第06讲 两条直线垂直(三大题型归纳+分层练)-2024年新高二数学暑假预习核心知识点与常见题型通关讲解练(苏教版2019选修一)

2024-07-03
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资源信息

学段 高中
学科 数学
教材版本 高中数学苏教版选择性必修 第一册
年级 高二
章节 1.3 两条直线的平行与垂直
类型 教案-讲义
知识点 -
使用场景 寒暑假-暑假
学年 2024-2025
地区(省份) 江苏省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 1.47 MB
发布时间 2024-07-03
更新时间 2024-07-03
作者 宋老师数学图文制作室
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审核时间 2024-07-03
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来源 学科网

内容正文:

第06讲 两条直线垂直 【苏教版2019选修一】 目录 题型归纳 1 题型01 两条直线垂直关系的判定 2 题型02 求与已知直线垂直的直线方程 5 题型03 两直线垂直的综合问题 7 分层练习 10 夯实基础 10 能力提升 16 创新拓展 21 两条直线垂直关系的判定 对应关系 l1与l2的斜率都存在,分别为k1,k2,则l1⊥l2⇔k1·k2=-1 l1与l2中的一条斜率__________,另一条斜率为零,则l1与l2的位置关系是l1⊥l2 图示 注意点: (1)l1⊥l2⇔k1k2=-1成立的条件是两条直线的斜率都存在. (2)当直线l1⊥l2时,有k1k2=-1或其中一条直线垂直于x轴,另一条直线垂直于y轴;而若k1k2=-1,则一定有l1⊥l2. (3)当两条直线的斜率都存在时,若有两条直线的垂直关系,则可以用一条直线的斜率表示另一条直线的斜率. 题型01两条直线垂直关系的判定 【解题策略】 利用斜率公式来判定两直线垂直的方法 (1)一看:就是看所给两点的横坐标是否相等,若相等,则直线的斜率不存在;再看另一条直线的两点的纵坐标是否相等,若相等,则垂直;若不相等,则进行第二步. (2)二代:就是将点的坐标代入斜率公式. (3)求值:计算斜率的值,进行判断.尤其是点的坐标中含有参数时,应用斜率公式要对参数进行讨论. 提醒:若已知点的坐标含有参数,利用两直线的垂直关系求参数值时,要注意讨论斜率不存在的情况 【典例分析】 【例1】课本例4 (1)已知四点A(5,3),B(10,6),C(3,-4),D(-6,11),求证:AB⊥CD; (2)已知直线l1:3x+5y-10=0,l2:15x-9y+8=0,求证l1⊥l2. 【变式演练】 【变式1】(2023高二上·江苏·专题练习)判断下列各组中的直线与是否平行或垂直: (1); (2) ; (3)的斜率为,经过点; (4)经过点,经过点. 【变式2】 (1)直线l1经过点A(3,2),B(3,-1),直线l2经过点M(1,1),N(2,1),判断l1与l2是否垂直; (2)已知直线l1经过点A(3,a),B(a-2,3),直线l2经过点C(2,3),D(-1,a-2),若l1⊥l2,求a的值. 【变式3】(22-23高二上·安徽滁州·阶段练习)已知直线与轴正半轴交于点,与轴正半轴交于点,点在线段上,满足,直线为原点的斜率为. (1)求的值; (2)设点与点关于轴对称,为线段的中点,求证:. 题型02 求与已知直线垂直的直线方程 【解题策略】 求与已知直线垂直的直线方程时,要看原直线斜率是否存在,若存在,利用斜率乘积等于-1求斜率,若不存在,则所求斜率为0,然后用点斜式求直线方程. 【典例分析】 【例2】求经过点A(2,1),且与直线2x+y-10=0垂直的直线l的方程. 【变式演练】 【变式1】(23-24高二下·上海·开学考试)过点且与直线垂直的直线方程为 . 【变式2】(2024高二上·全国·专题练习)已知三角形三顶点,则边上的高所在的直线方程为 . 【变式3】(23-24高二上·湖南长沙·期末)已知直线与直线的交点为. (1)求过点且与直线垂直的直线方程; (2)求过点且与直线平行的直线方程. 题型03 两直线垂直的综合问题 【解题策略】 解决此类与垂直有关的平面几何问题需注意的两个关键点 (1)通过条件结合图形寻找相关的垂直关系. (2)直线l1:A1x+B1y+C1=0, 直线l2:A2x+B2y+C2=0, 若l1⊥l2⇔A1A2+B1B2=0. 【典例分析】 【例3】(1)已知m,n为正数,且直线x-(n-2)y+5=0与直线nx+my-3=0互相垂直,则m+2n的最小值为________. (2)已知一个矩形的两边所在直线的方程分别为(m+1)x+y-2=0和4m2x+(m+1)y-4=0,则实数m的值为________. 【变式演练】 【变式1】(23-24高二上·广东惠州·阶段练习)已知直线与直线垂直,则 . 【变式2】(23-24高二下·河北保定·开学考试)已知两点分别在两条互相垂直的直线和上,且的中点为,则 ,直线的一般式方程为 . 【变式3】(23-24高二上·江西九江·期末)(1)直线与直线平行,求的值; (2)直线与直线垂直,求的值. 【夯实基础】 一、单选题 1.(23-24高二上·北京石景山·期末)已知直线,直线.若,则实数(    ) A. B. C. D.3 2.(23-24高二下·湖南·阶段练习)若直线与直线互相垂直,则的值为(    ) A. B. C. D. 3.(23-24高二上·湖南长沙·阶段练习)直线:,直线:,则直线是的(    ) A.充分不必要条件 B.必要不充分条件 C.充要条件 D.既不充分也不必要条件 4.(23-24高二上·安徽蚌埠·期末)直线的方向向量是,则下列选项中的直线与直线垂直的是(    ) A. B. C. D. 二、多选题 5.(23-24高二上·贵州安顺·期末)已知两直线,,则下列说法正确的是(    ) A.对任意实数m,直线,的方向向量都不可能平行 B.存在实数m,使直线垂直于x轴 C.存在实数m,使直线,互相垂直 D.当时,直线的方向向量不存在 6.(23-24高二上·浙江绍兴·期中)下列说法正确的是(    ) A.直线的倾斜角为 B.经过点,且在轴上截距互为相反数的直线方程为 C.直线恒过定点 D.直线,,若,则 三、填空题 7.(22-23高二·全国·课后作业)如果两条直线都有斜率,且它们互相垂直,那么它们的斜率之积等于 ;反之,如果两条直线的斜率之积等于,那么它们互相 ,即. 8.(23-24高二上·四川乐山·期末)直线l经过点,且与直线垂直,则直线l的一般方程是 . 9.(23-24高二上·广西南宁·阶段练习)已知直线,,若,则实数a的值为 . 四、解答题 10.(23-24高二上·江苏南通·阶段练习)已知两条直线,. (1)若直线过点,证明:直线与垂直; (2)若直线,关于轴对称,求,. 11.(23-24高二上·陕西西安·期中)(1)已知向量,.若,求实数,的值. (2)直线经过点,且与直线垂直,求直线的方程. (3)求过两条直线和的交点,且与平行的直线方程. 【能力提升】 一、单选题 1.(23-24高二上·湖南邵阳·期中)已知直线,则下列结论正确的是(    ) A.直线的倾斜角是 B.直线在轴上的截距为1 C.若直线,则 D.过与直线平行的直线方程是 2.(23-24高二下·河南·阶段练习)已知直线与垂直,则(    ) A.2 B. C.1 D. 3.(23-24高二下·湖北宜昌·期中)已知两条直线和相互垂直,则(    ) A.2 B.3 C. D. 4.(23-24高二上·全国·课后作业)两直线的斜率分别是方程的两根,那么这两直线的位置关系是(    ) A.垂直 B.斜交 C.平行 D.重合 二、多选题 5.(23-24高二上·浙江宁波·期末)已知直线的方程为,直线的方程为,(    ) A.则直线的斜率为 B.若,则 C.若,则或 D.直线过定点 6.(23-24高二下·浙江·期中)已知直线和直线,则下列说法正确的是(    ) A.若,则表示与轴平行或重合的直线 B.直线可以表示任意一条直线 C.若,则 D.若,则 三、填空题 7.(23-24高二上·福建福州·期中)已知直线,,若,则实数的值为 . 8.(21-22高二·全国·课后作业)设直线过定点A,则过点A且与直线垂直的直线方程为 . 9.(23-24高二上·广东清远·期中)过点且垂直于直线的直线方程为 . 四、解答题 10.(2024高二·全国·专题练习)的顶点,若是以点为直角顶点的直角三角形,求的值. 11.(2024高二·全国·专题练习)已知定点,以A,B为直径的端点,作圆与x轴交于点C,求交点C的坐标. 【创新拓展】 一、单选题 1.(23-24高二下·山东青岛·开学考试)直线和直线垂直,则的值为(    ) A.1 B.0或1 C.0或-1 D.-1 二、多选题 2.(23-24高二上·甘肃白银·期末)已知直线,直线,则(   ) A.直线可以与轴平行 B.直线可以与轴平行 C.当时, D.当时, 三、填空题 3.(22-23高二上·北京丰台·阶段练习)在平面直角坐标系中,直线经过两点,经过两点,若,则 ;若,则 . 四、解答题 4.(23-24高二上·湖南益阳·期末)已知两点和. (1)记点关于轴的对称点为,求直线的方程; (2)求线段的垂直平分线的方程. 【下节预览】 一、解答题 1.(21-22高二·全国·课后作业)已知两直线和的交点为P.求: (1)过点P与的直线方程; (2)过点P且与直线平行的直线方程. 原创精品资源学科网独家享有版权,侵权必究!学科网(北京)股份有限公司6 学科网(北京)股份有限公司 $$ 第06讲 两条直线垂直 【苏教版2019选修一】 目录 题型归纳 1 题型01 两条直线垂直关系的判定 2 题型02 求与已知直线垂直的直线方程 5 题型03 两直线垂直的综合问题 7 分层练习 10 夯实基础 10 能力提升 16 创新拓展 21 两条直线垂直关系的判定 对应关系 l1与l2的斜率都存在,分别为k1,k2,则l1⊥l2⇔k1·k2=-1 l1与l2中的一条斜率不存在,另一条斜率为零,则l1与l2的位置关系是l1⊥l2 图示 注意点: (1)l1⊥l2⇔k1k2=-1成立的条件是两条直线的斜率都存在. (2)当直线l1⊥l2时,有k1k2=-1或其中一条直线垂直于x轴,另一条直线垂直于y轴;而若k1k2=-1,则一定有l1⊥l2. (3)当两条直线的斜率都存在时,若有两条直线的垂直关系,则可以用一条直线的斜率表示另一条直线的斜率. 题型01两条直线垂直关系的判定 【解题策略】 利用斜率公式来判定两直线垂直的方法 (1)一看:就是看所给两点的横坐标是否相等,若相等,则直线的斜率不存在;再看另一条直线的两点的纵坐标是否相等,若相等,则垂直;若不相等,则进行第二步. (2)二代:就是将点的坐标代入斜率公式. (3)求值:计算斜率的值,进行判断.尤其是点的坐标中含有参数时,应用斜率公式要对参数进行讨论. 提醒:若已知点的坐标含有参数,利用两直线的垂直关系求参数值时,要注意讨论斜率不存在的情况 【典例分析】 【例1】课本例4 (1)已知四点A(5,3),B(10,6),C(3,-4),D(-6,11),求证:AB⊥CD; (2)已知直线l1:3x+5y-10=0,l2:15x-9y+8=0,求证l1⊥l2. 证明 (1)由斜率公式,得 kAB==,kCD==-, 则kABkCD=×=-1, 所以AB⊥CD. (2)由l1,l2的方程可知,它们的斜率k1=-,k2==, 从而k1k2=×=-1, 所以l1⊥l2. 【变式演练】 【变式1】(2023高二上·江苏·专题练习)判断下列各组中的直线与是否平行或垂直: (1); (2) ; (3)的斜率为,经过点; (4)经过点,经过点. 【答案】(1)平行;(2)重合;(3)垂直;(4)垂直 【分析】(1)由直线平行的充要条件证明即可. (2)由直线重合的充要条件证明即可. (3)由直线垂直的充要条件证明即可. (4)由直线垂直的充要条件证明即可. 【详解】(1)因为,而,所以. (2)因为,而,所以重合. (3)直线的斜率,直线的斜率,,故. (4)的倾斜角为90°,则轴.直线的斜率,则轴,故. 【变式2】 (1)直线l1经过点A(3,2),B(3,-1),直线l2经过点M(1,1),N(2,1),判断l1与l2是否垂直; (2)已知直线l1经过点A(3,a),B(a-2,3),直线l2经过点C(2,3),D(-1,a-2),若l1⊥l2,求a的值. 解 (1)直线l1的斜率不存在,直线l2的斜率为0,所以l1⊥l2. (2)由题意,知l2的斜率k2一定存在,l1的斜率可能不存在. 当l1的斜率不存在时,3=a-2,即a=5,此时k2=0, 则l1⊥l2,满足题意. 当l1的斜率存在时,a≠5, 由斜率公式,得k1==, k2==. 由l1⊥l2,得k1k2=-1, 即×=-1,解得a=0. 综上所述,a的值为0或5. 【变式3】(22-23高二上·安徽滁州·阶段练习)已知直线与轴正半轴交于点,与轴正半轴交于点,点在线段上,满足,直线为原点的斜率为. (1)求的值; (2)设点与点关于轴对称,为线段的中点,求证:. 【答案】(1) (2)证明见解析 【分析】(1)根据及,坐标即可得点的坐标为,从而可得,即可得的值; (2)根据对称可得点的坐标为,从而可得的坐标,计算,验证,即可证明结论. 【详解】(1)解:点在线段上且满足,所以, 则,即点的坐标为. 又因为直线的斜率为,于是, 所以; (2)证明:点与点关于轴对称, 点的坐标为, 线段的中点的坐标为, 则, 于是, 所以. 题型02 求与已知直线垂直的直线方程 【解题策略】 求与已知直线垂直的直线方程时,要看原直线斜率是否存在,若存在,利用斜率乘积等于-1求斜率,若不存在,则所求斜率为0,然后用点斜式求直线方程. 【典例分析】 【例2】求经过点A(2,1),且与直线2x+y-10=0垂直的直线l的方程. 解 方法一 设直线l的斜率为k, ∵直线l与直线2x+y-10=0垂直, ∴k·(-2)=-1, ∴k=, 又∵直线l经过点A(2,1), ∴直线l的方程为y-1=(x-2),即x-2y=0. 方法二 设与直线2x+y-10=0垂直的直线方程为x-2y+m=0. ∵直线l经过点A(2,1), ∴2-2×1+m=0, ∴m=0. ∴直线l的方程为x-2y=0. 【变式演练】 【变式1】(23-24高二下·上海·开学考试)过点且与直线垂直的直线方程为 . 【答案】 【分析】根据已知条件,结合直线垂直的性质,以及直线的点斜式方程,即可求解. 【详解】直线的斜率为2,则所求直线的斜率为,而所求直线过点, 所以所求直线的方程为,即. 故答案为: 【变式2】(2024高二上·全国·专题练习)已知三角形三顶点,则边上的高所在的直线方程为 . 【答案】 【分析】利用垂直求出高所在直线的斜率,再由点斜式得直线方程并化简. 【详解】边所在直线的斜率为, 边上的高所在的直线的斜率为2. 边上的高所在的直线方程为,即. 故答案为: 【变式3】(23-24高二上·湖南长沙·期末)已知直线与直线的交点为. (1)求过点且与直线垂直的直线方程; (2)求过点且与直线平行的直线方程. 【答案】(1);(2) 【分析】(1)先求出交点,后依据垂直求出所求直线的斜率,再求方程即可. (2)结合求出的交点,后依据平行求出所求直线的斜率,再求方程即可. 【详解】(1)联立方程与,解得,,故, 而的斜率为,故所求直线斜率为, 则所求直线方程为,化简得. (2)易知的斜率为,故所求直线斜率为, 则所求直线方程为,化简得. 题型03 两直线垂直的综合问题 【解题策略】 解决此类与垂直有关的平面几何问题需注意的两个关键点 (1)通过条件结合图形寻找相关的垂直关系. (2)直线l1:A1x+B1y+C1=0, 直线l2:A2x+B2y+C2=0, 若l1⊥l2⇔A1A2+B1B2=0. 【典例分析】 【例3】(1)已知m,n为正数,且直线x-(n-2)y+5=0与直线nx+my-3=0互相垂直,则m+2n的最小值为________. 答案 9 解析 ∵直线x-(n-2)y+5=0与直线nx+my-3=0互相垂直, ∴n-(n-2)m=0, ∴2m+n=mn, ∴+=1, ∴m+2n=(m+2n) =5++≥5+2=9, 当且仅当m=n=3时取等号. (2)已知一个矩形的两边所在直线的方程分别为(m+1)x+y-2=0和4m2x+(m+1)y-4=0,则实数m的值为________. 答案 -或-1 解析 由题意,可知两直线平行或垂直, 则 或(m+1)·4m2+1·(m+1)=0, 解得m=-或m=-1. 【变式演练】 【变式1】(23-24高二上·广东惠州·阶段练习)已知直线与直线垂直,则 . 【答案】2 【分析】根据两直线垂直,分类讨论,直接列出方程求解,即可得出结果. 【详解】当时,, 由知,斜率为2, 所以直线与不垂直,不符合题意; 当时,, 因为直线与直线垂直, 所以,解得. 故答案为:2. 【变式2】(23-24高二下·河北保定·开学考试)已知两点分别在两条互相垂直的直线和上,且的中点为,则 ,直线的一般式方程为 . 【答案】 1 【分析】根据两条直线互相垂直求得,设,根据中点坐标公式求出,然后求得直线的一般式方程. 【详解】由题意得,得. 设,由得 即,则直线的方程为,即. 故答案为:1;. 【变式3】(23-24高二上·江西九江·期末)(1)直线与直线平行,求的值; (2)直线与直线垂直,求的值. 【答案】(1);(2)或. 【分析】(1)根据两直线平行的充要条件计算即可; (2)根据两直线垂直的充要条件计算即可. 【详解】(1)因为直线与直线平行, 所以,解得, 经检验,当时,两直线重合, 所以; (2)因为直线与直线垂直, 所以,解得或. 【夯实基础】 一、单选题 1.(23-24高二上·北京石景山·期末)已知直线,直线.若,则实数(    ) A. B. C. D.3 【答案】D 【分析】代入两直线垂直的公式,即可求解. 【详解】因为,所以,得. 故选:D 2.(23-24高二下·湖南·阶段练习)若直线与直线互相垂直,则的值为(    ) A. B. C. D. 【答案】D 【分析】利用两直线的位置关系得到方程,求解参数即可. 【详解】因为直线与直线互相垂直, 所以,解得. 故选:D 3.(23-24高二上·湖南长沙·阶段练习)直线:,直线:,则直线是的(    ) A.充分不必要条件 B.必要不充分条件 C.充要条件 D.既不充分也不必要条件 【答案】B 【分析】假设成立,去推导是否成立,假设去推导是否成立即可得. 【详解】若,由,可得,若,即, 则需,即,即可得时,,故不是的充分条件; 若,则,,此时,故, 综上,直线是的必要不充分条件. 故选:B. 4.(23-24高二上·安徽蚌埠·期末)直线的方向向量是,则下列选项中的直线与直线垂直的是(    ) A. B. C. D. 【答案】A 【分析】由直线的方向向量可得其斜率为,进而得到与直线垂直的直线的斜率为,分别计算各选项的斜率即可判断. 【详解】因为直线的方向向量是,所以直线斜率, 所以与直线垂直的直线的斜率为. 对于选项A:由,可得斜率为,故选项A正确; 对于选项B:由,可得斜率为,故选项B错误; 对于选项C:由,可得斜率为,故选项C错误; 对于选项D:由,可得斜率为,故选项D错误. 故选:A. 二、多选题 5.(23-24高二上·贵州安顺·期末)已知两直线,,则下列说法正确的是(    ) A.对任意实数m,直线,的方向向量都不可能平行 B.存在实数m,使直线垂直于x轴 C.存在实数m,使直线,互相垂直 D.当时,直线的方向向量不存在 【答案】AC 【分析】根据直线平行以及垂直满足的系数关系,即可结合方向向量的定义逐一求解. 【详解】若两直线的方向向量平行,则,则无实数解,故两直线的方向向量不可能平行,故A正确, 由于的斜率为,所以直线不可能垂直于x轴,B错误, 当时,此时,,此时两直线垂直,C正确, 当时,直线,则其方向向量可以为,故D错误, 故选:AC 6.(23-24高二上·浙江绍兴·期中)下列说法正确的是(    ) A.直线的倾斜角为 B.经过点,且在轴上截距互为相反数的直线方程为 C.直线恒过定点 D.直线,,若,则 【答案】ACD 【分析】对于A,根据直线方程,求得其斜率,利用斜率的定义,结合正切函数的定义,可得答案;对于B,由题意,设出直线的点斜式方程,求出截距,建立方程,可得答案;对于C,整理函数的一般方程,建立方程组,可得答案;对于D,利用分类讨论思想,结合垂直直线的关系,建立方程,可得答案. 【详解】对于A,由直线方程,可得其斜率,设其倾斜角为, 则,由,则解得,故A正确; 对于B,由题意,直线斜率一定存在,可设为,由过,则, 令,则,令,则,由题意可得, 整理可得,解得或,所以直线方程为或,故B错误; 对于C,由直线方程,整理可得, 令,解得,所以直线过定点,故C正确; 对于D,当时,直线,则,直线,则, 由,则此时不符合题意; 当时,直线,则,直线,则, 由,则,解得,则此时符合题意,故D正确. 故选:ACD. 三、填空题 7.(22-23高二·全国·课后作业)如果两条直线都有斜率,且它们互相垂直,那么它们的斜率之积等于 ;反之,如果两条直线的斜率之积等于,那么它们互相 ,即. 【答案】 垂直 【分析】根据直线垂直的性质进行填空即可. 【详解】如果两条直线都有斜率,且它们互相垂直,那么它们的斜率之积等于; 反之,如果两条直线的斜率之积等于,那么它们互相垂直,即. 故答案为:;垂直. 8.(23-24高二上·四川乐山·期末)直线l经过点,且与直线垂直,则直线l的一般方程是 . 【答案】 【分析】由两直线的垂直关系得到直线的斜率,进而得到直线的一般方程. 【详解】直线的斜率为,设直线的斜率, 则,即. 由直线的点斜式方程可得:,即. 故答案为:. 9.(23-24高二上·广西南宁·阶段练习)已知直线,,若,则实数a的值为 . 【答案】2 【分析】由题意利用两条直线垂直的性质,求得a的值. 【详解】因为直线,,且, 所以,解得, 故答案为:. 四、解答题 10.(23-24高二上·江苏南通·阶段练习)已知两条直线,. (1)若直线过点,证明:直线与垂直; (2)若直线,关于轴对称,求,. 【答案】(1)证明见解析 (2), 【分析】(1)首先求出直线的方程,即可求出、,从而得证; (2)首先将直线方程化为斜截式,由直线,关于轴对称,得到,解得即可. 【详解】(1)因为直线过点, 所以,解得,所以直线,即, 又直线,即, 所以,所以直线与垂直. (2)直线,, 因为直线,关于轴对称, 所以,解得. 11.(23-24高二上·陕西西安·期中)(1)已知向量,.若,求实数,的值. (2)直线经过点,且与直线垂直,求直线的方程. (3)求过两条直线和的交点,且与平行的直线方程. 【答案】(1);(2);(3) 【分析】(1)根据向量平行列方程,从而求得. (2)根据直线垂直求得直线的斜率,进而求得直线的方程. (3)先求得直线和的交点,然后利用待定系数法求得正确答案. 【详解】(1)由于,所以,解得. (2)直线的斜率为, 所以直线的方程为. (3)由解得, 设所求直线方程为,代入得, 故所求直线方程为. 【能力提升】 一、单选题 1.(23-24高二上·湖南邵阳·期中)已知直线,则下列结论正确的是(    ) A.直线的倾斜角是 B.直线在轴上的截距为1 C.若直线,则 D.过与直线平行的直线方程是 【答案】D 【分析】根据直线的斜率与倾斜角的关系即可判断A,根据截距的定义即可判断B,根据垂直和平行满足的关系即可判断CD. 【详解】直线变为, 对于A,直线的斜率为,所以倾斜角为,A错误, 对于B,令,则,所以x轴上的截距为,B错误, 对于C,的斜截式方程为,斜率为,由于,所以不垂直,故C错误, 对于D,直线的斜率为,所以过与直线平行的直线方程是,即为,故D正确, 故选:D 2.(23-24高二下·河南·阶段练习)已知直线与垂直,则(    ) A.2 B. C.1 D. 【答案】B 【分析】借助直线垂直的性质计算即可得. 【详解】因为,所以,解得. 故选:B. 3.(23-24高二下·湖北宜昌·期中)已知两条直线和相互垂直,则(    ) A.2 B.3 C. D. 【答案】C 【分析】根据两直线垂直的斜率表示可得,解得. 【详解】易知的斜率为, 的斜率为,所以; 解得. 故选:C 4.(23-24高二上·全国·课后作业)两直线的斜率分别是方程的两根,那么这两直线的位置关系是(    ) A.垂直 B.斜交 C.平行 D.重合 【答案】A 【分析】利用根与系数的关系得,得到答案. 【详解】设两直线的斜率分别为,是方程的两根, ,利用根与系数的关系得:,故两直线的位置关系是垂直. 故选:. 二、多选题 5.(23-24高二上·浙江宁波·期末)已知直线的方程为,直线的方程为,(    ) A.则直线的斜率为 B.若,则 C.若,则或 D.直线过定点 【答案】CD 【分析】根据时,直线的斜率不存在,即可判断A;根据两直线平行的充要条件计算即可判断B;根据两直线垂直的充要条件计算即可判断C;令的系数等于零求出定点即可判断D. 【详解】对于A,当时,直线的斜率不存在,故A错误; 对于B,若,则,解得或, 经检验,两个都符合题意,所以或,故B错误; 对于C,若,则,解得或,故C正确; 对于D,直线的方程化为, 令,解得, 所以直线过定点,故D正确. 故选:CD. 6.(23-24高二下·浙江·期中)已知直线和直线,则下列说法正确的是(    ) A.若,则表示与轴平行或重合的直线 B.直线可以表示任意一条直线 C.若,则 D.若,则 【答案】ABD 【分析】利用线线平行、线线垂直的性质可直接判断. 【详解】对于A,当时,斜率为0,与轴平行或重合,故A正确; 对于B,当时,斜率不存在,当时,斜率存在,能表示任意直线,故B正确; 对于C,若,且或,则,故C错误; 对于D,若,则由可得斜率之积为-1,故,若,可得,此时满足,此时两条直线一条斜率为0,一条斜率不存在,故,故D正确. 故选:ABD. 三、填空题 7.(23-24高二上·福建福州·期中)已知直线,,若,则实数的值为 . 【答案】1或-2 【分析】根据两直线垂直的条件列方程,求出实数的值. 【详解】因为直线,,, 所以,即, 解得或, 所以实数的值为或. 故答案为:1或-2. 8.(21-22高二·全国·课后作业)设直线过定点A,则过点A且与直线垂直的直线方程为 . 【答案】 【分析】由已知得直线恒过的定点,由两直线垂直其方程间的关系设过点A的直线方程为,代入可求得答案. 【详解】解:因为,所以, 所以直线恒过定点,即, 因为过点A且与直线垂直, 所以设过点A的直线方程为, 所以,即, 所以所求直线方程为, 故答案为:. 9.(23-24高二上·广东清远·期中)过点且垂直于直线的直线方程为 . 【答案】 【分析】先利用两直线垂直求得所求直线斜率,进而利用点斜式直线方程求得所求直线方程. 【详解】直线的斜率为, 则过点且垂直于直线的直线斜率为, 则所求直线方程为, 化为一般式为. 故答案为: 四、解答题 10.(2024高二·全国·专题练习)的顶点,若是以点为直角顶点的直角三角形,求的值. 【答案】 【分析】用两直线垂直的定义计算即可. 【详解】由为直角顶点可得为直角,则, 所以, 即,解得. 故值为. 11.(2024高二·全国·专题练习)已知定点,以A,B为直径的端点,作圆与x轴交于点C,求交点C的坐标. 【答案】或 【分析】本题中有三个点A,B,C,由于AB为直径,C为圆上的点,所以,因此,必有,列出方程,求解即可. 【详解】以线段AB为直径的圆与x轴的交点为C,则, 当AC或BC的斜率不存在时,不满足, 设,则,,∴, 去分母解得或2, ∴C的坐标为或. 【创新拓展】 一、单选题 1.(23-24高二下·山东青岛·开学考试)直线和直线垂直,则的值为(    ) A.1 B.0或1 C.0或-1 D.-1 【答案】B 【分析】由两直线垂直直接计算. 【详解】由两直线垂直可知, 解得或, 故选:B. 二、多选题 2.(23-24高二上·甘肃白银·期末)已知直线,直线,则(   ) A.直线可以与轴平行 B.直线可以与轴平行 C.当时, D.当时, 【答案】ABC 【分析】根据直线平行和垂直对选项进行分析,从而确定正确答案. 【详解】当时,直线,此时直线与轴平行,B项正确; 若,则直线,此时直线与轴平行,A项正确; 若,则,解得, 经验证可知此时两直线不重合,C项正确; 若,则,解得,D项错误. 故选:ABC 三、填空题 3.(22-23高二上·北京丰台·阶段练习)在平面直角坐标系中,直线经过两点,经过两点,若,则 ;若,则 . 【答案】 【分析】根据垂直时,斜率乘积为,平行时,斜率相等来列式计算即可. 【详解】由已知, 当时, 所以,解得, 当时, ,解得, 经验证:当时,不重合. 故答案为:;. 四、解答题 4.(23-24高二上·湖南益阳·期末)已知两点和. (1)记点关于轴的对称点为,求直线的方程; (2)求线段的垂直平分线的方程. 【答案】(1) (2) 【分析】(1)由题意得,结合得斜率,进而由点斜式即可得解. (2)由题意得线段中点为,以及线段的斜率,由直线垂直的代数性质得线段的垂直平分线的斜率,由点斜式即可得解. 【详解】(1)由题意点关于轴的对称点为,又, 所以直线的斜率为, 所以直线的方程为,即. (2)因为两点和, 所以其中点为,直线的斜率为, 所以线段的垂直平分线的斜率为, 所以线段的垂直平分线的方程为,即. 【下节预览】 一、解答题 1.(21-22高二·全国·课后作业)已知两直线和的交点为P.求: (1)过点P与的直线方程; (2)过点P且与直线平行的直线方程. 【答案】(1) (2) 【分析】(1)设出过直线和交点的直线方程,把点代入方程求出参数,再化简即可求出所求直线. (2)由两直线平行的性质,列方程求出对应的参数,再化简即可求出所求直线. 【详解】(1)设过直线和交点的直线方程为,即.① 把点代入方程①,化简得,解得, 所以过点P与Q的直线方程为,即. (2)由两直线平行,得,得, 所以所求直线的方程为,即. 原创精品资源学科网独家享有版权,侵权必究!学科网(北京)股份有限公司6 学科网(北京)股份有限公司 $$

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第06讲 两条直线垂直(三大题型归纳+分层练)-2024年新高二数学暑假预习核心知识点与常见题型通关讲解练(苏教版2019选修一)
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第06讲 两条直线垂直(三大题型归纳+分层练)-2024年新高二数学暑假预习核心知识点与常见题型通关讲解练(苏教版2019选修一)
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