河南省周口市扶沟县2023-2024学年四年级下学期7月期末语文试题

集团订制第二学期期末学情监测试卷（二） 四年级语文 时间：90分钟满分：100分 题号 二 总分 分数 得分 阅卷人 、积累运用。(40分) 1.看拼音，结合语境写词语。(10分） 中 (1)河南的科技馆，基于“优美hé×é( )”的设计理念，造型z0 )且d0te( )a (2)这只g8z( )太胖了，显得十分ben zhong( (3)地震来临，hun luan( )之中，为了保护下游村庄，水电站员工 jian xing( gang wei( )职责，拉闸泄洪。并采取多 种cuo shi( ）,diao qian( )人员进行抢数 2精挑细选。(10分) (自)下列词语中加点字读音正确的一项是( )。(2分) A.糟糠(kdng) 苇絮(xù) 酒吧(ba) 丝 B.绑架(bdng) 尚且(tng》 沮丧(0) C.嘹亮(iao) 倔强(idng) 嘴唇(chin) D.祈祷(q) 嘱咐() 纸屑(xue) 密 (2)补充词语，并根据语境选词填空。（填序号）(6分) 到 a左()右( )b从容()( ) c( )(◆而去 d( )不相( )e-( )不( )大( )大( 9不( )其()h()()不安 ①傍晚，一位老奶奶在火车站口 好像在寻我什么人。 家 ②李老师对待工作 遇事 深受大家敬佩。 ③他拿了同桌的东西，面对老师严厉的眼神，他显得有些 四年级话文第1页{共6页) 期叶容内食高将 (3)下列加点字的解释不正确的一项是( )。(2分) A.囊萤夜读（口袋） B.太白感其意，还卒业。（意志） C.恭勤不倦（肃敬） D过是溪，逢老姐方磨铁杵。（正在） 3.按要求填空。(14分) (1)古人的言语中往往蕴含着深刻的道理。“ 。”告诉我们要趁年少努力读书，不要等年老 了后悔：“ 。”告 诉我们学习不要怕晚，只要努力就会有进步。(4分) (2)《墨梅》一诗中的名句是 。”王昌龄用诗句” ”来表达自己冰清玉洁，坚持操守。(4分) (3)《独坐敬亭山》是 代诗人 的诗，前 两句“ ”看似写 景，其实写出了诗人的 之感：后两句” ”将敬亭山拟人化，表现了诗人 对敬亭山的 (6分) 4.按要求写句子。(6分) (1)仿照下面的句子，请你也运用几个连续的动词描写一下自己吃饭的场景。 (2分) 它伸起腿来掸掸翅膀，拂拭那长着一对红眼睛的圆脑袋。 (2)读一读，注意加点的部分，再仿照着写一写。(2分) 这些事 是永不漫灭的回忆： 月明的园中， 藤萝的叶下， 母亲的膝上。 (3)照样子，写其他描写颜色的句子。(2分) 例：满天层那白得水鞋的小洗是星点点地绿在改绿色的枝叶丛中。 四年级语文第2贡（共6页） 得分 阅卷人 二、阅读理解。(30分) (-)(16分) 它永远不反抗公鸡，有时候却欺侮最忠厚的鸭子。更可恶的是遇到另一只 母鸡的时候，它会下毒手，趁其不备，狠狠地咬一口，咬下一撮儿毛来。 (二) 它负责、慈爱、勇敢、辛苦，因为它有一群鸡雏。它伟大，因为它是鸡母亲。 一个母亲必定就是一位英雄。 我不敢再讨厌母鸡了。 1.选文段（二），我明白了作者真正要赞美的是( )。(1分) A.母鸡 B.鸡母亲 C,母亲 D.鸡雏 2.本文的作者是 他的作品有」 (2分) 3,在短文中找出下列词语的反义词。(3分)》 胆怯一( 渺小—( 尊敬—( 4.这两段话表现的感情不同，选段（一）表现的感情是 选段（二）表 现的感情是 (2分) 5.选段（一）写出了母鸡( )的特点。(2分) A.欺软怕硬 B.拼命炫耀 C无病呻吟 6.将画线句子换种说法，意思不变。(2分) 7联系全文内容：从( ),可以看出母鸡很负责：从( ),可以看出母鸡从 慈爱；从( ),可以看出母鸡很勇敢；从( ),可以看出母鸡很辛苦。(4 分) A有一点儿响动，就警戒起来，预备作战。 B.夜间有什么动静就啼叫。 C教鸡雏们啄食，掘地，用土洗澡，一天不知教多少次。 D.鸡雏们的肚子圆圆的，自己却消瘦了许多。 四年级语文第3页（共6页） (二)(14分) ①蟑螂是一种非常令人讨厌的昆虫，它们不但什么都吃，而且繁殖能力特别 强。不知道你注意过没有，有时候当你在外面遇到它们时，你会发现它们尾已士 的须一抖一抖的，就好像排便排不出来。你可别误会，它们这可不是要方便，而 是正在偷听你说话呢！ ②蟑娜这样的昆虫唱不出优美的歌，不需要用声音进行复杂的交流，因此， 也就不需要听清复杂的声音，所以它们的“耳朵”也就没有蝎蟀那么灵教。在形 状上，它们的“耳朵”是毛茸茸的，叫“听觉毛”。 ③不同的昆虫，听觉毛长在不同的地方。有的是长在身体表面上的那种短 短的小毛，也有的是触角、尾须这样长长的毛。听觉毛虽然长得不像鼓膜听器， 不过它们听声音的原理差不多。当声波传到听觉毛附近时，听觉毛受到振动，限 听觉毛相连的神经就发出信号，昆虫就知道外面有声音了。 ④听觉毛是很多昆虫的“耳朵”。比如蚊子，有时候你能看到那些雄蚊子在 抖它们的触角，其实它们就是在用触角上一种叫作“轮毛”的听觉毛寻找雌蚊子 的声音一你讨厌的那种嗡声。此外，一些城子身体表面的短毛也能起到听觉 毛的作用，这样它们就能感受到各处传来的声音，从而在危险来临前及时飞走。 【阅读链接】 许多昆虫身上都长有细细的绒毛。不同的昆虫身上绒毛的数量、位置和作 用也各不相同。总体来说，昆虫的细绒毛实际上是一种感觉器官，这些感觉器官 又与神经系统相联系，组成一台神奇的“机器”，这台“机器”不断帮助昆虫处理 来自外界的信息。比如，妈蚁能通过触角触碰来识别自己的伙伴，苍蝇能嗅到食 物的气味，都和它们身上细细的绒毛有者密不可分的关系。 1.昆虫身上的细绒毛不仅有听觉，还有 (2分) 2,读短文，完成表格。(5分) 昆虫 听觉毛的位置 听声音的原理 蟑螂 ① 雄蚊子 @ ④ 听觉毛 蛾子 ③】 受到振动→⑤ 四年级语文第4页（共6页） 3.联系文章内容判断对错，对的打“V”,错的打“×”。(3分) (1)文章主要讲了昆虫身上听觉毛的不同位置和听声音的原理。 (2)神奇的“机器”指的是昆虫身上的细绒毛。 (3)“蟑螂这样的昆虫唱不出优美的歌”与“蟋蟀就会在平台上弹琴”所用的修 辞手法相同。 4.第④段中的加点字“一些”能去掉吗？为什么？(2分) () 5.读完文章，联系生活实际，你还能提出哪些有价值的问题？写一个在横线上， 并写出答案。(2分) 问题： 答案： 得分阅卷人 三、笔下生花。(30分) 新编故事特别有趣，请你从“刻舟求剑、守株待免、自相矛盾、塞翁失马、滥竿 充数”的故事中选一个熟悉的故事，创编新故事，题目自拟。 四年级语文第5页（共6页） 集团订制第二学期期末学情监测试卷（二）参考答案 四年级语文 一，1.(1)和腊复余独特(2)鹤子笨重(3)混乱践行岗位措施测道 2.(1)A (2)a顾盼B不迫c扬长d毫让e丝荷F模样G厌烦H局促①a②eb h (3)A 3.(1)少年不知指学苦老来方知读书迟学习不的银账浅只要迈步总不迟 (2)不要人夸好颜色只霜清气满乾坤洛阳亲友如相问一片冰心在玉壶 (3)唐李白众鸟高飞尽孤云独去闲伤心弧散相看两不厌只有酸亭山喜爱4.略 二，（一）1.B2.老舍《路驼祥子)3.勇敢伟大讨厌、4.讨厌赞颂5A 6.我怎么敢再讨厌母鸡呢？7.BDAC (二)1.触觉嗅觉2.①尾须上②触角上③身体表面④声波传到听凳毛附近⑤神经发出信号 3.(1)V(2)×(3)V 4,不能：因为不是所有维子身体表面的短毛都能起到了听觉毛的作用，制去“一些“就变得地对了，与 实际不符，这体现说明文语言的谁确性 5,略