第2章 第13课时 不等式的基本性质-【宝典训练】2023-2024学年八年级下册数学课时分层作业课件(北师大版)

2024-07-03
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资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 初中数学北师大版(2012)八年级下册
年级 八年级
章节 2 不等式的基本性质
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2024-2025
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 200 KB
发布时间 2024-07-03
更新时间 2024-07-03
作者 深圳天骄文化传播有限公司
品牌系列 宝典训练·高效课堂
审核时间 2024-07-03
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/46108992.html
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来源 学科网

内容正文:

第二章 一元一次不等式与 一元一次不等式组 第13课时 不等式的基本性质 目 录 01 A组 02 B组 03 C组 01 A组 1.(5分)若x>y,则下列式子中,不正确的是(  ) A.-3x>-3y B.x+3>y+3 C.x-3>y-3 D.3x>3y 2.(5分)若a<b,则下列结论不一定成立的是(  ) A.a-1<b-1 B.2a<2b C. < D.a2<b2 A D 第 ‹#› 页  第13课时 不等式的基本性质 返回目录 3.(5分)已知m>n,则下列不等式中一定成立的是(  ) A.m>n+1 B.-4m>-4n C.m+1>n+2 D.m-1>n-2 D 第 ‹#› 页  第13课时 不等式的基本性质 返回目录 02 B组 4.(10分)如果a>0,b<0,a+b<0,那么3a,a-2b,2a-b这三个数中最大的是(  ) A.3a B.a-2b C.2a-b D.不能确定 5.(10分)若x<y,且(4-2a)x≥(4-2a)y,则a的取值范围是(  ) A.a>2 B.a<2 C.a≥2 D.a≤2 B C 第 ‹#› 页  第13课时 不等式的基本性质 返回目录 6.(10分)若x+y=3,x≥0,y≥0,则2x+3y的最小值为(  ) A.0 B.3 C.6 D.9 7.(10分)实数a,b在数轴上的对应点如图所示,则下列不等式中错误的是(  ) A.a+m<b+m B.a-m<b-m C.3a<3b D. < C D 第 ‹#› 页  第13课时 不等式的基本性质 返回目录 8.(10分)如图所示,A,B,C,D四人在公园玩跷跷板,根据图中的情况,这四人体重从小到大排列的顺序为(  ) A.D<B<A<C B.B<D<C<A C.C<B<A<D D.B<C<D<A C 第 ‹#› 页  第13课时 不等式的基本性质 返回目录 03 C组 9.(35分)根据等式和不等式的基本性质,我们可以得到比较两数大小的方法: (1)若a-b>0,则a____b; (2)若a-b=0,则a____b; (3)若a-b<0,则a____b. 这种比较大小的方法称为“求差法比较大小”. > = < 第 ‹#› 页  第13课时 不等式的基本性质 返回目录 请运用这种方法尝试解决下面的问题: 比较4+3a2-2b+b2与3a2-2b+1的大小. 解:(4+3a2-2b+b2)-(3a2-2b+1) =4+3a2-2b+b2-3a2+2b-1 =b2+3, 因为b2+3>0,所以4+3a2-2b+b2>3a2-2b+1. 第 ‹#› 页  第13课时 不等式的基本性质 返回目录 【附加题】 10.(20分)5名学生身高两两不同,把他们按从高到低排列,设前三名的平均身高为a米,后两名的平均身高为b米.又前两名的平均身高为c米,后三名的平均身高为d米,则(  ) B 第 ‹#› 页  第13课时 不等式的基本性质 返回目录 本节内容到此结束! logo A.> B.> C.= D.以上都不对 $$

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