内容正文:
生物学
练习册
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第5讲
植物的呼吸作用
植物在生物圈中的作用
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建议用时: 实际用时:____
1.(2024兰州)呼吸作用是绿色植物的重要生理过程。一般情况下,呼吸
作用的原料、场所分别是( )
A.二氧化碳和水、叶绿体 B.二氧化碳和水、线粒体
C.有机物和氧气、叶绿体 D.有机物和氧气、线粒体
2.(2023安徽)呼吸作用是生物界普遍存在的生命现象,其物质和能量的
变化是( )
A.有机物分解,储存能量 B.有机物合成,储存能量
C.有机物分解,释放能量 D.有机物合成,释放能量
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3.(2024云南)下列与生产生活有关的措施中,没有利用呼吸作用原理的
是( )
A.栽花或种庄稼需适时松土 B.农田遇到涝害时及时排水
C.贮藏蔬菜需适当降低温度 D.种植农作物时合理密植
4.党的二十大强调“展望未来,共建人与自然和谐共生的美丽中国”,下列
关于绿色植物在生物圈中作用的叙述,不合理的是( )
A.决定生物圈中水循环能否进行
B.制造的有机物养育了生物圈的其他生物
C.维持大气中二氧化碳和氧气的平衡
D.可净化空气、涵养水源
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5.种子萌发时呼吸作用旺盛。将等量萌发种子与干燥种子分别装入甲、乙
两个保温瓶中,塞紧瓶塞,测得两保温瓶内温度相同。一段时间后,再次
测量甲、乙两个保温瓶内温度,结果如图所示。下列相关叙述错误的是
( )
A.保温瓶内温度上升主要由于种子的呼吸作用
B.萌发种子的呼吸作用要显著强于干燥种子
C.乙保温瓶内的干燥种子无法进行呼吸作用
D.种子的呼吸作用能够为生命活动提供能量
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6.[2024 教材新增习题]下图中的①、②分别代表某植物
细胞内的两个生理活动,甲、乙分别为该细胞的某种结构。
下列叙述错误的是( )
A.植物的每个细胞都能进行①、②过程
B.甲是线粒体,①过程能够分解有机物
C.乙是叶绿体,②过程需要有光才能进行
D.①和②过程既有物质变化又有能量变化
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7.(2024北京模拟)某同学设计了如图所示的实验装置来验证植物的呼吸
作用,以下分析不正确的是( )
A.装置③应包裹黑色的布使其不透光
B.通入空气①前应去除其中的二氧化碳
C.排出的气体②中,氧气含量高于①
D.装置④中澄清的石灰水会变浑浊
[解析] 装置③应包裹黑色的布使其不透光,目的是避免光合作用的干扰,
A正确。通入空气①前应去除其中的二氧化碳,避免空气中的二氧化碳干
扰实验,B正确。植物的呼吸作用会消耗氧气,因此排出的气体②中,氧
气含量低于①,C错误。植物进行呼吸作用产生二氧化碳,因此④中澄清
的石灰水会变浑浊,D正确。故选C。
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8.(2024聊城)了解植物光合作用和呼吸作用的情况,可以帮助提高作物
产量。关于玉米一天中生理过程变化的曲线(如图),下列分析合理的是
( )
A.曲线Ⅰ为光合作用,曲线Ⅱ为呼吸作用
B.玉米在、 点既不进行光合作用,也不进行呼
吸作用
C.比较、、三点, 点有机物积累最多
D.在 点玉米停止进行光合作用
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[解析] Ⅰ代表的曲线表示的是光合作用,Ⅱ代表的
曲线表示的是呼吸作用,A正确。、 点是光合
作用和呼吸作用的交点,光合作用强度等于呼吸
作用强度,B错误。段(不包括、 点),
光合作用强度大于呼吸作用强度,一直在积累有机物,故、、 三点,
点有机物积累最多,C错误。在 点,光照过强,为了减少水分散失,部
分气孔关闭,减少二氧化碳进入,光合作用减弱,但并没有停止进行光合
作用,D错误。故选A。
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