内容正文:
数学
七年级下册
(R)
期末模拟冲刺(一)
一、选择题(每小题3分,共30分)
1.下列各数是无理数的是( )
A.0 B.
C.3.14 D.
2. 的算术平方根为( )
A.3 B.9
C.±3 D.±9
D
A
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3.如图,点O在直线AB上,OC⊥OD,若∠BOD=32°,则∠AOC=( )
A.120°
B.122°
C.132°
D.112°
B
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4.已知二元一次方程组 则a+b=( )
A.1 B.-1
C.7 D.-7
5.下列表述中,能确定具体位置点的是( )
A.江门市新会区会城启超大道
B.北偏东20°
C.点A在y轴正半轴上
D.东经118°,北纬50°
B
D
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6.若m= -2,则实数m所在范围是( )
A.4<m<5 B.5<m<6
C.6<m<7 D.7<m<8
7.在第二象限内的点P(x,y),满足|x|=9,y2=4,则点P的坐标是( )
A.(9,2) B.(9,-2)
C.(-9,2) D.(-9,-2)
C
C
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8.《九章算术》是我国古代数学的经典著作,书中有一个问题:“今有黄金九枚,白银一十一枚,称之重适等.交易其一,金轻十三两.问金、银一枚各重几何?”.意思是:甲袋中装有黄金9枚 每枚黄金重量相同 ,乙袋中装有白银11枚每枚白银重量相同 ,称重两袋相等.两袋互相交换1枚后,甲袋比乙袋轻了13两(袋子重量忽略不计)问黄金、白银每枚各重多少两?设每枚黄金重x两,每枚白银重y两,根据题意得( )
D
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9.一组随机抽样的样本数据最大值是120,最小值是58,画频数分布直方图时,要将这组数据进行分组,若取组距为5,则组数是( )
A.10 B.11
C.12 D.13
10.关于x的不等式3x-m+2>0的最小整数解为2,则实数m的取值范围是( )
A.5≤m<8 B.5<m<8
C.5≤m≤8 D.5<m≤8
D
A
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二、填空题(每小题3分,共15分)
12.学校为了解本校七年级学生的身体素质,从七年级全体学生共320人中随机抽取了80人进行身体素质测试,这次抽样调查的样本容量是____.
80
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13.如图,AB∥CD,点P为CD上一点,PF是∠EPC的平分线,若∠1=58°,则∠EPD的大小是______.
64°
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14.已知△ABC三个顶点的坐标分别是A(0,3),B(2,-2),C(-5,1),将△ABC平移后顶点A的对应点A1的坐标是(2,4),则顶点B的对应点B1的坐标是__________.
15.在平面直角坐标系中,点P(x,y)满足 +|x+y-2|=0,则点P的坐标是________.
(4,-1)
(2,0)
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三、解答题(一)(每小题8分,24分)
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17.解方程组:
解:整理得
由①,得y=4x-5…③.
把③代入②,得3x+2(4x-5)=12.
解得x=2.
把x=2代入③.得y=3.
所以这个方程组的解为
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解:去分母,得2(5x+1)-24>3(x-5).
去括号,得10x+2-24>3x-15.
移项,得10x-3x>-15+24-2.
合并同类项,得7x>7.
系数化为1,得x>1.
∴原不等式的解集是x>1.
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四、解答题(二)(每小题9分,共27分)
19.解不等式组:
解:
解不等式①,得x<6.
解不等式②,得x≥-7.
把不等式①和②的解集在数轴上表示出来如下:
所以原不等式组的解集是-7≤x<6.
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20.为满足防疫需要,学校要储备抗疫物资,购进甲、乙两款医用口罩共250盒,甲、乙两款医用口罩分别是20元/盒、30元/盒,共花了6 500元.
(1)甲、乙两款医用口罩各购进多少盒?
解:设购进甲款医用口罩x盒,乙款医用口罩y盒.
答:购进甲款医用口罩100盒,乙款医用口罩150盒.
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(2)已知甲、乙两款医用口罩每盒的口罩数量分别是50个/盒、100个/盒,按照防疫要求,学校必须储备足够使用10天的口罩,学校师生共900人,按每人每天储备2个口罩计算,问购买的口罩数量是否满足防疫要求?
解:依题意,储备10天的口罩所需数量:900×2×10=18 000(个),
购进甲、乙两款医用口罩的数量是:50×100+100×150=20 000(个),
∵20 000>18 000,
∴购买的口罩数量满足防疫要求.
答:购买的口罩数量满足防疫要求.
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21.如图,点O在直线AB上,CO⊥AB,∠2-∠1=34°,OE是∠AOD的平分线,OF⊥OE.
(1)求∠AOE的度数;
解:∵CO⊥AB,∴∠AOC=∠BOC=90°.
由图可知∠AOD+∠2=180°,∴∠AOD=118°.
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(2)求∠BOF的度数.
解:∵OF⊥OE,∴∠EOF=90°,
由图可知∠AOF+∠AOE=90°,∴∠AOF=90°-∠AOE=90°-59°=31°,
由图可知∠AOF+∠BOF=180°,∴∠BOF=180°-31°=149°.
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五、解答题(三)(每小题12分,共24分)
22.学校为了解七年级学生每个学期参加综合实践活动的情况,随机抽取了部分七年级学生进行问卷调查,了解一个学期参加综合实践活动的天数情况,并用得到的数据绘制了下面两幅不完整的统计图作为素材,命制数学试题,请你根据图中提供的信息,回答下列问题:
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(1)求出扇形统计图中的a值,并求出该校七年级学生的总人数;
解:a的值是:a=1-(30%+15%+10%+5%+15%)=25%,
因为活动天数为2天的学生有20人,占学生总人数的10%,所以七年级学生的总人数为:
20÷10%=200(人).
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(2)求出活动时间分别为5天,7天的学生数,并补全条形统计图;
解:活动时间为5天的学生人数为:200×25%=50(人),
活动人数为7天的学生人数为200×5%=10(人).
条形统计图补充为:
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(3)求出扇形统计图中“活动时间为4天”所在扇形的圆心角度数.
解:360°×30%=108°.
答:“活动时间为4天”所在扇形的圆心角度数为108°.
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23.如图,已知AB∥CD,若∠C=35°,AB是∠FAD的平分线.
(1)求∠FAD的度数;
解:∵AB∥CD
∴∠FAB=∠C=∠35°,
∵AB是∠FAD的平分线,
∴∠FAD=2∠FAB=2×35°=70°.
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(2)若∠ADB=110°,求∠BDE的度数.
解:∵∠ADB=110°,∠FAD=70°,
∴∠ADB+∠FAD=110°+70°=180°.
∴CF∥BD.
∴∠BDE=∠C=35°.
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A. B.
C. D.
11.|-|=_________.
-
16.计算:+-|-|-.
解:原式=4+3--3
=3.
18.解不等式:-2>.
根据题意,得解得
解方程组得
∵OE是∠AOD的平分线,∴∠AOE=∠AOD=×118°=59°.
$$