7.1-7.2力 弹力 2023-2024学年下学期物理人教版八年级下册

2024-07-03
| 4页
| 2786人阅读
| 1047人下载

资源信息

学段 初中
学科 物理
教材版本 初中物理人教版(2012)八年级下册
年级 八年级
章节 第1节 力,第2节 弹力
类型 作业
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2024-2025
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 74 KB
发布时间 2024-07-03
更新时间 2024-07-03
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2024-07-03
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/46125152.html
价格 0.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

周练1 力 弹力 【达标巩固】 1.如图所示,静止的气球因向后喷气而前行,说明力的作用是 ;也说明力可以改变物体的 。使气球从静止变为运动的力的施力物体是 。  2.小孩力气小,一根弹簧也拉不开;运动员力气大,很容易拉开三根弹簧,这说明力的 影响力的作用效果;马向东拉车,车就向东前进,马向南拉车,车就向南前进,可见力的 能够影响它的作用效果。  3.如图所示,洒水壶有A、B两个把手,分别供提水、洒水时使用,这说明力的作用效果与力的 有关。在用把手A提水时,手会感觉到疼,该力的施力物体是 。  4.用手拍桌面,手会感到疼,这说明物体间力的作用是 的,手会感到疼的施力物体是 。用力捏一下空易拉罐,易拉罐变扁了,这说明力可以使物体发生 。  5.佩戴口罩时,用力按压口罩上边缘的金属条。使其紧贴面部,如图所示。使口罩金属条弯曲的力的施力物体是 ,这说明力可以 。  6.关于力,下列说法错误的是 ( ) A.没有物体就不会有力的作用 B.只要有一个物体,就可以产生力的作用 C.两物体间相互作用不一定要直接接触 D.有受力物体就一定有施力物体 7.托起下列物体所用的力最接近20 N的是 ( ) A.一支钢笔     B.一只公鸡 C.两个鸡蛋 D.一张课桌 8.下列现象中,发生了弹性形变的是 ( ) A.饼干一捏变成碎片 B.排球砸向地面时变瘪 C.粉笔掉到地上断成两截 D.橡皮泥上留下漂亮的指印 9.(多选)正确使用仪器是做好物理实验的基础。下列操作不合理的是 ( ) A.用弹簧测力计测拉力大小时,测力计必须竖直放置 B.用托盘天平测量物体质量的过程中,必须用镊子夹取砝码 C.用刻度尺测量长度时,必须让零刻度线对准被测物体的一端 D.用量筒测量液体体积时,视线要与凹液面的底部在同一水平线上 10.2022年2月6日,中国女足在亚洲杯决赛中以3∶2击败韩国队,夺得亚洲杯冠军。运动员的脚踢在球的恰当位置,球会划过一道弧线飞转过守门员而使球进入球门,这就是所谓的“香蕉球”。这里“恰当的位置”从力的三要素分析是指力的 ( ) A.大小    B.作用点 C.方向    D.以上都是 11.“辽宁号”航母的舰载机“歼-15”着舰时在拦阻索作用下停下来,这个过程中 ( ) A.拦阻索对战机的作用力使拦阻索发生形变 B.拦阻索对战机的作用力使战机的运动状态改变 C.战机对拦阻索的作用力与拦阻索对战机的作用力的受力物体相同 D.战机对拦阻索的作用力与拦阻索对战机的作用力的作用效果相同 12.遛狗时要拴着狗绳。如图所示,请画出狗绳对项圈拉力F的示意图。 【培优精练】 13.有一个弹簧测力计,秤钩上不受力时,指针不是指在零刻度位置,而是指在0.2 N的位置上,此时用手拉弹簧测力计的挂钩,使弹簧测力计的示数为3.8 N,则手拉弹簧测力计的力是 ( ) A.4 N B.3.6 N C.3.8 N D.无法确定 14.生活与生产中,大多活动都应用“力的作用是相互的”这一原理,在下列活动中,能体现这一应用的是 ( ) ①跳高;②游泳;③将足球踢出;④发射火箭 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.①②③④ 15.某一弹簧不挂物体时,长度为12 cm;受2 N的拉力时,长度为14 cm。若受6 N的拉力(仍在弹性限度内)时,弹簧长度为 ( ) A.16 cm B.18 cm C.20 cm D.22 cm 16.小强用力踢足球,脚感到很疼,脚踢球的力和球对脚的力,这两个力的三要素 ( ) A.完全相同 B.完全相反 C.大小相同,方向和作用点都不同 D.大小、方向相同,但作用点不同 17.如图所示,右边小船上的人用撑杆将左边的小船撑开。 (1)请你说出两小船的运动情况; (2)请分析产生以上情况所涉及的物理知识。 参考答案 1.相互的 运动状态 喷出的气体 2.大小 方向 3.作用点 把手A 4.相互 桌面 形变 5.手 改变物体的形状 6.B 7.B 8.B 9.AC 10.B 11.B 12.答案: 13.B 14.B 15.B 16.C 17.答:(1)左边的小船向左运动,右边的小船向右运动。 (2)①力的作用是相互的:右边小船上的人用力撑开左边的一只小船,给了左边小船一个向左的作用力,左边小船同时也给了右边的船一个相反的作用力,两个力大小相等,方向相反。 ②小船在力的作用下由静止开始运动,说明力可以改变物体的运动状态。 学科网(北京)股份有限公司 $$

资源预览图

7.1-7.2力   弹力 2023-2024学年下学期物理人教版八年级下册
1
7.1-7.2力   弹力 2023-2024学年下学期物理人教版八年级下册
2
相关资源
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。