湖南省长沙市雨花区2023-2024学年三年级下学期期末考试语文试题

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特供文字版
2024-07-02
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资源信息

学段 小学
学科 语文
教材版本 -
年级 三年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2024-2025
地区(省份) 湖南省
地区(市) 长沙市
地区(区县) 雨花区
文件格式 DOCX
文件大小 1.85 MB
发布时间 2024-07-02
更新时间 2024-07-03
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2024-07-02
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来源 学科网

内容正文:

( 学校: 班级: 姓名: 考号: ☼ …… ☼ …… 密 …… ☼ …… 封 …… ☼ …… 线 …… ☼ …… 密 …… ☼ …… 封 …… ☼ …… 线 …… ☼ …… 密 …… ☼ …… 封 …… ☼ …… 线 …… ☼ …… ☼ )年上学期期末质量检测卷 三 年 级 语 文 (时量:100分钟; 满分:100分,其中书写占2分) 计分: 一、拼写词语(15分) 在书的世界里,我们欣赏了荷花的 zī shì( ),领略了燕子的huó pō( )和狮子的wēi wǔ( ),感受了铁罐的ào màn( )和陶罐的 qiān xū( ),它们还真的不可以 xiānɡ tí bìnɡ lùn( ),明白了蜜蜂有 biàn rèn( )方向的能力,知道了“我”变成一棵树的 mì mì( ),感受了孩子们在林中采摘小mó ɡu( )的乐趣,还了解赵州桥的shè jì( )是一项wěi dà( )的chuànɡ jǔ( ),zhǎn xiàn( )了中国古代人民的zhì huì( )。 二、选择填空(14分) 1.下列词语中,书写和读音完全正确的一项是( ) A.纤细(qiān) B.钓杆(ɡān) C. 匀称(chèn) D.模形(mó) 2.下列加点字解释错误的一项是( ) A.迟日江山丽(春日) B.小溪泛尽却山行(却,要) C.兔走触株 (跑) D.千门万户曈曈日(日出天色渐亮) 3.下列习俗中,没有在《元日》一诗中出现过的是( ) A.放鞭炮 B.饮屠苏 C.换桃符 D.插茱萸 4.下列词语运用不正确的一项是( ) A.在队伍中要认真做操,不滥竽充数。 B.虚心请教,这种邯郸学步的精神值得学习。 C.时刻担心末日的到来,真是杞人忧天。 D.多写这一句,不但没有增色,反而画蛇添足。 5.下列句子中,加点字词意思相同的一组是( ) A.火龙果真新鲜 / 班上发生了一件新鲜事 B.苹果的味道真好 / 这本书越看越有味道 C.变成树真麻烦 / 麻烦你帮我拿一下书 D.我们之间很熟 / 这地方我太熟了 6.我们已经做好了战斗准备,( ),不管敌人怎么进攻,我们都有方法应对。 A.不入虎穴,焉得虎子 B.兵来将挡,水来土掩 C.见善则迁,有过则改 D.近朱者赤,近墨者黑 7.淘气的弟弟在沙发上跳来跳去,下面劝告最合理的一句是( ) A.弟弟,沙发都会被你跳破,快下来! B.弟弟,你一刻也静不下来,看着就很烦! C.弟弟,这样很容易摔疼的,快下来! D.弟弟,别跳了,快点下来! 快点! 三、日积月累(7分) 诗中有景:“人间四月芳菲尽, ”中,我们欣赏了美丽的桃花; 诗中有趣:“独怜幽草涧边生, ”中黄鹏的叫声为山林增添了生趣。诗中有情:“遥知兄弟登高处, ”表达了思乡的感情。知错能改是美德:《周易》中以“ , ”告诫大家;《论语》中则是用“ , ”警示世人。 四、词句练习(10分) 1.补充词语。(4分) A.无( )无( ) B.津津( )( ) C.没( )打( ) D.争( )斗( ) 2.在以上词语中选择最合适的填在横线上(填序号)。(2分) ①这次考试没考好,小明低着头走回家,看上去 。 ②小明说:“天 ,大得很呐,我要乘着飞机去看一看!” 3.将句②改为转述句: (2分) 4.用修改符号在原句上修改两处错误。(2分) 顾客和老板多次反复讨价还价,最终买下了衣服一套。 五、课内阅读(11分) 海底世界(节选) ①海里的动物,各有各的活动方法。海参靠肌肉伸缩爬行,每小时只能前进四米。有一种鱼身体像梭子,每小时能游几十千米,攻击其他动物时候,比普通的火车还快。乌贼和章鱼能突然向前方喷水,利用水的反推力迅速后退。还有些贝类自己不动,却能巴在轮船底下作免费的长途旅行。 ②海底的植物差异也很大。它们的色彩多种多样,有褐色的,有紫色的,还有红色的。最大的海藻长达二三百米。最小的单细胞海藻,要用显微镜才能看清楚。 1.这两段话分别是围绕哪一句话写的?用“ ”画出来。(2分) 2.文段①依次介绍了 、梭子鱼、乌贼和 以及有些贝类的活动方式。(2分) 3.文段②分别是从 和 两方面把关键句的意思说清楚的。(2分) 4.请用“ ”画出描写贝类活动的句子,这个句子用了 的修辞手法,让我感受到贝类动物 的心情。(3分) 5.选择一种你熟悉的动物,用上恰当的修辞手法写一写它的活动方式。(2分) 六、课外阅读(11分) 飞舞的窗帘 ①在一幢红房子上有一扇米黄色的窗子,窗子上挂着一副蓝色的窗帘,每当风吹起,蓝色的窗帘就欢快地飞舞起来。它多想跟着风一起去旅行啊!可是它被一个个小铁圈束缚在窗子的横杆上,无论怎么用力都无济于事。 ②于是,它和所有过路的小鸟、小蚂蚁、小花猫等打听外面的事情。渐渐的,附近的朋友都知道这里有一个喜欢收集新闻的蓝色窗帘。每当它们路过就把新的消息告诉它。而风吹过的时候,窗帘就把这些消息随风发布出去,这些信息(居然 果然)帮助了很多朋友:狗妈妈找到了它走丢的孩子,昆虫找到了食物,东边的柳树把悄悄话传给西边的柳树……听着朋友们对它的感谢,蓝色的窗帘和风配合得更欢了! ③转眼,蓝色的窗帘变旧了,主人把它取下来顺手放在窗台上,好朋友风发现它自由了,于是把它带到了空中。蓝色窗帘跟着风飞舞旋转起来,多么兴奋啊!风儿带着窗帘去了很多地方…… ④最后它累了,在一块草地上停留。正好草地上野餐的小兄妹发现了它,妹妹高兴地对哥哥说:“哥哥,看,它可以做成我们的野餐毯!” ⑤窗帘实现了最初的(希望 愿望),最让它感到幸福的是,它一直都在为别人带来快乐。 1.在文中括号里选择合适的词语画“√”(2分) ( 停留在草坪上 ) ( 想 去 旅 行 ) ( 窗帘的想法、做法 )2.根据故事内容把情节图补充完整。(3分) ( 帮 助 朋 友 ) ( 结果如何 ) 3.可是它被一个个小铁圈束缚在窗子的横杆上,无论怎么用力都无济于事。 (1)联系偏旁,联系上下文理解,“缚”这个字的意思最有可能是( )(2分) A.围绕 B.拉扯 C.穿过 D.捆绑 (2)根据对“缚”的理解,再联系上下文,猜一猜此时蓝色窗帘的心情是( )(2分) A.兴奋 B.难过 C.期待 D.慌张 4.你喜欢文中的窗帘吗?为什么?(2分) 六、习作表达。(30分) 一个夜深人静的夜晚,动物园里的动物们正在悄悄策划一场逃亡行动。它们在逃亡过程中会碰到什么困难?会怎么解决?结局会怎样呢?请选取几种动物,根据它们的特点把事情的经过写清楚,题目自拟,350字左右。 ( …… ☼ …… 密 …… ☼ …… 封 …… ☼ …… 线 …… ☼ …… 内 …… ☼ …… 不 …… ☼ …… 得 …… ☼ …… 答 …… ☼ …… 题 …… ☼ …… ) 350字 ■ 答题不能超出黑色边框限定区域,否则答案无效。 ■ 答题不能超出黑色边框限定区域,否则答案无效。 ■ ■ 答题不能超出黑色边框限定区域,否则答案无效。 ■ 第2页 ■ 答题不能超出黑色边框限定区域,否则答案无效。 ■ 学科网(北京)股份有限公司 $$

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