第3章 第26课时 代数式(1)-【宝典训练】2023-2024学年七年级上册数学课时分层作业课件(北师大版)

logo 第26课时　代数式(1) 第三章　整式及其加减 目 录 01 一级 02 二级 03 三级 01 一级 1．下列各式中，不是代数式的是( ) A．－3 B． C．5x－1＝9 D．x2－4x 2．购买单价为m元的钢笔5支和单价为n元的铅笔7支，应付款________元. 返回目录 C 3．某种电视机每台定价为m元，商店在节日期间搞促销活动，这种电视机每台降价20%，促销期间这种电视机每台的实际售价为______元. (5m＋7n) 0.8m 第 ‹#› 页 第26课时　代数式(1) 4．下列代数式，书写不规范的是( ) A．a3 B．3x＋1 返回目录 D 第 ‹#› 页 第26课时　代数式(1) 02 二级 解：(答案不唯一)汽车每小时行驶a千米，行驶30千米所用时间为 小时. 返回目录 5．请你结合生活实际，设计具体情境，解释下列代数式的意义： (2)(1＋20%)x. 解：小明家去年产粮食x千克，今年增产20%，则今年的产量为(1＋20%)x千克. 第 ‹#› 页 第26课时　代数式(1) 返回目录 6．列代数式： (1)一个教室有2扇门和5扇窗户，n个这样的教室有____扇门和___扇窗户； (2)a行树一共b棵，平均每行树有_____棵． 7．苹果每千克a元，梨每千克b元，则整式2a＋b表示购买______________ ________________． 2n 5n 2千克苹果和 1千克梨的钱数 第 ‹#› 页 第26课时　代数式(1) 03 三级 8．一种树苗的高度与生长年数之间的关系如下表所示：(树苗原高是 100 cm) (1)填出第4年树苗可能达到的高度； 返回目录 生长年数a 树苗高度h/cm 1 115 2 130 3 145 4 解：160. 第 ‹#› 页 第26课时　代数式(1) 返回目录 (2)请用含a的代数式表示高度h； 解：h＝100＋15a. (3)用你得到的代数式求生长了10年后的树苗可能达到的高度． 解：将a＝10代入100＋15a，得 100＋15×10＝100＋150＝250 (cm). 因此，这种树苗生长10年后可能达到的高度是250 cm. 第 ‹#› 页 第26课时　代数式(1) 返回目录 9．新学期，两摞规格相同的数学课本整齐地叠放 在课桌上，请根据图中所给出的数据信息，解答下 列问题： (1)每本课本的高度为____cm，课桌的高度为____cm； (2)当课本数为x本时，请写出同样叠放在桌面上的一摞数学课本高出地面的距离为______________(用含x的代数式表示)； (3)桌面上有50本与题(1)中相同的数学课本，整齐叠放成一摞，求数学课本高出地面的距离． 解：50×0.5＋80＝105(cm). 答：数学课本高出地面的距离为105 cm. 0.5 80 (80＋0.5x)cm 第 ‹#› 页 第26课时　代数式(1) 本节内容到此结束！ logo C． D．1×m (1)；　　　　　 $$