第2章 第17课时 一元一次不等式与一次函数(1)-【宝典训练】2023-2024学年八年级下册数学课时分层作业课件(北师大版)

2024-07-03
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资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 初中数学北师大版(2012)八年级下册
年级 八年级
章节 5 一元一次不等式与一次函数
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2024-2025
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 282 KB
发布时间 2024-07-03
更新时间 2024-07-03
作者 深圳天骄文化传播有限公司
品牌系列 宝典训练·高效课堂
审核时间 2024-07-03
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/46108996.html
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来源 学科网

内容正文:

第二章 一元一次不等式与 一元一次不等式组 第17课时 一元一次不等式与 一次函数(1) 目 录 01 A组 02 B组 03 C组 01 A组 1.(10分)函数y=kx+b(k≠0,k,b为常数)的图象如图所示,则关于x的不等式kx+b>0的解集是(  ) A.x>3 B.x<3 C.x>2 D.x<2 B 第 ‹#› 页  第17课时 一元一次不等式与一次函数(1) 返回目录 2.(10分)如图,已知点A(-1,2)是一次函数y=kx+b(k≠0)的图象上的一点,则下列判断中正确的是(  ) A.y随着x的增大而减小 B.k>0,b<0 C.当x<0时,y<0 D.当x=-1时,y=2 D 第 ‹#› 页  第17课时 一元一次不等式与一次函数(1) 返回目录 3.(10分)已知一次函数y=kx+b的图象如图,当-2≤x≤0时,y对应的取值范围是(  ) A.0≤y≤4 B.4≤y≤8 C.0≤y≤8 D.-4≤y≤0 B 第 ‹#› 页  第17课时 一元一次不等式与一次函数(1) 返回目录 4.(10分)如图,直线y=kx+b经过点A(-4,1),当kx+b>- x时,x的取值范围为(  ) A.x>- B.x<0 C.x<-4 D.x>-4 D 第 ‹#› 页  第17课时 一元一次不等式与一次函数(1) 返回目录 02 B组 5.(15分)如图,在平面直角坐标系中,若直线y1=3x+a,直线y2=-bx+5相交于点A(1,2),则关于x的不等式(3+b)x≤5-a的解集是______. x<1 第 ‹#› 页  第17课时 一元一次不等式与一次函数(1) 返回目录 6.(15分)如图,直线y=kx+b经过点A(-2,0),和B(1,3)两点,则不等式组-2x+5≥kx+b>0的解集为___________. 7.(15分)已知关于x的不等式kx-2>0(k≠0)的解集是x>3,则直线y=-kx+2与x轴的交点是________. -2<x ≤1 (3,0) 第 ‹#› 页  第17课时 一元一次不等式与一次函数(1) 返回目录 03 C组 8.(15分)如图,直线y=-x+m与y=nx+4n(n≠0)的交点的横坐标为-2.下列结论:①m<0,n>0;②直线y=nx+4n一定经过点(-4,0);③m与n满足m=2n-2;④当x>-2时,-x+m>nx+4n.其中正确的有________.(只填序号) ①②③ 第 ‹#› 页  第17课时 一元一次不等式与一次函数(1) 返回目录 【附加题】 9.(20分)在平面直角坐标系xOy中一次函数y=kx+b(k≠0)的图象由函数y=-2x的图象平移得到,且经过点(-1,4)与直线y=- x-1相交于点P.直线y=- x-1和直线y=kx+b(k≠0)分别与x轴交于点A,B. 第 ‹#› 页  第17课时 一元一次不等式与一次函数(1) 返回目录 (1)求交点P的坐标; 第 ‹#› 页  第17课时 一元一次不等式与一次函数(1) 返回目录 (2)求△PAB的面积; 第 ‹#› 页  第17课时 一元一次不等式与一次函数(1) 返回目录 (3)请直接写出图象中直线y=kx+b(k≠0)在直线y=- x-1下方的部分所对应的自变量x的取值范围. 解:由图象可知,当x>2时,直线y=-2x+2在直线y=- x-1下方, ∴自变量的取值范围为x>2. 第 ‹#› 页  第17课时 一元一次不等式与一次函数(1) 返回目录 本节内容到此结束! logo 解:∵一次函数y=kx+b(k≠0)的图象由函数y=-2x的图象平移得到,且经过点(-1,4), ∴解得 ∴y=-2x+2, 联立得∴P(2,-2). 解:∵直线y=-x-1和直线y=-2x+2分别与x轴交于点A,B, 在y=-x-1中,当y=0时,x=-2;在y=-2x+2中,当y=0时,x=1;∴A(-2,0),B(1,0), ∴AB=1-(-2)=3, ∵P(2,-2),∴S△PAB=AB·=×3×2=3. $$

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