1.2 声音的特征（第3课时） --2023-2024学年沪教版物理八年级上学期

2023学年第一学期 八年级物理 随堂练习（9） 1.2 声音的特征（3） 班级_________姓名______________学号_________ 【学习目标】 1.知道音色。 2.知道噪声的危害与控制方法。 · 知识点1：音色 1. 通常一切乐器或发声体发出的声音都是由________________组成的。 2. “闻其声便可知其人”这种生活场景中，我们之所以能进行识别，主要依靠声音的特征分别是（ ）   A. 音调 B. 音色 C. 响度 D. 声音的高低 · 知识点2: 乐音 噪音 3. 物理学中把发声体________________________________时发出的声音叫做噪声。从环境保护的角度来看，凡是________________________声音，都属于噪声。 · 知识点3:控制噪声的途径 4. 为了减少噪声的危害，人们应该积极有效地控制噪声，可以分别从________________、__________________________以及__________________________这三个环节进行控制。 5. 请你连一连，下列三种情景分别是从哪个环节控制噪声的？ 摩托车的消声器 道路两旁的树木 直升机驾驶员佩戴的耳罩 保护受噪声影响者 控制噪声源 控制噪声传播途径 · 课后练习 1. 在一些城市的公路旁，常见到一种监测噪声的设备．当有汽车行驶过来时，设备上显示的数字会发生变化，这个数字的单位应该是   A. B. C. D. 2. 如图所示，在扬声器的纸盆上撒些纸屑，当扬声器播放音乐时，原来静止在纸盆上的纸屑会跳动起来，而且声音越大，纸屑跳动得越剧烈。根据纸屑跳动的幅度可以说明 A. 声速与频率的关系 B. 发声的物体在振动 C. 声音的响度与振幅的关系 D. 乐音与噪声的区别 3. 从环境保护的角度来分析，以下不属于噪音的是   A. 上语文课时，语文老师富有感情的领读声 B. 夜晚熟睡中，忽然听到了吹奏唢呐的声音 C. 上政治课时，从音乐教室传来的悠扬的歌声 D. 图书阅览室内的说话声 4. 下列措施是在声源处减弱噪声的是   A. 道路两旁种植树木 B. 阅览室禁止大声喧哗 C. 机场工作人员佩戴耳罩 D. 高速公路两侧安装板墙 6. 如图所示，飞机驾驶员佩戴有耳罩的头盔，耳罩的作用是___________ A．防止噪声的产生 B．在传播过程中减弱噪声 C．在人耳处减弱噪声 D．防止风吹到头部 5. “闻其声便可知其性别”和“闻其声便可知其人”这两种生活场景中，我们之所以能进行识别，主要依靠声音的特征分别是   A. 音调和音色 B. 音色和音调 C. 都是音色 D. 都是音调 6. 声音在从声源向外传播的过程中，会发生改变的物理量是   A. 声速 B. 音色 C. 音调 D. 响度 7. 关于乐音和噪音，下列叙述中正确的是   A. 乐音让人听着舒服，它是由发声体的杂乱无章的振动而产生的 B. 凡是由发声体有规律地振动而产生的声音都是乐音 C. 凡是噪音都会严重损害人的健康 D. 广场舞的伴奏音乐虽然有的很好听，但是如果响度太大也会成为噪音 8. 任何声音都是由于发声物体的 而产生的。温度一定时，声波在不同介质中的传播速度是 的（选填“相同”或“不同”）。图中蒙住双眼的小丽能辨别周围同学的声音，这是因为不同人声音的 不同，同时她还可以根据声音的_______ 来大致判断周围同学离他的远近（最后两空均选填“响度”、“音调”或“音色”）。 9. 小华同学多才多艺，不仅钢琴弹得好，小提琴拉得也很棒。当用不同的力弹钢琴时，钢琴发出声音的  不同，她弹钢琴，拉小提琴时，你是依据声音的  不同来分辨琴声的。有一次她在收听电台播出的钢琴曲时，索性拆开了收音机，发现随着琴曲，放在收音机扬声器上的小纸团“翩翩飞舞”，这说明  。 10. 人们用分贝来划分声音的等级，如图所示，在城市的繁华路段旁常竖有噪声显示装置．图中数字的含义是  ．这样的噪声  （填“会”、“不会”）影响人们的正常的学习和工作；在深夜时，路上行驶的汽车、摩托车很少，显示装置示数会  ．（填“减少”、“增大”或“不变”） 11. 发声体发出的声音一般不是单一  的声音，是由许多不同频率的声音  而成的，正是这样才形成了发声体独有的  。 12. 噪声是当代社会的公害之一，它是由发声体的   产生的。有资料显示，噪声每经过一条 宽的林带可降低 ，从减弱噪声的途径看，这是在   中降低噪声的。 13. 口技演员在表演时，模仿各种各样的声音，主要是模仿声音中的  特征。 14. 小华在家里修理厨房里的桌子时，不停的有敲击物体的声音发出，为了使隔壁的小明学习时避免干扰，小华采取了三种方案： （）把房间、厨房门窗关严； （）在被敲的地方垫一块抹布； （）嘱咐小明暂时用耳机塞住耳朵。 上述三种方案中， （）是在  中减弱； （）是在  处减弱噪声； （）是在  处减弱噪声。 15. 根据人的感觉，通常把声音分成   和  ，“悦耳动听”的声音我们认为是  ，“吵吵嚷嚷”的声音我们认为是  ． 16. “熊猫”语音识别系统是我国自主研发的非特定人连续语音识别系统，在高噪声的环境下识别率也能超过 ，这种技术的原理是当  系统掌握了用户个人独有的声音后，用户只需讲出某些词句或数字，系统便会核对预先收录的声音样本，然后根据声音的  迅速验证用户的身份。 17. 《枫桥夜泊》是一首脍炙人口的古诗，为什么寒山寺的钟声能回荡在姑苏城的夜空，在客船上听来如此清晰呢？从声学的角度来探讨，是一个很有趣的问题。请你阅读教科书p26-27，解释如下问题： （1） 夏日白昼，地面升温快，附近的空气温度高，离地越高空气温度越低，地面上声源发出的声波的传播方向是_____________，所以在______________打开窗户更容易听到远处的声响。（选填“地面上”或“十几层楼高处”） （2） 寒山寺的钟声能回荡在姑苏城的夜空，“回荡”表明声音不断的被反射．老师上课的声音不能回荡在教室的原因是______________________________________________________． · 课前预习（请你预习教科书p30的内容） 1. 自身能够发光的物体叫做____________________。 2. 下列物体中，属于光源是 （ ） A．太阳 B．电池 C．月亮 D．闪光的水晶 3. 请写出下图中的组成部分 O是_______________ AO是_______________ BO是_______________ NO是_______________ ∠α是_______________ ∠β是_______________ 4. 光的反射定律：①______________________________________________________ ②__________________________________________________________________________ ③__________________________________________________________________________ 学科网（北京）股份有限公司 $$