第1章 第11课时 三角形的证明 章末复习-【宝典训练】2023-2024学年八年级下册数学课时分层作业课件(北师大版)

2024-07-03
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资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 初中数学北师大版(2012)八年级下册
年级 八年级
章节 本章复习与测试
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学-单元练习
学年 2024-2025
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 303 KB
发布时间 2024-07-03
更新时间 2024-07-03
作者 深圳天骄文化传播有限公司
品牌系列 宝典训练·高效课堂
审核时间 2024-07-03
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/46108990.html
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来源 学科网

内容正文:

第一章 三角形的证明 第11课时 章末复习 目 录 01 A组 02 B组 03 C组 01 A组 1.(10分)等腰三角形的周长为16,其一边长为4,那么它的底边长为(  ) A.6  B.4  C.8  D.4或8 B 第 ‹#› 页  第11课时 章末复习 返回目录 2.(10分)如图,在△ABC中,BD是AC边上的高,AE平分∠BAC,交BD于点E,若AB=12,DE=5,则△ABE的面积等于(  ) A.30  B.60  C.24  D.48 A 第 ‹#› 页  第11课时 章末复习 返回目录 02 B组 3.(15分)腰长为5,一边上的高为4的等腰三角形的底边长为_____________. 4.(15分)如图,CD是△ABC的角平分线,△ABC的面积为12,BC长为6,点E,F分别是CD,AC上的动点,则AE+EF的最小值是___. 6或4 或2 4 第 ‹#› 页  第11课时 章末复习 返回目录 5.(15分)如图,点D在BC上,DE⊥AB于点E,DF⊥BC交AC于点F,BD=CF,BE=CD.若∠AFD=145°,则∠EDF=______. 55° 第 ‹#› 页  第11课时 章末复习 返回目录 03 C组 6.(35分)如图,在△ABC中,D为AC边上一点,AD=BD,AE⊥BD,交BD的延长线于点E,DF⊥BC,垂足为点F,且AE=DF. 第 ‹#› 页  第11课时 章末复习 返回目录 证明:∵AE⊥BD,交BD的延长线于点E,DF⊥BC,垂足为点F, ∴∠E=∠DFB=90°, 在Rt△ADE和Rt△DBF中, ∴Rt△ADE≌Rt△DBF(HL), ∴∠ADE=∠DBF, ∵∠ADE=∠CDB, ∴∠CDB=∠DBF,即∠CDB=∠CBD, ∴CB=CD. (1)求证:CB=CD; 第 ‹#› 页  第11课时 章末复习 返回目录 (2)若点D是AC的中点,求∠C的度数. 解:∵点D是AC的中点,∴AD=CD, ∵AD=BD,∴CD=BD, 由(1)得CD=CB,∴CD=BD=CB, ∴△BCD是等边三角形, ∴∠C=60°. 第 ‹#› 页  第11课时 章末复习 返回目录 【附加题】 7.(20分)在△ABC中,AB=AC=3 ,点D,E都是直线BC上的点(点D在点E的左侧),∠BAC=2∠DAE=90°,点D关于直线AE的对称点为F. 第 ‹#› 页  第11课时 章末复习 返回目录 (1)如图,当点D,E均在线段BC上时,求证:△ABD≌△ACF; 证明:∵∠BAC=2∠DAE=90°,∴∠DAE=45°, ∵点D关于直线AE的对称点为F, ∴AE垂直平分DF,∴AD=AF, ∴∠DAE=∠FAE=45°,∠DAF=∠BAC=90°, ∴∠BAD=∠CAE, 在△ABD和△ACF中, ∴△ABD≌△ACF(SAS). 第 ‹#› 页  第11课时 章末复习 返回目录 (2)如图,在(1)的条件下,求证:BD2+CE2=DE2; 证明:连接EF,如答图1, ∵AB=AC,∴∠ABC=∠ACB=45°, ∵△ABD≌△ACF, ∴∠ABC=∠ACF=45°,BD=CF, ∴∠ECF=90°, ∵AE垂直平分DF, ∴DE=EF, 在Rt△EFC中,EF2=FC2+EC2, ∴DE2=BD2+EC2. 第 ‹#› 页  第11课时 章末复习 返回目录 (3)若线段BD=4,求CE的长度. 解:∵AB=AC=3 ,∠BAC=90°, ∴BC= AB=6, 当点D在线段BC上时,如答图2, ∵BD=4,∴CD=2,∴DE=2+CE, ∵DE2=BD2+EC2, ∴(2+CE)2=16+CE2, ∴CE=3, 第 ‹#› 页  第11课时 章末复习 返回目录 当点D在CB的延长线上时,如答图3, ∵BD=4,∴CD=10,∴DE=10-CE, ∵DE2=BD2+EC2, ∴(10-CE)2=16+CE2,∴CE= , 综上所述,CE=3或 . 第 ‹#› 页  第11课时 章末复习 返回目录 本节内容到此结束! logo $$

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