精品解析：2024年河北省邯郸市馆陶县九年级中考三模物理•化学试题-初中化学

2024年河北省初中毕业生升学文化课模拟考试 理科综合试卷 注意事项：1.本试卷共8页，总分120分，考试时间120分钟。 2.答题前，考生务必将姓名、准考证号填写在试卷和答题卡的相应位置。 3.所有答案均在答题卡上作答，在本试卷或草稿纸上作答无效。答题前，请仔细阅读答题卡上的“注意事项”，按照“注意事项”的规定答题。 4.答选择题时，用2B铅笔将答题卡上对应题目的答案标号涂黑：答非选择题时，请在答题卡上对应题目的答题区域内答题。 5.考试结束时，请将本试卷和答题卡一并交回。 可能用到的相对原子质量：H-1 C-12 N-14 O-16 F-19 Na-23 S-32 Fe-56 Cu-64 Zn-65 一、选择题 1. 化学元素与人体健康息息相关，下列说法不正确的是 A. 饮用运动饮料补充钠、钾等元素 B. 服用补铁剂治疗骨质疏松症 C. 缺锌会影响青少年生长发育 D. 汞、镉属于对人体有害的元素 2. 使用酒精灯时应注意安全，下列操作正确的是 A. 添加酒精 B. 点燃酒精灯 C. 加热液体 D. 熄灭酒精灯 3. 水是宝贵的资源。下列关于水和溶液说法正确的是 A. 用洗涤剂可以溶解餐具上的油污 B. 自然界中的水都是纯净物 C. 利用活性炭可以软化硬水 D. 水是人类重要的营养物质 4. 化学用语是学好化学的基础，下列化学用语解释正确的是 A. 2Fe2+——2个铁离子 B. H2O2——过氧化氢分子由氢分子和氧分子构成 C. ——硫离子结构示意图 D. KClO3——氯化钾化学式 5. 中国芯片蚀刻技术国际领先，用NF3（常温常压下为无色气体）进行硅芯片蚀刻时的产物均为气体，该反应的微观示意图如图所示。下列说法错误的是 A. 反应前后氮元素的化合价发生了改变 B. NF3中氮元素和氟元素的质量比为1:3 C. 丁物质在空气中约占空气体积分数的78% D. 生成丙和丁的分子个数比为3:2 6. 下列实验方案能达到实验目的的是 选项 实验目的 实验方案 A 鉴别羊毛和蚕丝 灼烧闻气味 B 鉴别CH4和H2两种气体 点燃气体，分别在火焰上方罩一个干燥冷烧杯 C 除去氮气中混有的一氧化碳 将气体通过灼热的氧化铜 D 除去铜粉中铁粉 加入足量硫酸铜溶液、过滤、洗涤、干燥 A. A B. B C. C D. D 7. 向盛有一定质量FeCl2、MgCl2和CuCl2混合溶液的烧杯中，加入锌粉至过量使其充分反应（溶液始终未饱和），烧杯中不溶性固体的质量随锌粉质量的变化情况如图所示。下列说法正确的是 A. 过滤出M点时溶液中的固体，干燥后加入稀盐酸，有气泡产生 B. M到P过程中溶液的质量一直在增大 C. P点溶液中的溶质为ZnCl2 D. 溶液质量：Q>P 8. 河北省生态环境的口号之一是“用行动守护美丽河北”。下列做法不利于环境保护的是 A. 使用可降解塑料 B. 减少自驾燃油汽车出行 C. 将落叶就地焚烧 D. 工业废气处理后再排放 9. 下列劳动实践中主要涉及化学变化的是 A. 用食醋除壶底水垢 B. 整理衣柜 C. 用漏勺从锅内捞饺子 D. 用锄头挖红薯 10. 理化知识在生活中应用广泛。下列做法错误的是 A. 医院里用紫外线灯灭菌 B. 家用电器着火应立即切断电源 C. 图书馆内图书起火，立即用泡沫灭火器扑灭 D. 霉变后的食物不应再食用 11. 如图所示，检查装置气密性时观察到导管口有气泡冒出，对此现象的微观解释正确的是 A. 装置内气体分子的数目增多 B. 装置内气体分子的间隔变大 C. 装置内气体分子的种类发生变化 D. 装置内气体分子的大小发生变化 12. a、b、c有如图所示关系，下列选项按照a、b、c的顺序符合要求的是 A. 金属材料 合金 金刚石 B. 纯净物 氧化物 氧化铜 C. 晶体 非晶体 沥青 D. 杠杆 省力杠杆 费力杠杆 13. 推理是一种重要的思维方法。下列推理正确的是 A. 离子是带电荷的粒子，所以带电荷的粒子一定是离子 B. 同种元素原子质子数相同，所以质子数相同的原子一定属于同种元素 C. 声音是由物体的振动产生的，所以物体振动一定能听到声音 D. 一对平衡力大小相等、方向相反，则大小相等、方向相反的两个力一定是一对平衡力 14. 对如图所示实验的分析或解释正确的是 A. 甲：饱和硝酸钾溶液有晶体析出，饱和石灰水无变化，说明氢氧化钙溶解度几乎不受温度的影响 B. 乙：滴入少量稀盐酸，溶液仍为红色，说明没有发生化学反应 C. 丙：闭合开关后小灯泡发光，说明石墨导电 D. 丁：小球弹起的高度越来越低，说明能量不守恒 二、填空及简答题 15. 如图所示为验证二氧化碳性质的实验。杠杆已调节水平平衡。先向集气瓶内缓慢通入一定量的CO2气体，稍后倒入浓氢氧化钠溶液（液面不接触乒乓球）。 （1）通入CO2气体后，左端乒乓球__________（选填“上升”或“下降”），若把CO2换成H2，_____（选填“会”或“不会”）产生同样现象。 （2）倒入浓氢氧化钠溶液后，杠杆逐渐恢复原状，发生反应的化学方程式为_______。 16. 土壤的酸碱性、是否施加肥料直接影响作物的生长。化学小组的同学准备在校园蔬菜基地内建造塑料大棚，种植西红柿。 （1）塑料属于______（选填“天然”或“合成”）材料。 （2）西红柿适宜在pH为6.0-6.8的土壤中生长，该基地土壤的pH为4，为改良酸性土壤，需要在土壤中施加______（填俗称）；为了使西红柿植株叶色浓绿，需要施加的肥料是_______（选填“氮肥”“磷肥”或“钾肥”），为了增产还可以施加_________。（填化学式）气体肥料。 （3）建造塑料大棚时选择不锈钢支架。与纯铁支架相比，不锈钢支架具有硬度大、______等优点。 17. 根据如图所示的实验回答问题。 （1）图1实验是探究水的组成。为增强导电性，在水中加入少量氢氧化钠，通电一段时间后，溶液的pH________（选填“变大”“变小”或“不变”）；实验结束后，打开活塞，将燃着的小木条放在b管口，观察到_________；得出水是由氢元素和氧元素组成的理论依据是__________。 （2）图2实验是验证二氧化锰是过氧化氢分解反应的催化剂。依据_______现象，证明二氧化锰能加快过氧化氢分解的速率；C试管中无气泡产生后，继续向C试管中加入过氧化氢溶液，又产生大量气泡，多次重复操作，均可产生大量气泡，可得出结论_______；称量反应前后固体的质量，发现没有变化。 18. 烧碱是一种重要的化工原料。小组同学用厨房中常见的两种物质为原料，设计了如图所示的方案制备烧碱（反应条件已略去）。A-H是初中化学常见的物质。请回答下列问题。 （1）B的化学式是__________。 （2）反应③的化学方程式为_________。 （3）以上过程，没有涉及的基本反应类型是_________。 （4）A在生产生活中的一种用途是_________。 19. 实验小组同学对市面上一款艾草精油自发热鞋垫感兴趣。鞋垫内除了装有发热材料外，还添加艾草中药成分，并采用透气耐磨的无纺布。 【查阅资料】发热鞋垫主要成分为艾草精油、铁粉、活性炭和氯化钠等。（各种成分中只有氯化钠含有氯元素） 【知识应用】 （1）提取艾草精油的一种方法是将艾叶与水充分浸泡，经蒸馏得到精油和水的混合物，该混合物________（选填“是”或“不是”）溶液，收集上层油类物质可获得艾草精油。 【问题一】自发热鞋垫的工作原理是什么？ （2）撕开自发热鞋垫的包装，铁粉与空气接触发生缓慢氧化有_______热量的现象。 【实验1】为了探究鞋垫中氯化钠的作用、小组同学用图1所示的装置进行实验，实验数据如图2所示。 （3）结合反应原理和对比图2中曲线，可知氯化钠能加快氧化反应，判断的依据是______。 【问题二】使用过的鞋垫中的固体是否还有铁粉、活性炭、氯化钠？ 【实验2】 （4）步骤一：取少量固体于试管中、加入足量稀盐酸，观察到________________，可知固体中有铁粉、其中发生反应的化学方程式为________________。 （5）步骤二：取少量固体放在燃烧匙中进行图3所示操作。某同学认为实验中“烧杯内壁澄清石灰水变浑浊”作为“固体中含有活性炭”的证据不可靠，理由是________________。该同学重新设计了如图4的实验，最终证明固体中确实含有活性炭。 （6）步骤三：取少量固体于烧杯中，加入足量水溶解、过滤，往滤液中滴加少量________溶液，产生白色沉淀，证明固体中含有氯化钠。 【交流反思】自发热鞋垫在运输时需要注意密封保存。 四、计算应用题 20. 为了测定某硫酸铜溶液中溶质的质量分数，化学兴趣小组的同学取一定量的该硫酸铜溶液和氢氧化钠溶液进行多次实验，充分反应后过滤，称量反应后溶液的质量。实验过程中测定的数据如下表所示。请计算： 实验1 实验2 实验3 硫酸铜溶液/g 80 80 90 氢氧化钠溶液/g 10 8 8 反应后溶液的质量/g 80.2 78.2 88.2 （1）实验1生成氢氧化铜的质量______g。 （2）硫酸铜溶液中溶质的质量分数。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$ 2024年河北省初中毕业生升学文化课模拟考试 理科综合试卷 注意事项：1.本试卷共8页，总分120分，考试时间120分钟。 2.答题前，考生务必将姓名、准考证号填写在试卷和答题卡的相应位置。 3.所有答案均在答题卡上作答，在本试卷或草稿纸上作答无效。答题前，请仔细阅读答题卡上的“注意事项”，按照“注意事项”的规定答题。 4.答选择题时，用2B铅笔将答题卡上对应题目的答案标号涂黑：答非选择题时，请在答题卡上对应题目的答题区域内答题。 5.考试结束时，请将本试卷和答题卡一并交回。 可能用到的相对原子质量：H-1 C-12 N-14 O-16 F-19 Na-23 S-32 Fe-56 Cu-64 Zn-65 一、选择题 1. 化学元素与人体健康息息相关，下列说法不正确的是 A. 饮用运动饮料补充钠、钾等元素 B. 服用补铁剂治疗骨质疏松症 C. 缺锌会影响青少年生长发育 D. 汞、镉属于对人体有害的元素 【答案】B 【解析】 【详解】A、运动后人体中的部分矿物质会随汗液排出，可以饮用运动饮料补充钠、钾等元素，正确； B、铁是人体血红蛋白的重要组成元素，服用补铁剂治疗缺铁性贫血。钙是人体骨骼的重要组成元素，补钙可以防治骨质疏松症，错误； C、锌会影响青少年生长发育，缺锌会引起食欲不振，生长迟缓，发育不良，正确； D、汞、镉属于对人体有害的元素，会影响人体健康，正确； 故选B。 2. 使用酒精灯时应注意安全，下列操作正确的是 A. 添加酒精 B. 点燃酒精灯 C. 加热液体 D. 熄灭酒精灯 【答案】A 【解析】 【详解】A、向熄灭的酒精灯添加酒精时用漏斗添加，操作正确，符合题意； B、点燃酒精灯要用火柴点燃，禁止用燃着的酒精灯去引燃另一酒精灯，操作错误，不符合题意； C、给液体加热时，用酒精灯的外焰加热试管里的液体，且液体体积不能超过试管容积的三分之一，试管夹夹持在试管的中上部，试管口不能对着自己或他人，操作错误，不符合题意； D、熄灭酒精灯要用灯帽盖灭，不能用嘴吹灭，操作错误，不符合题意。 故选：A。 3. 水是宝贵的资源。下列关于水和溶液说法正确的是 A. 用洗涤剂可以溶解餐具上的油污 B. 自然界中的水都是纯净物 C. 利用活性炭可以软化硬水 D. 水是人类重要的营养物质 【答案】D 【解析】 【详解】A、洗涤剂具有乳化作用，能将油污以小液滴的形式分散在水中，随水流冲走，而不是溶解油污，A错误； B、自然界中的水一般溶解有其它物质，属于混合物，不是纯净物，B错误； C、硬水是含有较多可溶性钙镁矿物质盐的水，而活性炭具有吸附性，可以除去水中的色素和气味分子，但无法除去钙镁矿物质盐，所以活性炭无法软化硬水，C错误； D、人体中六大基本营养元素为：蛋白质、糖类、油脂、维生素、水和无机盐，水是人类重要的营养物质，D正确。 故选：D。 4. 化学用语是学好化学的基础，下列化学用语解释正确的是 A. 2Fe2+——2个铁离子 B. H2O2——过氧化氢分子由氢分子和氧分子构成 C. ——硫离子结构示意图 D. KClO3——氯化钾化学式 【答案】C 【解析】 【详解】A.2Fe2+表示的是2个亚铁离子，故A错误； B.H2O2表示过氧化氢分子由氢原子和氧原子构成，故B错误； C.16＜2+8+8，说明了硫原子得到了两个电子，该结构示意图是硫离子的结构示意图，故C正确； D.KClO3是氯酸钾的化学式，氯化钾是KCl，故D错误； 故选C。 5. 中国芯片蚀刻技术国际领先，用NF3（常温常压下为无色气体）进行硅芯片蚀刻时的产物均为气体，该反应的微观示意图如图所示。下列说法错误的是 A. 反应前后氮元素的化合价发生了改变 B. NF3中氮元素和氟元素的质量比为1:3 C. 丁物质在空气中约占空气体积分数的78% D. 生成丙和丁的分子个数比为3:2 【答案】B 【解析】 【分析】根据反应微观示意图可知，甲为NF3，乙为Si，丙为SiF4，丙为N2；该反应方程式为：。 【详解】A、反应前氮元素在化合物中，反应后氮元素在单质中，化合价一定发生了改变，故A说法正确； B、丙为NF3，其中硅、氟元素的质量比为14：（19×3）=14：57，故B说法错误； C、丁为氮气，空气中物质丁氮气的体积分数为78%，故C说法正确； D、根据反应方程式可知，反应生成的丙和丁微粒数之比为3：2，故D说法正确。 故选B。 6. 下列实验方案能达到实验目的的是 选项 实验目的 实验方案 A 鉴别羊毛和蚕丝 灼烧闻气味 B 鉴别CH4和H2两种气体 点燃气体，分别在火焰上方罩一个干燥冷烧杯 C 除去氮气中混有的一氧化碳 将气体通过灼热的氧化铜 D 除去铜粉中的铁粉 加入足量硫酸铜溶液、过滤、洗涤、干燥 A. A B. B C. C D. D 【答案】D 【解析】 【详解】A、羊毛和蚕丝都是动物纤维，主要成分都是蛋白质，灼烧都产生烧焦羽毛的气味，无法区分。不符合题意； B、甲烷燃烧生成水和二氧化碳，氢气燃烧生成水，点燃，在火焰上方罩一个冷而干燥的烧杯，烧杯内壁都出现水珠，无法区分。不符合题意； C、一氧化碳和氧化铜加热反应生成二氧化碳和铜，虽然除去一氧化碳，但引入新杂质二氧化碳。不符合题意； D、铁和硫酸铜反应生成铜和硫酸亚铁，过滤得到的滤渣是铜，洗涤干燥去除滤渣表面杂质，得到铜。符合题意； 故选D。 7. 向盛有一定质量FeCl2、MgCl2和CuCl2混合溶液的烧杯中，加入锌粉至过量使其充分反应（溶液始终未饱和），烧杯中不溶性固体的质量随锌粉质量的变化情况如图所示。下列说法正确的是 A. 过滤出M点时溶液中的固体，干燥后加入稀盐酸，有气泡产生 B. M到P过程中溶液的质量一直在增大 C. P点溶液中的溶质为ZnCl2 D. 溶液质量：Q>P 【答案】B 【解析】 【分析】金属活动性顺序：Mg>Zn>Fe>Cu，则锌不能和氯化镁反应，锌先和氯化铜反应生成铜和氯化锌，待氯化铜完全反应后，锌和氯化亚铁反应生成铁和氯化锌。 【详解】A、M点时发生的反应为锌和氯化铜反应生成铜和氯化锌，过滤后所得的固体中只含有铜，铜不能和盐酸反应，则加入稀盐酸，不会有气泡产生，该选项说法不正确； B、由于、，锌和氯化铜、氯化亚铁反应时，固体质量均减小，根据质量守恒定律可知，溶液质量增大，该选项说法正确； C、P点表示锌和氯化亚铁恰好反应，此时溶液中的溶质有氯化锌和氯化镁，该选项说法不正确； D、P点时反应结束，则溶液质量：Q=P，该选项说法不正确。 故选B。 8. 河北省生态环境的口号之一是“用行动守护美丽河北”。下列做法不利于环境保护的是 A. 使用可降解塑料 B. 减少自驾燃油汽车出行 C. 将落叶就地焚烧 D. 工业废气处理后再排放 【答案】C 【解析】 【详解】A、使用可降解塑料，有利于保护环境，符合“用行动守护美丽河北”主题，该选项不符合题意； B、减少自驾燃油汽车出行，有利于保护环境，符合“用行动守护美丽河北”主题，该选项不符合题意； C、将落叶就地焚烧，不利于保护环境，不符合“用行动守护美丽河北”主题，该选项符合题意； D、工业废气处理后再排放，有利于保护环境，符合“用行动守护美丽河北”主题，该选项不符合题意。 故选C。 9. 下列劳动实践中主要涉及化学变化的是 A. 用食醋除壶底水垢 B. 整理衣柜 C. 用漏勺从锅内捞饺子 D. 用锄头挖红薯 【答案】A 【解析】 【详解】A、用食醋除水垢，食醋和水垢中的碳酸钙、氢氧化镁等反应，生成二氧化碳等物质，属于化学变化； B、整理衣柜，没有新物质生成，属于物理变化； C、用漏勺从锅内捞饺子，没有新物质生成，属于物理变化； D、用锄头挖红薯，没有新物质生成，属于物理变化。 故选A。 10. 理化知识在生活中应用广泛。下列做法错误的是 A. 医院里用紫外线灯灭菌 B. 家用电器着火应立即切断电源 C. 图书馆内图书起火，立即用泡沫灭火器扑灭 D. 霉变后的食物不应再食用 【答案】C 【解析】 【详解】A、紫外线可以使细菌、病毒的蛋白质变性，起到杀菌消毒的作用。不符合题意； B、电器着火应先切断电源，防止短路加剧火势，且以免触电发生危险。不符合题意； C、图书馆内图书起火应使用二氧化碳灭火器灭火，用泡沫灭火器扑灭会对图书造成损害。符合题意； D、霉变后的食物含有对人体有害的物质，且清洗、高温等也很难清除，所以不应食用。不符合题意； 故选 C。 11. 如图所示，检查装置气密性时观察到导管口有气泡冒出，对此现象的微观解释正确的是 A. 装置内气体分子的数目增多 B. 装置内气体分子的间隔变大 C. 装置内气体分子的种类发生变化 D. 装置内气体分子的大小发生变化 【答案】B 【解析】 【详解】检查装置气密性是利用了空气热胀冷缩的原理，温度升高，装置内气体分子间间隔受热变大； 故选B。 12. a、b、c有如图所示的关系，下列选项按照a、b、c的顺序符合要求的是 A. 金属材料 合金 金刚石 B. 纯净物 氧化物 氧化铜 C. 晶体 非晶体 沥青 D. 杠杆 省力杠杆 费力杠杆 【答案】B 【解析】 【详解】A、金属材料包括纯金属和合金，但金刚石不属于合金，该选项不符合题意； B、氧化物是指含有两种元素，且一种元素为氧元素的纯净物，则纯净物包括氧化物，且氧化铜是由铜、氧两种元素组成，属于氧化物，该选项符合题意； C、晶体和非晶体为并列关系，而不是包含关系，该选项不符合题意； D、杠杆分为省力杠杆和费力杠杆，两者属于并列关系，该选项不符合题意。 故选B。 13. 推理是一种重要的思维方法。下列推理正确的是 A. 离子是带电荷的粒子，所以带电荷的粒子一定是离子 B. 同种元素原子的质子数相同，所以质子数相同的原子一定属于同种元素 C. 声音是由物体的振动产生的，所以物体振动一定能听到声音 D. 一对平衡力大小相等、方向相反，则大小相等、方向相反的两个力一定是一对平衡力 【答案】B 【解析】 【详解】A、离子是带电荷的粒子，但带电荷的粒子不一定是离子，如质子带正电、电子带负电，它们都不是离子，A错误； B、同种元素原子的质子数相同，质子数相同的原子一定属于同种元素，B正确； C、声音是由物体的振动产生的，但振动频率在听者能接受的范围且声音强度足够大、有介质传播才能被听到，C错误； D、一对平衡力大小相等、方向相反，但大小相等、方向相反且力的作用点相同的两个力才是一对平衡力，D错误。 故选：B。 14. 对如图所示实验的分析或解释正确的是 A. 甲：饱和硝酸钾溶液有晶体析出，饱和石灰水无变化，说明氢氧化钙的溶解度几乎不受温度的影响 B. 乙：滴入少量稀盐酸，溶液仍为红色，说明没有发生化学反应 C. 丙：闭合开关后小灯泡发光，说明石墨导电 D. 丁：小球弹起的高度越来越低，说明能量不守恒 【答案】C 【解析】 【详解】A、硝酸铵溶于水吸热，溶液温度降低，氢氧化钙的溶解度随温度的降低而升高，饱和石灰水无变化是因为由饱和溶液变为了不饱和溶液，故错误； B、滴加的稀盐酸太少了，没有把氢氧化钠消耗完，故溶液仍为红色，故错误； C、闭合开关后小灯泡发光，能说明石墨具有导电性，故正确； D、由图可知，小球弹起的高度越来越低，说明小球的机械能减少，因为在小球运动的过程中，需要克服阻力做功，有一部分机械能转化成了内能，但在能的转化和转移过程中，能的总量保持不变，故错误。 故选C。 二、填空及简答题 15. 如图所示为验证二氧化碳性质的实验。杠杆已调节水平平衡。先向集气瓶内缓慢通入一定量的CO2气体，稍后倒入浓氢氧化钠溶液（液面不接触乒乓球）。 （1）通入CO2气体后，左端乒乓球__________（选填“上升”或“下降”），若把CO2换成H2，_____（选填“会”或“不会”）产生同样现象。 （2）倒入浓氢氧化钠溶液后，杠杆逐渐恢复原状，发生反应的化学方程式为_______。 【答案】（1） ①. 上升 ②. 不会 （2） 【解析】 【小问1详解】 二氧化碳的密度大于空气的密度，故通入CO2气体后，左端乒乓球上升；氢气的密度小于空气的密度，故若把CO2换成H2，不会产生同样现象； 【小问2详解】 二氧化碳与氢氧化钠反应生成碳酸钠和水，化学方程式为CO2+2NaOH=Na2CO3+H2O。 16. 土壤的酸碱性、是否施加肥料直接影响作物的生长。化学小组的同学准备在校园蔬菜基地内建造塑料大棚，种植西红柿。 （1）塑料属于______（选填“天然”或“合成”）材料 （2）西红柿适宜在pH为6.0-6.8的土壤中生长，该基地土壤的pH为4，为改良酸性土壤，需要在土壤中施加______（填俗称）；为了使西红柿植株叶色浓绿，需要施加的肥料是_______（选填“氮肥”“磷肥”或“钾肥”），为了增产还可以施加_________。（填化学式）气体肥料。 （3）建造塑料大棚时选择不锈钢支架。与纯铁支架相比，不锈钢支架具有硬度大、______等优点。 【答案】（1）合成 （2） ①. 熟石灰或消石灰 ②. 氮肥 ③. CO2 （3）抗腐蚀性能强 【解析】 【小问1详解】 三大有机合成材料：塑料、合成纤维、合成橡胶，故塑料属于有机合成材料； 小问2详解】 改良酸性土壤可以用熟石灰或消石灰。氮肥可以促进植物枝叶生长发育，使植株叶色浓绿。二氧化碳是植物光合作用的原料，可以作为气体肥料施用； 【小问3详解】 不锈钢是铁的合金，与纯铁相比，不锈钢比铁的硬度大、熔点低、抗腐蚀性能强。 17. 根据如图所示的实验回答问题。 （1）图1实验是探究水的组成。为增强导电性，在水中加入少量氢氧化钠，通电一段时间后，溶液的pH________（选填“变大”“变小”或“不变”）；实验结束后，打开活塞，将燃着的小木条放在b管口，观察到_________；得出水是由氢元素和氧元素组成的理论依据是__________。 （2）图2实验是验证二氧化锰是过氧化氢分解反应的催化剂。依据_______现象，证明二氧化锰能加快过氧化氢分解的速率；C试管中无气泡产生后，继续向C试管中加入过氧化氢溶液，又产生大量气泡，多次重复操作，均可产生大量气泡，可得出结论_______；称量反应前后固体的质量，发现没有变化。 【答案】（1） ①. 变大 ②. 气体燃烧，产生淡蓝色火焰 ③. 反应前后元素种类不变，且生成物中含有氢元素和氧元素 （2） ①. A中带火星的小木条没有复燃，C中带火星的小木条复燃 ②. 二氧化锰的化学性质没有改变 【解析】 【小问1详解】 水电解，水减少，氢氧化钠浓度变大，碱性增强，pH变大； 电解水实验中正氧负氢，故b管产生的是氢气，将燃着的小木条放在b管口，观察到气体燃烧，产生淡蓝色火焰； 得出水是由氢元素和氧元素组成的理论依据是反应前后元素种类不变，且生成物中含有氢元素和氧元素； 【小问2详解】 能证明二氧化锰具有催化作用，依据的现象是A中带火星的小木条没有复燃，C中带火星的小木条复燃； 多次重复操作，均可产生大量气泡可得出结论二氧化锰的化学性质没有改变。 18. 烧碱是一种重要的化工原料。小组同学用厨房中常见的两种物质为原料，设计了如图所示的方案制备烧碱（反应条件已略去）。A-H是初中化学常见的物质。请回答下列问题。 （1）B的化学式是__________。 （2）反应③的化学方程式为_________。 （3）以上过程，没有涉及的基本反应类型是_________。 （4）A在生产生活中的一种用途是_________。 【答案】（1）CaCO3 （2） （3）置换反应 （4）焙制糕点（合理即可） 【解析】 【分析】A为碳酸氢钠受热分解为碳酸钠和水和二氧化碳，B为鸡蛋壳的主要成分为碳酸钙，碳酸钙受热分解为氧化钙和二氧化碳，EF能反应，则E为水、F为氧化钙，C为二氧化碳，D为碳酸钠，EF反应产生G，为氧化钙和水反应产生的氢氧化钙，D加G反应为碳酸钠和氢氧化钙反应产生碳酸钙和氢氧化钠，H能制取肥皂为氢氧化钠，B为碳酸钙，C加G反应即为二氧化碳和氢氧化钙反应产生B碳酸钙和E水。 【小问1详解】 由上述分析可知B为CaCO3； 【小问2详解】 反应③为氧化钙和水反应产生氢氧化钙，化学方程式为：； 【小问3详解】 以上反应中氧化钙和水反应产生氢氧化钙为化合反应、碳酸钠和氢氧化钙反应为复分解反应、碳酸钙受热分解为分解反应，缺少的是置换反应； 【小问4详解】 A碳酸氢钠，可以用于焙制糕点或治疗胃酸过多等。 19. 实验小组同学对市面上一款艾草精油自发热鞋垫感兴趣。鞋垫内除了装有发热材料外，还添加艾草中药成分，并采用透气耐磨的无纺布。 【查阅资料】发热鞋垫主要成分为艾草精油、铁粉、活性炭和氯化钠等。（各种成分中只有氯化钠含有氯元素） 【知识应用】 （1）提取艾草精油的一种方法是将艾叶与水充分浸泡，经蒸馏得到精油和水的混合物，该混合物________（选填“是”或“不是”）溶液，收集上层油类物质可获得艾草精油。 【问题一】自发热鞋垫的工作原理是什么？ （2）撕开自发热鞋垫的包装，铁粉与空气接触发生缓慢氧化有_______热量的现象。 【实验1】为了探究鞋垫中氯化钠的作用、小组同学用图1所示的装置进行实验，实验数据如图2所示。 （3）结合反应原理和对比图2中曲线，可知氯化钠能加快氧化反应，判断的依据是______。 【问题二】使用过的鞋垫中的固体是否还有铁粉、活性炭、氯化钠？ 【实验2】 （4）步骤一：取少量固体于试管中、加入足量稀盐酸，观察到________________，可知固体中有铁粉、其中发生反应的化学方程式为________________。 （5）步骤二：取少量固体放在燃烧匙中进行图3所示操作。某同学认为实验中“烧杯内壁澄清石灰水变浑浊”作为“固体中含有活性炭”的证据不可靠，理由是________________。该同学重新设计了如图4的实验，最终证明固体中确实含有活性炭。 （6）步骤三：取少量固体于烧杯中，加入足量水溶解、过滤，往滤液中滴加少量________溶液，产生白色沉淀，证明固体中含有氯化钠。 【交流反思】自发热鞋垫在运输时需要注意密封保存。 【答案】（1）不 （2）放出 （3）B中氧气的体积分数比A中下降得更快 （4） ①. 有气泡产生 ②. （5）酒精燃烧也会生成二氧化碳，使石灰水变浑浊 （6）AgNO3##硝酸银 【解析】 【小问1详解】 精油不能溶解在水中，故精油和水的混合物不属于溶液； 【小问2详解】 撕开自发热鞋垫的包装，能够发热，说明铁粉与空气接触发生缓慢氧化有放出热量的现象； 【小问3详解】 由图1和图2可知，实验B中加入了氯化钠，氧气的体积分数比A中下降得更快，说明氯化钠能加快氧化反应； 【小问4详解】 铁能与盐酸反应生成氯化亚铁和氢气，观察到有气泡产生，可知固体中有铁粉，化学方程式为； 【小问5详解】 用酒精灯加热燃烧匙，酒精燃烧也能生成二氧化碳，故不能把“烧杯内壁澄清石灰水变浑浊”作为“固体中含有活性炭”的证据； 【小问6详解】 氯化钠能与硝酸银反应生成白色沉淀氯化银，故取少量固体于烧杯中，加入足量水溶解、过滤，往滤液中滴加少量硝酸银溶液，产生白色沉淀，证明固体中含有氯化钠。 四、计算应用题 20. 为了测定某硫酸铜溶液中溶质的质量分数，化学兴趣小组的同学取一定量的该硫酸铜溶液和氢氧化钠溶液进行多次实验，充分反应后过滤，称量反应后溶液的质量。实验过程中测定的数据如下表所示。请计算： 实验1 实验2 实验3 硫酸铜溶液/g 80 80 90 氢氧化钠溶液/g 10 8 8 反应后溶液的质量/g 80.2 78.2 88.2 （1）实验1生成氢氧化铜的质量______g。 （2）硫酸铜溶液中溶质的质量分数。 【答案】（1）9.8 （2）解：设硫酸铜溶液中溶质的质量为x 硫酸铜溶液中溶质质量分数为 答：该硫酸铜溶液中溶质的质量分数为20%。 【解析】 【小问1详解】 依据质量守恒定律可知：实验1生成氢氧化铜的质量=80g+10g-80.2g=9.8g。 【小问2详解】 实验1氢氧化钠溶液质量10g，实验2氢氧化钠溶液质量8g，实验1、2对比氢氧化钠溶液质量减少2g，反应后溶液的也减少2g，说明实验1硫酸铜溶液完全反应。 实验1硫酸铜溶液质量为80g，氢氧化钠溶液10g，实验3硫酸铜溶液质量为90g，氢氧化钠溶液8g，实验1、3对比实验3溶液增加90g+8g-80g-10g=8g，反应后溶液的增加质量=88.2g-80.2g=8g，说明氢氧化钠溶液完全反应，即实验1氢氧化钠溶液和硫酸铜溶液恰好完全反应。过程详见答案。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$