天津市蓟州区2023-2024学年六年级下学期7月期末语文试题

/70////0//7/0/7770 天津市部分区2023~2024学年度第二学期期末练习 C. 镇上的人排着队来到散切尔法官家,楼着两个获救的孩子又亲又吻:泪 六年级语文 水如雨,酒了一地. 总分 D. 鲁滨逊想:我被抛弃在一座可怕的荒岛上,没有重新做人的希望. 二 6. “袭”用音序查字法,应查大写字母,用“”表示(A.X:B.S),再 查音节(A.对:B.si)。这个字在字典中的解释有:①袭责、侵袭;②照 样做,依照着继续下去;③跳承;④成套的衣服。下面句子中的“袭”字分 1r 别是什么意思?选择正确解释的序号填在括号内。 一、语言积累与运用(40分) A. 那时,父亲常年一袭蓝衫,整日奔忙。( 评卷人 B. 因为受到暴风雨侵袭,这里一片狼藉,( ) 7. 下列诗句不是抒发送别之情的一项是( (一)选择。把正确答案的字母写在括号里。(27分) /2 ); 1. 下列词语中加点字读音全部正确的一项是( )。 A. 劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人。 A. 沧海(cng) 结度(w) B. 替我往矣;杨柳依依。 酸(jin) C. 大漠沙如雪,燕山月似钩 B. 提坡(t) 颤抖(zhn) 庚幕(xiàn) D. 孤帆远影碧空尽,唯见长江天际流 C. 苦刑(ning) 占据(zhàn) 分外(fn) 8. 下列句子标点符号有误的一项是( )。 n A. 还要提到的是,我们的船上有一条狗和两只猫 D. 挥移(nu) 单调(tiáo) 理藏(eng) 。 B. “亲爱的猎味,你可得帮我的忙啊!”男孩说,“你没看见他把我变成 2. 下列词语字形全部正确的一项是( ). 什么样子了吗?” B. 养 日暮 惆长 战藏 A. 费劲 缺花 寂默 聊天 C. 失致虽然不是什么令人快乐的事,但也绝不应该国此气懦 D. 欢乐的歌舞里,充演了对黑暗势力的轻. C. 书籍 炊烟 陵晕 脉络 D. 敬 清瘦 持 海醉 9. 下面关干课文的说法不恰当的一项是( ). 3. 下列四字词语字形全部正确的一项是(). A. 《学弃》通过一则小故事,告诉我们学习必绩专心致志,不可三心二意 主 趣糖倒柜 B. 见知注 A. 万象更心 万不得已 B. 课文《真理生于一百个问号之后》的题目是一句话,这句话本身就是 _个直理. C. 心平气合 司空见惯 D. 别出心裁 截然不同 C. 史铁生写的《那个星期天》以具体细致的描写,真实自然地表达了内心 4. 下列加点字的意思不相同的一项是( 的感受。 B. 孔子不能决也--犹璋不决 A: 使疫秋诲二人弃-诲人不倦 D. 汤姆·索亚是瑞典作家马克·吐温笔下著名的儿童形象. 10. 下列句子没有语病的一项是( ). C. 浩浩汤汤--赴汤蹈火 D. 大满沙如雷-如泣如诉 A. 2023年5月30日,抽舟十六号载人飞船发射成功. ). 5. 下面加点的四字词语使用有误的一项是( B. 桂海潮,这位像明星一样的航天英雄,十分举世瞩目. A. 这天天气格外晴朗,空气清新,春风拂面,这时飞行真是一种享受 C. 他来自大山,从小就非常特别勤奋刻苦。 B. 没有工具,干什么都困难重重。 D. 作为一名优秀的字航员,他的壮举飞天带给无数追梦者奋勇拼搏的榜 样力量. 六年级语文期末习 第1页(共8页) 六年级语文期末练习 第2页(共8页) 扫描全能王创建 1. 11. 下列诗句、题目、作者对应完全正确的一项是( 7770/7//0//7/0/77/0 A. 千磨万击还坚劲:任尔东西南北风-《竹石》一-郑 B. 春城无处不飞花,塞食东风御柳料--《十五夜望月》--韩 C. 好雨知时节,当春乃发生-一《春夜喜雨》--苏轼 D. 最是一年春好处,绝胜烟柳满皇都-《浣溪沙》--韩愈 二、阅读与理解(30分) 12. 为词语中加点的字选择恰当的解释. (1)锲而不舍( (一)语内阅读(8分) A:故弃 B. 给予 ) A.打开 (2)翻山越岭( B. 翻越、走过 离子去了,有再来的时候:杨柳枯了,有再青的时候:桃花渐了,有再开 (3)精兵简政( ) A. 精简、简化 B. 简单 的时候,但是,聪明的,你告诉我,我们的日子为什么一去不复遥呢?--是 (二)判断下面说法是否正确,正确的画“”,错误的画“×”,(4分) 有人偷了他们吧:那是谁?又藏在何处呢?是他们自已魂走了吧:现在又到了 1. 写文章时要抒发自己的真实情感,可以把情感验入具体的人,事或是物之中 里宪? 不可以把心说的话直接写出来. ) 我不知道他们给了我多少日子,但我的手里确乎是渐渐空虚了,在默默里 6封。 2. 阅读名著时留心描写人物语言、动作、神态的句子,可以从中体会出人物的 其着,八千多日子已经从我手中深去,像针突上一满水滴在大海里,我的日子 性格。 演在时间的流里,没有声音,也没有影子,我不整头津潦而泪泄潜了。 )装。甘。 3. 读文章时分清主次,能更好地领会作者要表达的主要意思. 1. 上面语段选自课文( )。 4. 边读书边思考,边读书边批注,边读书边提问并想办法解决,都可以加深对 2. 第一段话中作者连续四问,这样表达的作用是( 作品的班解。 () A. 更好地表达对时光的怅然若失的情感 (三)读句子,看拼音,写词语。(6分) B. 都是反问句;为了增强语气. fqà o8 0/7/7/0//770/7770/77 C. 作者说不清时间都去哪儿了,心中越来越疑惑。 春风拂来,( )青草的山城涌动着生机,星星点点的野花点缀其间 3. 读画线的句子,用合适的语句填空. ahànfiang qx 转眼就要到我的十二岁生日了,在默默里算着, ).夕阳渐落,路边的银杏树上( )着归巢的 拨此召唤着迎风( 已经从我 chong ying xini min gn 手中温去,我想问自己: )起来,( 鸟凡,此情此景,令人内心不由得( ) )着说 不清的情。 4. 朱自清先生动情而形象地描写了时间的清逝,是想告诉年轻人( (四)口语交际。(3分) A. 时日不可留,时光不复返,万万不可随眈岁月,虚度光阴 毕业季,你最想在毕业纪念册首页写下的一句话是什么?请写下来,再用 B.时间总是带给人空虚苦闷的感觉,惹人厌烦. 两三句话说说这样写的理由. C. 既然时间如此无情,也不必太在意它。 六年级语文期末练习 第3页(共8页 六年级语文期末练习 第4页(共8页) 扫描全能王创建 /7/0////0////0//770 (二)课外阅读一(8分) 孔明登城望之,果然尘土冲天,魏兵分两路往西城县杀来,礼明传令,教 法是相把针具按照一定角度刻入恋者体内,运同针刺手法来对人体却位进行制 将旌旗尽皆隐匪,诸军各守城捕,“如有妄行出入及高言大语考,新之!”大 激,达到治病的目的,灵法是以预制的奂枯戒夷美草在体表一定的六位上绕灼。 门四开,每一门用二十军士,扮作百姓,洒扫街道,“如魏兵到时,不可撞动。 重,利用热的刺激来预防和治疗疾病,通常以艾掌最为常用,故而愁为艾美。 吾自有计。”孔明乃披鹤觉(chāng),戴给(quān)也,引二小童琴一张. 中医用药主委来源于大自然,包括植物药、动物跳、矿物药等,有的中荡 手城上敌楼前,凭样而坐,焚香操琴。 药材并不珍贵,可能只是山上、乡下甚至路边的花花草辈,比如,槐荒可以土 1. 语段中的孔明指的是( ). 血,插皮可以理气,山格可以消食,构祀可以止咳,三七可以优痛,有瑟中药 A. 诸亮 B.刘备 C. 周瑜 还可以做点药露。中药味苦,但良药苦口:过程盖久,但治标治本,曲此可见 2. 这段文字讲述的是《三国演义》中著名的故事( ). 中医在用肯上也让人们感到神奇. 2 B. 割须弃袍 C.空域计 A. 单刀赴会 中医是我国的国粹,是中华优秀传统文化,是先辈们智慧的结晶,随着社 。 3. 通过语言、动作描写,你看到了( )的孔明。 会的飞速发展及人们对健康长秀要求的不断提高,中医一定会不断创新,更好 B. 做事武默 A. 穿献究 C. 足智多课 地为世界人民的健康服务,我们中琴儿女更应将其传承下去! 4. “孔明登城望之”中的“之”与“如有妄行出入及高言大语者,斩之”中的 。 1. 上文是从哪三个方面介绍中医的?用简洁的语言写下来. “之”分别指的是(). ① A. 魏军:宴行出入及高言大语者. 2. 为了说明中医的神奇,文章写了很多具体的内容,结合文本判断下列说法的 C B. 西域县:妄行出入及高言大语者. 正议。正确的画“/”,错谈的画“×”. C. 魏军:魏军. (1)“望,闻、问、切”是中医最为种特的诊断方法 (三)课外阅读二(14分) (2)针换指的是“针”“艾”和“炙”。 & 神奇的中医 。 (3)所有的中药药材都不珍贵。 一株小草改变世界,一枚银针连通中西,一缕药香穿越古今....中臣凝聚 (4)“药腾”指用中药和食材一起毫任做成的食物. 0////0////0////0//7 了中国人氏和中华民族的博大智慧,是中华文明的瑰空。 3. “中药味苦,但良药苦口”这句话让人想到一句俗语,那默是 “望、闻、问、切”是中医最为独特的诊断方法。无需错用其他没备,直 良药_ :忠言 接以人来诊断人,大夫可以只凭现其气色,听其气息、唤其气味、问其疫状。 这句俗语告诉我们 援其脉象,掌握感者所有的身体状况,再透行综合分析,最终对悲老的疾悟做 4. 中国的国粹有很多,最具代表性的有中国医学、中国试术、中国( 出准确的判断,可谓奇!神意! 和中国( 中医的治疗方法也很神奇。针炎、拔罐、刮疚、正骨、推拿、按厚。点穴 ).请用两三句话(或关键词)简单介绍你比较了解的一种 国粹的特点。 等,疗效快而置著,且对人体没有什么副作用。这些疗法被现代人称作“绿色 疗法”。就说针美吧,它由“针”和“炎”构成,是中医的重妻疗法之一。牧 六年级语文期末练习 第5页(共8页) 六年级语文期末练习 第6页(共8页) 扫描全能王创建 7/10/7170/7710//7/70 评卷人 三.习作(30分) 六年的小学生活即将结束,回题这一段美好的时光,一定有人给予你温暖 或力意,也许是老师与你的一次长谈,也许是和伙伴的一次互勉,也许是父母 长辈的一封信......请自拟题目,写一个你经历的成长故事 要: 1.内容具体,感情真实,如果在事情发展的过程中情感有所变化,要把情 幽 感的变化写清楚. 2. 不少于500字. 3. 文中不能出现真实的校名、人名、地名. 六年级语文期末练习 第7页(共8页) 六年级语文期末习 第8页(共8) 扫描全能王创建六年级语文期末练习参考答案 第 1 页（共 2 页） 天津市部分区 2023～2024 学年度第二学期期末练习 六年级语文参考答案 一、语言积累与运用（40 分） （一）选择。把正确答案的字母写在括号里。共 27 分。第 6 题 4 分，每空 1 分；第 12题 3分；其余每题 2分。 1．A 2．C 3．D 4．C 5．D 6．“袭”用音序查字法，应查大写字母 A ，再查音节 A 。 A．④ B．① 7．C 8．A 9．D 10．A 11．A 12．（1）A （2）B （3） A （二）判断下面说法是否正确。正确的画“√”，错误的画“×”。共 4分， 每小题 1分。 1．× 2．√ 3．√ 4．√ （三）读句子，看拼音，写词语。共 6分，每词 1分。 覆盖 绽放 栖息 细腻 敏感 充盈 （四）口语交际。共 3分。 示例：童年的记忆，永远的纯真。把这句话写在纪念册首页，是因为我将 在这里记录下小学生活中难忘而美好的每一个瞬间。那些瞬间也许微不足道， 也许平平常常，却是我最珍贵的童年。 二、阅读与理解（30 分） （一）课内阅读，共 8分，每小题 2分。 1．《 匆匆 》 2．A 3．答案不唯一，合情合理即可。示例： 转眼就要到我的十二岁生日了，在默默里算着，四千多个日子已经从我手 中溜去，我想问自己：时光如梭，岁月匆忙，你是否能成为时间的主人，让生 命更有意义呢？ 4．A （二）课外阅读一，共8分，每小题2分。 1．A 2．C 3．C 4．A 六年级语文期末练习参考答案 第 2 页（共 2 页） （三）课外阅读二，共14分。 1．3分，每空 1分，答案不唯一。 ① 中医诊断方法 ② 中医治疗方法 ③ 中医用药来源 2．4分，每空 1分。 （1）√ （2）× （3）× （4）√ 3．3分，每空 1分 良药苦口利于病；忠言逆耳利于行。 这句俗语告诉我们要虚心接受别人的意见或建议。 4．4分，前面两空各 1分；介绍部分要表现例举国粹的特点，至少写出两个特 点。2分。 中国京剧、中国书法 介绍部分答案不唯一，可以用语言描述，也可以 用关键词概况。 三、习作（30 分） 建议采取分项给分、分类减分、综合评分的方法进行审阅。每错一字减 0.2 分，每出现一句病句减 0.5分，每项最多减 2分；每少 50字减 1分，涂抹且影 响卷面整洁，每两处减 0.5分，最多减 2分，正确运用修改符号不减分。具体 分项如下： 1．文题相符 8分 2．内容具体 8分 3．感情真实 6分 4．语句通顺 4分 5．字数 2分 6．卷面整洁 2分