山东省淄博市桓台县2023-2024学年八年级下学期期末语文试题

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2024-07-03
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资源信息

学段 初中
学科 语文
教材版本 -
年级 八年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2024-2025
地区(省份) 山东省
地区(市) 淄博市
地区(区县) 桓台县
文件格式 ZIP
文件大小 3.09 MB
发布时间 2024-07-03
更新时间 2024-07-03
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2024-07-03
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来源 学科网

内容正文:

初三语文练习题 (时间:120分钟) 一、基础知识积累与运用 阅读下面的语段,完成12题。 一条江河从雪域高原出发,汇聚支流,穿峡入谷,点缀湖泊,蜿y大地,注入 海洋,没有任何设计师来(甲)走向,却历经千万年,完成了万里全程的流淌。其间有(乙), 有平缓舒展,更有激yu哈高昂。黄河走出冰川雪原,(丙),一路穿贺兰,过阴山, 绕吕梁,出太行,闯关夺磁,负重数千里,卸载于渤海之滨,才有了今天无比广阔的华北 大平原。这水量富足的广m o平原,成为中国古代文明的发祥地。 1.文段中加点字的注音和横线处应填的汉字,完全正确的一项是( ) A.蜒 悦yiz i表 B.延越yiz i 茂 C.蜒越 i z i 表 D.延悦 iz i 茂 2.文段中(甲)(乙)(丙)三处,依次填入词语最恰当的一项是( ) A.规划 起伏跌岩 浩浩荡荡 B.谋划 起伏跌岩 浩浩荡荡 C.谋划 抑扬顿挫 波涛汹涌 D.规划 抑扬顿挫 波涛汹涌 3.依次填入下面一段文字方框内的标点符号,最恰当的一项是( ) 地球是人类共同的 唯一的家园。纵观人类文明发展史,生态兴则文明兴。过去10年, 中国生态文明建设创造了多个世界之最 森林资源增长最多,空气质量改善速度最快,能 耗强度降低最快 中国生态文明建设不仅造福中国人民,也为世界生态保护和环境治理提 供了宝贵经验。 A. B C. D 4.下列各句中,没有语病的一项是( ) A.2024年4月28日,随着神舟十七号乘组与神舟十八号航天员乘组在轨举行中国 空间站钥匙交接仪式,标志着中国空间站正式进入了一个新的运营周期。 B.演讲者为了写好演讲稿,必须谨慎地对演讲材料进行研究、整理和搜集。 C.在校园书香节活动中,学校围绕以营造浓厚的读书氛围,提升全体学生的文化素 养为中心,策划了一系列的读书活动。 D.共享单车的出现,不仅解决 2024年7月 初三语文练习题答案 1、 (每小题3分,共18分) 1.(3分)C 2.(3分)A 3.(3分)B 4.(3分)D 5.(3分)B 6.(3分)A 二、(共27分) 7.(8分) (1)潭影空人心(2)拣尽寒枝不肯栖(3)零落成泥碾作尘(4)抟扶摇而上者九万里 (5)何时眼前突兀见此屋,吾庐独破受冻死亦足。(6)可怜身上衣正单,心忧炭贱愿天寒。 8.(3分)C 9.(16分) (1)(4分) ①应该,应当 ②忍耐 ③招致 ④这 (2)(3分)D (3)(2分)厨者偷安/吃者随便/皆饮食之大弊。 (4)(3分)随时加以指导,教与学是互相推动、互相促进的,是做老师的方法。 (5)(4分)袁枚通过谈饮食不能马虎了事,表达出在生活和做学问方面,都应严谨认真、深问细究、慎思明辨、严格要求、教学相长的态度。 三、(共35分) (一)(15分) 10.(4分) (2)有梦,但是绝不梦游,务实地去圆梦。 (6)要让你自己成为中国正方向的推动者。 11.(4分) 赞同乙同学,我认为第一段作者以校友身份真诚地表达了对母校的眷恋之情,拉近了与听众的距离,易感染到即将离校者的情绪。 12.(4分)演讲者作为传媒大学的毕业生,用自己在母校参加运动会努力奔跑从倒数第一跑到正 数第三的事例,向学弟学妹现身说法,印证“学会有尊严而体面地输”的观点,真实亲切,又具有勉励性、鼓动性,营造了轻松、活泼的氛围。增强了演讲的说服力、感染力。 13.(3分)D (二)(20分) 14.(4分)深山秋景图 静坐品茶图 15.(4分)甲:被震撼的敬畏与感叹 乙:对明月山上景美、茶香的赞美与留恋 16.(4分)原句好。原句用语凝练地从我们常见的长江黄河大浪横向奔流的情态入手,从而生动传神地凸显壁上瀑布纵向倾泻、雪浪盖顶的壮观景象,便于读者联想,极具画面感。而改后的句子则少了这种表达效果。 17.(4分)(2)运用拟人,“猛扑”“裹挟”生动形象地描绘出“湿云浓雾”气势汹涌的情态,动态感十足,表达出作者对这幅直立起来的江河奔流图的赞美之情。 18.(4分)文章处处都有“我”的影子,作者笔下的明月山景物和人事都融入了自己的情感和内心体验,透射出思想和生命之光。如在写辨别笋子的公母时,作者有感而发“原来,这山不只是为了人看的”,含蓄地表达对明月山自然美景和丰富物产资源的赞美之情;文末“不走了,就这样坐着,等到来年春天吃笋子”一句幽默风趣,表明作者对自然美景和主人细心招待的留恋,还流露对来年再游明月山的期待,充满生活情趣。总之,本文字里行间都包含个性,游历中的每一处景都由作家生发的独特的“我”,即作者独有的人格与精神蕴含其中。(有选择的表述,意对即可) 19.(10分) (1)(4分)小轩这样做笔记好,纵轴是保尔的人生际遇,横轴是时间,他把保尔的每一个重 要时间节点上发生的事件用折线连起来,直观形象地展现了保尔饱经磨难、起伏曲折的人生经历。 (2)(6分)(三选一) ①示例朱赫来,他给保尔传递革命思想和知识,引导他走上革命道路,他积极组织工人运动,被流弹炸飞一只胳膊仍坚持革命,有超出色的领导和组织才能,有坚定的革命信念。 ②示例谢廖沙,他与爸爸一起收留遭遇大屠杀的犹太人的家人,善良、勇敢、有正义感;他积极加入布尔什维克党,投身革命,上战场与波兰白军等战斗,积极进取,富有革命热情,意志坚定。 ③示例阿尔焦姆,十分爱护弟弟保尔,不让保尔受到别人欺负,为弟弟找工作,关心亲人。拒绝用火车运送德国人,情愿冒着生命危险跳车。爱憎分明,嫉恶如仇。 五、作文(60分) 学科网(北京)股份有限公司 $$

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