2023-2024学年教科版高一下学期选修二4.3 计算机动画制作

2023-2024学年教科版高一下学期选修二4.3 计算机动画制作 一、选择题 1．某Flash动画作品在测试影片时出现的错误提示如图所示： 下列说法中错误的是 A．当前测试场景名为“main” B．正确的脚本应为“stop();” C．该脚本添加在元件实例“按钮”上 D．“按钮”图层第25帧一定是关键帧或空白关键帧 2．如图所示为某动画序列的4幅图像，这些图像之间存在一定的相关性，     下列说法正确的是（  ） A．该相关性表现为视觉冗余 B．将题中四幅图像分别放入连续的四个关键帧中，帧频为4，播放一次需要4秒 C．图中4幅图像非常相似，因此它们可以在flash软件中由同一个元件生成 D．由该序列组成的gif文件导入flash舞台，能直接生成逐帧动画 3．小张拍摄、制作一段主题为“热爱自然”的视频，需要的视频采集工具和加工软件分别是（    ）。 A．录音机、ACDSee B．扫描仪、PowerPoint C．数码摄像机、会声会影 D．绘图仪、PowerPoint 4．小明用Flash制作了一个骑马的动画（下图），骑马图层前6帧组成的动画是（  ）。 A．形状补间动画 B．动作补间动画 C．遮罩动画 D．逐帧动画 5．在flash中，利用“绘图”工具箱绘制正圆时，可以采用的方法是（ ） A．单击椭圆工具，按住Alt键 B．单击椭圆工具，按住Ctrl键 C．单击椭圆工具，按住Shift键 D．上述均不正确 6．某同学制作Flash作品准备导出如图所示的未经压缩的视频文件，其文件存储容量约为（  ） A．13.65MB B．109.21MB C．13.98MB D．14.98MB 7．小莹制作了将文字“全”变成文字“品” 的Flash变形动画。他在第1帧利用“文本工具”输入“全”，在第30帧插入空白关键帧，并利用“文本工具”输入“品”，在设置补间动画时选择“形状”，结果出现错误，如图所示。错误的原因是（ ） A．在第1到25帧之间缺少一个空白关键帧 B．没有对输入的“全”和“品”进行分离（打散）操作 C．没有对输入的“全”和“品”进行组合操作 D．没有执行“测试影片”命令 8．在 Flash 中用补间动画实现文字“福”变为“到”的效果，该动画起始关键帧的属性面板如图所示，下列说法正确的是（     ）             A．测试场景时，该补间动画变化过程中有减速效果 B．关键帧中的对象为“福”元件生成的实例 C．通过“编辑”按钮可对 bg.mp3 进行剪裁等操作 D．使用工具可更改“福”字的颜色和大小 9．某 Flash 作品的部分时间轴界面如下图所示，声音的同步方式为“事件”，如果想让声音与蝴蝶飞舞动 画同时结束，下列操作可行的是 A．先设置声音的同步方式为“数据流”，再将“音乐”图层的最后一帧移到第 30 帧 B．先设置声音的同步方式为“数据流”，再将“音乐”图层的第一帧移到第 30 帧 C．先设置声音的同步方式为“数据流”，再将“音乐”图层第 31 帧处执行插入关键帧操作 D．在“音乐”图层第 30 帧添加动作命令 stopallsounds( ); 10．小张制作了一个由正方形逐渐变成圆的动画，他只画了开始和结束两个图像，中间画面由计算机自动创建，这属于计算机动画生成方法中的：（   ） A．关键帧动画 B．运动路径动画 C．物理模型动画 D．逐帧动画 11．Flash发布出来的文件，其类型不可能是（   ）。 A．GIF B．EXE C．HTML D．BMP 12．用 Flash 软件制作动画，部分操作界面如下图所示：       下列说法正确的是（  ） A．不能将“文字”图层“鼠标经过”帧中的声音去掉 B．测试影片，该按钮不可响应 C．可以在“文字”图层按下帧中添加动作“stopAllSounds（）；”使得按钮按下后停止声音播放 D．该按钮响应区为“文房四宝”图层的对象范围 13．信息集成工具可分为基于页面的工具、基于图标的工具和基于时间的工具。下列软件中属于基于时间的信息集成工具的是(      )。 A．Word B．PowerPoint C．Authorware D．会声会影 14．想要把一个视频文件中的一段截取下来，可以使用的软件是（    ）。 A．PowerPoint B．会声会影 C．Word D．FrontPage 15．要使所有幻灯片有统一的背景，应该采用的常规方法是（ ） A．执行“格式”中的“格式”命令，在“背景”对话框中进行设置后单击[全部应用]按钮 B．执行“格式”中的“格式”命令，在“背景”对话框中进行设置后单击[应用]按钮 C．执行“格式”，中的“应用设计模板”命令 D．执行“格式”中的“幻灯片配色方案”命令，在“幻灯片配色方案”对话框中进行设置后单击[应用]按钮 二、填空题 16．为某MP4播放器的部分参数，请阅读这些参数根据要求回答以下问题： 图1 （1）该播放器能不能播放音频文件“dream.ape” （能/不能）； （2）该播放器能不能播放“梦开始的地方.f1v” （能/不能）； （3）小静利用该音频编辑器进行一段朗读录音，并将录音文件保存为“我的毕业季”那么该文件的扩展名可能是 ； （4）小静要将该录音文件插入正在制作的演示文件中，应该选图2中的哪一项 来完成操作；（填序号即可） （5）小静利用Flash动画制作软件设计制作毕业简历，将文件保存为“我的简历”的Flash原文件，请写出该文件名（含扩展名） ； 图2 阿芳在上了多媒体技术应用课后，自己制作了一个简单的flash动画作品，作品的截图如下所示。 17．从该作品中可以看出，一共有（   ）帧。 A．1 B．5 C．15 D．20 18．从该作品中可以看出，素材库中一共有（    ）张图片素材。 A．1 B．4 C．5 D．6 19．该动画帧频的大小为（  ）fps。 A．8 B．2 C．15 D．18 20．下图为某元件的编辑界面，观察时间轴可知，采用的技术是（   ）。 A．逐帧动画 B．动作补间动画 C．引导线动画 D．形状补间动画 21．使用Flash软件创作“君子四艺”作品，其中“围棋”场景的制作脚本如下表所示。 场景名：围棋 类别序号：2 进入方式：来自“片头”场景，通过“围棋”按钮进入 呈现方式： ①云在舞台上方持续移动。 ②一枚黑色棋子在舞台左侧由小变大，再渐变成“围棋”二字，然后持续显示至最后。 ③人物在舞台右侧从完全透明到完全显示，时长1秒。 ④“规则”按钮位于舞台右下角，单击该按钮跳转到“规则”场景第1帧并开始播放。 （其他略） 呈现顺序： ①开始时出现背景图片、云动画、文字动画和背景音乐。 ②3.5秒时开始出现人物动画。 ③最后出现“规则”按钮，并停止场景播放，背景音乐不停止。 （1）分析制作脚本，下列说法正确的有 （多选，填字母）。 A．该作品至少需要3个场景 B．开始时背景音乐和人物动画均需出现 C．云的动画效果可以通过编辑元件实现 D．当前场景的最后1帧需要添加动作脚本 E.背景音乐同步方式需要设置为“数据流” 根据上述脚本，在Flash软件中编辑“围棋”场景，部分界面如图所示。请回答下列问题： （2）“文字”图层的第11帧至21帧的补间动画实现了由棋子渐变为“围棋”二字的效果，则该补间类型为 （选填：动画/形状）。 （3）测试影片，为了使“人物”图层中的动画起止时间符合脚本要求（从3.5秒时开始到4.5秒时结束），正确的操作是 。 （4）根据制作脚本，“规则”按钮上的动作脚本为 。 （5）若使该作品发布后有交互功能，则发布的格式是 （单选，填字母）。 A．Flash影片（*，swf） B．GIF动画（*.gif） C． Windows AVI（*.avi） 22．谢楠同学使用Flash软件制作“嫦娥三号动画演示.fla”作品，其“片头”场景的制作界面如图所示。 （1）若要使“嫦娥三号”图层中的嫦娥三号按轨道飞，则最好将该动画制作成_________（填：形状补间动画/逐帧动画/引导动画）。 （2）“嫦娥三号”图层中的“嫦娥三号”元件实例具有太阳能电池版转动效果，元件编辑的部分界面如第7题—2图所示。在测试影片时，发现嫦娥三号太阳能电池版旋转太慢。在不改变场景中其他对象动画播放速度的前提下，仅编辑“嫦娥三号”元件，使嫦娥三号太阳能电池版旋转速度提高1倍的操作方法可以是_________ （填字母： A．删除第1帧到第8帧之间所有普通帧 B．删除第5帧到第8帧 C．将第5帧移动到第3帧，然后删除第5帧到第8帧 D．将第5帧移动到第9帧，并在第16帧插入帧） （3）在“片头”场景中按下含有“月面生存”文字的按钮，会马上跳转到相对应场景第1帧，并停止播放，则“月面生存”按钮的动作命令是____________________________________ 三、操作题 23．小明制作了主题为“美好时光” 的多媒体作品。 他首先使用 Photoshop 软件制作一张背景图片， 然后使用 Flash 软件制作动画。 请回答下列问题： （1）如上图所示， 以下可能会改变PSD文件图层数量的操作有    （ 多选，填字母： A．“ 左树” 图层执行“复制图层”操作/B．对“白云”图层添加图层样式 /C．选中“右树”图层中的“右树”图像复制并粘贴到“左树”图层 / D．对“左树”图层执行向下合并）。 （2） 如下图所示， “ 小松鼠” 图层第 12 帧到第 35 帧的补间动画实现了小松鼠从右到左、 从小到大的效果， 则“ 小松鼠”图层的补间动画属于 （选填：形状补间/动画补间） 。 （3） 测试场景时， “ 背景” 图层中的背景播放到第 37 帧时突然消失， 若要使背景图片一直在舞台中显示， 正确的操作是 。 （4） “ 按钮” 图层中的“ 重播” 实例来源于库中的某个按钮元件， 若要使"指针经过” 帧上有“雪花飞舞” 的动画特效， 则实现该特效的对象类型是 选填字母： A．位图 /B．影片剪辑 /C．形状） （5）“音乐”图层添加的声音属性如图。测试影片时，音乐自动延续到下一场景，则“音乐”图层声音的“同步”属性设置为 （ 选填：数据流/事件） （6） 测试影片时，为了实现单击“重播” 按钮， 影片跳转到“Load” 场景的第 1 帧并重新播放， 则该按钮的动作脚本是 。 四、简答题 24．使用FLASH  8制作交互动画的过程当中，事件、目标、动作三者的关系是什么？ 25．简述flash交互功能的组成及逻辑关系。 26．P为圆上任意一点，用追踪点的方法，观察线段OP三等分点M的轨迹是什么，请写出你的作图追踪步骤。 试卷第1页，共3页 试卷第1页，共3页 学科网（北京）股份有限公司 参考答案： 1．C 2．D 3．C 4．D 5．C 6．A 7．B 8．A 9．A 10．A 11．D 12．D 13．D 14．B 15．A 16． 不能 能 MP3、WMA ③ 我的简历.fla 17．D 18．C 19．A 20．A 21． ACD 形状 将“人物”图层第21帧移动到第35帧，再将第41帧移动到第45帧或其他可行答案 on（release）{gotoAndPlay（“规则”，1）；}或on（press）{gotoAndPlay（“规则”，1）； A 22．（1）引导动画；（2）C；（3）on(press){gotoandstop(“月面生存”,1)；} 23． ACD 动画补间 背景图层第37帧执行清除关键帧 或 复制背景图层第1帧到第37帧 B 事件 On(press){gotoandplay(“main”,1);}On(press){gotoandplay(“main”,1);} 24．事件就是命令的发出者；目标就是命令的执行者；动作就是命令的被目标执行的过程和结果。 25．交互动画是指在动画作品播放时支持事件响应和交互功能的一种动画，也就是说，动画播放时可以接受某种控制。这种控制可以是动画播放者的某种操作，也可以是在动画制作时预先准备的操作。（观看者可以用鼠标或键盘对动画的播放进行控制）这种交互性提供了观看者参与和控制动画播放内容的手段，使观看者由被动接受变为主动选择。 26．根据要求制作 答案第1页，共2页 答案第1页，共2页 学科网（北京）股份有限公司 $$