2023年天宏大联考中招秘籍河南省中招模拟试卷二 语文

《天宏大联考中招秘籍》河南省中招模拟试卷（二） 语 文 注意事项： 本试卷共8页，四个大题，满分120分，考试时间120分钟。 一、积累与运用（共28分） 1.阅读下面语段，回答问题。（共4分） 每个民俗节日，都留存着一个民族深刻而独特的文化记忆。中秋节蕴含着“凝聚血 缘、合家团圆”的寓意，“但愿人长久，千里共婵娟”、“海上生明月，天涯共此时”…吟咏 中秋明月的古诗词，是我国文学宝库中的璀①明珠；从嫦娥奔月的美丽传说，到团圆 赏月的悠久习俗，中秋节凝聚着深挚浓郁的家国情怀，意味着家人团聚与家庭美满，也意 味着国家②和与华夏兴旺。当下，随着社会的进步与发展，越来越多的人不再满足 于应付式过节，而是认真思付节日中包含的文化意蕴。人们一方面重新认识传统节日的 当代文化价值，另一方面摆脱传统程式和不合时宜的习俗，设计切合时下人们心理的全 新载体与方式，使人们在尽情享受传统文化丰盈精彩的同时，潜移默化地传承和赓续家 国情怀，让传统佳节③发出时代光彩和人文魅力。 (1)依次给语段中加点字注音，全都正确的一项是( )(2分) A.zài gian B.zài gian C.zai gian D.zai gian (2)在语段横线处填入汉字，全都正确的一项是( )(2分) A.①璨 ②详③幻 B.①璨 ②祥 ③焕 C.①灿②祥③换 D.①灿②祥 ③幻 2.古诗文默写(8分) 心持家国情怀，肩担时代重任，善养“浩然之气”，这是我们青年人应该具备的品质。 何为浩然正气？①“是落红不是无情物， ”(龚自珍《己亥杂诗》)无私奉献的精 神：是②“ ,大庇天下寒士俱欢颜”（杜甫《茅屋为秋风所破歌》）的济世为民 之情：是③“富贵不能淫 ”(《富贵不能淫》)自我坚守的人格品 质；是④“ ”(范仲淹《岳阳楼记》)以天下为己任的政治理想： 是⑤“ ”(文天祥《过零丁洋》)的舍生取义之志。正是这些凝聚而 成的一腔热忱，形成了我们的文化基因，成为中华民族的根与魂。 3依次填入下面横线处的句子，顺序排列最恰当的一项是()(3分) 语文试卷（二）第1页（共8页） 记得康德说过，只有两种事物让我们敬畏，这就是浩瀚无际的星空与我们内心的道 德。 身边的任何物质都可能穷极一个人或一个时代的极限而未获探求结果， 甚至不见进展，所以我们只能仰望。仰望宇宙之大，俯察品类之盛。因此我们才能感知 地球上还有我们，感谢字宙中竟为人类留有一落脚之地。 ①我们所说的“成人”不仅仅是生理标准，还包括心理标准，故我们有所知：知长幼， 知荣辱，知优劣，知善恶，最终知生死。 ②我们生下来就开始接受人伦教育，继而加强道德修养，逐渐成人。 ③人之所以异于动物，就是我们有所知有所不知。 ④但更多的是我们虽身为万物之灵长，却对多数事物有所不知，微观不知生命起点， 宏观不知宇宙边缘。 A.①④③② B.②③④① C.③②①④ D.④②③① 4.名著阅读。（任选一题作答）(4分) (1)《朝花夕拾》是一部回忆性散文集，讲述了作者的成长经历，也透露出鲁迅求学和职业 的两次选择。请写出鲁迅的两次选择，并结合生活实际，说说鲁迅的人生选择给了你 哪些启示。 (2)在小说《钢铁是怎样炼成的》中，阿尔焦姆和朱赫来都是保尔成长道路上的引路人，但 二人身份不同，对少年保尔的教育方式也不尽相同，你更欣赏谁的方式？请结合相关 情节阐明理由。 5,你参加了学校科技创新社团开展的科技研学活动，请按要求完成以下任务(9分) 活动一：逐梦前行 你在中国数字科技馆微信公众号读到了以下材料： 【材料一】推动科普中国域数字科技馆体系信息化建设，以“三个智慧”（智慧服务、智慧共 享、智慧管理)建设助力科技馆的数字化转型，促进科技馆体系创新升级。完成科学教育 网络平台基础功能设计开发，提升资源汇集能力。完成全国流动科普设施展品管理系统 开发建设并正式投入使用。 【材料二】2021年，中国科技馆实体馆服务公众235万人次：中国流动科技馆（含区域换展） 巡展站点654站，服务公众1271万人次；科普大篷车开展活动6.9万次，行驶里程734.7万 语文试卷（二）第2页（共8页） 公里，服务公众3551.3万人次：农村中学科技馆服务公众130万人次；中国数字科技馆网站 总资源量16.43TB,日均访问量554万次，科普场馆虚拟漫游场景6268个。 (1)请把材料一、二的主要信息做简要概括（不超过30字）(2分) 活动二：见字如面 (2)为了大力弘扬科学精神和科学家精神，社团准备开展“党史里的科学家”宣讲活动，请 你从下列科学家中选一名推荐给社团作为宣讲对象，并结合其事迹说明你推荐的理由。 (3分) 屠呦呦邓稼先钱学森钟南山竺可桢华罗庚袁隆平陈景润茅以升 活动三：写给未来 【材料三】高潮迭起的2021年，将在中国科技史上格外闪亮。 异源四倍体野生稻快速驯化获突破，这项研究开辟了全新的作物育种方向，是该领 域的一项重大突破性进展。 “祖冲之号”“九章二号”量子计算原型机研制成功。这标志着我国成为目前唯一同 时在两种物理体系都实现“量子优越性”的国家。 我国首次火星探测任务天问一号着陆火星，在火星上首次留下中国人的印迹，迈出 了我国星际探测征程的重要一步。6月11日，国家航天局举行天问一号探测器着陆火 星首批科学影像图揭幕仪式，公布了由“祝融号”火星车拍摄的影像图，标志着我国首次 火星探测任务取得圆满成功。 “拉索”发现迄今最高能量光子，改变了人们对银河系的传统认知。 神舟两次成功发射，中国人长期驻守太空。这意味着，中国的载人航天迈过试验阶 段，实现太空往返常态化。中国的空间站即将成为人类探索宇宙的主力阵地。 (3)巴甫洛夫说：“科学的未来只能属于勤奋而谦虚的一代。”作为未来的主力军，你见证 了时代英雄的奋斗场面，带着对未来无限的美好憧憬，给时代英雄、未来的中国和自 己写了一段寄语：(4分) 语文试卷（二）第3页（共8页） 二、现代文阅读（共28分） (一)阅读下文，完成6~9题。（共16分） 书笺小祭 夏坚勇 ①好久不写信了。 ②写信是一种享受，铺开信纸，听笔尖沙沙地低吟浅唱，恰如红泥火炉，清茗对坐；或 漫步林间，半日悠游。写到得意处，忍不住回读一遍，想象着对方看信时会意的神态。此 中快慰，用“如沐春风”“醍潮灌顶”都不足以形容。 ③写最后一封信是在什么时候呢？大约是那个暮春的下午吧。我坐在阳台上给远方 的朋友写信。春阳日暖，空气中浮动着游丝般的飞絮；市声浮躁，阳台内升腾着暄气和燠 热。所有这些，都化成了一种可以称为情调的东西，在信笺上浸润渲染。写这样的信会有 一种全身心的投入，可电话铃响了，遥远而亲切的声音恰恰来自收信的那一位，欣喜之后 是简明扼要的回答，然后互道“再见”。 ④信，自然是不用寄了。因为说到底并没有什么大不了的事情。对着电话，我一阵黯然。 ⑤电话现在是越来越普及了，而且还在轰轰烈烈地普及下去，它的触角几乎无所不 在。于是，我常常会想起信笺的温馨。 ⑥十年前，我在北京进修时，接到一封朋友来信，信中内容早已淡如烟云，但最后两句 话至今难忘：“你走以后，这里越发冷寂，只有园子里的杏花开了几朵，其他一切依然。”北 京城正瑟缩在料峭寒气之中，但南国那几朵杏花传递的温馨却充盈了我的情怀。 ⑦到了秋天，在窗外萧萧的落叶声中给家中写信，随手便流出这样的句子：“秋风渭 水，落叶长安。天气越来越冷了，总念着你和孩子。”妻后来告诉我，她读到这些时，在灯下 流泪了。 ⑧有时会猜想，如果电话普及早上半个多世纪，我们今天将不会看到鲁迅和许广平在 《两地书》中鲜为人知的倾述，也不会听到巴金和萧珊在《家书》中深情蕴藉的低语，那将是 一种怎样的缺憾！如果电话普及早上几十个世纪，中国文学的绚丽画廊简直将要为之黯 然失色，这里会缺失苏东坡的“明月几时有，把酒问青天”，这首传唱千古的杰作是他在中 秋之夜写给弟弟子由的；会缺失李白的“思君若汶水，浩荡寄南征”，因为这首诗的标题是 “沙丘城下寄杜甫”：也会缺失白居易那首长达一百韵、一千字的《代书诗》，那是他在苏州 刺史任上，代替书信寄给任越州刺史的好友元稹的。在苏州和越州之间的官道上，驿马扬 蹄疾驰，负载着挚友之间生死以之的情谊和魂牵梦萦的思念，也负载着华夏历史上一幅流 韵久远的文化景观。 语文试卷（二）第4页（共8页） ⑨这样的场景，因为电话铺天盖地而来，慢慢看不到了。人们都在为方兴未艾的电话 热而欢呼，谁也没有想过这种欢呼背后的代价。电话方便，快捷，伸手可及，可失却了情 调，失却了韵味，失却了等待、期盼、憧憬、焦灼，以及由此而引起的误解。从根本上讲，电 话是一种快速回撞式的语言系统，它是体育运动中的壁球；而书信却能传递一种更为舒展 也更为宽厚的人类情感，它是 ⑩又要说到陈年旧事了。我在北京学习结束前，给家中写了一封信，告诉回去的日期 和车次。可直到快要离京时，我还没买到车票，再写信是来不及了。上苍有眼，最后关头 我终于上了车。二十多个小时，没有座位，没有水喝，极度困顿中，支撑我意志的就是妻在 前方车站深情远眺的身影。晚间十点，从车窗里看到妻孤单的身影，一路的疲惫早已风流 云散，赶紧冲出车门，挽起妻温热的手，在白雪皑皑的大地上走出一路久别重逢的浪漫。 ①后来妻责怪我，买不到车票，为什么不打电话回来更正呢？我说偏是这样好，有意思。 1993年初春 (选自《唐朝的驿站》，有删玫) 6作者在第五段说，他“常常会想起信笺的温馨”，这“信笺的温馨”具体指什么？请联系全 文，分条作答。(4分) 7请结合语境，将文章第九段空缺处补充完整，使之成为一个比喻句，并对这个比喻句进行 简要赏析。(4分) 8.文章不要最后两段，读来依然完整，作者为什么要写这一部分内容？请结合全文，简要分 析。(4分) 9围绕“信”，作者追忆了多件与之相关的往事，文章题目可否改为“书笺小忆”？请结合文 章内容，简要作答。(4分) (二)阅读下面两个文本，完成10~12题。（共12分) 【文本一】 “超五星”的三星堆 ①残缺的黄金面具、彩绘的青铜头像、巨大的青铜神树…2021年春天，随着一件件 神秘文物的陆续出土，三星堆遗址再次聚焦世人目光。 ②位于四川省广汉市的三星堆遗址距今约5000至2800年。几千年来，它沉睡于成都 平原一隅，直到上世纪二十年代，才被一位村民“悄然唤醒”。经过数次发掘，其出土文物 语文试卷（二）第5页（共8页） 数量之惊人，造型之精美，可谓“沉睡数千年，一醒惊天下”。 ③文物众多且精美就能让其“吸睛无数”？事实远非如此。“高颜值”的背后有许多未 解之谜，令我们对其历史文化价值不断叩问一眼睛向前凸出的青铜面具，为什么造型如 此奇特？高耸的青铜神树，是对太阳的崇拜，还是对鸟的崇拜？这些神奇的器物，构建起 古蜀人怎样的精神世界？有关专家表示，三星堆遗址考古成果充分体现了古蜀文明对中 华文明的重要贡献，更体现了我国五千年历史文化的完整性，它是中华文明多元一体发展 模式的重要实物例证，足以位居世界顶级考古发现之列。 (摘自三星堆博物馆解说词，有删改) 【文本二】 考古热下的冷思考 ①考古现场拆盲盒，直播现场问专家，视频平台飞“弹幕”…今年的三星堆考古，真 是“热爆”了。 ②昔日“冷清”的考古，为何突然变得如此“炽热”？除掉文物本身自带的“热能”，还有 什么值得我们思考？ ③相较往年，今年网络直播和新闻报道不再“冷清清”。大家可以身临其境地参与到 这场考古互动中，同步知晓许多相关知识。“古蜀先民太土豪了”“青铜器奇奇怪怪又可可 爱爱”…考古揭开面纱，网友深度互动。考古不再“冷门”，文物不再“高高在上”。 ④更深层次的原因才是关键。以前，物质条件缺乏，人们忙于生计，漠视了本国文化 的美好。随着经济发展带来生活富足，人们注重精神追求，关注传统文化。内心不再“冷 冰冰”，表现就会“热腾腾”。 ⑤三星堆“霸屏”是五千年文明应有的热度，我们期待更多有价值的“冷”变成这样的 “热”。 (摘自人民网等，有删改) 10.今年的三星堆考古“热”是哪些条件促成的？请结合两文内容，分点加以概括。(4分) 11.甲乙两文都以今年同一热点考古事件开头，两文的第一段是否可以交换？请结合内容， 简要分析。(4分) 12如果要将这两篇文章编入有关“三星堆”的图书，它们适合一起放入下面哪一章节？请 作出选择并简述理由。(4分) 语文试卷（二）第6页（共8页） A.诗意三星堆 B.魅力三星堆 C.故事三星堆 三、古诗文阅读。（共14分） (一)阅读下面文言文，完成13~16题。（共10分) 【甲】夫君子之行，静以修身，俭以养德。非淡泊无以明志，非宁静无以致远。夫学须 静也，才须学也，非学无以广才，非志无以成学。淫慢则不能励精，险躁则不能治性。年与 时驰，意与日去，遂成枯落，多不接世，悲守穷庐，将复何及！ (《诫子书》诸葛亮) 【乙】欧阳修，字永叔，庐陵人。四岁而孤母郑氏自誓守节亲诲其学。家贫，以获①画 地学书。幼敏悟过人，读书辄成诵。及加冠，嶷然有声②。一日，修得唐韩愈遗稿于废书 簏③中，读而心慕焉。苦志探赜④，忘寝食，必欲并辔绝驰而追与之并，遂以文章名冠天 下。 修母尝谓之曰：“汝父为吏，常夜烛治⑤官书，屡废而叹。吾问之，则曰：‘死狱也，我求其 生，不得尔。’吾曰：‘生可求乎？’曰：‘求其生而不得，则死者与我皆无恨。夫常求其生，犹有 死也，而世常求其死也。’其平日教他子弟，常用此语，吾耳熟焉。”修闻而服⑥之终身。 (《宋史·欧阳修传》)》 【注释】①荻：植物名，形状像芦苇。②嶷(y)然有声：很高的声望。③簏（ù）：竹编的盛物 器具。④赜(zé)：精微，深奥。⑤治：研究。⑥服：服从。 13.选出下列句子中加点词语意思相同的一项( )(2分) A.诫子书 以获画地学书 B.淫慢则不能励精 富贵不能淫 C.夫君子之行 必欲并辔绝驰而追与之并 D死狱也 小大之狱，虽不能察，必以情 14.选出对甲乙两文分析有误的一项( )(3分) A甲文中诸葛亮主张以俭养德，以静求学，以学广才，这三者是互相联系，缺一不可的。 B.乙文中“及加冠”意思是“到了二十岁”。古时男子二十岁举行加冠仪式（束发戴帽）， 表示已经成年。 C,乙文中欧阳修于废纸篓中得到韩愈的遗稿，羡慕不已，他决心要在名声上赶超韩愈。 D,甲文“年与时驰，意与日去”是诸葛亮希望儿子珍惜时间的谆谆劝勉，乙文中“修闻而 服之终身”体现了欧阳修善于听取母亲教诲且终身遵循的可贵品质。 语文试卷（二）第7页（共8页） 15.将下列句子翻译成现代汉语。(2分) ①险躁则不能治性。 16.诸葛亮认为“才须学也”，请结合两文谈谈如何做才能学有所成。(3分) (二)阅读下面这首词，回答17~18题题。(4分) 水调歌头 苏轼 丙辰中秋，欢饮达旦，大醉，作此篇，兼怀子由。 明月几时有？把酒问青天。不知天上宫阙，今夕是何年。我欲乘风归去，又恐琼楼玉 宇，高处不胜寒。起舞弄清影，何似在人间。 转朱阁，低绮户，照无眠。不应有恨，何事长向别时圆？人有悲欢离合，月有阴晴圆 缺，此事古难全。但愿人长久，千里共婵娟。 17.下列对这首词的理解和分析，不正确的一项是( )(2分) A.词前小序交代了写作的时间及写作的缘由，并领起全篇。 B词人把酒问天，写出了对宇宙和人生的疑惑，也表达了对明月的赞美和向往。 C.词人在“我欲”“又恐”“何似”的情感波澜中，含蓄地表现出对人间生活的厌弃。 D,“不应有恨，何事长向别时圆”表面写对明月的埋怨，实际表达亲人不能团聚的惆怅。 18.这首词中加线的句子为什么历来为人们所称道？(2分) 四、作文(50分) 19.从下面两题中任选一题，写一篇600字左右的文章，文体自选（诗歌除外），不得抄袭和 套作。文中不得出现真实的人名、校名和地名。 题一：心思，人人都有，它藏在心底，不易为人所知。请以“他的小心思”或“她的小 心思”为题写一篇文章。 题二：“人的想象有多么丰富，我们的未来世界和生活就有多么精彩。”目前，空间站 只“飞”400公里高。但我们相信，随着科技日新月异的发展，空间站定会突破限制，飞 得更高。请发挥合理想象，自拟题目，写一篇文章。 提示：可设想未来科技进步状况，可想象将来生活图景… 语文试卷（二）第8页（共8页）语文（二）参考答案 第 1页 共 2 页 《天宏大联考中招秘籍》河南省中招模拟试卷 语文（二）参考答案 1.（1）A （2 分） （2）B（2分） 2.①化作春泥更护花 ②安得广厦千万间 ③贫贱不能移，威武不能屈 ④先天下 之忧而忧，后天下之乐而乐 ⑤人生自古谁无死，留取丹心照汗青（一句 1分） 3.C 4. (1)两次人生选择：①前往日本学习医学。②弃医从文。启示示例：一个有志 青年所做的人生选择，往往不是个人的选择，而是要把个人的未来与民族的前途、 国家的未来结合起来考虑。作为中学生的我们，要用充足的文化知识来武装自己， 要以坚定的信心去面对未来，把握人生的每一次选择，做一个热爱祖国、勇于担 当的人。(意思对即可。人生选择，2分；启示，2分。共 4分) (2)①示例：我更欣赏朱赫来的方式。朱赫来是地下党，有着丰富的斗争经验， 他不仅教保尔打英国拳，而且给保尔讲了很多革命道理，改变了保尔的人生观。 朱赫来以丰富的人生经验为保尔指明人生道路，他是保尔少年时代的人生导师， 最终引导保尔走上了革命道路。 ②示例：我更欣赏阿尔焦姆的方式。阿尔焦姆是保尔的哥哥，保尔淘气的时候， 他常常是“连打带骂”，但他其实很关心保尔。保尔退学回家到车站食堂去干活， 他为了使保尔不受到别人的欺负，告诫保尔“要小心”，否则“可要揍得你没处 逃”。阿尔焦姆用一种趋于严厉的方式保护和支持着保尔，促使保尔后来为革命 事业不顾一切地奋斗着。(观点，1分；理由，3分。共 4分) 5.（1）（答案要点：中国科技馆服务能力得到提升，中国科普工作取得进展。1 点 1分，意思对即可,共 2分） （2）（答案相对开放，要点：准确简述事迹1分，理由充分且有条理2分，共3分） （3）（答案相对开放，要点：对英雄的敬佩、对祖国未来的信心、对个人的规划。 内容全面 1点 1分，语言流畅 层次清晰 1分，共 4分） 6.（4 分）①写信时浸润渲染于信笺的情调与写到得意处的快慰；②信笺传递的 温煦和对收信人情怀的充盈；③书信带给中国文学画廊的绚丽多彩，带给中国文 语文（二）参考答案 第 2页 共 2 页 化景观的丰富情韵。（前两点一点 1分，第三点 2分） 7.（4 分）示例（略）（恰当补充比喻句 2分，赏析 2分） 8.（4 分）①“我”写家书告知回家的日期和车次，出现意外也没打电话，表达 对书信这种交流方式的偏爱；②照应上文书信所含期盼、焦灼、憧憬、责怪等情 感的论述，丰富了书信的情感内涵；③以充满温馨的细节结尾，承续给妻子的上 一次写信，让文章充满温暖。(答出任意 2点即可，每点 2分) 9.（4 分）不能。“书笺小忆”只是写出了对书信相关往事的回忆，作者用“祭” 想要表达的是书信被取代而使生活情味缺失的伤感，因书信消失会使中国文学及 中国文化有所缺失的遗憾，为人们没认识普及电话所付出的代价的痛心。 10.（4 分）①众多且精美的文物，②巨大的历史文化价值，③接地气的考古传 播方式，④人们对精神追求的注重和对传统文化的关注。（每点 1分） 11.（4 分）不能互换。甲文通过热点考古事件中的出土文物，引出本文的说明 对象“三星堆”；乙文通过热点考古事件中不同以往的考古传播形式，引发对“三 星堆热”的深入论述。 12.（4 分）选 B。甲文由表及里介绍了三星堆考古成果的巨大价值，这是三星堆 具有魅力的内在条件；乙文由浅入深论述了“三星堆热”的重要原因，这是展现 三星堆魅力的外在条件。 13.(2 分)D(D 项都为“诉讼事件”的意思。A.书信/书写，写字 B.放纵/迷惑， 这里是使动用法 C.结构助词，的/代词，他) 14.(3 分)C(“并”是“比肩”之意) 15.(4 分)①轻薄浮躁就不能修养性情。(得分点:“险躁”“治性”) 16.(3 分)①须有“志”。明确志向，选定目标。②须能“静”。据除杂念和干扰， 保持宁静专一的状态，专心致志学习。③须能“勤”。 17. (2 分)C【解析】“我欲”“又恐”“何似”这几个词语写出了作者虽然向往天 上的生活，但又留恋人间的矛盾纠结心理，表现出作者对人间生活的热爱，而不 是“对人间生活的厌弃”。故选 C项。 18.(2 分)示例：表达了对天下离人的良好祝愿，表现出词人乐观旷达的胸襟。（答 出一点给 1分，言之成理即可） (天宏大联考中招秘籍》河南省中招藕拟试卷（二） 请在备框鞋的作船风域内作荐。幅出用形西居是定区城的养案大道 请在爸冠日的容遵民城消店容，想齿意形边氧限定区域的若彩无童 语文答题卡 5(2)(3分) 1三》(12分 n4分》 性 布考庄号 贴条形码区 (3){4分) 考场号 质度 生2说二装9 1L.{4分 山成能.正理 二，《分) 属隆样同 正纳幅唐■ 地专2"口 4一1(6分》 6(4分1 这祥留管题K 1(11【41t91e1【113[7B7Ce3[D314【1【3【41【D3 -= 1214分) (21 EAZE83C63113 EA3C63C03633 EA3C83CC3E03 ■圆■■■■■■■■题■■■■ 睛各面口的养都区域内香荐；明情原和边解用定区域的静率汇镜 一，《2分 元.(4分1 2(8分) 三。(4分) (一》(10价) 我（分1 112分) 4(4分) 我这： 6(3分》 9.(4纷) (二)44份) 5(9分)1非2份》 1风12分) 通作各塑甲降荐园区城序音荐，烟出颗师唐用地区域的芳第无效 请店各题耳脚带圆属城内作容，植出斯形也边制限记某线的答案去算 语在各则目的器理环城内作等，超出取师应南刚定区域的容室无效 销文（三）养得卡第1自国 择文三)节得非角有其自 德文三养每形第1年其6如 ■ 请在各暂日商容刻区城内市著，温情庭形出散鼎定低城的答室无效 清直各随甘的带脑食域内作荐：短出里形也框阳定区城静答常无塘 请在爷延甘的答通低城内作答，面出粗虑改康限定底城》荐嘉无效 国。《0价) 莲日 通作各型目饰荐想区城内行容，后出更师由南用定试域的形黑无效 请店各题耳脚形圆属城内作容，植出斯形也边制限记某线的答案去算 语在各是目的器理环城内作答，超出单插边衡解定区城的容室无效 销文（三）界得卡果4有其“且 语文三)节得非路3有其自 ◆ 德文三养每形第6氧其6如 ■