内容正文:
第五章 相交线与平行线
第1课时 邻补角与对顶角
目 录
02
知识储备
03
核心讲练
04
过关检测
01
章节思维导图
01
章节思维导图
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第1课时 邻补角与对顶角
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02
知识储备
名称 定义 图示 性质 数量关系
邻补角 有一条公共边,另一条边互为反向延长线 邻补角互补 ∠3+∠2=_______;
∠3+∠___=180°.
对顶角 有一个公共顶点,两边互为反向延长线 对顶角相等 ∠1____∠3;∠2____∠4.
180°
4
=
=
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第1课时 邻补角与对顶角
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理解对顶角、余角、补角等概念,探索并掌握对顶角相等、同角(或等角)的余角相等、同角(或等角)的补角相等的性质.
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03
核心讲练
邻补角的定义
以下图形中,∠1与∠2表示邻补角的是( )
1.如图,直线AB,CD,EF相交于点O,∠AOC的邻补角是__________,____________
B
∠AOD
∠BOC.
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对顶角的定义
下列四个图形中,∠1和∠2是对顶角的是( )
C
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2.(教材改编)下列图形中,∠1与∠2不是对顶角的有( )
C
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对顶角的计算
如图,请你观察,∠1最接近( )
A.100° B.102°
C.104° D.105°
D
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3.(2023·河南)如图,直线AB,CD相交于点O,若∠1=80°,∠2=30°,则∠AOE的度数为( )
A.30° B.50°
C.60° D.80°
B
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邻补角的计算
如图所示,直线a,b交于点O.若∠1=75°,则∠1的邻补角的度数为( )
A.115° B.110°
C.105° D.100°
C
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4.(原创题)如图,直线AB与CD相交于点O,若∠AOD=3∠AOC,则∠BOD的度数为( )
A.30° B.35°
C.40° D.45°
D
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04
过关检测
☞基础训练
1.下列各图形中,有对顶角的是( )
B
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2.如图,两条直线相交于一点,如果∠1+∠3=60°,则∠2的度数是( )
A.150° B.120°
C.60° D.30°
A
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3.如图,直线AB,CD相交于点O,OE把∠BOD分成两部分.
(1)图中∠AOC的对顶角为__________,
∠BOE的邻补角为__________;
(2)若∠AOC=70°,且∠BOE∶∠EOD=2∶3,求∠AOE的度数.
∠BOD
∠AOE
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☞能力训练
4.下列说法中错误的是( )
A.对顶角相等
B.相等的角是对顶角
C.对顶角的角平分线成一直线
D.不相等的两个角不是对顶角
5.∠A的邻补角比∠A大50°,则∠A的度数为______.
B
65°
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6.如图,直线AB,CD相交于点O,OE平分∠BOD.
(1)若∠AOC=70°,∠DOF=90°,则∠EOF=______;
55°
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(2)若OF平分∠COE,∠BOF=15°,求∠AOC的度数.
解:∵OF平分∠COE,∴∠COF=∠EOF= ∠COE,设∠BOE=x,由于∠BOF=15°,则∠EOF=x+15°=∠COF,由平角的定义可得,x+(x+15°)×2=180°,解得x=50°,即∠BOE=50°,∴∠AOC=∠BOD=2∠BOE=100°.
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☞拓展训练
7.(易错题)如图,直线EF,CD相交于点O,
∠AOB=90°,OC平分∠AOF.
(1)若∠AOE=40°,求∠BOD的度数;
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(2)若∠AOE=30°,则∠BOD=______;
(3)观察(1),(2)的结果,猜想∠AOE和∠BOD的数量关系,并说明理由.
15°
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解:∵∠DOB=∠AOC=70°,∠DOB=∠BOE+∠EOD,∠BOE∶∠EOD=2∶3,∴∠EOD=∠BOE,∴∠BOE+∠BOE=70°,∴∠BOE=28°,∴∠AOE=180°-∠BOE=152°.
解:∵∠AOE+∠AOF=180°,∠AOE=40°,∴∠AOF=180°-∠AOE=140°,∵OC平分∠AOF,∴∠AOC=∠AOF=×140°=70°,∵∠AOB=90°,∴∠BOD=180°-∠AOC-∠AOB=180°-70°-90°=20°;
解:猜想:∠BOD=∠AOE,理由如下:∵OC平分∠AOF,∴∠AOC=∠AOF,∵∠AOE+∠AOF=180°,∴∠AOF=180°-∠AOE,∵∠BOD+∠AOB+∠AOC=180°,∠AOB=90°,∴∠BOD+90°+∠AOF=180°,
∴∠BOD=90°-∠AOF=90°-(180°-∠AOE)=∠AOE.
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