内容正文:
是飞水的、美的,两不是坚因的,姓的,政态对了次的实来,及和
浙江强基(培忧)联题2024年7月学考联考
一料、艺家考心入上,到达心的声,选的品达在
上.子阿上回的要概念不区配一是13
高二语文试题卷
心笔比挂。
A.曹提已巧之众,挂大字四令诸徒,一一文异
七.石决,”过“一
第的意子第的效路了日凡1B
B.至正当(无)校家礼,等跑止本次一礼铁序
江&基填题究防
1.下间笑于文中”文的次”的这正确等一项是(13分
6.间关了》人述不正确的一是D
3.富在山有远,七名一一相
A.其区较的,有高汇学前“母本”混次的势。
1.,是经是人会心的,是这子规路.
试基:10:0
A.小没人名为“帽人物”,如人头老则,是变站,所又心阻
七.计经,者到咬选、颤,没复打,
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考生注意
折小说过的不是长中人是大众,视看到立没的达大次站满,一程
D.视的改嫁笔回大的陪神雪录,升日摇时化的事充清求
1.题础,请必备已的姓名考用色字迹的各字笔成祖笔地比
七.生云本是来干全,受母士,得一副心直口、选是的挂子、结局位了一对
了已.
和答的上
2.字列过不合文的一是号)
A.平”母”,所咬对到的刻,出母艺$的到文
2.题请客”,在的位量上要等,些
D送泪时比基人,风提和为握,临者要强死,护,后新死,次
概尸门文,辑清古”.
“上一.
斗培汉册.
3. 选择到的答案必须使比则也字的字笔或笔在答题上相位(域内,作阻时
B.确过对做减,本富本设到下的白,改确部不同之求样式有的问
阅读下面文言文,级-1题
2.
去局B笔,确定死色字这的字点笔.
题
一、读与流1共14小题,47分
C.在掉提位汇,因的文学性涌乱的艺本、艺达力基现实力
挂的地广,人,则士,是以山上道,效选成基大:挂
。
阅读下面的文字,完成1一:毫.
文斗同,不风艺笔地选,可以一”艺过端走”
D一挂,改赴是富干的艺析作、上家日有心贴大地,让次巧的
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地的抚,验的,点点的“土”,政别一:是
心
又不入,地庭西“也
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阅干语辨文字,完一:.
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选过】有月显是,有神雪生元权,地也!只会决这,生了
里没深,批泛时这王一数,且是打,姓心心是破。
品、!善的命鼓,生的事气,地也!的理难鼓,却也
岁,声早,会祝损,点不没,又天,冠是。”是阿了
匹高各,滋子,文。为人段达,握为哥造无互正效,计逐不挂吼,不得
七精和,下暗华,子以来赴死5,激缺人心的枝大。
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且的隐走之一,点十不风七大拥有的空院,高对,以基达程为母过的
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选无,流得三是。文一。严理选,有,礼生言,问点流耳、赴点
。
建远的阻别,考的点上题选法,按空调祖对中,有的在上题加,
次家里面火的是礼,林夜上的时流是祀,这魂却院了,.
将过点的,过可下☆。
子点空,是上点,婆记旦的配远杯子。
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选的难豆之二,是本因艺水来之游的块,文学的魅,在子文言度的间
“样,这星!死”经的说
7.下点段,5正确一项是13
A.王
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地的?4,7些.
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自充送个性,是艺的整力,了本的火学,连要的云水
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文。请的世了止说的神,以建实义文有的发送是、指点,园点
上的人的在路地祥战,纯演走因,选和话,是了
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3.注上即言.(4)
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B.本本夏
其次,何强死,艺本纳本,以满时的美雪来,&受的神富家
4.A七向这命书开环项动、站会这文望乙过涌些要析(
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二班:
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1.下对计达文识的说,不三确一确是1分)
1.写日下列句子些的空缺部分。11分,征!,受,!题
A.五三三、、条、、;三土、、次式
冲一文,对脉开了的在财富控起与%式上的行为的两时是
阅下面皆文字,完点18一
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大地道,表自人号自鼓的,缺,叶、次、陪,作物选被生的体站;
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8.
△ “点之现诗入投是,不
C.章子,,区凸在考的人,起上么、””
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2一个日的,人笔下注线,扩”△△”
D.,长,文,P,望,封等,是回时一看之长。文中严阳
的次、这泛山的样呢、点缘的、道动的走,呈的自然之是、
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二.选14分)
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一上一人。走的“选”,是入涂””,?
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A.毕1
面文1一7题
此那不在度入,人一yr枝,是
1.者,本也
起,一次茶,平一径也看得到高夜高的的夫,铅其到天下新飞
的时在年,1).,可缺发跨土过现,真注流多上的走指
山.、无子火也化的、土的深人纸、料、点鼓下
C.&之归
声,从树叶,扭鼓去了的日,成破壁,时深的斗
B.HB
的,自明的数,到了,成以为这色点是
是发&该这.
11. 文中正确一是13分
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3.下例枯次境入文号析号内的句,滩字选一确是3
A.得不样指流,选实一一河不挑远小这水析以配成的保
应,使孙厚号
小写现科过②的 件斗
会是些位,成不死P一一之上看,成艺不当铅按
&的过,是一时没人孩花孤的入,晃与高是流暗一益,是
1
A.
C.即三陪头,又本主一一能得提三两日,是又个没,不合析
表.会/地,上、声、气及市,赴一点细枝的
生,点下一朵,上上了的一一的,起流
3纯段风酸西实真,赴提一玩段引缺跳,连位不上提了
11.下列时选文的理与分析,不声路-项是1分!
,文堂得没,识下耳证觉没走凡,古人说的一品文下加的
9文中距改注线的号子有语稿,下技次运一现是3
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A.文中”士山”列路“为境,日的是直掉证期王客的生是治
想,太的也就来过些深风地才。
A.对干这方望处的本上,们有新是真断密,耳的了则,重有着乱破酸的
B. 五三本在与防下今乃酌点过比,阐了结与这的是
1.文中点字渝选否没字形全正确的一项是(3分
C.乙文技事-出艺田疑到而道的,计比张,的
B.关干这方夕粉处的末上,到有最区的器,最聚人的7,夏有看悬酸握的
A.{%s
司。
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C. i
3.没被无会,“择白”的反了时会的本以及的险计的
二.时干这朝夕处的本上,的引在看殖真赴、最A的了畔,更有看是的
司
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3. 下(西1的,三填的一是3分
B关子方等多标处的末土,梳有滋兵的在,鼓探沉的7解,有看胜拨的
35.次人文线上词,全为路一项3分)
n。
.一接一招 选 活页
度,深文,减开,
B一点一点
区,混富提之,永意,指之。
3.满远下野过字,则文.)
定度,风赴,笑,文。
C.一一性 宜高
法的路上,次们会点一技时齿的在,的人吞玩天,是
A.今达逐新,高于会福的不重着中,产A了这项,是问环的决感、
D一一点 高 赏
号要没这生,有的人胜互,手,着如故,吐不得势,受不得.
了扬与场.
【要求】日,在,文,不互,②不少平0字。③本
对吐,有样的和十请一题文章.
B.全直数其事,院场的,现了女笔过,给了一其乐的
A.动的庄,清水水,珠品,气容一清
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t.
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二.中段在古写的的人子则数,计的场
浮高。
敢响,,漠
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.点期料不幅了,笔了,一火升提跳,些一下了
B.风:有一,叶成批成铁安,两陵看慰些鼓
m,11段
.
1二1:!
1二注57!
l =)!浙江强基(培优)联盟2024年7月学考联考
高二语文参考答案
1.【参考答案】C。根据原文“反复打磨,然后小心翼翼地取舍增删”可知表述有误。
2.【参考答案】B。根据原文第三段“改编的难点之一,在于不同艺术样式拥有的空间、篇幅不对
等”“有的在篇幅上做减法,使空间相对集中:有的在原著上做加法,以更具质感的细节和吸引
观众的情节,丰富小说留下的空白”可知,“做加法”对应的是“丰富小说留下的空白”,“做减
法”对应的是“使空间相对集中”。因此B项中“通过对原著做加减法,丰富小说留下的空白”
表述有误。
3.【参考答案】
①多用短句,铿锵有力。
②对仗(呼告、用典、反问),语言中流露出窦娥对天地是非不分的控诉。
③文白相间(多用口语),符合窦娥的身份本色。
(任选2点,每点2分。)
4.【参考答案】
①元朝司法黑暗,官吏昏聩,从“怕硬欺软”“错勘贤愚”等可看出,这一社会环境造成了窦娥被
冤死的局面发生。
②鲁镇人愚昧守旧又冷漠无情,比如四嫂不让祥林嫂动祭礼的行为就是她认为样林嫂不祥的
表现,鲁镇人和祥林嫂讲话冷冰冰,这些冷漠的行为推动了祥林嫂的悲惨命运发生。
(每点2分,环境1分,分析1分。)
5.【参考答案】D。差序格局。
6.【参考答案】C。判词是贾惜春。
7.【参考答案】C。累,牵累,这里是受牵累。
8.【参考答案】B。例句与B项一样,“以”,连词,表目的。A.介词,把。C.介词,用。D.介词,
因为。
9.【参考答案】D。D项中“宰严限追比”中“宰”指县令。
10.【参考答案】B。水,名词活用作动词,游泳。其他都是使动用法,使…成就霸业,使…哭
泣,使…成为疆界。
11.【参考答案C。A.“择”,舍弃的意思。B“敛”,征敛,这里指强行勒索:“敛户口”,即勒索百
姓。D.“两股间”指两条大腿间。
12.【参考答案】A。以“太山”“河海”为喻,直接证明的是“王者不却众庶,故能明其德”的道理。
13.【参考答案】D。这是一个由少到多、由慢到快的完整劳动过程,即越采越多,直至满载而归,
所以顺序不能更换。
14.【参考答案】
(1)奈何取之尽锱铢,用之如泥沙
【高二语文·参考答案第1页(共3页)】
(2)安能摧眉折腰事权贵,使我不得开心颜
(3)半壁见海日,空中闻天鸡/狗吠深巷中,鸡鸣桑树颠(或其他,鸡声茅店月,人迹板桥霜等)
15.【参考答案】B。
16.【参考答案】A。
“一丝一丝”指阳光通过极细小的孔透进来的光线,像丝一样的细,或像线条一样。“一点一
点”表示数量或程度非常少,不用来形容“阳光”。“疏疏落落”和“稀稀落落”都用来形容稀疏
的样子,但是它们的侧重点有所不同。“疏疏落落”强调的是零碎和分散的状态,而“稀稀落
落”则更强调的是稀疏和无精打采的样子。“落寞”偏重于一种心理感受,而“寂寞”更偏重于
一种孤独寂静的状态。
17.【参考答案】C。
C项运用拟人的手法和动作细节。其他三项都是从五官感觉角度进行描写的。A项从视觉
和嗅觉角度描写,B项把听觉和触觉、视觉和触觉连通起来,D项从视觉和味觉角度描写。
画线句子是从触觉,听觉、嗅觉等方面描写的。
18.【参考答案D。
先应是“发挥农民的积极性”,然后是具体怎么做;“传承古老生态智慧”对应前文“无不来自
世世代代的劳作经验”:“现代科技色彩”对应前文“穿梭往来的植保无人机,联合收割机”。
19.【参考答案】C。
原句三处问题,“关于这方朝夕相处的土地”介词使用不当,改为“对于”;“深沉的了解”搭配
不当,改为“深人”:“敏锐的感动”使用不当,改为“敏锐的感知”。结合文本语境,农民对土地
有先天的眷恋,进而了解,更能感知。
20.【参考立意】
作文材料的中心指向比较明确,关键词就是“坐冷板凳”。坐冷板凳,是指不受重视、长期做
寂寞冷清的学习或工作。材料也给出了两种面对坐冷板凳的行为态度,“有的人能够泰然处
之,把冷板凳坐得有温度:有的人则不愿、不敢、不屑坐冷板凳,吃不得苦,受不得累”。结合
价值观,我们该有的态度是甘坐冷板凳,把冷板凳坐得有温度。
评分标准:
一等(40一35分),切合题意,中心明确,内容充实,语言通畅,结构完整,不少于600字。
以37分为基准分。
二等(34一28分),符合题意,中心基本明确,内容较充实,语言通顺,结构基本完整,不
少于600字。以30分为基准分。
三等(27一20分),基本符合题意,中心不够明确,有基本内容,语言基本通顺,结构不够
完整,不少于400字。以24分为基准分。
四等(20分以下),有下列情况之一者:①与题意完全无关:②语病极多:③不足400字。
说明:①不拟题目扣2分。②3个错别字扣1分,重复的不计,最多扣3分。③标点符
号使用不规范,扣1分。④字迹模糊、卷面不整洁,酌情减1一2分。
【高二语文·参考答案第2页(共3页)】
例文:
坐“热”冷板凳,让成功热情而至
陈丽君于学戏的18年忍得寂寞,后火出了圈:而田德望翻译《神曲》18年,耐得住冷清,
诠释了翻译的奇迹。时光、寂寞、冷清于他们是热爱的另一面。对此,吾以为,唯有甘坐冷板
凳,把冷板凳坐得有温度,沉下心境,潜心修为,才是我辈于人生路上的大智慧。
如果说冷板凳,说的是不受重视,长期做寂寞冷清的学习、工作;是与名利无缘、跟热闹
无分,与寂寞冷清相伴,同淡泊清苦相随的人生历程。那么,在日益浮嚣的当下,对冷板凳的
正视是不可或缺的。如有必要,愿坐,甘坐,泰然处之,耐得住寂寞,忍得了冷清,沉得下心
境,要把冷板凳坐得有温度、有宽度、有高度,进而开出璀璨的人生之花。
“板凳要坐十年冷,文章不写一句空。”诚如斯言,做人做事的道理大抵如此。那些心态
浮躁,动辄为名所困、为利所惑,或受杂念所累、为外物所扰的人,是坐不了冷板凳的,更遑论
把冷板凳坐热。更遑论那些吃不得苦,受不得累,只想做看得见、摸得着的事,不愿做打基
础、利长远的事,在拈轻怕重中蹉跎岁月的人。
愿意坐冷板凳,凭的是一种心境。有执着的信念、超脱的心态,方能将冷板凳坐得住,坐
得稳。“国家的需要,就是我的志愿”,“敦煌女儿”樊锦诗从大学毕业起就扎根大漠,几十年
如一日,静心笃志、潜心研究敦煌文物:“杂交水稻之父”袁隆平为实现“让杂交水稻覆盖全
球”的梦想,一辈子致力于杂交水稻技术的研究、应用、推广。他们在冷板凳上一坐就是大半
辈子,长期默默无闻、鲜为人知,却能淡泊名利、潜心做事,这种可贵可敬的品质,堪称年轻人
的标杆。
冷板凳要坐热,往往有一个漫长的过程,要有稳礼稳打、久久为功的恒心毅力。中国科
学院院士葛均波曾表示,每一项国家科技奖背后,都是科学家们平均16年的“坐冷板凳”。
坐定了冷板凳,便没有捷径可走,在日积月累中厚积薄发,才是把板凳坐热的不二法门。有
的人当初愿坐冷板凳,也能坐冷板凳,可时间一长,经不起困难和挫折的考验,日渐失去昔日
奋进、拼搏的斗志,沦为熬资历、混日子的“老板凳”,“做一天和尚撞一天钟”,最终无所成就。
其实,坐热冷板凳的过程,也是一个潜心修为、提升自我能力的过程,坐冷板凳不等于苦
熬苦等,其实苦中亦有乐。著名的京剧表演艺术家盖叫天最能练苦功,他8岁学戏,70多岁
高龄时,仍夏练三伏,冬练三九,从不间断。但他的苦功,不仅在于千锤百炼,还在于他苦用
心思:看到香炉里轻烟飘动,他就联想到舞蹈姿态的舒展自然:看到雄鸡格斗,他就联想到精
神抖撒的舞蹈身段。高空苍鹰的昂然英姿,风吹树动的优美姿态,都是他揣摩身段动作的灵
感来源。这种用心揣摩、长期苦练的精神,至今仍是后辈青年人学习的楷模。
生而为人,懂得在浮世中悟得沉下心,潜心做的智慧。我们可以拾起地上的点滴,脚踏
实地:一边仰望天上的星空,为了热爱。冷活做实、冷事做热、冷门做火,练就看家本领,久久
为功,时间自然会让成功热情而至。
【高二语文·参考答案第3页(共3页)】