图形的运动（课件）-2023-2024学年六年级下册数学北师大版

北师大版小学数学六年级下册第三单元图形的运动: 图形 的 运动 观察方格纸中图形的变换,并与同学进行交流。 左图的七巧板是如何平移或旋转得到右图的? 你能用左图的七巧板通过平移或旋转再摆出一个图形吗? 观察方格纸中图形的变换,并与同学进行交流。 (1)图形A如何变换得到图形B? (2)图形B如何变换得到图形C? (3)你还有什么办法将图形A变换到图形C? 利用旋转画一朵小花。 图形A如何变换得到图形B?图形B如何变换得到图形C? A B C D 图1 如何通过平移图形A,B,C,D,使得图1变成图2? ? 将梯形绕A点顺时针旋转90 ,再向右平移10格。 A (1)向( )平移了( )格。 (2)向( )平移了( )格。 (3)向( )平移了( )格。 练一练 先观察上图,再填空。 (1)图1绕点“O”逆时针旋转90 到达图( )的位置; (2)图1绕点“O”逆时针旋转180 到达图( )的位置; (3)图1绕点“O”顺时针旋转( ) 到达图4的位置; (4)图2绕点“O”顺时针旋转( ) 到达图4的位置; (5)图2绕点“O”顺时针旋转90到达图( )的位置; (6)图4绕点“O” 逆时针旋转90 到达图( )的位置; 练一练 看上图填空。 (1)指针从“12”绕点A顺时针旋转( ) 到“2”; (2)指针从“12”绕点A顺时针旋转( )到“3”; (3)指针从“1”绕点A顺时针旋转( )到“6”; (4)指针从“3”绕点A逆时针旋转30 到“( )”; (5)指针从“5”绕点A逆时针旋转60 到“( )”; (6)指针从“7”绕点A逆时针旋转( ) 到“12”。 通过这节课的学习,你收获了什么? $$