指数运算讲义-2023-2024学年高一上学期数学北师大版(2019)必修第一册

2024-07-03
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普通

资源信息

学段 高中
学科 数学
教材版本 高中数学北师大版必修 第一册
年级 高一
章节 1 指数幂的拓展
类型 教案-讲义
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2023-2024
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 1.18 MB
发布时间 2024-07-03
更新时间 2024-07-03
作者 xkw_059709380
品牌系列 -
审核时间 2024-07-03
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来源 学科网

内容正文:

授课主题 指数运算 年 级 高一 知 识 梳 理 一、整数指数幂的概念及运算性质 1.整数指数幂的概念 2.运算法则 (1); (2); (3); (4). 二.n次方根,n次根式 1.a的n次方根的定义:一般地,如果xn=a,那么x叫做a的n次方根,其中n>1,且n∈N*. 2.a的n次方根的表示 n的奇偶性 a的n次方根的表示符号 a的取值范围 n为奇数 R n为偶数 ± [0,+∞) 3.根式:式子叫做根式,这里n叫做根指数,a叫做被开方数. 三.根式的性质 1.负数没有偶次方根. 2.0的任何次方根都是0,记作=0. 3.()n=a(n∈N*,且n>1). 4.=a(n为大于1的奇数). 5.=|a|=(n为大于1的偶数). 四.分数指数幂 1.规定正数的正分数指数幂的意义是:a=(a>0,m,n∈N*,且n>1); 2.规定正数的负分数指数幂的意义是:a-==(a>0,m,n∈N*,且n>1); 3.0的正分数指数幂等于0,0的负分数指数幂没有意义. 四.有理数指数幂的运算性质 1.整数指数幂的运算性质,可以推广到有理数指数幂,即: (1) (2) (3) (4). 2.无理数指数幂 一般地,无理数指数幂aα(a>0,α是无理数)是一个确定的实数.有理数指数幂的运算性质同样适用于无理数指数幂. 例题讲解 知识点一、根式的意义求范围 例1、(多选)若,则下列四个式子中有意义的是(    ) A. B. C. D. 【解析】因为,所以为偶数,,所以有意义,A正确; 取,则,所以无意义,B错误; 因为的根指数为奇数,所以有意义,C正确; 若,则,所以无意义,D错误.故选:AC 练习: 1.是实数,则下列式子中可能没有意义的是(  ) A. B. C. D. 【解析】当时,的偶次方根无意义.故选:D 2.已知,求 【解析】因为,所以,解得,所以, 3.若代数式有意义,则 . 【解析】因为代数式有意义,所以且,故, 所以,故答案为:8. 知识点二、根式的性质化简或求值 例1、(多选)下列各式正确的是(    ) A. B. C. D. 【解析】当n为偶数时,故A,C选项中的式子不正确; 当n为奇数时,则,故B,D选项中的式子正确.故选:BD. 例2、(多选)若,化简的结果可能(    ) A. B.. C. D. 【解析】由化简可得, 所以,所以或, 又, 所以, 当时,, 当时,,故选:AC. 例3、求下列各式的值: (1) 【解析】 熟练掌握基本根式的运算,特别注意运算结果的符号. (1); (2); (3); (4) 例4、计算:(1); (2). 【解析】 (1) =+- = =||+||-||=+-()=2 (2) === 练习: 1. (多选)已知xy≠0,且,则以下结论错误的是(    ) A.xy<0 B.xy>0 C.x>0,y>0 D.x<0,y<0 【解析】由知,所以异号,所以A对,BCD错;故选:BCD. 2.化简的结果是 . 【解析】.故答案为:. 3.化简 . 【解析】.故答案为:. 4.计算下列各式的值: (1);(2);(3);(4). 【答案】(1)-2;(2)3;(3);(4). 5.化简:(1); (2) 【答案】(1);(2) 知识点三、根式与指数幂的互化 例1、用分数指数幂形式表示下列各式(式中): (1);(2);(3);(4). 【解析】先将根式写成分数指数幂的形式,再利用幂的运算性质化简即可. (1) (2); (3); (4)解法一:从里向外化为分数指数幂 == 例2、[多选题]下列关系式中,根式与分数指数幂的互化正确的是(    ) A.() B.() C.() D.() 【解析】当时,,,故A错误.(),故B正确. (),故C错误.(),故D正确.故选:  BD 例2、已知,求下列各式的值: (1); (2). 【解析】(1)将两边平方,得,即; (2)将两边平方,得,即; , 所以. 例3、计算下列各式: (1); (2); (3). 【解析】(1)原式=1+=1+= (2)原式===100 例4、计算下列各式: (1)(2) 【解析】(1)原式= == (2)原式= 例5、计算:(1);(2);(3). 【解析】(1)原式; (2); (3)原式. 例6、已知,求的值. 【解析】 ,,, == 练习: 1.化简(式中各字母均为正数): (1);(2);(3). 【解析】(1)原式. (2)原式. (3)方法一(从里向外化). 方法二(从外向里化) 2.计算下列各式的值. (1)(2)(3) (4);(5). (6)计算:;(7)(,). 【解析】(1)原式 (2)原式 (3)原式. (4)解: . (5)解: (6)原式. (7)原式. 3.已知,求下列各式的值. (1)a+a-1;(2)a2+a-2;(3) 【解析】(1)将两边平方,可得,解得. (2)将两边平方,可得,解得. (3) 4.化简 【解析】原式 . 5.化简下列式子: (1) (2) (3) 【解析】(1)原式 (2) ∴由平方根的定义得: (3) . 6.(1)已知,求的值. (2)化简 【解析】(1),. (2) 举一反三 1.化简(    ) A. B. C. D. 【解析】由.故选:C 2.化简(a,b为正数)的结果是(    ) A. B. C. D. 【解析】.故选:C. 3.若,则的值是(    ) A.2 B.0 C. D.1 【解析】由,得,即,解得. ∴.故选:D 4.下列根式与分数指数幂的互化正确的是(    ) A. B. C. D. 【解析】对于A选项:由,故该项等号两侧不相等,所以A错误; 对于B选项:由,所以B错误; 对于C选项:由指数幂的运算性质,可得,所以C正确; 对于D选项:当时,, 当时,, 显然当时,该项的等量关系不成立,所以D错误.故选:C. 5.计算,结果是(    ) A.1 B. C. D. 【解析】.故选:B 6.方程的解集是(  ) A. B. C. D. 【解析】原方程可化为:,即,解得:.故选:B. 7.已知正数m,n满足,则的最小值为(    ) A.3 B.5 C.8 D.9 【解析】由正数m,n满足,即,所以, 所以, 当且仅当,即时,取得等号.故选:D. 8.计算下列各式. (1)= ;(2)= ;(3)= . 【解析】(1). (2). (3). 故答案为:(1);(2);(3) 9. . 【解析】 . 10. . 【解析】原式 =. 11. . 【解析】 . 12.若实数满足,则的最小值为 . 【解析】,当且仅当,即时取到等号. 13.(2022·高一课时练习)方程, . 【解析】】因为,所以或8,解得或. 14.已知,则的取值可能是 . 【解析】因为,当,即时,,满足要求, 当,即时,,满足要求, 当且时,由可得,所以,所以的取值可能是2或或0, 15.若,则 . 【解析】因为,所以, 所以 .所以. 16.若,= 【解析】, 因为,所以原式. 17. 【解析】原式 . 18.= 【解析】 . 19.(1)计算 (2)化简:. (3)已知,求的值. 【解析】(1) (2) (3)因为,两边同时平方可得:,再将两边同时平方可得:, 所以. 20.求下列各式的值. (1)若,求;(2)已知,求的值;(3)若,求; (4)若,求. 【解析】(1)利用指数运算法则可知,将代入可得. (2)易知,又,所以 (3)化简得, 将代入可得 (4)易知 又,所以 21.已知,求的值. 【解析】因为, . 22.计算下列各式的值: (1);(2) 【解析】(1) (2) 23.化简下列各式: (1);(2)(,); (3)(且). 【解析】(1)原式. (2)方法一(由内向外化) . 方法二(由外向内化) . (3)方法一  原式. 方法二  原式. 24.解下列方程:; 【解析】由,可得,所以, 所以或,由,可得,故, 由,可得,即,所以,即,所以或; 课 堂 小 结 一.与()n的区别 1.是实数an的n次方根,是一个恒有意义的式子,不受n的奇偶限制,但这个式子的值受n的奇偶限制.其算法是对a先乘方,再开方(都是n次),结果不一定等于a.当n为奇数时,=a;当n为偶数时,=|a|= 2.()n是实数a的n次方根的n次幂,其中实数a的取值由n的奇偶决定.其算法是对a先开方,再乘方(都是n次),结果恒等于a.    二.根式与分数指数幂互化 1.指数幂运算的常用技巧 (1)有括号先算括号里的,无括号先进行指数运算. (2)负指数幂化为正指数幂的倒数. (3)底数是小数,先要化成分数;底数是带分数,要先化成假分数,然后要尽可能用幂的形式表示,便于运用指数幂的运算性质. 2.根式化简的步骤 (1)将根式化成分数指数幂的形式. (2)运用分数指数幂的运算性质求解. 3.利用整体代换法求分数指数幂 (1)整体代换法是数学变形与计算常用的技巧方法,分析观察条件与结论的结构特点,灵活运用恒等式是关键. (2)利用整体代换法解决分数指数幂的计算问题,常常运用完全平方公式及其变形公式. 课 后 作 业 1.已知,,且,,则下列不等式成立的是(    ) A. B. C. D. 【解析】,∵,∴等号不成立,故; ,∵,∴等号不成立,故, 综上,.故选:A. 2.(2022秋·高一课时练习)化简的结果为(    ) A. B. C. D. 【解析】 = == == == 3.已知,,则的值为 . 【解析】由,,可得, 设,则,则,解得,(舍去), 故,故答案为: 17 学科网(北京)股份有限公司 $$ 授课主题 指数运算 年 级 高一 知 识 梳 理 一、整数指数幂的概念及运算性质 1.整数指数幂的概念 2.运算法则 (1); (2); (3); (4). 二.n次方根,n次根式 1.a的n次方根的定义:一般地,如果xn=a,那么x叫做a的n次方根,其中n>1,且n∈N*. 2.a的n次方根的表示 n的奇偶性 a的n次方根的表示符号 a的取值范围 n为奇数 R n为偶数 ± [0,+∞) 3.根式:式子叫做根式,这里n叫做根指数,a叫做被开方数. 三.根式的性质 1.负数没有偶次方根. 2.0的任何次方根都是0,记作=0. 3.()n=a(n∈N*,且n>1). 4.=a(n为大于1的奇数). 5.=|a|=(n为大于1的偶数). 四.分数指数幂 1.规定正数的正分数指数幂的意义是:a=(a>0,m,n∈N*,且n>1); 2.规定正数的负分数指数幂的意义是:a-==(a>0,m,n∈N*,且n>1); 3.0的正分数指数幂等于0,0的负分数指数幂没有意义. 四.有理数指数幂的运算性质 1.整数指数幂的运算性质,可以推广到有理数指数幂,即: (1) (2) (3) (4). 2.无理数指数幂 一般地,无理数指数幂aα(a>0,α是无理数)是一个确定的实数.有理数指数幂的运算性质同样适用于无理数指数幂. 例题讲解 知识点一、根式的意义求范围 例1、(多选)若,则下列四个式子中有意义的是(    ) A. B. C. D. 练习: 1.是实数,则下列式子中可能没有意义的是(  ) A. B. C. D. 2.已知,求 3.若代数式有意义,则 . 知识点二、根式的性质化简或求值 例1、(多选)下列各式正确的是(    ) A. B. C. D. 例2、(多选)若,化简的结果可能(    ) A. B.. C. D. 例3、求下列各式的值: (1) 例4、计算:(1); (2). 练习: 1. (多选)已知xy≠0,且,则以下结论错误的是(    ) A.xy<0 B.xy>0 C.x>0,y>0 D.x<0,y<0 2.化简的结果是 . 3.化简 . 4.计算下列各式的值: (1);(2);(3);(4). 5.化简:(1); (2) 知识点三、根式与指数幂的互化 例1、用分数指数幂形式表示下列各式(式中): (1);(2);(3);(4). 例2、[多选题]下列关系式中,根式与分数指数幂的互化正确的是(    ) A.() B.() C.() D.() 例2、已知,求下列各式的值: (1); (2). 例3、计算下列各式: (1); (2); (3). 例4、计算下列各式: (1)(2) 例5、计算:(1);(2);(3). 例6、已知,求的值. 练习: 1.化简(式中各字母均为正数): (1);(2);(3). 2.计算下列各式的值. (1)(2)(3) (4);(5). (6)计算:;(7)(,). 3.已知,求下列各式的值. (1)a+a-1;(2)a2+a-2;(3) 4.化简 5.化简下列式子: (1) (2) (3) 6.(1)已知,求的值. (2)化简 举一反三 1.化简(    ) A. B. C. D. 2.化简(a,b为正数)的结果是(    ) A. B. C. D. 3.若,则的值是(    ) A.2 B.0 C. D.1 4.下列根式与分数指数幂的互化正确的是(    ) A. B. C. D. 5.计算,结果是(    ) A.1 B. C. D. 6.方程的解集是(  ) A. B. C. D. 7.已知正数m,n满足,则的最小值为(    ) A.3 B.5 C.8 D.9 8.计算下列各式. (1)= ;(2)= ;(3)= . 9. . 10. . 11. . 12.若实数满足,则的最小值为 . 13.(2022·高一课时练习)方程, . 14.已知,则的取值可能是 . 15.若,则 . 16.若,= 17. 18.= 19.(1)计算 (2)化简:. (3)已知,求的值. 20.求下列各式的值. (1)若,求;(2)已知,求的值;(3)若,求; (4)若,求. 21.已知,求的值. 22.计算下列各式的值: (1);(2) 23.化简下列各式: (1);(2)(,); (3)(且). 24.解下列方程:; 课 堂 小 结 一.与()n的区别 1.是实数an的n次方根,是一个恒有意义的式子,不受n的奇偶限制,但这个式子的值受n的奇偶限制.其算法是对a先乘方,再开方(都是n次),结果不一定等于a.当n为奇数时,=a;当n为偶数时,=|a|= 2.()n是实数a的n次方根的n次幂,其中实数a的取值由n的奇偶决定.其算法是对a先开方,再乘方(都是n次),结果恒等于a.    二.根式与分数指数幂互化 1.指数幂运算的常用技巧 (1)有括号先算括号里的,无括号先进行指数运算. (2)负指数幂化为正指数幂的倒数. (3)底数是小数,先要化成分数;底数是带分数,要先化成假分数,然后要尽可能用幂的形式表示,便于运用指数幂的运算性质. 2.根式化简的步骤 (1)将根式化成分数指数幂的形式. (2)运用分数指数幂的运算性质求解. 3.利用整体代换法求分数指数幂 (1)整体代换法是数学变形与计算常用的技巧方法,分析观察条件与结论的结构特点,灵活运用恒等式是关键. (2)利用整体代换法解决分数指数幂的计算问题,常常运用完全平方公式及其变形公式. 课 后 作 业 1.已知,,且,,则下列不等式成立的是(    ) A. B. C. D. 2.化简的结果为(    ) A. B. C. D. 3.已知,,则的值为 . 15 学科网(北京)股份有限公司 $$

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