第3单元 第5章 第2节 绿色植物的呼吸作用-【宝典训练】2023-2024学年七年级上册生物背记小册子课件(人教版)

2024-07-04
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资源信息

学段 初中
学科 生物学
教材版本 初中生物学人教版(2012)七年级上册
年级 七年级
章节 第二节 绿色植物的呼吸作用
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2023-2024
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 819 KB
发布时间 2024-07-04
更新时间 2024-07-04
作者 深圳天骄文化传播有限公司
品牌系列 宝典训练·高效课堂
审核时间 2024-07-04
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/46123145.html
价格 1.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

生物 七年级上册 第三单元 生物圈中的绿色植物 第五章 绿色植物与生物圈中的碳—氧平衡 第二节 绿色植物的呼吸作用 要点❶ 绿色植物的呼吸作用 1.呼吸作用概述。 呼吸作用的概念 细胞利用氧,将有机物分解成二氧化碳和水,并且将储存在有机物中的能量释放出来,供给生命活动的需要,这个过程叫做呼吸作用。 呼吸作用的实质 呼吸作用主要是在线粒体内进行的,其实质就是分解有机物,释放能量。 呼吸作用的表达式 有机物(储存着能量)+氧气→二氧化碳+水+能量 呼吸作用的物质转化 将有机物分解为无机物(二氧化碳和水)。 呼吸作用的能量转化 将储存在有机物中的化学能释放出来。 生物·七年级全册(R) 第三单元 生物圈中的绿色植物 返回导航 下一页 上一页 2.呼吸作用原理在农业生产中的应用。 (1)农田适时松土,遇到涝害时排水,使植物的根得到充分的氧气,保证呼吸作用的正常进行。 (2)降低呼吸作用的强度,延长粮食、水果、蔬菜的贮藏时间。如贮藏粮食时,保持干燥和低温;贮藏水果、蔬菜时,降低温度或氧浓度。[巧记:三低(低温、低水、低氧)] 3.呼吸作用是生物的共同特征,其实质是分解有机物,释放能量。 生物·七年级全册(R) 第三单元 生物圈中的绿色植物 返回导航 下一页 上一页 要点❷ 绿色植物在维持生物圈碳—氧平衡中的作用 1.绿色植物通过光合作用,能不断消耗大气中的二氧化碳,又将氧气排放到大气中,对维持生物圈中二氧化碳和氧气的相对平衡(简称碳—氧平衡) 起了重要作用。 生物·七年级全册(R) 第三单元 生物圈中的绿色植物 返回导航 下一页 上一页 2.碳—氧平衡的现状和维持措施。 现状 人类大量使用燃料,排入大气的二氧化碳量日益增加,已经出现超过生物圈自动调节能力的趋势,导致温室效应愈演愈烈。 维持 ①保护现有森林,并大力植树造林,充分发挥绿色植物消耗二氧化碳、制造氧气的功能。 ②开展国际合作,减少二氧化碳的排放。 生物·七年级全册(R) 第三单元 生物圈中的绿色植物 返回导航 下一页 上一页 光合作用和呼吸作用的比较。   光合作用 呼吸作用 场所 叶绿体 主要在线粒体中 条件 光 有光、无光均可 原料 二氧化碳、水 有机物、氧气 产物 有机物、氧气 二氧化碳、水 实质 物质转化 合成有机物 分解有机物 能量转化 储存能量 释放能量 生物·七年级全册(R) 第三单元 生物圈中的绿色植物 返回导航 下一页 上一页 本部分内容讲解结束 按ESC键退出全屏播放 $$

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