3.1 科学探究：声音的产生与传播 课件 2023-2024学年沪科版物理八年级全一册

第三章 声的世界 第一节 科学探究:声音的产生与传播 1.[蚌埠期末]葫芦丝是中国民族管弦乐器之一,如图,葫芦丝在演奏时是通过_振动发声的。 空气柱 返回 2.如图所示,将正在发出声音的音叉放入水中,能观察到音叉周围溅起许多水花。这个实验现象说明( ) A.没有水,音叉不振动 B.发出声音的音叉在振动 C.水振动发声 D.水的作用是为了探究声音在水中也能传播 B 返回 3.[芜湖期中]如图所示是一款新型蓝牙跑步耳机,佩戴时不堵塞耳朵,将耳机贴在颞骨两侧,耳机发出的振动信号传到听觉神经后,我们就可以听到声音了,这是因为_(填“固体”“液体”或“气体”)可以传声;跑步时听到周围环境的声音是通过_传播的。 固体 空气 返回 4.[教材改编题]如图所示,此时能听到音乐芯片发出的声音,现用抽气机逐渐抽出其中的空气,下列说法不正确的是( ) A.听到的声音会逐渐变小,甚至最后听不到声音 B.这个实验说明了声音的传播需要介质,真空不能传声 C.本实验用到的是理想实验法和科学推理法 D.抽气后芯片不振动了,所以听不到声音 D 返回 5 5.通常情况下,声音在15 空气中的传播速度约是_m/s;电影《铁道游击队》里有这样一个镜头:一名游击队员把耳朵贴在铁轨上,然后告诉大家火车快到了,果然,过了一会儿就听到火车从远处开来的声音,这是利用了声音在_中比在气体中传播得快的道理。 340 固体 返回 6.北京天坛回音壁是声音在建筑学上的一项奇观,回音壁利用了声音遇到障碍物会发生_的原理。人耳要区分原声和回声,两个声音之间的间隔应不小于0.1 s;若人耳要区分出回声,则声源与障碍物的最小距离为_m。(声音在空气中的传播速度为340 m/s) 【点拨】面对天坛的回音壁时,人站在圆形围墙内附近说话,声音经过多次反射,可以在围墙内的任何位置听到,所以北京天坛回音壁的建造原理是声音的反射; 声源与障碍物的最小距离s=vt=340 m/s 0.1 s =17 m。 【答案】反射;17 返回 7.某些介质中的声速如表所示: 介质 声速/(m s-1) 介质 声速/(m s-1) 空气(0 ) 331 海水(25 ) 1 531 空气(15 ) 340 冰 3 230 空气(25 ) 346 大理石 3 810 水(常温) 1 500 铝(棒) 5 000 分析表中的信息可知: (1)通常情况下,固体中的声速_(填“大于”或“小于”)气体中的声速。 (2)声速的大小可能跟_有关,依据是_。 大于 温度 不同温度下空气中的声速不同 返回 8.下列人耳感知声音的基本过程正确的是( ) A.声音 听觉神经 鼓膜 大脑 B.声音 听觉神经 大脑 鼓膜 C.声音 鼓膜 听觉神经 大脑 D.声音 大脑 鼓膜 听觉神经 C 【点拨】声音是由物体的振动产生的,通过空气传到外耳道引起鼓膜的振动,经过鼓膜、听小骨、听觉神经,最后传到大脑人才听到声音。 返回 9.[中考 山西]如图所示,号称“天下第一鼓”的山西威风锣鼓队正在表演。当队员用手按住正在发声的鼓面时,鼓声就消失了,其主要原因是( ) A.手不能传播声音 B.手吸收了声波 C.手使鼓面停止了振动 D.手把声音反射回去 C 返回 【点拨】因为声音传播到山崖的时间为总时间的一半,所以声音从人传到山崖的时间为t= 4 s=2 s ,小华距山崖的距离为s=vt=340 m/s 2 s=680 m。 10.在花样游泳比赛中,运动员在水中也能听到音乐,这是因为_能传播声音;小华向着远处的山崖大喊一声,约4 s后听到回声,则小华距山崖大约_m。(声音在空气中的传播速度取340 m/s) 水(或液体) 680 返回 13 11. [科学探究] 某同学探究“声音的产生”的实验装置如图1所示,将系在细线上的乒乓球接触音叉。 (1)用锤敲击音叉的时候,既能听到音叉发出的声音,又能观察到_,因此通过实验现象得出的结论是_。 乒乓球被弹开 声音是由物体的振动产生的 14 (2)乒乓球在实验中起到的作用是_,这种研究方法叫做_(填“等效法”“控制变量法”“转换法”或“类比法”)。 把音叉的微小振动放大 转换法 (3)如图2所示,用锤敲响右边的乙音叉,左边完全相同的、但没有与之接触的甲音叉会将乒乓球弹起来。如果将这个实验放到月球上进行,乒乓球_(填“会”或“不会”)像图示那样被弹起,理由是月球上_。 不会 是真空 返回 12. 如图所示,将正在发声的音乐芯片放入带软塞子的广口瓶中,此实验从正、反两方面探究声音传播需要的条件。 (1)用抽气设备抽出瓶中的空气。在抽气的过程中,听到的音乐声_(填“变大”“变小”或“不变”)。 变小 (2)将空气注入瓶内,听到的声音逐渐_,我们可以做这样的推理,若瓶中的空气全部被抽出后得到这样一个结论:_。 变大 真空不能传声 返回 (3)将瓶子完全放入水中重复实验,可以和前面对比得到另一个结论:_。 声音可以在空气和水中传播 13. [科学探究] 我们知道:声音在不同的介质中的传播速度一般不同。阅读下表中列举的一些介质中的声速,回答问题。 一些介质中的声速v/(m/s) 空气(0 ) 331 冰 3 230 空气(15 ) 340 铜 3 750 煤油(25 ) 1 324 铝 5 000 水(常温) 1 500 铁 5 200 (1)声音在不同介质中的传播速度有什么规律?(写两条) 解:声音在同种介质中传播速度与温度有关;一般情况下,声音在固体中的传播速度比在液体和气体中的传播速度快。 (2)在长884 m的金属管的一端敲击一下,在另一端先后听到两个声音,两声间隔2.43 s,声音在金属管中的传播速度是多少?该金属可能是由什么材料制成的?(气温约为15 ) 返回 解:由v=可知,声音在空气中传播的时间t1=== 2.6 s,声音在金属管内传播的时间t2=t1- t=2.6 s-2.43 s =0.17 s,声音在金属管内传播的速度v′== =5 200 m/s,对照表格可知该金属可能是由铁制成的。 $$