内容正文:
第三部分
巧对照一初高中知识衔接
4.用于第三人称肯定句中表示“法律条文、规章制度”等规定或要求所做之事。
No one shall smoke in this area.任何人在此不得吸烟
According to the law of Venice,half of your wealth shall go to the government.
根据威尼斯法律,你一半的财产应归政府(没收)。
知琪点司
情态动词+havc十过去分词
l,can/could have done表示“本来可以做,而实际上未做”或者“过去可能”,疑问或否定形式
表示对过去发生行为表示怀疑或不肯定,其中can't have done多用于语气强烈的否定,意为“不可
能做过”。
-Do you know where Tom is?I couldn't find him anywhere.
Well.He can't have gone far-his coat's still here.
你知道汤姆在哪儿吗?我到处都找不到他。
噢,他不可能走远,他的衣服还在这儿。
2,must have done表示对过去行为的推测,意为“一定:想必”,语气十分肯定
He is very happy.He must have passed the exam.他非常高兴,他肯定通过了考试。
3.may/might have done可能做过…
should have done本应该做某事而实际未做
need have done本必要做某事而实际未做
随堂达标演练
1.According to the factory safety rules,all accidents
be reported to the safety officer.
2.The boy
speak three languages when he was 12 years old.
3.You
keep the book for a month.After that you must return it on time.
4.To be honest,I oughtn't
have been driving so fast.
5.I still remember my happy childhood when my mother
take me to Disneyland at
weekends.
六、动词和动词短语
衔接目标导引
动词是表示动作或状态的词,根据其意义与句法功能可分为连系动词、行为动词、助动词和情
态动词等多种类别。动词短语是一种英语中很常见的因定搭配,由动词加介词或副词等构成。
●简易动词的辨析运用
初中考点
●简易动词短语的搭配及运用
高中
●动词的及物性与不及物性
考点
●同义词、近义词或动词短语的辨析运用
初中知识回眸
一、动词的种类
1.实义动词
十宾语
实义动词
及物动词十双宾语
十复合宾语
不及物动词
139
藏在起点·初升高知识衔接
英语
He bought me a new book。他给我买了本新书。(主+谓+双宾语)
The baby smiles.婴儿笑了。(主+谓一不及物动词)
2.连系动词
连系动词常见的有:be,seem,sound,turm,become等。
After the storm the sea was calm again.风暴过后,大海又恢复了平静。
Their suggestion sounds hard to understand.他们的建议听起来难理解。
3.助动词和情态动词
助动词有:be,have(has,had),do(does,did)
情态动词常见的有:may,can,must,could等
二、动词短语
l,动词十介词think of
动词短语:
2.动词十副词write down
3.动词十副词十介词get away with
4.动词+名词十介词take part in
三、易混词及词组
1.lose.fail.beat.win
lose意为“输给某人”,周定搭配为lose to sb.:fail指“失败”或“未做成某事”:beat意为“打
败”,后接sb.或某支队伍:wn意为“赢得”,如赢得荣誉、地位、比赛等
AC Milan lost the Italian Cup Final..AC米兰队输掉了意大利杯决赛.
I'm afraid I'll fail in the exam,恐怕我考试会不及格。
Did I beat you?我打敷你了吗?
2.look for.find
两个词都有“找”的意思。look[or强调寻找的过程,而find强调找的结果。
To look for a needle in a haystack.大海捞针e
He finally found a job last month.他最终上个月找到一份工作。
3.listen to.hear
listen to和hcar都有“听”的意思。listen为不及物动词,与to组成固定搭配,强调听的动作:
hear强调听的结果。
We are listening to him playing the piano..我们在听他弹钢琴。
Can you hear me?你能听见我说话吗?
4.hung,hanged
两个词同为hang的过去式和过去分词,hung意为“悬挂”,而hanged意为“绞死”。
He hung up my coat,.他把我的外套挂起来。
She hanged herself out of despair.她因绝望而吊死。
5.lose,forget.leave
lose意为“丢失,失去”;forget意为“忘i记”,忘记做某事为forget to do sth.;“leave sth.十地
点”意为“把某物落在某处”。
I have lost my dictionary..我的词典丢了.。
Don't forget to write..别忘记写信来。
As soon as I shut the door,I realized I'd left the keys inside.
关上门的一瞬间,我意识到我把钥匙落在房间里了。
6.think of,think about,think over
think of意为“想到…”;think about意为“考虑”,宾语it或them置后:think over意为“仔
细考虑”,宾语it或them放在中间,一般指考虑问题。
401
第三部分巧对照一初高中知识衔接
Ican't think of a better place for our party.我想不出一个更好的聚会的地方。
We will think about your suggestion.我们会考虑你的建议。
Think over the matter and then make a decision,这件事情斟的斟的再定。
7.join,take part in.attend
三个词都有“参加”的意思。join一般指加人“党派”或“组织”,如参军,入党等:take part in指
参加聚会或活动:attend一般指出席会议。
He joined the Party last year.他去年入了党。
I want to take part in the party tomorrow evening.我想参加明天晚上的舞会。
Can you attend the meeting this afternoon?你能参加今天下午的会议吗?
8.turn,get.grow.become
turn一般用于颜色的变化,如turn red/yellow:天变黑要用get或grow:天气变暖或变冷用
become或get:天变长或变短一般用get.
Leaves turn yellow in autumn.树叶在秋天变黄
Does the sun ever get dark during the day?太阳白天也会变黑吗?
Or they may grow taller and thinner,.或者,他们可能长高,变瘦。
The weather in spring became warmer..春天天气变得更暖和了。
重温中考
完成句子
1.He
when he left.
他离开时把灯关了。
2.He
his classmates.
他与同学们相处得很好。
3.
be quiet,children!
孩子们,务必安静点。
高中新课学习
到高中阶段动词及动词短语的应用更加广泛,难度增加。
知识点一几组易混动词和动词短语
1.become.get.turn.go
(1)谈到人或物的状态,外貌等的变化时,常用become,get,turn和go,后接形容词。总的来
说,become和I turn比get和go更文雅。
(2)指一个人暂时性的身心变化或永久性的自然变化,可用become或get(后者较通俗),如:
become/,get angry/.famous,/fat/ill/old/etc.生气/成名/发胖/得病/衰老等。
become和get还都可用于指天气的变化和社会的趋势。如:
It's becoming/getting cold/.dark/cloudy,etc.天渐渐冷了/黑了/多云了等等。
Divorce is becoming/getting more common.离婚现象越来越常见了。
(3)指某人肉体上或精神上由强转弱时,用go:go bald/deaf/blind,etc,变秃/聋/瞎等。go有
时也指事物由强到弱(或由好变坏)。如:
The meat's gone off/bad.肉变昧了(坏了)
The radio's gone wrong.收音机出毛病了。
(4)go和turm可用于指人或事物的颜色变化。如:
She went/turned blue with cold.她冻得脸色发青。
The rotten meat went/,turned green.这块腐烂的肉变绿了。
141
感在起点·初升高知识衔接
英语
2.cure,treat
(1)用作动词时,两者都可表示“治疗”,但含义有区别:cure通常强调结果,指治愈某种疾病或
某人的疾病:treat则通常强调过程,指对病人进行诊断和治疗,但不含治好的意思。比较:
A few days'rest will cure you.休息几天你的病就好了。
The dentist is treating my teeth..牙医在给我看牙。
(2)注意以下两句cure和treat所搭配的介词不同:
The doctors cured her of cancer.医生治好了她的癌症。
Which doctor is treating you for your illness?哪个医生在给你看病?
有时用于引申义。如:
Parents try to cure their children of bad habits.
父母设法纠正孩子们的不良习惯。
(3)cue表示“治疗”,可用作名词。若表示“对…的治疗”或“治疗…的方法”,一般用介词
for。如:
Is there a certain cure for cancer yet?迄今癌症有有效的治疗方法吗?
Scientists have so far failed to provide a cure for the common cold.
科学家们到目前为止还没有找到一种治疗普通感冒的方法。
3.die of.die from,die out
(1)die of死于…(疾病、情感、饥饿,年老等内部原因)
die of illness/a fever/hunger/sadness
(2)die from死于…(事故、污染、缺乏食物等外部原因)
The young man died from a car accident.这位年轻人死于车祸.
(3)die out灭绝,不复存在
The plant has died out,这种植物已灭绝。
4.agree to.agree with.agree on
(1)agree to同意(计划,决定等)
We agree to the plan..我们同意这个计划。
(2)agree with同意(某人,建议等)
Idon't agree with what he said.我不同意他的说法。
(3)agree on就…达成共识
We agreed on a time and place to meet.
我们约定了见面的时间和地点。
知识点。几组动词短语
1.常见的与介词“o”有关的动词短语
add to添加,增加
contribute to捐献;促成某事物;投稿
date back to起源于
get through to所说的话使某人理解,与某人沟通
put an end to结束
look forward to期待
look up to赞赏或尊敬某人
object to不赞成;反对或抗议
hold on to抓住
421
第三部分
巧对照一初高中知识衔接
come up to升到某点
admit to承认:供认(常为不情愿的),坦白
listen to听
refer to查阅
adjust to调节
see to照看或处理
get down to着手做
2.和take有关的动词短语
take apart拆开
take away拿走
take down记下来;取下来;拆除:咽下
take back收回
take for误以为
take off脱下;起飞
take on雇佣,呈现(血色,面貌)》
take out拿出
take over接管;接替:继承
take up开始从事(某职业):占用(时间,空间)
3.和put有关的动词短语
put aside搁置
put down写下:记下:镇压:放下
put away把…收起来;存好:放置暂时不用
put forward提出
put back放回原处:拨回时钟;延期推迟
put off推迟;延期
put through接通电话,完成
put up with忍受
put out扑灭:生产:出版:赶走
put up举起:盖起:支起:张贴:投宿
L.有关get的动词短语
get across(使某事)传播或为人理解
get along/.on with sb..与…相处
get away(from)逃脱:离开:出发:把…送走:寄走
get back回来;恢复:要回:带回
get in touch with与…取得联系
get off下来;下车:脱下(衣服):(飞机)起飞
get out(使)出去;下车;(消息等)泄露,摆脱
get out of由…出来,从…得出,避免,退休
get over爬过(山,墙):克服(困难、偏见):熬过:从…恢复过来:做完
5,g0的动词短语
go about sth./doing忙于某事:着手于某事,处理某事
go after sb.追逐
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感在起点·初升高知识衔接
英语
go against sb./sth.对某人不利:违反或反对
go ahead进行,发生:毫不犹豫地开始做
go along继续;进展,发展
go along with sb../sth.与某人相处融洽:赞同
go away走开;离去:消失,散去,变淡
go back(to)返回
go back to sth./doing重新做某事:追湖到
go beyond sth..超过(某事物)
goby(时间)过去
go down(价格、温度)下降:(日、月)落下;(风、浪)平静,(船)下沉
g0off(to..)熄灭:爆炸:突然发出声音
0out(灯、火)熄灭:(年、月)结束;(衣着)过时:罢工
go over检查,核对:细看,复习
随堂达标)演练
【.选词填空
take place,learn about,give up,hear about,go by,get off,put on,be used to
1.Anna is going on a tour of Xi'an;and she wants to
Chinese history.
2.This story
three years ago.
3.This bus doesn't go to the train station.I'm afraid you'll have to
at the library and
take the A52.
4.As time
you'll come to think of English as your friend and love it.
5.We'll
an English play "Snow White"during this year's Art Festival
6.We have never visited the museum.but we have
it.
7.I don't mind the heat,for I
hot weather.
8.The people have met lots of difficulties,but they haven't
hope.
Ⅱ.完成句子
1.It's cold outside.
your sweater before you go out.
外面冷,出去前穿上你的毛衣。
2.Let's
our work!
让我们继续我们的工作吧!
3.The school sports meeting will be
because of the heavy rain.
学校运动会因为大雨将被推迟。
4.-Have you
the big fire that
on Huaguo Mountain at Qingming Festival?
-Yes.Luckily,hundreds of firemen went there and
the fire immediately.
你听说清明节在花果山上突发的那场大火了吗?
是的。幸运的是,上百名消防员及时赶到并且扑灭了那场火。
5.-My mother cooks delicious food every day.I've
six pounds.
-I think you should do more exercise.
妈妈每天做很好吃的食物,我的体重已经增长了六磅。
我认为你应该多做运动。
44感在起点·初升高知识衔接
英语
三、形容词与副词
do sth,转挨,it作形式主语,不定式为真正主语。
重温中考
故填It is very important for us to study。
L,【答案】
convenient
2.【答秦】It is obvious that
【解析】考查形容词。根据句意及首字母提示可
【解析】考查主语从句。句意:显然,经理对这家伙
知,此处使用形客词convenient“方便的”,作表语。
的安排很满意。分析句子结构和意思可知,原句是
故填convenient
别词(bviously位于句首作状语,可以转换成it作形
2.【答案】an interesting story
式主语的主语从句结构It is obvious that十句子,that
【解析】考查名词短语中的形客词。对比中英文句
引导真正的主语从句。故填It is obvious that。
子可知,“一个有趣的故事”是an interesting story。.
3.【答案】his
3.【答案】is the longest wall in the world
【解析】考查代词。句意:克里斯放弃了他在北京的
【解析】考查句子结构,形容词最高级,本句描述
高薪工作,选择回家乡发财。seek one's fortune“发
客现事实,用一般现在时。表示“世界上最长的城
财”,由Chis可推断,用形客性物主代词his,故填his。
墙”为名词短语the longest wall in the world,作表
五,情态动词
语,形容词最高级the longest作定语:主语为单数,
重温中考
主谓一致,系动词用is。故填is the longest wall in
1.should take effective measures to
the world.
2.may do harm to your classmates
随常达标演练
3.must be
l.【答案】angry
随堂达标演练
【解析】考查形容词。句意:她匆匆离开了房间,
1.【答案】shaH
好像很生气似的。此处a5if从句中省略了主语
【解析】考壶情态动词。句意:根据工厂的安全规
she和be动词,应用形客词ngry,作表语。故填
定,所有的事故都要向安全员报告。空前是动词原
angry。
形be,空格处用情态动词,由According to the[f actory
2.【答案】
suitable
safety rules可知,句子表示“根据工厂的安全规定,
【解析】考查形容调。句意:这种食物不适合病人
所有的事故都要向安全员报告”,表示按照规则或法
吃,你应该换一种。作表语,应用形客词suitable。
律规定必须微来事用情态动词shall,.故填shall.
故填suitable.
2.【答案】could
3.【答案】moving
【解析】考查情态动词。句意:这个男孩12岁时
【解析】考查形容词。句意:这部电影很感人。根
就会说三种语言了。空后动词speak是原形,空格
据空格前的系动词s可知,空格处应填形容词作表
处用情态动词,由speak three languages when he
语,根据句意“感人的”是moving,故填moving.
was12 years old可知,他12岁时就会说三种语言
4.【答案】better
了,空格处用could表示过去的能力,故填could。
【解析】考查比较级。句意:你的科幻小说太完
3.【答案】can
美了。我从来没听过比这更好的。此处为否定
【解析】考查情态动词。句意:这太书你可以借一
词(never)十比较级,相当于最高级含义,故填
个月。之后你必须按时归还。结合语境可知,此处
better
表示“能”,应用情态动词can。
5.【答案】joyful
4.【答案】to
【解析】考查形容词。句意:婚礼是爱情的欢乐
【解析】考查情态动词。句意:说实话,我本不该
庆典。修饰名词celebration应用形客词。故填
开得这么快。情态动词ought to,意为“应该”,否
joyful.
定形式为oughtn'tto,符合句意,故填to。
四、代词
5.【答案】would
重温中考
【解析】考查情态动词。句意:我仍然记得我的快
L,B考查固定句型。句意:据说他们都去看电影了。
乐的童年,那时母亲常会在周末带我去迪士尼乐
It is said that,.,是固定句型,意为“据说…”,其
园。空格后是动词原形,空格处用情态动词,由“]
中It是形式主语,that从句是主语从句,故选B。
still remember my happy childhood'”可知,空格处
2.B考查代词词义辩析。句意:在街道两边都有一
用would表示“过去常常”。
些树。A.both两个都:B.either(两者之中)任意一
六、动词和动词短语
个:C.every每个:D.all所有,全部,整个,分析句
重温中考
子结构和意思可知,“街道”有两边,side是单数形
1.turned off the light
2.gets along well with
式,所以用either修饰。故选B。
3.Do
随堂达标演练
随堂达标演练
l,【答案】It is very important for us to study
【解析】考查t作形式主语。句意:学好英语对我
1.learn about 2.took place 3.get off 4.goes by
们来说很重要。此处可用句型it be ac山.for sb.to
5.put on 6.heard about 7.am used to 8.given up
86
參考答案
n.
3.【答案】swimming
1.Put on 2.go on with 3.put off 4.heard of:
【解析】句意:有一些男孩子正在河里游泳。分析
broke out:put out 5.put on
句子结构可知,此句There be sb.doing sth.十地
七,介词和介词短语
点。在某地有某人正在做某事。此空用非谓语动
重温中考
词:boys与swim是主动关系,所以用现在分词
L.【答案】on
swimming作补语,故填swimming
【解析】句意:在网上你几乎可以买到一切东西,而
随堂达标演练
且很简单。“在互联网上”用on the Internet表示。
1.B考查句子成分。句意:Tintin出现在20世纪
2.【答案】in
80年代的中国。分析句子结构可知,ppeared是
【解析】介词n用于将来时态,表示在一段时间
句子的谓语,故选B。
之后或之内。
2.C考查句子成分。句意:我希望明年我能继续取
3.【答案】in:for
得进步。分析句子结构可知,to make progress位
【解析】句意:一还有一周中学时代就结束了。
于动词continue后,因此作的是宾语,故选C。
你感觉怎样?一我正尽力保持冷静,因为我们在
3.F考查句子成分。句意:我们已经踢了一年的足球,
一起三年了。表示将来的一段时间通常用介词i,
现在我们都感觉很健康。分析句子结构可知,fora
而表示一段时间则用介词or
year修饰的是played football,.因此作的是状语,故
随堂达标演练
选F。
1.【答案】
for
4.E考查句子成分。句意:当我四岁的时候,我坐在
【解析】空格后one hour为时间段,故前面的介
客厅里收音机旁边。分析句子结构可知,living位
词用for来表示时间段,
于room的前面,修饰的是名词room,因此作的是
2.【答案】before
定语,故选E
【解析】句意:许多年轻人把手机游戏置于其他任
5.A考查句子成分。句意:看电影和听歌曲是学习
何事情之前,对他们正常的生活考虑甚少。before
莫语的好方法。分析句子结构可知,Watching
“在…之前”,此处表示抽象意义。
films and listening to songs位于be动词are的前
3.【答案】
from
面,是动名词短语作主语,故选A。
【解析】
frOm“从…”,表示获取某物的来源。
二,英语基本句式
4.【答案】among
重温中考
【解析】由句意可知是在学生们之间,结合students
可知是三者以上,故用among。
(1)DYou should study hard.
5.【答案】
in
2She went home very late yesterday.
【解析】iven意为“居住在…”,为固定搭配。
That morning we talked a great deal.
6.【答案】except
DThe meeting will last two hours.
【解析】句意:一艾丽斯,你想和我们一起去远足
(2)DI wrote a letter last night.
吗?一真遗憾!我每天都有空,除了今天。except
2I want to talk with you this afternoon.
“除了”,根据句意可知是不包括今天,所以用except,
He has read this book many times.
7.【答案】as
They have carried out the plan successfully.
【解析】句意:汉语作为一门外语将会在世界被广
随堂达标演练
泛地运用。be used as'“被用作…”,结合句意可
(1)DMr Johnson taught us German last year.
知应用5。
Grandma told me an interesting story last night.
第二节句法知识
Mary handed the schoolmaster the wallet.
一,英语句子成分
1Would you please pass me the dictionary?
重温中考
(2)0DAll of us considered him honest.
1.【答案】
carefully
2They pushed the door open.
【解析】本题考查句子成分。句意:Judy又犯了
They have set the thief free.
相心的错误,因为她从来不认真地做事情。分析句
4We will make our school more beautiful.
子成分,此处需要用cre的副词形式修饰动词
三,动词的时态
does;故填carefully.
重温中考
2.【答案】Doing
l.【答案】dates
【解析】考查动名词。结合提示诃和空后的
【解析】考查时态和主谓一致。句意:他的家族历
sports可知,此处为固定用法dosp0rts做运动,此
史可以追溯到18世纪。分析句子结构和意思可
用法中d0为一个实义动词:分析句子结构可知,此
知,这句话描述的是客观情况,谓语用一般现在时,
处应用其动名词形式doing,doing sports此处为句
主语是His family history,谓语用第三人称单数形
子的主语:注意句首字母要大写,故填Doing.
式。故填dates。.
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