期末复习(二) 第二章声音与环境-【宝典训练】2023-2024学年八年级上册物理高效课堂(沪粤版)

全典训练 物理·八年级·上册（粤沪版） 期末复习（二） 第二章 声音与环境 1,声音在一些介质中的传播情况如图所示，声音在哪种介质中传播速度最慢( A.空气 空气之退，每秒约340m B.水 水人曾0每秒约1500m 尼龙一 0每秒约2600m C.尼龙 冰 ≥30每秒的3230m D.冰 2.在探究人耳怎样听到声音时，可以用肥皂膜模拟人耳的鼓膜。如图所示，当喇叭发声时，肥皂 膜将() A.振动 B.静止不动 肥皂膜 C.一直向右运动 喇叭 D.一直向左运动 3.编钟是我国瑰宝，如图，敲M处发出的声音音调比敲N处的高，比敲P处的低，则( A.编钟发出的声音频率只与其质量有关 B.敲P处发出的声音频率高于敲N处的 C.敲P处时，钟的振幅一定比敲M处时大 下·M D.敲N处时，发出的声音响度一定比敲M处时大 小喷量的钟 度量的 4.辛弃疾的《西江月》中有“稻花香里说丰年，听取蛙声一片”，词人辨别出青蛙的声音，是依据声音的 () A.音调 B.响度 C.音色 D.速度 5.下列是教材中涉及声音的产生、传播及特性的一些情景示意图。关于各图说明的理解，下列说法中 正确的是( 说语时可感觉 铃声随罩中空气 大力击放时 医院、学校附近 喉部在振动 抽出逐渐减弱 鼓声更响亮 禁止 A B C D A.物体振动就会让人耳听到声音 B.声音只能在空气中传播 C.物体振动幅度越大音调越高 D.禁止鸣笛是从声源处防止噪声的产生 44 期末复习 6.如图所示声波的波形图，下列说法正确的是( 甲 A.甲、乙的音调和响度相同 B.甲、丙的音调和音色相同 C.乙、丁的音调和音色相同 D.丙、丁的音色和响度相同 7,我市高架道路的某些路段两侧装有板墙，它的作用主要是减弱噪声，这种减弱噪声的方法属于 () A.在声源处减弱 B.在传播过程中诚弱 C.在人耳处减弱 D.在声源和人耳处减弱 8.(2023·广东)用占琴弹奏名曲《高山流水》时，琴声是由琴弦的 产生，经 传播到 聆听者耳中。演奏者不断拨动同一根琴弦，使其振幅越来越大，琴弦发出声音的响度变 0 9.小利在7个相同的玻璃瓶中灌入不同高度的水，制成了一个水瓶琴，如图所示。对着瓶口吹气，发 出的声音是由瓶中 振动产生的。依次吹每个瓶的瓶口，发出声音的音调不同，越靠近 (选填“左”或“右”)端音调越高。 (第9题图) (第10题图) (第13题图) 10.如图所示，科学考察工作者为了测海底某处的深度，向海底垂直发射 (选填“超声波” 或“次声波”)，经过4s,收到回波信号。该处海水深 m(声音在海水中的传播速度约 1500m/s)。这种方法不能用来测量月亮与地球之间的距离，其原因是 山.唱歌、鼓掌、踏步、牙齿相叩，身体的不同部位可以发出各种声音。鼓掌声是由于空气 产 生的：鼓掌声比牙齿相叩的声音传得更远，是因为鼓掌声的 更大：很难听到甩动胳膊发 出的声音，是因为胳膊甩动的频率 (选填“高”或“低”)。 12.在设计、建造电影院时，为了减少回声对观众听觉的干扰和影响，应尽量 (选填“增加”或 “减少”)四周墙壁对声音的反射，因此电影院内四周墙壁表面要采用 (选填“松软多 孔”或“坚硬光滑”)的材料。观看电影时，电影声是通过空气以 的形式传入人耳的。 13.如图所示的乐器是笛子，吹笛子时，笛子发出的声音是由 振动引起的：笛声通过 传人人的耳朵，引起耳朵内的 振动，产生听觉。 14.蝙蝠晚上出来活动觅食，蝙蝠在飞行时利用超声波来确定目标位置，这种方法叫做“ 利用超声波确定目标的位置是利用了声音可以传递 。燃放爆竹时，常会使附近汽车的防 盗报警声响起，这一现象说明声音可以传递 145 宝典训练物理·八年级·上册（粤泸版） 15.2022年6月5日，全新修订的《中华人民共和国噪声污染防治法》正式实施。 噪声在线监视站 “新噪声法”中禁止室内装修和邻里噪声扰民，这是从 减弱噪声： 当前音量 城区步行街上安装的噪声监测装置（如图所示），显示的是噪声的 65.0dB (选填“音调”“响度”或“音色”)。 16.给汽车的排气管加消音器是在 方面减弱噪声：在录音室的墙面上安装蜂窝状材料是在 方面减弱噪声：为避免广场舞的干扰，小明关闭了家里的窗户，这是利用了 的 方法来减小干扰。（均选填“消声”“吸声”或“隔声”） 17.如图所示是探究声现象的三个实验情景，请回答下列问题： 橡皮膜 (1)如图甲敲击音叉，泡沫球被弹开，说明声音是由物体 产生的。若把该实验移到月球 上去做， (选填“能”或“不能”)看到泡沫球被弹起。 (2)如图乙抽气一段时间后，若听到的手机铃声响度不变，则原因可能是 。(填字母) A.手机铃声频率太高 B.未塞紧瓶塞存在漏气 (3)利用图丙揭示的原理制成了医院中的 (选填“B超仪”或“碎石机”)，进一步分析丙 图中的现象，还能发现：声音在传播过程中能量 (4)综合对比三个实验，用到的探究方法与另外两个不同的是 (选填“甲”“乙”或“丙”)。 18.(改编)如图，在击鼓传花游戏中： (1)鼓响花传，鼓停花止，这主要是利用鼓声来传递 (选填“信 息”或“能量”)。 (2)鼓声是由鼓面 产生的，当用较大的力敲鼓时，鼓声的 (选填“响度”或“音调”)会增大。 (3)把鼓面绷紧些，这样做的目的是调节鼓面发声时的 :能区分出锣声与鼓声是因为这 两种声音的 不同。 (4)假如鼓声在空气中的传播速度变为0.1m/s,游戏中将会出现什么情景： (写出一条即可)。 146参考答案 (4)13摆动幅度(5)有关 26.如图所示 (6)摆球摆动的周期与摆线长度有关，与摆动幅度，摆球质量无关 (7)控制变量法(8)A(9)A 期末复习（二）第二章声音与环境 1.A2.A3.B4.C5.D6.A7.B 8.振动空气大 9.空气柱右 10.超声被30地球与月球之间是真空，而声音不能在真空中传播 o 11.振动响度低 12.减少松软多孔声波 13.空气柱室气鼓膜 27.(1)垂直(2)紧粘纸板 14.回声定位信息能量 (3)沿光路用铅笔相隔一定距离在纸板上各打两个点，再过两 15.声源处响度 点用直尺、铅笔将光的路径画在纸板上 16.消声吸声隔声 (4)人射角的大小反射角等于人射角 17.(1)振动能(2)B(3)碎石机或弱(4)乙 (5)不能同一平面内 18.(1)信息(2)振动响度(3)音调音色 28.(1)确定像的位置薄(2)相等垢烛A反射 (4)鼓停时花还在传递 (3)不能(4)A 29.(1)不能在(2)折射角随人射角的增大而增大(3)可逆 期末复习（三）第三章 光和眼睛 30.(1)15.0(2)同一高度上使像成在光屏的中央(3)缩小 1.A2.D3.D4.A5.D6.B7.D8.A9.B10.B (4)远离(5)后方(6)光屏一侧 11.直线传播漫反射反射 期末复习（四）第四章 物质的形态及其变化 12.虚小不变13.41682 14.虚像虚像折射15.OF4行 1.D2.A3.C4.D5.C6.A7.A8.D9.A 16.放大显微镜17.乙四 10.①温度计的玻璃泡碰到容器的底部 18.如图所示 19.如图所示 ②读数时，眼睛的视线没有与温度计的液面相平32一14 11,热账冷缩放大虚36.5℃使用之前应该先甩几下 12.不变放热凝华 009 13.凝华升华吸收 14.升华凝华内 60° 15.压缩休积汽化吸热 16,(1)碎冰慢(2)温度变化物质的状态 20.如图所示 21.如图所示 (3)品体0固液并存不变液态 (4)非品没有固定的熔化湿度(5)乙 17.(1)水的表面积 (2)没有控制水的表面积相同 (3)表面积不正确只有在水的质量相问时，先蒸发完的才 22.如1图所示 23.如图所示 蒸发的快 18.(1)煤油计时器(2)自下面上(3)小9 (4)97小于(5)不变吸热沸点 (6)温度达到沸点吸 (?)水从陶土网上吸热使结论具有普遍性 (8)甲沸点升高(9)乙(10)液化 24.如图所示 25.如图所示 (11)液体的质量不同（或火焰大小不同） (12)减小水的质量（在烧杯上加一个带孔的盖子） 空气 期末复习（五）第五章我们周围的物质 …水 1.A2.B3.C4.B5.B6.A7.C8.D9.A 10.密度变大变小 11.不变变小 15