第10课 建设中国特色社会主义-【宝典训练】2023-2024学年八年级下册历史课时分层作业

毫典练I历史·八年级下册(R) 1 第10课 建设中国特色社会主义 一、选择题 1.1979年11月,邓小平会见美国和加拿大友人时说:“我们不要资本主义,但是我们也不要贫穷的社会主 义,我们要发达的、生产力发展的、使国家富强的社会主义。”还提出“社会主义也可以搞市场经济”的论 断。邓小平的这一思想主张 ( _ A.有利干推动我国经济体制改革的深化 B.表明市场经济体制改革取得显著成效 C.实现经济的协调发展和稳定高速增长 D.标志中国特色社会主义理论体系形成 2.1992年,邓小平先后到武昌、深圳、珠海、上海等地视察,并发表了一系列重要讲话,提出;“市场经济不等于 资本主义,社会主义也有市场。计划和市场都是经济手段。”其主要目的是 f _ A.加入世贸组织 B.实施拨乱反正 C.加强科教兴国 D.解放人们思想 3.下图是邓小平在某一时期的活动轨迹。他在这一时期提出 _ A.在广东建立首批经济特区 B.进一步解放思想,坚持改革开放 江西 C.“一国两制”的伟大构思 ,深 D.党在社会主义初级阶段的基本路线 4.“.....是适应历史的需要而起,是'文化大革命'使中国遭受巨大灾难的结果。中国共产党人再一次从历 史比较中,认识和接受了把马克思主义同当代中国实践和时代特征结合起来的新理论。”材料评价的是 B.邓小平理论 A.毛泽东思想 C.“三个代表”重要思想 D.科学发展观 5.一位世纪伟人创立的中国特色社会主义理论,深入中国人的心灵。下面三张纪念邮票以党代会为主题, 其关键词表述最恰当的一组是 7 A.经济建设 国企改革 市场经济 B.走自己的路 初级阶段 邓小平理论 地r C.改革开放 计划经济“一国两制” ______ 中共十二大 中共十三大 D.中国特色 市场经济 科学发展 中共十五大 6.在中共十九大上,被确立为中国共产党必须长期坚持的指导思想,是当代中国马克思主义、21世纪马克 思主义,是中华文化和中国精神的时代精华,实现了马克思主义中国化时代化新的飞跃的是 (s1_ ) A.邓小平理论 B.“三个代表”重要思想 C.科学发展观 D.习近平新时代中国特色社会主义思想 7.某校九年级一班在设计板报内容时选取了以下几个部分:毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学 发展观、习近平新时代中国特色社会主义思想。符合这些内容的板报主题应该是 - A.中国社会主义革命的伟大思想成果 B.改革开放以来形成的社会主义理论 C.社会主义市场经济体制的指导思想 D.马克思主义中国化的重要理论成果 8.毛泽东思想、邓小平理论、习近平新时代中国特色社会主义思想是马克思主义中国化的理论成果,其最根 本的相同点是 __ A.探索新民主主义革命的道路 B.实行计划经济体制 C.实事求是,从中国国情出发 D.坚持“以阶级斗争为纲” 9.2020年2月2日上午,武汉火神山医院正式交付。从方案设计到建成交付仅用10天,被誉为中国速度。 这速度的背后,是中国建造技术的创新,是更丰富的抗“疫”经验,是同舟共济、坚不可摧的中国力量。这 ( 速度的出现主要得益于 ) A.家庭联产承包责任制的实行 B.独立自主的和平外交政策 C.中国特色社会主义制度 D.社会主义市场经济体制确立 32 n 历史·课时作业 10.对下面三幅图片反映的共同主题,表述最准确的是 A.新中国人民政权的巩固 B.社会主义建设的探索 C.社会主义新农村的建设 D.建设中国特色社会主义 十一届三中全会 安徽小岗村 邓小平为深圳特区题词 二、非选择题 11.阅读材料,回答问题。(14分) 材料一 毛泽东思想 邓小平理论 “三个代表”重 科学发展观 ②被确立 被确立为党 被确立为党 要思想被确立 被确立为党 为党的指 的指导思想 的指导思想 的指导思想 为党的指导思想 导思想 ① 中共十六大 中共十八大 中共七大 中共十九大 材料二 中国共产党人深刻认识到,只有把马克思主义基本原理同中国具体实际相结合、同中华优秀传 统文化相结合,坚持运用辩证唯物主义和历史唯物主义,才能正确回答时代和实践提出的重大问题,才 能始终保持马克思主义的蓬勃生机和旺盛活力。 --《中共二十大报告》 (1)结合所学知识,将材料一补充完整。(2分) (2)根据材料二举例说明在社会主义发展中,中国共产党在国家治理中怎样吸取了中华优秀的传统文 化?(4分) (3)根据材料一、材料二并结合所学知识,请自拟一个观点并予以阐释。(8分,从革命时期和建设时期 加以论述,要求史实准确,表述清晰) 3《高效课堂宝典训练》·历史(八年级下册)/R 主义公有制,民主法制:制定第一部社会主义类型的 制的实行。(1分) 宪法一-《中华人民共和国宪法》。(4分,任选两个角 (3)伟大成就:贫困人口逐渐减少;脱贫成就显著;自 度即可) 然村通电接近全覆盖;道路硬化度高。(4分) (2)成就:“一五”计划。(2分)理由:“一五”计划的基 (4)启示;农村政策的调整要关注农民切身利益;改革 本任务是集中力量发展重工业,从图中可以看出,从 要符合国情,一切从实际出发,实事求是;坚持改革开 1952年到1957年,工农业产值比例中工业比例明显 放不动摇。(2分,言之有理、任答两点即可) 上升,轻重工业比例中重工业的比例明显上升 第9课 对外开放 (2分) 1.C 2.D 3.B 4. B 5.C 6. D 7.C 8. D (3)图3不能使用,表1可以使用。(2分)原因:①图3 9.C 10.B 反映的是1958年党中央发动“大跃进”和人民公社化 11.(1)域市:深圳、珠海和油头。(3分)格局:“经济特 运动,浮夸风严重,使农业生产受到严重破坏;②表1 区一沿海开放城市一沿海经济开放区一内地” 中数据反映的是1950-1952年土地改革,摧毁了我 (1分) 国的封建土地制度,消灭了地主阶级;农民翻了身,得 (2)原因:①深圳是全国城市中单位面积经济产出最 到了土地,成为土地的主人,解放了生产力。(4分) 高、创新能力最强的;②发展经济同时兼顾环保 第三单元 中国特色社会主义道路 (4分) 第7课 伟大的历史转折 (3)变化:广东经济增长速度由1978年(改革开放前) 远远落后于全国到1984年(改革开放后)迅速追上并 1.D 2. B 3.A 4. B 5. B 6. B 7. D 8. B 超过全国增长速度。(2分)联系:材料三中广东经济 9.D 10.D 11.A 的发展得益于材料一中的改革开放政策。(2分) 12.(1)目的:为了满足其“远东中国政策”。(2分) 第10课 建设中国特色社会主义 (2)特点:参照英美邮政体系建立;起步较晚;顺应时 代需要;发展迅速:等等。(4分) 1. A 2. D 3. B 4. B 5. B 6. D 7. D 8. C (3)原因:改革开放改善了人民的生活;促进了中国经 9.C 10.D 济发展:解放了生产力:铸就了中国特色社会主义的 11.(1)①,中共十五大;②:习近平新时代中国特色社会 生机与活力:等等。(4分,任答两点即可) 主义思想。(2分) (4)感想:中国邮政发展艰难曲折;我们要积极向先进 (2)孔子提倡“为政以德”“道之以德”,对提倡构建和 国家学习;邮政事业发展体现了近现代中国历史与社 谐社会具有重要借鉴意义:法家思想强调依法治国, 会发展的变迁:等等。(2分,言之有理、任答两点 积极构建中国特色的社会主义法律体系,全面依法治 即可) 国;可持续发展理念,提出和坚持科学发展观:民本思 想,全面建成小康社会;等等。(4分) 第8课 经济体制改革 (3)【示例】 1.D 2.D 3. A 4. B 5. C 6.C 7. C 8. E 观点:中国共产党始终把马克思主义基本原理同中国 9.C 10.B 具体实际相结合,坚持理论创新。(2分) 11.(1)背景:土地改革在全国进行;农村生产力水平低. 论述:①新民主主义革命时期,以毛泽东为代表的中 发展生产遇到困难。(2分)表现:全国普遍建立农业 国共产党人将中国革命实际与马克思主义相结合开 合作社。(1分) 创了一条农村包围城市,武装夺取政权的革命道路, (2)状况:居民物质生活逐年提高,文化生活逐年丰 并逐渐形成了毛泽东思想;②中共七大之后,全党同 富。(2分)原因:改革开放后,农村家庭联产承包责任 志在毛泽东思想的指引下,为夺取抗且战争的胜利和 18 历史 参考答案 新民主主义革命在全国的胜利提供了理论指导;③中 (2)信息:1978-1997年,我国经济体制改革不断深 共十一届三中全会以后,以邓小平同志为代表的中国 化。(2分)说明:从1978年到1997年,我国工业产值 共产党人总结历史经验,解放思想:实事求是,实现全 中国有占比下降,集体增多,个体和其他经济类型从 党工作中心向经济建设转移,实行改革开放,逐步形 无到有,说明中国经济体制改革不断深化。(4分) 成了建设有中国特色社会主义道路。邓小平理论奠 (3)原因:中国加人世界贸易组织,开拓了广阁的国际 定了中国特色社会主义理论体系发展的基础,中共 市场。(2分) 十一届三中全会之后,中国的综合国力不断增强,国 (4)因素;实行的经济制度;经济体制的变革:对外贸 际地位不断提高;④党的十八大以来,以习近平同志 易的变化;等等。(2分) 为主要代表的中国共产党人,顺应时代发展,逐渐形 第四单元 民族团结与祖国统一 成了习近平新时代中国特色社会主义思想,实现了马 第12课 民族大团结 克思主义中国化新飞跃,取得了重大理论创新成果, 中共十九大上被确立为党的指导思想。(4分) 1.D 2.A 3.C 4.C 5.D 6.C 7.B 8.C 结论:综上所述,中国共产党之所以领导人民在一次 9.(1)原因:开明的民族政策。(2分) 次求索、一次次挫折、一次次开拓中完成中国其他各 (2)作用:促进了少数民族地区经济、文化的发展。 种力量不可能完成的艰巨任务,根本在于坚持解放思 (4分) 想、实事求是、与时俱进、求真务实,坚持把马克思主 (3)趋势:民族隔阁趋于消解,民族关系趋于和缓。 义基本原理同中国具体实际相结合,坚持理论创新 (2分) (2分) 第13课 香港和澳门回归祖国 第11课 为实现中国梦而努力奋斗 1.A 2.A 3. A 4.C 5.B 6. D 7.C 8.D 1.B 2.A 3.D 4. B 5.A 6.C 7. B 8. A 9.B 9.B 10.C 10.(1)主要依据:香港嵌入内地体制后域市地位的提高 11.(1)原因:①坚持中国共产党的领导和坚持走中国特 祖国内地在香港危难关头的强力支持;充分尊重香港 色社会主义道路;②采取了一系列精准扶贫、精准脱 各项自由空间和香港民众的各项自由;香港和内地政 贫的举措;③坚持人民至上和开拓创新:动员了全国 治、经济不断融合,联系日益紧密;等等。(4分 人民的全面参与。(3分) (2)重要任务:要继续坚持“和平统一、一国两制”的方 (2)意义,①是实现中华民族伟大复兴关键的一步,迎 针,保持香港、澳门长期繁荣稳定,推动海峡两岸关系 来了实现中华民族伟大复兴的光明前景;②彰显了中 和平发展,继续为实现祖国完全统一而奋斗。(2分) 国特色社会主义制度的优势,巩固了中国特色社会主 做法:坚决拥护党中央对港澳台地区作出的方针和国 义制度;③提高了人民群众生活水平,极大增强了人 策;坚决反对“港独”“台独”,为维护香港、澳门地区的 民群众获得感和幸福感。(3分)贡献:①为人类减贫 繁荣稳定和祖国完全统一作出应有的贡献;等等。 事业作出了历史性贡献;②为全球减贫治理贡献了中 (4分) 国智慧和中国方案:③为世界经济增长和复苏提供了 第14课 海峡两岸的交往 动力。(3分) 1.C 2.A 3.D 4.C 5.C 6.A 7.C 8. D 单元强化提升 9.B 10.A 1.C 2.A 3. B 4. B 5. B 6.A 7. D 8. D 11.(1)基本内涵:“海峡两岸同属一个中国,共同努力谋 9.A 10.A 11.B 12.B 13.C 求国家统一”。(2分) 14.(1)历史事件:三大改造.(2分) (2)【示例】 19