1.1  谁的得分高 同步分层作业-2024-2025学年数学二年级上册（北师大版）

1.1  谁的得分高 1．参加舞蹈队的同学有42人，参加乒乓球队的比参加舞蹈队的多30人，两队一共有多少人？正确的算式是　　 A． B． C． 2．小明拿着爸爸给的100元钱到商店买下面几样东西，小明带的钱　　 A．够用 B．不够用 C．正好花完 3．第一个加数是25，第二个加数是33，第三个加数是27。它们的和是　　 A．95 B．85 C．31 4．二年级1班女生23人，男生19人，转学又新来了7人。二年级1班共有　　人。 A．49 B．35 C．50 5．哥哥和弟弟都有一些智慧卡，哥哥给弟弟10张后，还比弟弟多5张。原来哥哥比弟弟多　　 A．5张 B．15张 C．25张 6．小明做了23朵花，小丽做了37朵花，小花做了36朵花，他们三个人共做了 　　朵花，列式是 　　。 7．明明打算从头开始三天看完一本98页的书，他第一天看了25页，第二天看了39页．第三天要从第　　页看起，需要看　　页才能看完． 8．有一盒饼干，贝贝第一次吃了5块，第二次吃了5块，这时还剩下33块，这盒饼干共有 　　块。 9．营养专家说10岁左右的儿童从每顿午餐中获取的脂肪应不超过。小明昨天中午的午餐是：猪肉粉条（热量是焦、脂肪是、香菜冬瓜（脂肪是、蛋白质是、土豆炖牛肉（热量是1095千焦、脂肪、蛋白质是。小明昨天午餐中的脂肪是否超过要求？　　 10．潍坊一辆环十六路双层公交车，上层坐了35人，下层比上层多坐13人，这辆公交车上共有乘客　　人，解决这个问题要先求　　，再求　　． 11．列竖式计算． 12．为庆祝杭州亚运会圆满落幕，光明小学举办了一场趣味运动会，参加这三项比赛的同学一共有多少人？ 28人 13人 57人 13．如图是李奶奶买蔬菜的情况。 （1）一共买了多少个萝卜？ （2）再买多少个茄子后，萝卜和茄子同样多？ 14．动物园。 （1）大象有几只？ （2）猴子、大象和长颈鹿一共有多少只？ 15．同学们在收废电池，小丽收了17节，小亮收了20节，小娟收了30节。他们3人一共收了多少节废电池？ 16．3名老师带着学生去参加夏令营，租了一辆可以乘坐60名乘客的客车。 （1）参加夏令营的老师和学生一共有多少人？ （2）客车上还有多少个空座位？ （3）是解决的什么问题？ 17． （1）一双和一条一共多少元？ （2）一件比一条贵多少元？ （3）妈妈带100元，买这三样够吗？ 学科网（北京）股份有限公司 $$ 1.1  谁的得分高 1．参加舞蹈队的同学有42人，参加乒乓球队的比参加舞蹈队的多30人，两队一共有多少人？正确的算式是　　 A． B． C． 【分析】根据题意，先用参加舞蹈队的人数加上30人，求出参加乒乓球队的人数，再和参加舞蹈队的人数相加即可。 【解答】解： （人 答：两队一共有114人。 故选：。 【点评】本题关键是根据加法的意义，求出参加乒乓球队的人数，然后再进行解答。 2．小明拿着爸爸给的100元钱到商店买下面几样东西，小明带的钱　　 A．够用 B．不够用 C．正好花完 【分析】将三样商品的价钱相加，求出总钱数，再与100元进行比较，即可解答。 【解答】解： （元 答：小明带的钱够。 故选：。 【点评】本题考查100以内连加的计算及应用。理解题意，找出数量关系，列式计算即可。 3．第一个加数是25，第二个加数是33，第三个加数是27。它们的和是　　 A．95 B．85 C．31 【分析】根据100以内加法的计算方法，计算出三个加数的和即可。 【解答】解： 答：它们的和是85。 故选：。 【点评】本题解题的关键是熟练掌握100以内加法的计算方法。 4．二年级1班女生23人，男生19人，转学又新来了7人。二年级1班共有　　人。 A．49 B．35 C．50 【分析】用女生人数加上男生人数，再加上又新来的人数即可求出二年级1班现在的总人数。 【解答】解： （人 答：二年级1班共有49人。 故选：。 【点评】本题解题关键是根据加法的意义，列式计算，熟练掌握100以内加减法的计算方法。 5．哥哥和弟弟都有一些智慧卡，哥哥给弟弟10张后，还比弟弟多5张。原来哥哥比弟弟多　　 A．5张 B．15张 C．25张 【分析】用哥哥给弟弟的张数加10，再加上还多的5张，即可求出原来哥哥比弟弟多几张。 【解答】解：（张 答：原来哥哥比弟弟多25张。 故选：。 【点评】本题考查100以内连加的计算及应用。理解题意，找出数量关系，列式计算即可。 6．小明做了23朵花，小丽做了37朵花，小花做了36朵花，他们三个人共做了 　96　朵花，列式是 　　。 【分析】把三人做花的朵数相加，即可计算出他们三个人共做了多少朵花。 【解答】解： （朵 答：他们三个人共做了96朵花，列式是：（朵。 故答案为：96；（朵。 【点评】本题解题关键是根据加法的意义，列式计算，熟练掌握100以内加法的计算方法。 7．明明打算从头开始三天看完一本98页的书，他第一天看了25页，第二天看了39页．第三天要从第　65　页看起，需要看　　页才能看完． 【分析】先把前两天看的页数相加，求出已经看了多少页，再用总页数减去已经看的页数，就是第三天要看的页数；再用已经看的页数加1就是第三天要从第几页看起． 【解答】解： （页； （页； 答：第三天要从第 65页看起，需要看34页才能看完． 故答案为：65，34． 【点评】本题考查了总页数、已看的页数未看的页数之间的关系，再根据数量关系列式解答即可． 8．有一盒饼干，贝贝第一次吃了5块，第二次吃了5块，这时还剩下33块，这盒饼干共有 　43　块。 【分析】用贝贝第一次吃的数量加上第二次吃的数量，再加上还剩的数量，即可求出这盒饼干共有多少块。 【解答】解：（块 答：这盒饼干共有43块。 故答案为：43。 【点评】本题主要考查了100以内加法的实际应用，找出题中所给的数量关系，用加法进行计算。 9．营养专家说10岁左右的儿童从每顿午餐中获取的脂肪应不超过。小明昨天中午的午餐是：猪肉粉条（热量是焦、脂肪是、香菜冬瓜（脂肪是、蛋白质是、土豆炖牛肉（热量是1095千焦、脂肪、蛋白质是。小明昨天午餐中的脂肪是否超过要求？　超过要求　 【分析】据题意，把小明昨天午餐吃的猪肉粉条、香菜冬瓜、土豆炖牛肉中含脂肪的质量相加求和，然后再与进行比较即可判定是否超过要求。 【解答】解： 小明昨天午餐中的脂肪超过要求。 故答案为：超过要求。 【点评】正确读取数据，再根据加法的意义进行列式计算，是解答本题的关键。 10．潍坊一辆环十六路双层公交车，上层坐了35人，下层比上层多坐13人，这辆公交车上共有乘客　83　人，解决这个问题要先求　　，再求　　． 【分析】根据题意，先用35加上13，求下层人数，再加上上层人数，就是总人数。 【解答】解： （人 答：这辆公交车上共有乘客73人，解决这个问题要先求下层人数，再求总人数。 故答案为：83，下层人数，总人数。 【点评】解答此题，首先弄清题意，分清已知与所求，再找出基本数量关系，由此列式解答。 11．列竖式计算． 【分析】根据整数加减法运算的计算法则计算即可求解． 【解答】解： 【点评】考查了整数加减法运算，关键是熟练掌握计算法则正确进行计算． 12．为庆祝杭州亚运会圆满落幕，光明小学举办了一场趣味运动会，参加这三项比赛的同学一共有多少人？ 28人 13人 57人 【分析】将参见三项比赛的人数相加，即可求出参加这三项比赛的同学一共有多少人。 【解答】解：（人 答：参加这三项比赛的同学一共有98人。 【点评】本题考查100以内连加的计算及应用。理解题意，找出数量关系，列式计算即可。 13．如图是李奶奶买蔬菜的情况。 （1）一共买了多少个萝卜？ （2）再买多少个茄子后，萝卜和茄子同样多？ 【分析】（1）用胡萝卜的个数加上白萝卜的个数，即可求出一共有多少个萝卜。 （2）用萝卜的总数减去茄子的个数，即可求出再买多少个茄子后，萝卜和茄子同样多。 【解答】解： 1 （个 答：一共买了64个萝卜。 （2）（个 答：再买49个茄子后，萝卜和茄子同样多。 【点评】本题考查100以内加减法的计算及应用。理解题意，找出数量关系，列式计算即可。 14．动物园。 （1）大象有几只？ （2）猴子、大象和长颈鹿一共有多少只？ 【分析】（1）用猴子的只数减去13只，即可计算出大象有几只。 （2）把三种动物的只数相加，即可计算出猴子、大象和长颈鹿一共有多少只。 【解答】解：（1）（只 答：大象有18只。 （2） （只 答：猴子、大象和长颈鹿一共有66只。 【点评】本题解题关键是根据加减法的意义，列式计算，熟练掌握百以内加减法的计算方法。 15．同学们在收废电池，小丽收了17节，小亮收了20节，小娟收了30节。他们3人一共收了多少节废电池？ 【分析】根据加法的意义，把小丽、小亮、小娟收废电池的数量相加即可解答。 【解答】解：（节 答：他们3人一共收了67节废电池。 【点评】本题主要考查了100以内连加的实际应用，求一共收了多少节废电池，用加法计算。 16．3名老师带着学生去参加夏令营，租了一辆可以乘坐60名乘客的客车。 （1）参加夏令营的老师和学生一共有多少人？ （2）客车上还有多少个空座位？ （3）是解决的什么问题？ 【分析】（1）从图上可得：男生有25人，女生有28人，老师有3名，将他们的人数相加，即可得出答案。 （2）用60减去参加夏令营的学生和老师的总人数，即可得出答案。 （3）分别找出28和25分别表示什么，再结合算式，即可得出答案。 【解答】解：（1） （人 答：一共有56人。 （2）（个 答：客车上还有4个空座位。 （3）28表示参加夏令营女生的数量，25表示参加夏令营男生的数量，所以表示：参加夏令营的男生人数比女生少多少人？或者参加夏令营的女生人数比男生多多少人？ 【点评】本题考查学生对100以内加减法的掌握，以及对减法算是在实际题目中表达的意义的理解。 17． （1）一双和一条一共多少元？ （2）一件比一条贵多少元？ （3）妈妈带100元，买这三样够吗？ 【分析】先从图中读出各种商品的价格； （1）求一双和一条一共多少元，把这两种商品的价格相加即可； （2）求一件比一条贵多少元，用的价格减去的价格即可； （3）先把三种商品的价格相加，求出一共需要多少钱，再与妈妈100元比较即可求解。 【解答】解：（1）（元 答：一双和一条一共49元。 （2）（元 答：一件比一条贵27元。 （3）（元 答：妈妈带100元，买这三样够。 【点评】解答图文应用题的关键是根据图、文所提供的信息，弄清条件和问题，然后再选择合适的方法列式、解答。 学科网（北京）股份有限公司 $$