第2单元《我们周围的空气》A.知识清单-【中考宝典】2024年中考化学回归教材素养题优(深圳专用版)

中考宝典化学（深圳专用版） 第二单元《我们周围的空气》 A.知识清单 一、空气的成分及用途 空气成分 体积分数 主要用途及相应性质 作保护气（灯泡填充气、充入食品包装袋）一化学性质不活泼：制造氮肥、硝 氮气 酸、炸药：液氮用于制造低温环境，医疗上用作冷冻麻醉剂 氧气 登山、潜水、医疗急救—一供给呼吸：气焊、气割、炼钢一 支持燃烧 焊接金属时作保护气一化学性质很不活泼：可制成多种用途的电光源 0.94% 通电时发出不同颜色的光：氨填充飞艇一密度小、化学性质很不活泼 灭火一不燃烧也不支持燃烧、密度比空气大：干冰用于人工降雨一升华吸 二氧化碳 0.03% 热：作气体肥料一参与光合作用：作化工产品的原料 二、计入空气质量评价的主要污染物 污染物 SO NO. CO 0 PM。 PM. 排放过多的影响 中毒 雾霾 三、空气中氧气含量的测定 1.实验装置（如右图所示） 2.反应的化学方程式： 3.实验现象：①红磷燃烧，产生 :②冷却至室温，打开弹簧夹， 红磷 水沿导管进入集气瓶中的体积约占集气瓶中空气体积的 用用用 4.实验结论： :该实验还可以说明氮气 5.误差分析 误差 原因分析 ① ,未能耗尽装置中的氧气：② ,冷却过程中 测定结果偏小 装置外的空气进入集气瓶中：③ ,装置内气 体温度偏高，压强偏大 ①弹簧夹没有夹紧，红磷燃烧时集气瓶内气体因受热膨胀部分沿导管逸出：② 测定结果偏大 燃烧匙伸人集气瓶过慢，使集气瓶内气体因受热膨胀部分逸出 6.红磷的替代品应满足的条件：①可燃物能在空气中燃烧且只与空气中的氧气反应：②生成物不是气体 (最好是固体)，或生成的气体能被液体完全吸收。 6 化学·回归教材 a 四、氧气的制取 1,工业上制取： (物理变化)。 2.实验室制取（详见第六单元） (1)高锰酸钾制取氧气： (2)氯酸钾制取氧气： (3)过氧化氢制取氧气： 3.实验室加热高锰酸钾（或氯酸钾和二氧化锰）固体制取氧气的实验步骤： 五、氧气的性质 1.物理性质：在标准状况下，氧气是无色、无味的气体，密度比空气略大，不易溶于水。 2.化学性质（具有助燃性，能使带火星的木条复燃） 反应现象 物质 化学方程式 空气中 氧气中 产生 产生 硫 放出热量，生成有刺激性气味 放出热量，生成有刺激性气味 的气体 的气体 持续 ,放出热量， 发出明亮的 ,放出 木炭 生成使澄清石灰水变浑浊 热量，生成使澄清石灰水变 的气体 浑浊的气体 产生黄色火焰，放出热量， 发出耀眼的白光，放出热 红磷 产生 量，产生 镁条 剧烈燃烧，发出 ,放出热量，生成 铁丝 红热，不燃烧 铜丝 铜丝表面变 安静地燃烧，产生 火焰，放出热量，罩在火焰上 氢气 方的干冷的烧杯内壁出现水珠 一氧化碳 产生蓝色火焰，放出热量，生成 气体 产生 ,放出热量，罩在火焰上方的干冷的 甲烷 烧杯内壁出现水珠，生成使澄清石灰水变浑浊的气体 注意：①做硫燃烧实验时，集气瓶中放少量水（或氢氧化钠溶液）的目的是 :②做铁丝燃烧实验时，集气瓶中放少量水（或铺一层细沙）的目的是 7 中考宝典化学（深圳专用版） ●● 六、影响化学反应速率的外界因素 因素 影响 ①催化剂 ,而不改变生成物的质量： 催化剂 ②@反应前后催化剂的 ,物理性质可能改变 反应温度 其他条件不变时，反应温度越高，化学反应速率越快 反应物的浓度 其他条件不变时，反应物的浓度越大，化学反应速率越快 反应物的接触面积 其他条件不变时，反应物的接触面积越大，化学反应速率越快 七、几种化学反应 1.分解反应：由 反应物生成 其他物质的反应，叫做分解反应。特征是 2.化合反应：由 物质生成 物质的反应，叫做化合反应。特征是 3.物质与氧气发生的反应都属于 八、物质的分类 由 或 的物质混合而成的物质叫做混合物。由 物质组成的物质叫做 纯净物。 B.基础练习 1.空气中含量较多且化学性质不活泼的气体是( A.氧气 B.氮气 C.二氧化碳 D.水蒸气 2.下列物质中，属于纯净物的是( A洁净的空气 B.汽水 C.液态氧 D.水泥砂浆 3.臭氧(O)主要分布在距地面10~50km的高空，它能吸收大部分紫外线，保护地球生物。臭氧属于( A.纯净物 B.混合物 C.氧气 D.稀有气体 4.下列关于氧气性质的描述，错误的是( A.在通常状况下，氧气是一种无色无味的气体 B.氧气在低温，高压时能变为液体或固体 C.氧气极易溶于水 D.氧气是一种化学性质比较活泼的气体 5,有一位同学暑假去西藏发生了严重的高原反应，医生让他吸氧后症状缓解。吸氧可以帮助人克服高原 反应的原因是( A.氧气是无色无味的无毒气体 B.氧气可以燃烧 C.吸氧为人体呼吸提供了适量的氧气 D.氧气可以支持燃烧 6.下列说法中正确的是( A.木炭燃烧后生成黑色固体 B.铁丝伸入盛有氧气的集气瓶中剧烈燃烧 C.红磷在空气中不能燃烧 D.硫燃烧后生成有刺邀性气味的气体 7.下列反应既是化合反应，又是氧化反应的是( A.CO,+H,=H,CO, B.CH,+20.点尴c0,+2H,0 C.2Hg0△2Hg+0,↑ D.C+0.点整c0 8新课标中考宝典·化学（深圳专用版】 112 x=11.2g 搅拌，防止因局部温度过高造成液滴飞溅 13213.2g 4.偏多偏少偏大俯小不变 160 13213.2g y=16g 【B.基础练习】 答：充分反应后生成铁的质量为1山.2g。 1.B2.C3.D4.B5.D6.B7.B (3)80% 8.(1)有新物质(FeO,)生成，为化学变化 (2)没有新物质生成，为物理变化 题组优化训练答案 (3)有新物质（二氧化碳和水）生成，为化学变化 Dxoo o0 o000 (4)没有新物质生成，为物理变化 选择题专练（一） (5)有新物质[Cu:(OH):CO,]生成，为化学变化 1-5 BBACA 6~10 DDBCC 11-12DA (6)没有新物质生成，为物理变化 选择题专练（二） (7)没有新物质生成，为物理变化 1~5 ACDCC 6~10 CCDBC 11~12CA (8)没有新物质生成，物理变化 选择题专练（三） 9.(1)化学变化中表现的性质（燃烧为化学变化），化学性质 1~5 AABCB 6~10 BABBC 11~12CB (2)物理变化中表现的性质（挥发为物理变化），物理性质 选择题专练（四） (3)物理变化中表现的性质（变为水燕气为物理变化）： 1~5 BDCBA 6~10 DDCDD 1112AC 物理性质 选择题专练（五） (4)化学变化中表现的性质（酿酒为化学变化），化学性质 1~5 CCBBD 6~10 BDDDA 1112BD (5)化学变化中表现出来的性质，化学性质 选择题专练（六） 10.(1)氧气是一种黄绿色、有剧烈刺激性气味的气体， 1~5 BDDCD 6-10 CDABC 11-12BC 密度比空气大，能溶于水(2)物理 选择题专练（七） 11.(1)烧杯试管夹量筒酒精灯 1~5 DBDAC 6~10 ABADC 11-12DB (2)①A②D③B④C 选择题专练（八） 12.(1)温度最低(2)气体能燃烧 1~5 AACAC 6~10 AACDB 11~12DC 第二单元《我们周围的空气》 选择题专练（九） 【A,知识清单】 1~5 BBBAD 6~10 BCBBB 1112CB 选择题专练（十） 一、空气的成分及用途 78%21%稀有气体 1~5 DCABD 6~10 BDAAC 11~12BB 二，计人空气质量评价的主要污染物 选择题专练（十一） 1~5 DBBBD 酸雨 6~10 CBAAB 11-12DC 选择题专练（十二） 三，空气中氧气含量的测定 1-5 AACCD 6~10 CCCBC 11~12CD 2.4P+50,点燃2P,03.大量白烟15 4,氧气约占空气体积的15难溶于水 回归教材答案 8 不燃烧也不支持燃烧 5,①红磷量不足②装置漏气 绪言 化学使世界变得更加绚丽多彩 ③未冷却至室温就打开弹簧夹 【A.知识清单】 四、氧气的制取 一、化学的概念 1,分离液态空气法 分子，原子性质组成结构与变化规律 2.(1)2KMnO,AK:MnO,+MnO.+O. 二，化学重要人物及其成就 MnO. (2)2KC10-2KC1+30,↑ 原子论元素周期表质量守恒联合制碱法 第一单元《走进化学世界》 MnO (3)2H.0.-2H0+(0.↑ 【A.知识清单】 3.查装定点收离德 一，物质的变化和性质 五，氧气的性质 是否有其他物质生成 2,微弱的淡蓝色火焰 明亮的蓝紫色火焰S十(O 二、常见基本实验操作 点槛s0.红热白光c+0.点尴c0 2.有气泡从导管口冒出往长颈漏斗中注水 液面位置不变（即形成稳定的液面差） 大量白烟大量白烟4P+50,点2P,0 3.搅拌，加速溶解引流 振眼的白光白色图体2Mg+O点燃2Mg0 24 化学参考答案 御烈燃绕，火星四射，放出大量的热，生成黑色固体 三，元素 3Fe+20.点槛Fe0. 黑 2Cu+0.A-2CuO 1,质子数（或核电荷数）质子数（或核电荷数）不同 2.氧，硅、铝、铁、钙 淡蓝色 2H+0.点燃2H,0 使澄清石灰水变 3.(1)大大小 浑浊的2C0+0,点整2C0, 淡蓝色火焰 (2)一种元素该元素的一个原子氢元素 CH.+20,点燃c0+2H,0 一个氢原子 ①铁元素②一个铁原子③物质铁 ①吸收生成的二氧化硫，防止污染空气 (3)最外层电子数 ②防止生成的高温熔融物溅落，炸裂瓶底 4.(1)周期电子层数 增大 六、影响化学反应速率的外界因素 (2)最外层电子数化学性质族 只改变化学反应速率质量和化学性质不改变 四、物质的组成与构成 七、几种化学反应 铁金刚石氯化钠硫酸铜氧气氢气 上.一种两种或两种以上一变多 元素质子数（或核电荷数）最外层电子数 2.两种或两种以上一种多变一 质子数和中子数（或原子核） 3.氧化反应 【B.基础练习】 八、物质的分类 两种两种以上一种 1.C2.B3.B4.B5.B6.D7.A8.A9.D 10.D11.B12.C 【B.基础练习】 13.(1)间隔间隔大间隔小(2)分子原子 1.B2.C3.A4.C5.C6.D7.D8.B9.D (3)氢分子氯分子氯化氢分子氢原子氯原子 10.氮气氧气78%21% (4)分子原子离子氢分子铁原子氯离子 11,①③⑤②中的成分有氮气，氧气、二氧化碳，水蒸 钠离子 气、稀有气体等 (5)正阳负阴离子 12.(1)点滴板节约药品 (6)16386得 (2)不相同Ⅱ 14.(1)15Ar(2)3MgCL(3)核外电子层数相同 (3)AB1可控制反应的速率 15.(1)一氧化碳分子 Na CI 2H.0Ma02H.0+0+ 13.(1)试管集气瓶 (2 (2)AE防止冷凝水倒流使试管炸裂 防止固体粉末进入导管 第四单元《自然界的水》 2KMnO,A-K.MnO.+MnO:+0. 【A.知识清单】 (3)所用药品是固体和液体（或不需要加热） 一、水的净化 过氧化氢溶液 1.①化学物理②混合物2.蒸馏 (4)将带火星的木条放在瓶口，木条复燃则已集满 3.固液滤纸要紧贴漏斗内壁三层滤纸引流 (5)连续均匀冒出 4,(1)过滤吸附(2)蓬松棉和活性炭 第三单元《物质构成的奥秘》 二，硬水和软水 较多不含或含较少浮渣较多、泡袜较少 【A.知识清单】 煮沸蒸馏 一、构成物质的微粒 三，探究水的组成—电解水实验 1.分子原子离子 2H,0通电2H。++0.+128:1 2.(1)质量体积(2)不断运动温度 (3)间隔间隔不变 使燃着的木条燃烧得更旺谈蓝 3.化学性质化学变化 四，氢气 4.再分再分 2.2H+0.点尴2H,0Cu0+H会Cu+H.0 5.原子原子分子 3.Zn+HS0,-ZnS0.+H↑ 二，原子的结构 4.尖锐爆鸣声声音很小 1,质子正不带电核外电子负 五、化学式与化合价 核内质子数核外电子数 4.最外层电子数等于一致 2.原子核质子数中子数 5.一2+1正价负价 4.等于大于小于 6,零零 25