第1单元 第2章 第2节 生物与环境组成生态系统-【宝典训练】2023-2024学年七年级上册生物背记小册子课件(人教版)

生物 七年级上册 第一单元　生物和生物圈 第二章　了解生物圈 第二节 生物与环境组成生态系统 要点❶ 生态系统及其组成 1.生态系统的概念：在一定的空间范围内，生物与环境所形成的统一的整体叫做生态系统。如一片森林、一片草地、一块池塘等，都可以看作一个个生态系统。 2.生态系统的组成：包括生物部分和非生物部分。 组成 分类 生物部分 生产者——绿色植物等 消费者——动物等 分解者——细菌、真菌等 非生物部分 阳光、空气、水等 生物·七年级全册（R） 第一单元　生物和生物圈 返回导航 下一页 上一页 要点❷ 食物链和食物网 1.食物链：在生态系统中，不同生物之间由于吃与被吃的关系而形成的链状结构，叫做食物链。 2.食物链书写的原则。 (1)食物链必须是生产者+不同级别的消费者，不能有其他成分。 (2)开始一定是生产者。 (3)箭头必须是由被捕食者指向捕食者。 (4)每一环节的捕食者与被捕食者必须合理。 生物·七年级全册（R） 第一单元　生物和生物圈 返回导航 下一页 上一页 3.食物网：在一个生态系统中，往往有很多条食物链，它们彼此交错连接，形成食物网。 4.生态系统中的物质循环和能量流动。 (1)生态系统中的物质和能量沿着食物链和食物网流动。 生态系统中的能量最终来源于太阳能。 (2)能量沿食物链和食物网单向流动，逐级递减。在食物链中，营养级别越高的生物，获得的能量越少。 (3)通常营养级别越高的生物，其数量、能量、有机物越少，第一营养级(生产者)数量最多。 (4)生态系统的有机物最终来源于的光合作用。 生物·七年级全册（R） 第一单元　生物和生物圈 返回导航 下一页 上一页 要点❸ 生态系统具有一定的自动调节能力 生态系统的自动调节能力。 (1)一般情况下，生态系统中各种生物的数量和所占的比例是相对稳定的。这说明生态系统具有一定的自动调节能力，但这种调节能力是有一定限度的。 (2)生态系统的成分越复杂，其自动调节能力就越强，生态平衡就越不易被打破。例如，一般情况下，森林生态系统比草原生态系统的自动调节能力更强一些。 生物·七年级全册（R） 第一单元　生物和生物圈 返回导航 下一页 上一页 本部分内容讲解结束 按ESC键退出全屏播放 $$