伯快活地飞着,抬头往上看,碧蓝碧蓝的天空,一只喜鹊展翅高飞,它地说:“快 点去吧!”我低头往下看,我的兄弟挥动小手,与我告别。我飞着飞着,在森林里安家落户,生根发芽了。 我和弟兄们不用浇水、施肥,一起抗击严寒,成长着,开着花,把森林打扮得更加美丽。 1、第①自然段作者从 和 三方面来写蒲公英的样子。(3分) 2、田野一角是什么样的风景?请你发挥想象,把第②自然段画横线的句子补充完整。(3分) 3、在文中画“”线处的括号里填上合适的关联词。(2分) 4、请在文中第④、⑤自然段的横线上选择合适的词语(填序号)。(2分) A.伤心 B.欢快 C.深情 5、仿照文章第③自然段,用“有…有…还有…”写几句话。(3分) 6、你喜欢蒲公英吗?为什么?(4分) 三年级语文第3页(共4页) CS扫描全能王 3亿人都在用的扫描APF 得分 评卷人 三、习作小明星就是我。(25分) 同学们,在想象的世界里,什么都可能发生,一切都变得那么奇妙。假如你变成了某种植物、 凸物或者某个故事中的人物等,会有怎样的经历呢?请大胆想象,创编一个童话故事吧。 要求:题目自拟,语句通顺,重点突出。 订 线 三年级语文第4页(共4页) CS扫描全能王 3亿人都在用的扫描APF

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