第4章 第38课时 多边形和圆的初步认识-【宝典训练】2023-2024学年七年级上册数学课时分层作业课件(北师大版)

2024-07-04
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资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 初中数学北师大版(2012)七年级上册
年级 七年级
章节 5 多边形和圆的初步认识
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2023-2024
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 161 KB
发布时间 2024-07-04
更新时间 2024-07-04
作者 深圳天骄文化传播有限公司
品牌系列 宝典训练·高效课堂
审核时间 2024-07-04
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/46122376.html
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来源 学科网

内容正文:

logo 第38课时 多边形和圆的初步认识 第四章 基本平面图形 目 录 01 一级 02 二级 03 三级 01 一级 返回目录 1.下列判断: 各角都相等的多边形是正多边形; 各边长都相等的多边形是正多边形; 等边三角形是正多边形; 长方形是正多边形.其中正确的有( ) A.1个 B.2个 C.3个 D.4个 A 第 ‹#› 页 第38课时 多边形和圆的初步认识 2.下列说法正确的是( ) A.圆的一部分是扇形 B.一条弧和经过弧的两条半径围成的图形叫做扇形 C.三角形是最简单的多边形 D.由不在同一直线上的几条线段首尾顺次相连所组成的封闭图形叫多 边形 返回目录 C 第 ‹#› 页 第38课时 多边形和圆的初步认识 3.把一个多边形纸片沿一条直线截下一个三角形后,变成一个四边形,则原多边形纸片的边数不可能是( ) A.3 B.4 C.5 D.6 4.从十边形的一个顶点出发,可连出___条对角线,分割成___个三角形. 5.如果从一个多边形的一个顶点出发作它的对角线,最多能将多边形分成2 023个三角形,那么这个多边形是_______边形. 返回目录 D 7 8 2 025 第 ‹#› 页 第38课时 多边形和圆的初步认识 6.用多个正六边形拼成下列一组“蜂窝图”,按照这种方法拼下去,第n个“蜂窝图”需要用正六边形的个数为_______. 返回目录 3n+1 第 ‹#› 页 第38课时 多边形和圆的初步认识 02 二级 7.如图,已知圆的半径为3 cm. (1)分别求出扇形甲、乙、丙的圆心角的度数; 返回目录 解:乙:360°×35%=126°, 丙:360°×15%=54°, 甲:360°-126°-54°-60°=120°; 答:扇形甲、乙、丙的圆心角的度数分别为120°;126°,54°. 第 ‹#› 页 第38课时 多边形和圆的初步认识 返回目录 (2)求扇形甲的面积. 解:圆的面积为:πr2=π×32=9π(cm2), 答:扇形甲的面积为3π cm2. 第 ‹#› 页 第38课时 多边形和圆的初步认识 03 三级 8.如图,五边形ABCDE内部有若干个点,用这些点以及五边形ABCDE的顶点A,B,C,D,E把原五边形分割成一些三角形(互相不重叠). (1)填写下表: 返回目录 五边形内点的个数 1 2 3 4 … n 分成三角形的个数 5 7 9 11 … 2n+3 第 ‹#› 页 第38课时 多边形和圆的初步认识 (2)原五边形能否被分割成2 022个三角形?若能,求此时五边形ABCDE内部有多少个点;若不能,请说明理由. 返回目录 解:原五边形不能被分割成2 022个三角形, 当2n+3=2 022时,可得n=1 009.5,不合实际, ∴原五边形不能被分割成2 022个三角形. 第 ‹#› 页 第38课时 多边形和圆的初步认识 本节内容到此结束! logo 扇形甲的面积为:9π×=3π(cm2). $$

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