内容正文:
第05讲 全称量词与存在量词
模块一 思维导图串知识
模块二 基础知识全梳理(吃透教材)
模块三 核心考点举一反三
模块四 小试牛刀过关测
1.理解全称量词与存在量词的含义,并能掌握全称量词命题与存在量词命题的概念;
2.能用数学符号表示两种命题,能准确判断两类命题的真假,及判定方法;
3.理解含有一个量词的命题的否定的意义,能准确表达含有一个量词的命题否定.
知识点 1 全称量词与全称量词命题
1、全称量词:短语“所有的”“任意一个”在逻辑中通常叫作全称量词,并用符号“”表示.
【注意】(1)全称量词的数量可能是有限的,也可能是无限的,由有题目而定;
(2)常见的全称量词还有“一切”、“任给”等,相应的词语是“都”.
2、全称量词命题
(1)定义:含有全称量词的命题,称为全称量词命题.
(2)符号表示:通常,将含有变量的语句用,,,…表示,变量的取值范围用表示,那么,全称量词命题“对中任意一个,成立”可用符号简记为.
【注意】(1)从集合的观点看,全称量词命题是陈述某集合中所有元素都具有某种性质的命题;
(2)一个全称量词命题可以包含多个变量;
(3)有些全称量词命题中的全称量词是省略的,理解时需要把它补出来.
如:命题“平行四边形对角线互相平行”理解为“所有平行四边形对角线都互相平行” .
3、判断全称量词命题真假
若为真命题,必须对限定的集合M中的每一个元素,验证成立;
若为假命题,只要能举出集合M中的一个,使不成立即可.
知识点 2 存在量词与存在量词命题
1、存在量词:短语“存在一个”“至少有一个”在逻辑中通常叫作存在量词,并用符号“”表示.
【注意】常见的存在量词还有“有些”、“有一个”、“对某些”、“有的”等.
2、存在量词命题
(1)定义:含有存在量词的命题,叫作存在量词命题.
(2)符号表示:存在量词命题“存在中的元素,使成立”可用符号简记为
【注意】(1)从集合的观点看,存在量词命题是陈述某集合中有一些元素具有某种性质的命题;
(2)一个存在量词命题可以包含多个变量;
(3)有些命题虽然没有写出存在量词,但其意义具备“存在”、“有一个”等特征都是存在量词命题.
3、判断存在量词命题真假
只要在限定集合M中,至少能找到一个,使成立,则这个命题为真,否则为假.
知识点 3 全称量词命题与存在量词命题的否定
1、命题的否定:
(1)定义:一般的,对一个命题进行否定,就可以的到一个新的命题,这一新命题就成为原命题的否定.命题p的否定可用“”来表示,读作“非p”或p的否定.
(2)命题的否定与原命题的真假关系:p的否定与p“一真一假”
命题p
真
假
假
真
(3)常见正面词语的否定:
正面词语
等于(=)
大于(>)
小于(<)
是
都是
否定
不等式(≠)
不大于(≤)
不小于(≥)
不是
不都是
正面词语
至多有一个
至少有一个
任意
所有
至多有n个
否定
至少有两个
一个都没有
某个
某些
至少有n+1个
2、全称量词命题与存在量词命题的否定
命题类型
全称量词命题
存在量词命题
形式
否定形式
结论
全称量词命题的否定是存在量词命题,存在量词命题的否定是全称量词命题
考点一:全称量词命题、存在量词命题的辨析
例1.(23-24高一下·内蒙古鄂尔多斯·开学考试)命题“,”的否定是( )
A., B.,
C., D.,
【变式1-1】(23-24高一上·陕西·月考)(多选)下列命题是全称量词命题的是( )
A., B.存在一个菱形是正方形
C.每个命题都可以判断真假 D.所有等边三角形的三条高都相等
【变式1-2】(23-24高一上·陕西西安·月考)(多选)下列命题是存在量词命题的是( )
A.能被5整除的整数都是偶数 B.有的偶数是质数
C.梯形的对角线相等 D.某些平行四边形不是菱形
【变式1-3】(23-24高一上·湖南长沙·月考)(多选)下列命题中是存在量词命题的是( )
A.有些自然数是13的约数 B.正方形是菱形
C.能被6整除的数也能被3整除 D.存在,使得
考点二:全称量词命题、存在量词命题的真假
例2. (23-24高一上·北京·期中)下列命题是假命题是( )
A., B.,使得成立
C., D.所有的菱形都是平行四边形
【变式2-1】(22-23高一上·江苏宿迁·月考)(多选)下列命题中真命题的是( )
A. B.
C. D.
【变式2-2】(23-24高一上·陕西宝鸡·期末)(多选)下列命题中正确的是( )
A.,
B.至少有一个整数,它既不是合数也不是质数
C.是无理数,是无理数
D.存在,使得
【变式2-3】(23-24高一上·安徽马鞍山·期中)(多选)下列命题中,真命题的是( )
A. B.平行四边形的对角线互相平分
C.对任意的,都有 D.菱形的两条对角线相等
考点三:全称量词命题的否定
例3. (22-23高一下·新疆乌鲁木齐·月考)命题的否定为( )
A. B.
C. D.
【变式3-1】(23-24高一下·河南·开学考试)“”的否定是( )
A. B.
C. D.
【变式3-2】(23-24高一下·重庆沙坪坝·月考)命题“,”的否定是( )
A., B.,
C., D.,
【变式3-3】(23-24高一下·四川成都·开学考试)命题“,”的否定是( )
A., B.,
C., D.,
考点四:存在量词命题的否定
例4. (23-24高一下·广东江门·月考)命题“”的否定为( )
A. B.
C. D.
【变式4-1】(23-24高一上·全国·专题练习)命题“,”的否定为( )
A., B.,
C., D.,
【变式4-2】(23-24高一上·安徽马鞍山·月考)命题“”的否定是( )
A. B.
C. D.
【变式4-3】(22-23高一下·江苏苏州·开学考试)命题“,”的否定是( )
A., B.,
C., D.,
考点五:根据全称量词命题的真假求参数
例5. (22-23高一下·湖南长沙·月考)若命题“”为假命题,则实数a的取值范围是( )
A. B. C. D.
【变式5-1】(23-24高一上·黑龙江佳木斯·期中)(多选)已知命题,.若为假命题,则实数的值可以是( )
A. B. C.0 D.
【变式5-2】(23-24高一上·云南昆明·期中)若命题“”是真命题,则的取值范围为( )
A. B.
C. D.
【变式5-3】(23-24高一上·江苏徐州·期中)命题“,”,若命题是真命题,则的取值范围为( )
A. B. C. D.
考点六:根据存在量词命题的真假求参数
例6. (23-24高一下·四川泸州·期中)命题“,”是真命题,则实数的取值范围是 .
【变式6-1】(23-24高一上·浙江杭州·期中)(多选)已知命题,为假命题,则a可能的取值有( )
A. B. C.0 D.1
【变式6-2】(23-24高一上·山东潍坊·月考)已知“,”为真命题,则实数的取值范围为( )
A. B. C. D.
【变式6-3】(23-24高一上·陕西渭南·期末)已知命题:“,”为假命题,则实数a的取值范围为( )
A. B.
C. D.
一、单选题
1.(23-24高一上·全国·课后作业)下列命题中是存在量词命题的是( )
A.平行四边形的对边相等 B.同位角相等
C.任何实数都存在相反数 D.存在实数没有倒数
2.(23-24高一上·陕西榆林·月考)下列命题是全称量词命题的是( )
A.存在一个实数的平方是负数 B.至少有一个整数x,使得是质数
C.每个四边形的内角和都是360° D.,
3.(23-24高一上·山西大同·月考)命题“为偶数”,下列说法正确的是( )
A.该命题是假命题 B.该命题是真命题
C.该命题的否定为:不是偶数 D.该命题的否定为:不是偶数
4.(23-24高一下·山西临汾·月考)命题“”的否定是( )
A.不存在 B.
C. D.
5.(23-24高一上·贵州毕节·期末)已知命题:是素数,则为( )
A.不是素数 B.不是素数
C.不是素数 D.不是素数
6.(23-24高一上·青海海东·月考)若“”为真命题,“”为假命题,则集合可以是( )
A. B. C. D.
二、多选题
7.(23-24高一上·浙江金华·月考)下列命题中,是全称量词命题的有( )
A.至少有一个,使成立
B.对任意的,都有成立
C.对所有的,都有不成立
D.存在,使成立
8.(23-24高一上·广东韶关·月考)下列命题中错误的有( )
A.存在整数,使得
B.,一元二次方程无实数根
C.
D.能被2整除
三、填空题
9.(23-24高一上·安徽蚌埠·期末)已知命题,则是 .
10.(23-24高一上·江苏苏州·月考)若命题“,使”是假命题,则实数的一个可能取值为 .
11.(23-24高一上·江苏苏州·月考)若命题“,使得”是真命题,则实数m的取值范围为 .
四、解答题
12.(23-24高一上·陕西延安·月考)写出下列命题的否定,并判断其真假:
(1),方程必有实根;
(2),使得.
13.(22-23高一上·河南平顶山·月考)已知集合,,且.
(1)若是真命题,求实数的取值范围;
(2)若是真命题,求实数的取值范围.
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第05讲 全称量词与存在量词
模块一 思维导图串知识
模块二 基础知识全梳理(吃透教材)
模块三 核心考点举一反三
模块四 小试牛刀过关测
1.理解全称量词与存在量词的含义,并能掌握全称量词命题与存在量词命题的概念;
2.能用数学符号表示两种命题,能准确判断两类命题的真假,及判定方法;
3.理解含有一个量词的命题的否定的意义,能准确表达含有一个量词的命题否定.
知识点 1 全称量词与全称量词命题
1、全称量词:短语“所有的”“任意一个”在逻辑中通常叫作全称量词,并用符号“”表示.
【注意】(1)全称量词的数量可能是有限的,也可能是无限的,由有题目而定;
(2)常见的全称量词还有“一切”、“任给”等,相应的词语是“都”.
2、全称量词命题
(1)定义:含有全称量词的命题,称为全称量词命题.
(2)符号表示:通常,将含有变量的语句用,,,…表示,变量的取值范围用表示,那么,全称量词命题“对中任意一个,成立”可用符号简记为.
【注意】(1)从集合的观点看,全称量词命题是陈述某集合中所有元素都具有某种性质的命题;
(2)一个全称量词命题可以包含多个变量;
(3)有些全称量词命题中的全称量词是省略的,理解时需要把它补出来.
如:命题“平行四边形对角线互相平行”理解为“所有平行四边形对角线都互相平行” .
3、判断全称量词命题真假
若为真命题,必须对限定的集合M中的每一个元素,验证成立;
若为假命题,只要能举出集合M中的一个,使不成立即可.
知识点 2 存在量词与存在量词命题
1、存在量词:短语“存在一个”“至少有一个”在逻辑中通常叫作存在量词,并用符号“”表示.
【注意】常见的存在量词还有“有些”、“有一个”、“对某些”、“有的”等.
2、存在量词命题
(1)定义:含有存在量词的命题,叫作存在量词命题.
(2)符号表示:存在量词命题“存在中的元素,使成立”可用符号简记为
【注意】(1)从集合的观点看,存在量词命题是陈述某集合中有一些元素具有某种性质的命题;
(2)一个存在量词命题可以包含多个变量;
(3)有些命题虽然没有写出存在量词,但其意义具备“存在”、“有一个”等特征都是存在量词命题.
3、判断存在量词命题真假
只要在限定集合M中,至少能找到一个,使成立,则这个命题为真,否则为假.
知识点 3 全称量词命题与存在量词命题的否定
1、命题的否定:
(1)定义:一般的,对一个命题进行否定,就可以的到一个新的命题,这一新命题就成为原命题的否定.命题p的否定可用“”来表示,读作“非p”或p的否定.
(2)命题的否定与原命题的真假关系:p的否定与p“一真一假”
命题p
真
假
假
真
(3)常见正面词语的否定:
正面词语
等于(=)
大于(>)
小于(<)
是
都是
否定
不等式(≠)
不大于(≤)
不小于(≥)
不是
不都是
正面词语
至多有一个
至少有一个
任意
所有
至多有n个
否定
至少有两个
一个都没有
某个
某些
至少有n+1个
2、全称量词命题与存在量词命题的否定
命题类型
全称量词命题
存在量词命题
形式
否定形式
结论
全称量词命题的否定是存在量词命题,存在量词命题的否定是全称量词命题
考点一:全称量词命题、存在量词命题的辨析
例1.(23-24高一下·内蒙古鄂尔多斯·开学考试)命题“,”的否定是( )
A., B.,
C., D.,
【答案】D
【解析】命题“,”为存在量词命题,
其否定为:,.故选:D
【变式1-1】(23-24高一上·陕西·月考)(多选)下列命题是全称量词命题的是( )
A., B.存在一个菱形是正方形
C.每个命题都可以判断真假 D.所有等边三角形的三条高都相等
【答案】ACD
【解析】根据全称量词命题的概念,选项ACD都是全称量词命题,选项B是存在量词命题.故选:ACD
【变式1-2】(23-24高一上·陕西西安·月考)(多选)下列命题是存在量词命题的是( )
A.能被5整除的整数都是偶数 B.有的偶数是质数
C.梯形的对角线相等 D.某些平行四边形不是菱形
【答案】BD
【解析】AC是全称量词命题,BD是存在量词命题.故选:BD.
【变式1-3】(23-24高一上·湖南长沙·月考)(多选)下列命题中是存在量词命题的是( )
A.有些自然数是13的约数 B.正方形是菱形
C.能被6整除的数也能被3整除 D.存在,使得
【答案】AD
【解析】对选项A,有些自然数是13的约数,“有些”是存在量词,故A正确.
对选项B,正方形是菱形表示:所有正方形是菱形,是全称命题,故B错误.
对选项C,能被6整除的数也能被3整除表示:一切能被6整除的数也能被3整除,
是全称命题,故C错误.
对选项D,存在,使得,“存在”是存在量词,故D正确.故选:AD
考点二:全称量词命题、存在量词命题的真假
例2. (23-24高一上·北京·期中)下列命题是假命题是( )
A., B.,使得成立
C., D.所有的菱形都是平行四边形
【答案】C
【解析】对于A,显然,使成立,故A为真命题;
对于B,显然,使得成立,故B为真命题;
对于C,显然时,,故C为假命题;
对于D,显然所有菱形均是平行四边形,故D为真命题.故选:C
【变式2-1】(22-23高一上·江苏宿迁·月考)(多选)下列命题中真命题的是( )
A. B.
C. D.
【答案】BC
【解析】对于A,,,所以,选项A是假命题;
对于B,时,,所以选项B是真命题;
对于C,由,得,所以选项C是真命题;
对于D,时,,所以选项D是假命题.故选:BC.
【变式2-2】(23-24高一上·陕西宝鸡·期末)(多选)下列命题中正确的是( )
A.,
B.至少有一个整数,它既不是合数也不是质数
C.是无理数,是无理数
D.存在,使得
【答案】ABC
【解析】对于A,,,如,A正确;
对于B,至少有一个整数,它既不是合数也不是质数,例如数1满足条件,B正确;
对于C,是无理数,是无理数,如,C正确;
对于D,恒成立,即不存在,使得成立,D错误.故选:ABC
【变式2-3】(23-24高一上·安徽马鞍山·期中)(多选)下列命题中,真命题的是( )
A. B.平行四边形的对角线互相平分
C.对任意的,都有 D.菱形的两条对角线相等
【答案】AB
【解析】对于A,方程的判别式,故A正确;
对于B,由平行四边形的性质可得对角线互相平分,故B正确;
对于C,,故C错误;
对于D,菱形的对角线不一定相等,故D错误.故选:AB.
考点三:全称量词命题的否定
例3. (22-23高一下·新疆乌鲁木齐·月考)命题的否定为( )
A. B.
C. D.
【答案】A
【解析】命题的否定为:.故选:A.
【变式3-1】(23-24高一下·河南·开学考试)“”的否定是( )
A. B.
C. D.
【答案】B
【解析】“”的否定是“”.故选:B
【变式3-2】(23-24高一下·重庆沙坪坝·月考)命题“,”的否定是( )
A., B.,
C., D.,
【答案】C
【解析】命题“,”的否定是:,.故选:C.
【变式3-3】(23-24高一下·四川成都·开学考试)命题“,”的否定是( )
A., B.,
C., D.,
【答案】B
【解析】因为全称命题的否定是特称命题,
所以命题“”的否定是“”.故选:B.
考点四:存在量词命题的否定
例4. (23-24高一下·广东江门·月考)命题“”的否定为( )
A. B.
C. D.
【答案】B
【解析】命题“”的否定为“”.故选:B
【变式4-1】(23-24高一上·全国·专题练习)命题“,”的否定为( )
A., B.,
C., D.,
【答案】C
【解析】命题“,”是特称量词命题,其否定是全称量词命题,
所以命题“,”的否定为:,.故选:C
【变式4-2】(23-24高一上·安徽马鞍山·月考)命题“”的否定是( )
A. B.
C. D.
【答案】C
【解析】命题“”的否定是“”.故选:C
【变式4-3】(22-23高一下·江苏苏州·开学考试)命题“,”的否定是( )
A., B.,
C., D.,
【答案】A
【解析】命题“,”的否定是,.故选:A.
考点五:根据全称量词命题的真假求参数
例5. (22-23高一下·湖南长沙·月考)若命题“”为假命题,则实数a的取值范围是( )
A. B. C. D.
【答案】A
【解析】易知:是上述原命题的否定形式,故其为真命题,
则方程有实数根,即.故选:A.
【变式5-1】(23-24高一上·黑龙江佳木斯·期中)(多选)已知命题,.若为假命题,则实数的值可以是( )
A. B. C.0 D.
【答案】BC
【解析】若命题为真命题,则,解得,
则当命题为假命题时,.故选:BC
【变式5-2】(23-24高一上·云南昆明·期中)若命题“”是真命题,则的取值范围为( )
A. B.
C. D.
【答案】D
【解析】若命题“”是真命题,
则当时,不等式为对恒成立;
当时,要使得不等式恒成立,则,解得
综上,的取值范围为.故选:D.
【变式5-3】(23-24高一上·江苏徐州·期中)命题“,”,若命题是真命题,则的取值范围为( )
A. B. C. D.
【答案】B
【解析】由命题为真命题,即不等式在上恒成立,
当,可得,所以.故选:B.
考点六:根据存在量词命题的真假求参数
例6. (23-24高一下·四川泸州·期中)命题“,”是真命题,则实数的取值范围是 .
【答案】
【解析】,,为真命题,故,解得,
故实数的取值范围是.
【变式6-1】(23-24高一上·浙江杭州·期中)(多选)已知命题,为假命题,则a可能的取值有( )
A. B. C.0 D.1
【答案】ABC
【解析】命题,为假命题,则,.
当时满足题意;当时,有,解得.
综上有故选:ABC
【变式6-2】(23-24高一上·山东潍坊·月考)已知“,”为真命题,则实数的取值范围为( )
A. B. C. D.
【答案】A
【解析】由题意得,又,此时,故.故选:A.
【变式6-3】(23-24高一上·陕西渭南·期末)已知命题:“,”为假命题,则实数a的取值范围为( )
A. B.
C. D.
【答案】D
【解析】由于命题:“,”为假命题,
所以,解得.故选:D
一、单选题
1.(23-24高一上·全国·课后作业)下列命题中是存在量词命题的是( )
A.平行四边形的对边相等 B.同位角相等
C.任何实数都存在相反数 D.存在实数没有倒数
【答案】D
【解析】根据全称量词和存在量词的定义可知,
A选项,“平行四边形的对边相等”是所有的平行四边形性质,是全称量词命题;
B选项,“同位角相等”是所有的同位角都相等,是全称量词命题;
C选项,“任何实数都存在相反数”中的“任意”是全称量词,故其为全称量词命题;
D选项,“存在实数没有倒数”中的“存在”为存在量词,其为存在量词命题.故选:D
2.(23-24高一上·陕西榆林·月考)下列命题是全称量词命题的是( )
A.存在一个实数的平方是负数 B.至少有一个整数x,使得是质数
C.每个四边形的内角和都是360° D.,
【答案】C
【解析】选项A,B,D中,分别有“存在”,“至少”,“”这样的特称量词,
所以选项A,B,D都为特称命题,
选项C:因为有“每个”这样的全称量词,所以命题为全称命题.故选:C.
3.(23-24高一上·山西大同·月考)命题“为偶数”,下列说法正确的是( )
A.该命题是假命题 B.该命题是真命题
C.该命题的否定为:不是偶数 D.该命题的否定为:不是偶数
【答案】B
【解析】当时,为偶数,故该命题为真命题,故错误,正确;
该命题的否定为:不是偶数,故C,D错误.故选:B.
4.(23-24高一下·山西临汾·月考)命题“”的否定是( )
A.不存在 B.
C. D.
【答案】B
【解析】由全称命题的否定是特称命题可得
命题“”的否定是“”.故选:B.
5.(23-24高一上·贵州毕节·期末)已知命题:是素数,则为( )
A.不是素数 B.不是素数
C.不是素数 D.不是素数
【答案】D
【解析】因为存在量词命题的否定为全称量词命题,
所以为不是素数.故选:D.
6.(23-24高一上·青海海东·月考)若“”为真命题,“”为假命题,则集合可以是( )
A. B. C. D.
【答案】C
【解析】若“”为真命题,则A错误,
又“”为假命题,则“”为真命题,则B,D错误,
则集合可以是.故选:C
二、多选题
7.(23-24高一上·浙江金华·月考)下列命题中,是全称量词命题的有( )
A.至少有一个,使成立
B.对任意的,都有成立
C.对所有的,都有不成立
D.存在,使成立
【答案】BC
【解析】由全称量词命题的否定可知,BC选项中的命题为全称量词命题,
AD选项中的命题不是全称量词命题.故选:BC.
8.(23-24高一上·广东韶关·月考)下列命题中错误的有( )
A.存在整数,使得
B.,一元二次方程无实数根
C.
D.能被2整除
【答案】ABC
【解析】对于A,由,得为偶数,而是奇数,显然等式不成立,A错误;
对于B,对于一切实数a,方程中,此方程必有实数根,B错误;
对于C,当时,,C错误;
对于D,,,是正奇数,
当为正偶数时,是正偶数,此时能被2整除,D正确.故选:ABC
三、填空题
9.(23-24高一上·安徽蚌埠·期末)已知命题,则是 .
【答案】.
【解析】命题,故是:.
10.(23-24高一上·江苏苏州·月考)若命题“,使”是假命题,则实数的一个可能取值为 .
【答案】(答案不唯一)
【解析】因为命题“,使”是假命题,
所以命题“,使”是真命题,
即方程有解,
所以,得,
故实数的一个可能取值为(满足即可).
11.(23-24高一上·江苏苏州·月考)若命题“,使得”是真命题,则实数m的取值范围为 .
【答案】
【解析】若命题“,使得”是真命题,也就是“方程有实数解”,
∴.
四、解答题
12.(23-24高一上·陕西延安·月考)写出下列命题的否定,并判断其真假:
(1),方程必有实根;
(2),使得.
【答案】(1)见解析;(2)见解析
【解析】(1),方程未必有实根,
由于,方程必有实根,是真命题,
因此为假命题,
(2),使得.
由于,所以恒成立,所以为真命题
13.(22-23高一上·河南平顶山·月考)已知集合,,且.
(1)若是真命题,求实数的取值范围;
(2)若是真命题,求实数的取值范围.
【答案】(1);(2)
【解析】(1)由于是真命题,所以.
而,所以,解得,故的取值范围为.
(2)因为,所以,解得.
由为真命题,得,
当时,或,解得.
因为,所以当时,;
所以当时,.故的取值范围为.
(
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