第5章 第8课时 平行线的性质-【宝典训练】2023-2024学年七年级下册数学高效课堂课件(人教版)

2024-07-03
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资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 初中数学人教版(2012)七年级下册
年级 七年级
章节 第五章 相交线与平行线
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2024-2025
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 236 KB
发布时间 2024-07-03
更新时间 2024-07-03
作者 深圳天骄文化传播有限公司
品牌系列 宝典训练·高效课堂
审核时间 2024-07-03
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/46112765.html
价格 2.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

第五章 相交线与平行线 第8课时 平行线的性质 目 录 01 知识储备 02 核心讲练 03 过关检测 01 知识储备 相等 内错角 互补 ∠1=∠2 a∥b a∥b ∠1+∠2=180° 第 ‹#› 页 第8课时 平行线的性质 返回目录       掌握平行线的性质定理Ⅰ:两条平行直线被第三条直线所截,同位角相等;*了解定理的证明;探索并证明平行线的性质定理Ⅱ:两条平行直线被第三条直线所截,内错角相等(或同旁内角互补). 第 ‹#› 页 第8课时 平行线的性质 返回目录 02 核心讲练       平行线的性质1   如图,直线l1∥l2,直线l与l1,l2分别交于A,B两点.若∠1=60°,求∠2的度数. 解:∵l1∥l2,∴∠3=∠1=60°. ∵∠2+∠3=180°, ∴∠2=180°-∠3=120°. 第 ‹#› 页 第8课时 平行线的性质 返回目录 1. 如图,AC∥DF,AB∥EF,点D,E分别在AB,AC上.若∠2=50°,求∠1的度数. 解:∵AB∥EF,∠2=50°, ∴∠A=∠2=50°, ∵AC∥DF,∴∠1=∠A.∴∠1=50°. 第 ‹#› 页 第8课时 平行线的性质 返回目录       平行线的性质2    (2023·重庆)如图,直线a,b被直线c所截,若a∥b,∠1=63°,则∠2的度数为(  ) A.27° B.53° C.63° D.117° C 第 ‹#› 页 第8课时 平行线的性质 返回目录 2.(教材改编)如图,Rt△ABC的直角顶点A在直线a上,斜边BC在直线b上,若a∥b,∠1=55°,则∠2=(  ) A.55° B.45° C.35° D.25° C 第 ‹#› 页 第8课时 平行线的性质 返回目录       平行线的性质3   (2023·泸州)如图,AB∥CD,若∠D=55°,则∠1的度数为 (  ) A.125° B.135° C.145° D.155° A 第 ‹#› 页 第8课时 平行线的性质 返回目录 3.(2023·德阳)如图,直线AB∥CD,直线l分别交AB,CD于点M,N,∠BMN的平分线MF交CD于点F,∠MNF=40°,则∠DFM=(  ) A.70° B.110° C.120° D.140° B 第 ‹#› 页 第8课时 平行线的性质 返回目录 03 过关检测 ☞基础训练 1.(2023·云南)如图,直线c与直线a,b都相交.若a∥b,∠1=35°,则∠2=(  ) A.145° B.65° C.55° D.35° D 第 ‹#› 页 第8课时 平行线的性质 返回目录 2.(2023·广东)如图,街道AB与CD平行,拐角∠ABC=137°,则拐角∠BCD=(  ) A.43° B.53° C.107° D.137° D 第 ‹#› 页 第8课时 平行线的性质 返回目录 3.(2023·重庆)如图,AB∥CD,AD⊥AC,若∠1=55°,则∠2的度数为(  ) A.35° B.45° C.50° D.55° A 第 ‹#› 页 第8课时 平行线的性质 返回目录 4.如图,用一吸管吮易拉罐内的饮料时,吸管与易拉罐上部夹角∠1=74°,那么吸管与易拉罐下部夹角∠2=______. 74° 第 ‹#› 页 第8课时 平行线的性质 返回目录 5.(易错题)如图,AB∥CD,AD∥BC,∠1=∠2,求证:∠3=∠4. 证明:∵AB∥CD,∴∠4=∠BAF=∠1+∠CAF,∵AD∥BC,∴∠3=∠DAC=∠2+CAF,∵∠1=∠2, ∴∠BAF=∠DAC,∴∠3=∠4. 第 ‹#› 页 第8课时 平行线的性质 返回目录 ☞能力训练 6.(2023·内蒙古)将一副直角三角板按如图所示的方式摆放,∠E=45°,∠A=60°,点C在FD的延长线上,且AB∥FC,则∠CBD的度数为(  ) A.10° B.15° C.20° D.25° B 第 ‹#› 页 第8课时 平行线的性质 返回目录 7.(2023·永州)如图,AB∥CD,BC∥ED,∠B=80°,则∠D=_____°. 100 第 ‹#› 页 第8课时 平行线的性质 返回目录 8.如图,l∥AB,∠A=2∠B.若∠1=108°,则∠2的度数为______. 36° 第 ‹#› 页 第8课时 平行线的性质 返回目录 ☞拓展训练 9.如图,AB∥CD,BC平分∠ABD,交AD于点E. (1)求证:∠1=∠3; 证明:∵BC平分∠ABD,∴∠1=∠2, ∵AB∥CD,∴∠2=∠3,∴∠1=∠3; 第 ‹#› 页 第8课时 平行线的性质 返回目录 (2)若AD⊥BD于点D,∠CDA=28°,求∠3的度数. 解:∵AD⊥BD,∴∠ADB=90°,∵∠CDA=28°,∴∠CDB=∠CDA+∠ADB=28°+90°=118°,∵AB∥CD,∴∠ABD+∠CDB=180°,∴∠ABD=180°-118°=62°,∵BC平分∠ABD,∴∠1=∠2= ×62°=31°,∵∠1=∠3,∴∠3=31°. 第 ‹#› 页 第8课时 平行线的性质 返回目录 本节内容到此结束! 平行线 的性质 性质1 性质2 性质3 两直线平行,同位角______ 两直线平行,________相等 两直线平行,同旁内角______ 图示 几何 语言 ∵a∥b,∴__________. ∵______,∴∠1=∠2. ∵______,∴_________________. ∠ABD= $$

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